校園文化節策劃書精選15篇

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的校園文化節策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文化節策劃書1

為創造我們食品科學學院的特徵運動，為同學們創造更好的學習、生活的環境，我們抉擇舉辦隆重的美食節運動！！

一、運動目標：

為進一步鼓吹校園的健康飲食文化，改良學生的飲食環境，讓寬大師生觀賞道道味覺與視覺均佳的水果拼盤藝術品，豐厚師生的校園文化生活，增進師生之間的情緒，使參與者在設計與實際拼貼水果的歷程中，感受果蔬的樂趣及對美食的奇特見解，領會生活的趣味，並培植學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念，塑造食品科學學院良好的校園美食文化。

二、主辦單位：廣東藥學院食品科學學院團委學生會

援助商： 策劃之家網、精英入黨

三、運動光陰：（待定）

四、運動地點：（待定）

五、內容：

本比賽運動中，各參賽選手以自己籌辦的各種瓜果蔬菜為材料，在維持瓜果蔬菜原味的根基上，進行合理的雕刻、搭配以及拼湊，使之成為一道味覺與視覺均佳的藝術品，充沛展現參賽者的設計能力、動手能力以及對美食的瞭解能力。完成後，各作品還將向大眾,展現，供寬大參觀者觀賞品味並評選。以投票計分（一票一分）法子及評委計分法子決出輸贏。。

六、注意事項：

一、 比賽闡明和作品請求：

1.各學院參賽者到本學院設置的報名攤位報名，一支參賽隊伍最多由5名成員組成。

2.請各參賽隊伍自行籌辦所需的瓜果蔬菜，並在參賽前必然要把參賽用的東西清洗潔淨。

3.各參賽隊要提前前來到比賽現場簽到，並將所帶來的瓜果蔬菜、雕刻工具及盛放容器放到指定的地位。

4.正式比賽起頭前，工作人員將按簽到次序對參賽隊伍分組，並給予同一組的參賽隊贊助。

5.參賽隊伍按組進行比賽（果蔬雕刻及拼盤），每隊（組）製作光陰為一個半小時。比賽時要注意雕刻歷程中的安全問題，以防被切傷劃傷。

6.作品完成後，各參賽隊將最終作品拼放在自備的容器（如盤子等）裏（容器參與評分），並對作品加以裝飾（以瓜果蔬菜為主題），並要突出自己的設計理念。請各參賽隊注意自己拼盤份量，要足夠評委品嚐。

7.參賽隊伍各自填寫好作品簡介，註明作品的名稱、創意由來、設計理念、所用材料。必須明確註明所用材料。作品簡介請求排版合理色彩活潑。（填寫在報名表中，A4紙）

8.整個作品完成後，評委、觀眾對作品進行觀賞，品嚐，評價，投票。此時，參賽隊伍可以按次序向評委、觀眾們介紹作品的想法、理念等，以獲取更多的支撐（每組參賽者均有兩分鐘光陰講解作品）。

9.請各參賽隊維持桌面和場地潔淨，違抗者酌情扣分。

10.我們為每組供給十個一次性盤子二十個一次性杯子以及一袋牙籤牙籤等其他可能用到的常用物品。

二、獎項設置：

一等獎（1名）：

二等獎（2名）：

三等獎（3名）

最佳人氣獎（1名）

最文明獎（1名）

三、評分標準：

每隊分數由兩部分構成，一是評委打分，二是觀眾投票。

評委由N名老師和N位學生組成，評委打分最高分為70分。

現場供給200張票，供觀眾投票用，每張票分值為0.5分。

以下是供評委參考的評分細則：

1、主題（15分）：投合本屆節日主題，設計理念突出，寓意深入。

2、外觀（30分）：雕刻富有藝術感，拼盤具有視覺衝擊力。色彩鮮豔，色澤亮麗，芳香怡人，所用容器與作品相得益彰。

3、營養搭配（10分）：材料搭配得當，蔬菜水果種類豐厚混雜運用，安全健康營養均衡

4、味道（15分）：新鮮可口。

四、獎品分配：（待定）

五、報名表： 隊伍名稱 作品名稱 隊員院系專業 隊員姓名（隊長寫在最前面） 隊長接洽法子 宿舍號 手機號碼 Q

七、工作佈置：

1、前期籌辦：

（一）、美食節通知法子：本屆校園美食節參加對象為我校整個同學，獎品豐富。具體運動細則詳見海報鼓吹。

（二）、 物質籌辦：帳篷 飯堂飯桌 音響麥克風設備 插座 水果刀 橫幅 氣球 綵帶 投票箱 票券 紙筆 購置獎品幷包裝

（三）、鼓吹道路

在我校校園內各大食堂顯要地位鼓吹。

包孕

（1）、懸掛條幅

（2）、張貼海報，（具體運動流程，填寫調查表，評選法子，運動宗旨的鼓吹）

（3）、〈飲食健康宣言〉運動鼓吹：大力提倡“合理膳食，關注健康”。組織學生在宣言條幅上簽字。

（4）場地安排：籌辦好帳篷、飯桌、吹好的氣球、所需地毯，按設置的場地、物質擺放地位陳列好，並搭建舞台，音響等籌辦妥帖並正常工作。

2、運動期間：1)主持人進行開場白，發佈比賽正式起頭

2）各參賽者有條不絮地進行比賽。期間主持人可以進行現場直播，廣告比賽情況，並不時提示參賽者光陰有限，也可生動氣氛。

3)半小時後，主持人發佈比賽光陰到，及作品講解環節起頭。各參賽隊伍帶上自己的參賽作品向評委及觀眾講解作品。

4）觀眾到工作人員處領取投票券進行投票。參賽者同時也可向觀眾評委拉票。

5)工作人員統計各參賽隊伍的票數，及總分。

6）頒獎

7）主持人發佈比賽收場並做收場語。

8）獲獎者和頒獎嘉賓攝影留念。

運動當天所需的工作人員及佈置：

主持人 1名 負責全部比賽流程 工作人員 4名 搬運飯桌和帳篷 工作人員 8名 安排搭建舞台 工作人員 4名 保持現場秩序，分發票券時的秩序 工作人員 4名 簽到工作，負責票券的分發及統計工作 工作人員 2名 負責音響設備掩護工作 3、後期完善：1、工作人員攝影留念。

