精選文化活動方案錦集5篇

為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的文化活動方案5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

文化活動方案 篇1

為傳承朱熹文化，展示近年來朱子文化進校園活動的成果，創新未成年人思想道德教育方式，增強創新意識和創造能力，促進青少年健康快樂成長，xx國小決定舉辦“朱子文化知多少”手抄報展活動。具體事項如下：

一、組織機構

xx國小

二、參賽對象

xx國小中高年級的學生

三、活動時間

20xx年10月27日

四、活動步驟

1、作品徵集。20xx年10月10日—10月20日，面向學生徵集作品，並組織初評，每個班級選送3-5幅作品於10月20日前上交。

2、作品評審。20xx年10月25日，組織評委對作品進行評審。

3、作品展出。20xx年10月27日，獲獎作品於學校櫥窗展示。

五、作品要求

1、主題突出朱子文化，內容健康向上，創意新穎獨到。

2、手抄報規格統一為A3紙一張，適當留出版面邊距，排版合理，背面留空。

3、採用手寫手繪形式，字跡清楚，版面整潔，圖文並茂，佈局合理（不使用鉛筆和其他易褪色的顏料，不採用剪紙、貼圖形式），要注意保持紙面平整，勿卷疊。

4、鼓勵運用一定的書法、繪畫、色彩處理技巧。

5、請在手抄報背面清楚註明學校、班級、姓名（含指導老師）、聯繫方式等署名信息，原稿件不退。

六、獎項設置

比賽分國小中年級組、高年級組，各設一等獎、二等獎、三等獎。獲獎學生和指導教師頒發獎狀。

文化活動方案 篇2

為引導學生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優秀傳統，學校決定在“三月三”節日到來之際，舉行“傳承壯鄉文化”活動。

活動時間：3月28日----4月7日

活動地點：校園

活動內容：

一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。

二、召開主題會慶祝：

1、班級主題會“壯鄉文化知多少”，引導學生了解壯鄉文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，製作繡球，銅鼓等。

2、學校主題會“傳承壯鄉文化 走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

活動準備：

橫額一條：xx市第一國小“傳承壯鄉文化 走進三月三”活動

銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個，山歌背景音樂，

民族服裝：老師2套，學生6套（男2套）

活動分工：

組長：朱xx

副組長：方xx

成員：政教處、少先隊、音樂組、各班主任

文化活動方案 篇3

學校文化建設是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，下面要為大家分享的就是國小校園文化活動實施方案，希望你會喜歡！

一、工作目標

以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質量為宗旨，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，緊緊圍繞“把學校辦成‘社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心’的`特色精品學校”工作總思路，推動校園文化建設，構建和諧校園，促進師生內涵發展。

二、工作構思

(一)室外佈置

1、學校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫“五湖學校”，大門兩邊標語：“人人有才，人人成才”，“百年大計，教育為本”，大門口對面隱牆書寫永久性標語：“高高興興上學來，安安全全回家去”，學校高台階下北牆上書寫永久性標語：“珍愛生命，安全第一”，大門內的隱壁正面為一幅彩色圖畫，背面為教育方針。

2、幼兒園東牆和南牆製作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。

3、幼兒園內的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。

4、在中排平房教室外南牆頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵性標語，內容為：“一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北牆頂部(國小院)懸掛彩繪激勵性標語，內容為六學會，即：“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會創造”，既能為學生學習發展和學校服務方向提出口號，又能起到美化校園環境的作用。

5、在教學樓樓頂安置“五湖學校”校名和校徽，在教學樓欄杆上懸掛校訓：“團結奮進，文明育人”。

6、設置升降國旗台，並將學校旗杆更換為不鏽鋼的旗杆，按規定進行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學生愛國禮義教育。

7、在校園內的花池中設置10塊“我的呵護將換來翠綠一片”等愛護花草愛心提示牌，在學校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個五湖學校的新生了解古樹文化，古樹故事，瞭解五湖歷史，增強學生社會知識和科學知識。

8、在校園東牆邊製作噴繪展板約12米長，3米高，內容為：校徽，校旗、校歌、校訓、教風、學風，辦學理念、辦學目標，校長寄語，教師風采，學生活動、作品成果展示，以及《學校章程》、《武安方言區推廣普通話的任務和對策》，《八榮八恥》《六熱愛》等。

9、將教學樓前的兩棵小柏樹去掉，增設兩個度鋅不鏽鋼宣傳櫥窗，內容為：校務公開，法制教育，安全教育，中國小生守則，武安市中國小生禮義常規，五湖國小學生校園活動安全要點等。

10、在中排平房過道東西兩面側牆上，分別增設一個噴繪展板，一側為班級十項評比結果展示、三好學生和四好少年評比公示，一側為學生競賽、活動成果評比揭曉公佈，體現學校及時、細緻、公平、公正的過程管理。

11、在教學樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線，牆面上張貼 “上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。

12、教學樓一樓樓道牆壁懸掛成語典故，二樓樓道牆壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側牆壁懸掛《三字經》和《弟子規》宣傳字畫，弘揚祖國曆史文化。

(二)室內佈置

1、辦公室、專用教室、學生教室統一更換標置標牌。

2、各教室標牌上要顯示年級，班主任姓名，班主任相片，班主任個人基本情況簡介，班主任寄語，班訓，班委會組織機構。每個教室前牆黑板上方必須要有國旗，班訓，前牆黑板左側統一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側統一懸掛《武安市中國小生禮儀常規》和《眼保操圖》，後牆黑板上方統一懸掛鐘錶和學校學風：“誠實好學，活潑向上”，後牆黑板兩側統一懸掛中國小生守則，教室北牆統一懸掛名人名