2、清算比賽現場並打掃潔淨。

八、經費預算：

這次美食文化節運動中需要作一些鼓吹報道及場地安排、廚藝比賽所需各種材料以及獎品。總計未知。

九、本次運動最終解釋權歸廣東藥學院食品科學學院所有。

食品科學學院

團委學生會學術科技部

20xx年2月22日

校園文化節策劃書2

唱響建土 合唱比賽計劃書

活動目的:為展示廣大學子與時俱進、開拓創新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建築與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質大學生校園文化節活動策劃書策劃書。

指導老師:李少璃老師

承辦單位:共青團惠州學院建築與土木工程系總支委員會

活動時間:待定

活動地點:少康樓

報名時間:4月5日

比賽要求:

1、比賽由抽籤決定出場順序

2、參賽歌曲內容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明

3、着裝統一，整潔大方 ，體現當代大學生的精神面貌

4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。

評分標準:

1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分;

2、班主任參加，1分;

3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;

4、着裝統一，精神面貌好，2分;

5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分

校園文化節策劃書3

一、指導思想

以紀念五四運動xx週年、建團xx週年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主題：

弘揚五四精神展現青春風采

三、時間：

20xx年4月—5月

四、活動內容：

（一）推優入團

負責人：陳xx

時間：四月下旬或者五月初

地點:電教樓一樓會議室

內容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定並發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培養考察、考核合格後，發展入團。

（二）表彰優秀先進（全校）

負責人：陳xx

時間：四月下旬或五月初

內容：校級先進團支部、優秀團幹、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“先進團支部”，申報材料300字左右。八年級年以上每個班評出1名優秀團員，八年級年以上每個年段推薦2—3名優秀團幹，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

（三）開展籃球比賽

負責人：陳xx

1、師生籃球友誼賽

時間：4月17日下午第三節

地點：學校籃球場

內容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。

2、高一、高二男子籃球聯賽

時間：四月份—五月份

地點：學校籃球場

內容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。

（四）志願者進社區開展服務活動

1、社區衞生保潔活動

負責人：廖錦墩

時間：4月20日下午第三節

地點：xx社區

內容：組織師生志願者進社區開展衞生保潔、文明勸導等活動。

2、參與社區教育活動

負責人：塗xx

時間：五月份

地點：xx社區

內容：五月份，組織教師志願者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。

（五）開展團員思想道德教育

負責人：廖xx

時間：四月或者五月

內容；利用業餘黨校或者業餘團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。

校園文化節策劃書4

電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基於網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍牆的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和薰陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，並彰顯電大教育的辦學特色。

為此在紀念改革開放和電大建校三十週年之際，經三校協商並研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育於文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成為學生的節日，成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞台。

為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：

第二、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果

第三、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

第四、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十週年為主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目於11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行彙總，送活動領導小組閲核後於5月初集中公佈。宣佈文校園化節成果及獲獎情況。

第五、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

第六、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。並在本屆校園文化節結束後，將優秀徵文、創新成果彙編成集。

為確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員(導修主任)要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

各部門要積極主動地做好協調、服務工作，並對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

校園文化節策劃書5

一、活動主題

網絡改變生活，文化提升品質

二、活動時間

XX年x月xx日——x月xx日

三、參加對象

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

四、專題網站

五、組織機構

(一)主辦單位：學生處

(二)策劃承辦單位：軟件學院

(三)協辦單位：學生工作通訊社

六、活動內容

(一)網絡知識講座

(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

(三)電腦維修與服務

(四)“我的e家”——網頁設計大賽

(五)“e決高低”——微博應用技能大賽

七、活動安排

(一)宣傳發動

各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容製作宣傳板，擺放於本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

(二)學生評審團

本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，於4月1日前將參加評審團的學生名單及聯繫方式報送軟件學院學工辦辦公室。

(三)專項活動

1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣佈開幕。接着，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步瞭解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品於4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字説明;作品內容思想健康、積極向上;作品要註明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。

獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其餘時間在軟件學院孵化園。

4、“我的e家”——網頁設計大賽

各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平台，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。

作品要求：作品必須是原創，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡潔明瞭，思路清晰。

上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，於4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。

獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽

各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯繫方式於4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

大賽形式：採用現場抽題，上機操作。

大賽時間：4月23日16：20。

大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

評選辦法：組織有關專家進行評選。

獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

(四)優秀作品展示

學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

(五)總結表彰

活動結束後，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，並在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求

(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

校園文化節策劃書6

一、活動目的

為了迎接第xx屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，並且更好地展現班級的特色文化，高一一班全體同學開展“多彩校園，放飛夢想”校園藝術節活動。在豐富同學們的課餘生活之餘，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題與宗旨：

主題：多彩校園，放飛夢想

宗旨：弘揚優良傳統 ，繁榮校園文化

展示學子風采，共擔青春使命

三、活動方式及要求

活動時間：XXXX年XX月XX號

活動地點：紫雲中學高一一班

活動對象：高一一班全體師生

活動要求：

1、學生人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責，使活動順利開展。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造學校文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以學校文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的文化建設。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為學校文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

報名方式：由班內同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊

四、活動安排

1、x月x到xx日，宣傳發動，同學們申報項目，完成報名工作。

2、班級文化藝術節正式啟動，時間：x月xx日

3、具體活動安排：

（1）班級風采賽（“班”斕青春 “級”聚你我）

A、同學們建議、出班歌，所選班歌符合班級特色，積極向上。

B、根據同學們設計的班徽進行評選，選出最受家喜愛的班徽並印發佩戴

C、鼓勵同學們開動腦筋一起設計高一一班20xx年最高憲法（班訓），集思廣益，設計出適合高一（1）班全體師生的綱領並嚴格執行。

（2）心理書籤製作賽（感受幸福，助力成長）

由心理員指導並分配任務，設計出突出時代特點，弘揚班級文化的.優秀作品。

（3）校園心理劇本賽（關愛心靈，健康成長）

A、宣傳員、文藝員與心理員為主要實施者

B、展示最真實的校園故事，，力求真實動人，集思廣益，設計出高一一班的代表作品。

（4）師生、家長書畫賽（創美 和美 共美）

鼓勵同學與家長一起合作，展示自我，展示特長，弘揚班級精神，凝聚思想精華。

五、各個項目的基本要求：

切合主題，弘揚正能量

六、附加節目

文藝表演小提琴表演 曲目：《天空之城》（學生自選）

校園文化節策劃書7

活動前言：

為了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進自學考試事業的健康發展，不斷提高自考學生的思想品德和綜合素質，為社會培養更多更好更優秀的人才，根據省自考委的要求，結合我校實際情況，特制定本策劃書方案。

一、自考校園文化節主題：

感悟人文魅力，激發學習熱情；展示成功素質，綻放靚麗青春。

二、活動的目的

積極響應省自考委的自考校園文化節活動安排，通過本次文化節，傳承和弘揚自考校園文化，激發學生的學習積極性，展示我校自考學生的良好精神面貌和整體素質。

三、組織領導

成立以分管自考工作的副校長為組長的組委會，組委會成員由教務處，學工處，校團委，自考學院領導組成，下設組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。（見附件）

四、文化節時間

xx年3月—4月

五、宣傳報道工作

本次文化節的宣傳工作由校宣傳部總體負責，由羅敏同志具體負責文化節期間的海報、橫幅、展板，宣傳報道工作並負責與校宣傳部的聯絡。學生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作，收集並整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標語或橫幅，活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳，活動結束之後要有總結報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學院網頁上。

六、文化節活動內容

（一）、“水墨中南，和諧自考”書法作品選

負責人：張曉瑋 周實斌

1、目的：展示中南分校自考學子的書法墨韻，讓學生領悟中國文化的魅力，提高學生的文化修養。

2、舉辦地點：校東區文化長廊

3、舉辦時間：xx.04.20

活動程序：

1、xx.03.16——xx.03.26各系宣傳並收取相關展示作品

2、xx.03.29日由周實斌主任負責挑選並培訓入選學生

3、xx.04.20在校展出

4、xx.04.27向承辦院校報送參展作品

（二）、 “感恩的心”——給父母的一封信

負責人：張大清 林媛媛

目的：讓學生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出

活動程序：

1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召開主題班會，並要求學生書寫家書。

2、xx.03.25寄發家書

3、xx.03.26日-4月上旬：挑選學生自薦家書在我校網站登發。

（三）、“讓愛温暖人間，人間處處有温暖”走進福利院陽光公益活動

負責人：劉芳 許亞軍

深入開展自考學子送温暖志願者活動，本次活動是圍繞構建和諧社會，以老年人為重點對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福利院為主要場所，開展以敬老愛老宣講和生活照料等為主要內容的志願服務。

舉辦地點：江夏福利院

參加人員：自考學院青年志願者

舉辦時間：xx.03.25

（四）、“保護綠色，美化校園”環保宣傳活動

負責人：周文睿 毛臻

“宣傳環保，美化家園”，為了建設和諧的綠化校園，自考學子開展植樹養花，護花種草，認養綠地以及清除非法張貼物，引導全校學生弘揚生態文化，開展生態實踐，樹立生態、環保、健康、節約的意識和風氣。

舉辦地點：武科大中南分校

參加人員：自考學院青年志願者

舉辦時間：xx.03月29

（五）、學雷鋒，我能行

校園文化節策劃書8

活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。

因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悦、學習氛

圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的：

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了宜春學院政法學院又一屆“寢室文化節”活動。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”，亦可激發大家的創新意識，體現我院學子的思維活躍的特點。

活動時間：

20xx年3月27——3月31

活動地點：寢室、活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化設計大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：

①體現豐富多彩的室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：xx00字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，

⑥截止日期：20xx年3月27日止

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：20xx年3月27日止

三、寢室文化設計大賽：

設計內容：

1、室室設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞藴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。

2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、温馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶等裝飾設計要求：

1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目瞭然。

3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，體現積極健康的精神

我們將評選出

三等獎：3個，證書+50元

二等獎：2個，證書+xx0元

一等獎：1個，證書+200元

截止日期：20xx年3月27日止

報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之後，選取優秀者。

校園文化節策劃書9

一、活動前言

風箏，源於春秋時代，至今已經XX餘年。相傳墨翟以木頭製成木鳥，研製三年而成,是人類最早的風箏起源，後來其學生魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風箏情結。但近十幾年來長沙放風箏的人越來越少了，而從上世紀90年代起，湖南的風箏幾乎沒有任何發展，我省於1999年底正式成立的風箏協會也一度處於停止狀態，羣眾的放風箏熱情大大退化。

直到近幾年，城市建設讓長沙越來越美，特別是湘江兩岸的風光帶讓沉寂了多年的風箏又火起來了。陽春四月正是放飛風箏，傳遞風箏文化和知識，促進風箏文化再度興盛的大好時機。

XX年3月，我們攜手長沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學風箏文化節，活動獲得了巨大的成功，很大程度上促進了長沙風箏文化的復興，也為福利院的孩子們送去了温暖和關懷。湖南教育頻道.湖南大學報.中國公益創業網.愛晚紅楓網.湖南大學廣播站等媒體紛紛做了重點報道，影響深入而廣泛，好評如潮。基於此，我們決定舉辦第二屆風箏文化節。

此次風箏文化節，我們將請來長沙最資深的風箏專家。舉辦一系列風箏文化活動，廣泛宣傳風箏文化知識，讓大家在享受風箏帶來的樂趣時，加深對傳統文化的理解，促進傳統文化的繼承和發展。

同時，我們將繼續攜手ICC（國際關心中國慈善協會）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的温暖和希望。

並且，風箏作為一項有益於身心且適合廣大人羣參與的體育活動，大力提倡和發展風箏文化也是對體育精神的傳播。

二、活動時間：

XX年5月12日至XX年5月20日

三、活動地點：

（1）志願者招募地點：a.湖南大學北校區龍王港學生公寓

b.湖南大學南校區天馬學生公寓

c.德智園學生公寓湖南大學體育場

（2）展出地點：湖南大學南北校區

（3）放飛地點：湘江沿岸

四、活動對象：

全體湖南大學師生

五、活動流程策劃書：

（一）風箏文化展

1、準備階段

（1）提前一週聯繫好天馬籃球場，固定器材的準備。聯繫好風箏文化專家，民間老藝術家。

（2）提前一天下午，即開始佈置場地。200米長的巨型龍形風箏，30平方米的大型風箏等一些有安放難度的風箏需要正確擺放固定，確保佈置現場至少10人。請專家到場，指導現場的佈置。佈置好場地當晚安排人員通宵值班看守。

（3）邀請各學生社團組織，參加風箏展，並可以為自己的社團組織，設計自己風箏，我們負責製作與展出。

（4）前期宣傳可與義賣活動同時進行。

（5）可提前在天馬籃球場擺點現場製作風箏以及講解風箏製作方法，並讓大家一起參與進來。

（5）人員安排，值班表，負責人及時到位。

（6）外聯部提前2周開始活動（錢、贈送的紀念品、傳單）

（7）低價購買一些水、風箏等在活動時同步銷售掙取協會經費。

2、宣傳階段

（1）在天馬以及德治園區內海報欄進行宣傳海報的張貼

（2）在滴水恩公益創業協會的官方微博以及人人主頁上進行前期宣傳

（3）在QQ空間、微信平台、QQ羣等地方進行前期宣傳

（4）聯繫湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進行前期的宣傳報道

（5）在天馬籃球場等場地進行現場擺點的宣傳工作

3、活動開展階段

（1）早上8點正式開始活動，人員到位，確保各時段至少有8人在場，其中確定一名重負責任，對於特色風箏安排專人進行介紹，講解。

（2）安排專人專車接送專家，藝術家，安排他們的午餐、休息地點，向他們贈送紀念品。

（3）展出包括著名風箏和有商家、社團特色的自制風箏。

（4）活動過程中使用音響，配合海報條幅，進行現場的大力度的宣傳。

（5）活動過程中同時開展義賣活動，將所得的盈利捐助ICC（國際關心中國慈善協會）沙漠之花工作坊。

（6）有關注意事項不再贅述。特別注意愛惜，保護參展風箏。

（二）風箏放飛志願者招募

1、準備階段

（1）提前聯繫確定活動場地，活動當天早上提前佈置好招募場地。確保活動準時順利進行。

（2）各個招募地點的前期宣傳到位，包括各個活動地點的海報張貼，傳單發放，以及傳單到每一户。同時製作條幅，海報，確保活動現場的宣傳力度。

（4）給工作人員分配好工作崗位，時間段，以及個人的負責項目。

2、宣傳階段

電視台：湖南大學電視台

報刊雜誌：湖南大學報、湖大青年、社團人等

網站：愛晚紅楓網、望麓自卑論壇、湖南大學百度貼吧

廣播站：湖南大學廣播站

等一系列媒體都將會參與報道宣傳。整個活動過程就會被製作成光碟，用於後期宣傳。

3、活動開展階段

（1）活動當天早上6點每個招募活動點要求至少安排3人佈置場地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風箏的擺放。海報張貼，條幅懸掛。

（2）7點半各位工作人員到位準準時開始活動，現場必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發放傳單等宣傳工作。

（3）要特別的為我們的放飛活動進行宣傳，吸引更多的人蔘加到放飛活動中來。

（4）向重要來賓贈送紀念品如風箏等。

（5）活動期間會有各家媒體的報導，採訪。

（6）對待老師同學，社會人士，注意言行舉止。

（7）活動結束後合影留念。

（8）活動過程中注意用電安全，器具正確使用，愛護公物，注意保持活動現場的整潔，活動結束後，要及時清理場地。

備註：整個招募活動開展兩天時間，在湖南大學湖南大學南校區天馬學生公寓，德智園學生公寓開展，第二天在北校區開展風箏文化展的同時加入招募志願者環節。

（三）風箏放飛

1、準備階段：ICC沙漠之花工作坊，聯繫安排接送車輛。

2、宣傳階段：與另外兩項活動同時進行。

3、活動開展階段：

（1）部分人員7:00出發，接福利院的孩子到湘邊活動場地，必須有男生參加，便於幫助殘疾孩子。其他人員8:00之前到達活動場地，安排車輛在8:00之前將專家和他們的風箏接來。

（2）參展風箏都將放飛，包括巨龍風箏，社團商家風箏等。

（3）準備好風箏分發給孩子們，我們與他們一同放飛風箏，放飛希望。

（4）有關注意事項不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動區域，安排專人看護孩子，守住邊界，安排換班，確保萬無一失。

六、經費預算：

（一）前期經費

科目名稱

項目

預算額（元）

備註

海報

宣傳費用

20*9=180

(90mm*60mm)

教學樓及各寢室樓棟

40*3=120（100mm*300mm）

園區及校區櫥窗

請柬

宣傳費用

2*100（張）=200

邀請函

總計

500

（二）活動經費

科目名稱

項目

預算額（元）

備註

車輛租借A

運輸費

500

參展風箏體積巨大，藝術家居住地分散

車輛租借B

交通

200

接送福利院兒童費用

海報

宣傳費用

9*13=117

風箏文化介紹10張 義賣點各一張共3張，總共13張

橫幅

宣傳費用

40*5=200

5元每米，8元每條，5條

傳單

宣傳費用

0.1*500=50

活動前宣傳及活動現場傳單發放

紀念品

宣傳費用

給每個參加的協會和每位藝術家一件紀念品，紀念品由贊助商提供

工作服及工作牌

由商家提供

總計

1067

（三）活動當天物品費用

科目名稱

項目

預算（元）

備註

義賣風箏A

風箏費用

15*30=400

義賣風箏B

風箏費用

25*20=500

義賣風箏C

風箏費用

50*5=250

總計

1050

各項費用總計：20xx元

附錄（活動組委負責人）

校園文化節策劃書10

活動背景：為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平台，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：

一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。

二、主題：韓園新“食”代

仍有三名評判作為主評，評團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手錶演完後，依次上台進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然後在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最後再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季。

三、活動時間：20xx年11月10日11日(週六、週日)

四、活動地點：東區中心廣場

五、參加對象：韓山師範學院地旅系全體全日制學生

六、活動內容：

1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的，也可以是進貨的)。

心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後分組輪流找人上來表演，不能説話，讓兩組都猜猜看是什麼職業，猜對的一組加分贏美元。

2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。

以班為單位，可以採用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T台秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附後，預選為最後晚會確定節目表。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將於11月10、11日於東區沉降式廣場參與美食展銷。

七、報名時間及方式

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)於4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部幹事西區;電子檔統一發到xx。

各班在週二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，並以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自願原則。

2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可於4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

八、注意事項：

1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。

2、參加展銷的食品要衞生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衞生。

3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高於3000W。

父愛是世界上最偉的愛，在這樣一個節日裏，我們希望人們能夠放慢自己的.生活節奏，與我們一起表達對父親的愛與祝福，我們藉助父親節這個活動，激發同學們的感恩情懷，讓同學們把對父親的愛真切的表達出來，讓同學們更多的關注父親，感恩父親。

4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)

組員：文藝、體育、學術部部門部員

任務：a、晚會現場的設計與裝飾。

b、確保演出當天舞台裝飾的完整性。

c、負責會場桌椅的配備工作;

活動：幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。

校園文化節策劃書11

一、活動主題：美好青春，和諧校園。

二、活動單位：學生處，自律委員會

三、活動時間：

四、活動對象：所有云財在校學生

五、活動背景：

當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機， 在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找屬於自己的一片天地。作為大學生的我們，也該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛鍊，自我增值， 擴大視野，提高大學生綜合素質。 “美好青春，和諧校園”20xx 校園文化月將為全院同學 打造一個展現自我的、鍛鍊自我和充實自我的平台。

六、活動目的：

1、積極傳播先進文化， 進一步豐富廣大師生的精神文化生， 提升校園的文化藝術品位， 發揮廣大學生的個性特長，拓展綜合素質，為學生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化 環境， 積極創建和諧人文校園環境，

2、廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學 生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。

3、豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，並展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛鍊，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。

七、活動內容：

◆①才藝表演

（一）初賽： （考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面內容的能力） 1.自我介紹（富有創意） 分鐘） 2.一到兩分鐘的才藝表演

（二）決賽： （參考選手的才藝、颱風、形象氣質等方面的能力）

1.自我介紹（2 分鐘）

2.才藝表演（才藝展示包括：現場主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、 繪畫、樂器、口技、健美操等，表演時所用道具、樂器、服裝等自備）（5 分鐘內） 。

3.素質展現（抽籤選擇主題<包括科技、藝術、新聞、體育、社會時事等方面>進行 回答，考驗選手的應變能力和知識儲備） 分鐘內）

（三）評分標準：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）

評委組：

1.才藝展示（滿分 3 分）

（1）才藝表演精彩感人

（2）情節表現完整，效果好

2.形象颱風（滿分 4 分）

（1）服裝得體，舉止得體，表現大方，颱風適合1 分

（2）普通話語音標準，口齒清晰，聲音效果好1 分

（3）內容符合所選表現主題，形式新穎、語言精練1 分

（4）在規定時間內完成命題1 分

3.臨場應變能力（滿分 3 分） 能控制參賽節目的節奏，協調與評委組的溝通

（四）參賽要求： 1.比賽內容應正面、健康、積極向上具有創新思想 2.由於部分演出需要他人的合作，但評分標準分為“個人得分”

（五）設定的獎項

1.一、二、三等獎。 （取評委所評分數的前三名）

2.最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳創意獎

②書法繪畫大賽

負責人：

1.活動主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

2.活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫藝 術魄力， 繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術， 提高當代大學生的藝術修養、 審美情趣， 為書法愛好者提供展現自我價值的平台， 促進書法愛好者之間的交流， 培養學生哥 方面的素質，為學生活動增添生氣

3.活動時間

4.活動對象：全校學生

5.比賽項目：軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

6.上交截止時間

負責人：

參賽對象：

參賽地址：

校園文化節策劃書12

活動目的：

學院校園文化藝術節以探索真知，開發潛能，挑戰自我為基礎，以提高自身素質，張揚個性為目的，以加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活。為我院學生提供一個展示自我，釋放激情的舞台。為更好的發掘學生的潛力，發揮個性特長;培養興趣，陶冶情操。提搞審美情趣;進一步推動素質教育的實施，共促學院學生對藝術有的更高追求。(重點)

主辦單位：

院學生委員會

協辦單位：

院院社團聯合會

一、舉辦時間：(暫定)xx年5月8日晚上7:30

二、舉辦地點：室內體育館

三、參加對象：全院師生及工作人員

四、活動：47個社團，每個社團出30秒的節目，在30秒的時間內以各種形式在舞台上進行社團風采展現，可以展現大一新生進入社團後得到學會的才藝進行表演，也可以是該社團的活動創辦主旨的展現，和想給大一新生帶來什麼的影響等，可以多社團同時在舞台走show台。(時間會累加，例如同時3個社團合作同時走台，時間值將為30+30+30秒)

(形式可以系合唱、小品、才藝表演、朗誦等，例如：思從學協會以朗誦大一新生文學作品和書畫協會的毛筆大字書寫結合表演;球協會和足球協會同時在舞台進行花式球藝比拼;自行車協會可以以幾位剛進大學的新生騎着爛舊的舊式自行車然後加人協會後穿着騎行服、戴着頭盔、防風眼鏡、手套等，進行一前一後的對比。專業類的可以新生的心情演講，小品展示等。幾個舞蹈協會可以在台上進行比舞，就像《舞林大會》節目那樣。以上只是列舉下少量思路，形式多種多樣，由協會自行安排)

社團文化藝術節宣傳方案：我計劃實施四種方案進行有效率有力量的全方位宣傳社團文化藝術節。

1、廣播宣傳

2、站點宣傳

3、空中宣傳

4、搞怪流動宣傳。

①廣播宣傳

這是最常規最基礎但有不可缺少的宣傳手段。方案實施：讓外聯部與學校廣播部溝通，讓廣播部幫忙向全校通告我們社聯將舉行文化藝術節，讓廣播部將這通告在黃金時段播放，即早上第一堂課開始上課的前段時間，上午第四節課後趕去飯堂時和第四節課下課後，因為這段時間，大部分學生都在校園裏的路上，比較無聊很容易集中去聆聽廣播，所以能讓廣播宣傳效率提高。另外廣播學院在活動將舉行的前三天開始播放，直到藝術節結束為止。至於廣播稿的生動形象，吸引聽眾應該交給祕書處想吧。

②站點宣傳

站點宣傳是我們的主力宣傳，設在三個帳篷站點在飯堂的必經之路，大部分學生都會進過飯堂，這樣能節約人力和效率進行宣傳。站點進行一定的宣傳語標誌，大字報等修飾。站點周圍派發傳單，站點中進行詳細諮詢和進行抽獎活動。

1、來説説傳單的設計吧：宣傳單上附帶全部協會宣傳部的宣傳部招新部部長的手機短號和QQ，而且還有一個擁有各個協會負責人在羣中的高級QQ羣號，以上信息能提供給同學瞭解各協會的諮詢途徑。

主要是的正面是我們社團文化藝術節的介紹和開展時間。這樣同學們拿到了傳單就不會隨手扔啦，而是好好保管，同時他也把我們的宣傳帶到啦宿舍課室，

讓更多人瞭解知道我們社團的藝術節。而且還符合低炭環保的生活觀。

2、獨創抽獎活動，引來同學參加進行宣傳。

現場抽獎，現場公佈，讓其他沒參與的人有不甘心的心理，趕快參加抽獎活動，從而帶動我們的宣傳。設有特等獎和第一、二、三等獎。特等獎：可攜帶一名人進入舞台最前面vip座位觀看錶演。有個熟悉的人陪伴他，才能讓他觀看節目時不會產生孤獨感，讓那些人更加渴求着個獎，吸引更多人來參加這個活動，無形間進行啦我們的宣傳。

③空中宣傳

我們可以向無線協會商量，讓他們遙控着遙控直升飛機，在直升飛機上掛上宣傳橫幅，兩台為一組，在宿舍區，操場，人多的路上進行空中宣傳。地面也可在遙控車上掛上彩旗，彩旗上寫着社團文化藝術節的宣傳語。

④流動搞怪宣傳

這種宣傳能吸引周圍同學的眼球，達到搞搞氣氛的良好效果。從而同學們廣泛知道藝術節的事情，這種特別氛圍帶動他們參與我們的藝術節，聯想到我們的一等獎是好玩有趣的。我們可以穿些表演服裝，化上表演裝，騎這自行車，滑着滑板，溜着溜冰鞋。

校園文化節策劃書13

一、活動背景:

21世紀，人們越來越注重自身生活質量的提高，對生活用品的要求也越來越高。“人以食為天”，飲食也成為大學生活不可或缺的一部分。學校的餐飲機構每天為學生提供高質量、高水平的餐飲服務，讓學生享受到每天吃飯帶來的快樂和喜悦。因此，開展美食文化節對於加強校園美食文化建設，加快高校後勤改革發展，全面推進服務育人，全面提高大學生綜合素質，為學校建設和創優工作邁上新台階具有重要意義。

二、活動的意義:

為了繁榮我校的校園文化，倡導“全面、營養、健康”的飲食習慣，兩所院校的食品管理委員會專門舉辦了“第二屆校園食品文化節”。本次活動的目的和意義是通過宣傳飲食文化，加深學生對飲食文化的理解，豐富學生的課外生活。構建和諧校園，豐富師生校園文化生活。不斷推進食堂文明建設，不斷提高餐飲服務質量，為學院的穩定發展做出貢獻。培養學生的實踐能力，樹立健康營養的飲食理念，可以促進學校食堂的不斷改進和創新，從而更好地為兩所院校的師生服務。

三、活動主題:

在美食節聚一聚，和我一起分享

四、活動目標:

兩個學院的老師和學生

特邀嘉賓:楊潔書記、彭院長、唐院長、教育工業部畢部長、團委杜書記、院團委費老師、食堂高級主任、樓層經理、各部門學生會主席、各社團主席等。

動詞 （verb的縮寫）活動流程:

1、校園美食展

展示條幅和宣傳板:宣傳食品文化節活動的內容和預熱

在校園顯眼的地方設立“長廊”，貼上招牌美食的圖片。圖片分為四個板塊:美食板塊(主要是食堂經典美食)、經理接待日板塊、美食製作流程板塊、管委會工作內容板塊。本項目從“校園美食文化節”第一天開始，持續2-3天。

活動時間:4月18日(週一)

地點:北教學樓前

協辦單位:發現攝影協會

資金預算:基板+彩圖印刷+文字+夾子=70元(彩圖50張左右)，展區裝修20元。

2、經理接待日

“經理接待日”將在校園美食展區舉行，食堂領導將在這裏與高校學生互動，為高校食堂提出一些有效的建議和意見。另外同時進行了40份問卷調查，以便在座談會上更好地交流。

活動時間:4月19日星期二

地點:學院食堂

資金預算:6元40份問卷

3、討論會

第三天中午在食堂三樓舉行:物流吃法心得和心裏討論

參與者:各系學生、教師代表、學生幹部代表

活動形式:參加活動的同學聚在一起面對食堂主任和樓層經理，暢談對食堂伙食的建議和意見。

活動時間:4月20日，星期三

地點:學生食堂三樓

4、“合理飲食與健康”講座

具體活動流程:

1)食堂高主任將現場向大家講解食品安全衞生知識。

2)實習護士介紹健康飲食文化知識。

時間:4月21日(星期四)

19:00-20:30

地點:南一講堂

5、果蔬拼盤設計大賽(美食文化節主體工程)

具體活動流程:

a、海選報名:兩個學院的老師和學生，以團體為單位，3-5人為一個團體，各取姓名，以20個團體為限。

B、比賽場地:

整個過程主要以水果盤雕比賽為主，方案分為兩個環節。

1)主辦方將向參賽選手提供相同的材料。首先由食堂工作人員刻制一個樣板，然後選手按照樣板刻制同一個水果盤，限時30分鐘完成第一輪比賽。期間，食堂展示了員工的刀功:

評委打分並做出相應評論(最高10分)

2)參賽選手自備材料(或主辦方向參賽選手提供所需材料)，限時20分鐘，自由發揮完成第二輪比賽。

評委對產品打分並做相應的點評(最高10分)

此鏈接過程:

19: 00活動開始，主持人介紹嘉賓，邀請相關負責人致開幕詞；

19: 15-19: 45表演節目；

19:45-20:25，比賽第一部分開始，評委打分點評；

20: 25-20: 30，休息時間，玩家與觀眾穿插互動遊戲；

20:30-21:00，第二部分比賽開始，評委打分點評；

21:00-21:15，向獲獎者頒發證書和獎品，活動結束。

活動時間:4月22日(星期五)

地點:學生食堂三樓

聯合組織的協會:演講和口才協會

資金預算:主持人60元，水果購置費100元

不及物動詞活動期間的費用

兩個橫幅，五顏六色的報紙，榮譽證書。

飲用水:1塊24元

勘探產品購買費:

一等獎組(5人左右)高級筆記本15元/75元

二等獎兩組(10人左右)飲水杯8元/80元

三組(約15人)三等獎榮譽證書

這個活動也是記者團針對各種活動進行跟蹤報道，新形象DV協會全程記錄

錄音8張CD，64元左右。

在這次“校園美食文化節”中，我們將結合學生的意見和建議進行創新，努力使活動更加豐富多彩。

活動結束後，我希望能將中國傳統飲食文化、營養和健康的知識真正傳播給每一位老師和學生，讓我們在今天的物質生活中更加關注健康。

兩院食品管理委員會

20xx年3月21日

整個活動的費用表:

有2個橫幅，1個彩噴，30個邀請函和證書

1)底板+彩圖印刷+文字+夾子=70元(彩圖30張左右)，展區裝修費20元。

2)6元40份問卷，48元6張光盤

3)主持人服裝費用30元，水果購買費用100元

4)飲用水:1塊24元

5)獎購費:155元

合計:453元

校園文化節策劃書14

活動主題：青春紛揚舞動和諧校園

春去春來，西安職業技術學院又迎來了第二屆校園文化節。在這新一年的春天裏，本屆文化節旨在營造良好的校園文化氣氛，推進校園文化建設，進一步提升大學生的思想品質、文化底藴和藝術涵養。

今天的大學生活，豐富多彩，但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什麼都可以，於是有的人不分晝夜揮霍着父母的血汗，透支着自己的青春。還有一羣人，他們活躍於各種社團組織，他們在鍛鍊着自己的才能，更富自己的知識。

校園文化節是全面推進素質教育、培養社會主義和諧社會的需要。今天大學裏的生活方式孕育、產生了多元的校園文化。我們不能迷失自己，校園文化節的舉辦，給我們大家提供了一個平台，它展開的各種活動為我們提供了實戰的舞台，讓同學們有機會發出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動，也許在不經意間，你會充實丟失的夢想，找回遠處的自信。

文化的沙漠開不出藝術之花，思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續和繁榮，必須保護、創新它的文化。文化的傳承與創新靠的是我們每一個人，而今天的大學生就是我們民族主要的新生思想的一代，由團總支學生會文藝部內實習生翟文琪等人自己組織各個班內有才有藝的同學積極參加《國王皇后》街舞團。並由馮璇、趙藝等人組織同學參加歌伴舞表演。完美地展現出我校學子的青春與激情！進一步豐富校園文化生活，構建健康、文明、和諧校園，維持良好的教學秩序和學習生活環境，展現師生精神風貌，提高學生綜合素質教育，陶冶學生情操。

校園文化節策劃書15

為創造我們食品科學學院的特色活動，為同學們創造更好的學習、生活的環境，我們決定舉行盛大的美食節活動！！

一、活動目的：

為進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境，讓廣大師生欣賞道道味覺與視覺均佳的水果拼盤藝術品，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，使參與者在設計與實際拼貼水果的過程中，感受果蔬的樂趣及對美食的獨特見解，體會生活的趣味，並培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念，塑造食品科學學院良好的校園美食文化。

二、主辦單位：廣東藥學院食品科學學院團委學生會

贊助商： 、精英入黨

三、活動時間：（待定）

四、活動地點：（待定）

五、活動內容：

本比賽活動中，各參賽選手以自己準備的各種瓜果蔬菜為材料，在保持瓜果蔬菜原味的基礎上，進行合理的雕刻、搭配以及拼湊，使之成為一道味覺與視覺均佳的藝術品，充分展示參賽者的設計能力、動手能力以及對美食的理解能力。完成後，各作品還將向公眾展示，供廣大參觀者欣賞品味並評選。以投票計分（一票一分）方式及評委計分方式決出勝負。。

六、注意事項：

一、 比賽説明和作品要求：

1.各學院參賽者到本學院設置的報名攤位報名，一支參賽隊伍最多由5名成員組成。

2.請各參賽隊伍自行準備所需的瓜果蔬菜，並在參賽前一定要把參賽用的東西清洗乾淨。

3.各參賽隊要提前前來到比賽現場簽到，並將所帶來的瓜果蔬菜、雕刻工具及盛放容器放到指定的位置。

4.正式比賽開始前，工作人員將按簽到順序對參賽隊伍分組，並給予同一組的參賽隊幫助。

5.參賽隊伍按組進行比賽（果蔬雕刻及拼盤），每隊（組）製作時間為一個半小時。比賽時要注意雕刻過程中的安全問題，以防被切傷劃傷。

6.作品完成後，各參賽隊將最終作品拼放在自備的容器（如盤子等）裏（容器參與評分），並對作品加以裝飾（以瓜果蔬菜為主題），並要突出自己的設計理念。請各參賽隊注意自己拼盤份量，要足夠評委品嚐。

7.參賽隊伍各自填寫好作品簡介，註明作品的名稱、創意由來、設計理念、所用材料。必須清楚註明所用材料。作品簡介要求排版合理色彩活潑。（填寫在報名表中，A4紙）

8.全部作品完成後，評委、觀眾對作品進行觀賞，品嚐，評價，投票。此時，參賽隊伍可以按順序向評委、觀眾們介紹作品的想法、理念等，以獲取更多的支持（每組參賽者均有兩分鐘時間解説作品）。

9.請各參賽隊保持桌面和場地清潔，違反者酌情扣分。

10.我們為每組提供十個一次性盤子二十個一次性杯子以及一袋牙籤牙籤等其他可能用到的常用物品。

二、獎項設置：

一等獎（1名）：

二等獎（2名）：

三等獎（3名）

最佳人氣獎（1名）

最文明獎（1名）

三、評分標準：

每隊分數由兩部分構成，一是評委打分，二是觀眾投票。

評委由N名老師和N位學生組成，評委打分最高分為70分。

現場提供200張票，供觀眾投票用，每張票分值為0.5分。

以下是供評委參考的評分細則：

1、主題（15分）：迎合本屆節日主題，設計理念突出，寓意深刻。

2、外觀（30分）：雕刻富有藝術感，拼盤具有視覺衝擊力。顏色鮮豔，色澤亮麗，芳香怡人，所用容器與作品相得益彰。

3、營養搭配（10分）：材料搭配得當，蔬菜水果種類豐富混合運用，安全健康營養均衡

4、味道（15分）：新鮮可口。

四、獎品分配：（待定）

五、報名表： 隊伍名稱 作品名稱 隊員院系專業 隊員姓名（隊長寫在最前面） 隊長聯繫方式 宿舍號 手機號碼 Q

七、工作安排：

1、前期準備：

（一）、美食節通知方式：本屆校園美食節參加對象為我校全體同學，獎品豐厚。具體活動細則詳見海報宣傳。

（二）、 物資準備：帳篷 飯堂飯桌 音響麥克風設備 插座 水果刀 橫幅 氣球 綵帶 投票箱 票券 紙筆 購買獎品幷包裝

（三）、宣傳途徑

在我校校園內各大食堂顯要位置宣傳。

包括

（1）、懸掛條幅

（2）、張貼海報，（具體活動流程，填寫調查表，評選方式，活動主旨的宣傳）

（3）、〈飲食健康宣言〉活動宣傳：大力倡導“合理膳食，關注健康”。組織學生在宣言條幅上簽字。

（4）場地佈置：準備好帳篷、飯桌、吹好的氣球、所需地毯，按設置的場地、物資擺放位置擺設好，並搭建舞台，音響等準備妥當並正常工作。

2、活動期間：1)主持人進行開場白，宣佈比賽正式開始

2）各參賽者有條不絮地進行比賽。期間主持人可以進行現場直播，廣告比賽情形，並不時提醒參賽者時間有限，也可活躍氣氛。

3)半小時後，主持人宣佈比賽時間到，及作品解説環節開始。各參賽隊伍帶上自己的參賽作品向評委及觀眾解説作品。

4）觀眾到工作人員處領取投票券進行投票。參賽者同時也可向觀眾評委拉票。

5)工作人員統計各參賽隊伍的票數，及總分。

6）頒獎

7）主持人宣佈比賽結束並做結束語。

8）獲獎者和頒獎嘉賓攝影留念。

活動當天所需的工作人員及安排：

主持人 1名 負責整個比賽流程 工作人員 4名 搬運飯桌和帳篷 工作人員 8名 佈置搭建舞台 工作人員 4名 維持現場秩序，分發票券時的秩序 工作人員 4名 簽到工作，負責票券的分發及統計工作 工作人員 2名 負責音響設備維護工作 3、後期完善：1、工作人員攝影留念。

2、清理比賽現場並打掃乾淨。

八、經費預算：

這次美食文化節活動中需要作一些宣傳報道及場地佈置、廚藝比賽所需各種材料以及獎品。總計未知。

九、本次活動最終解釋權歸廣東藥學院食品科學學院所有。

食品科學學院

團委學生會學術科技部

20xx年2月22日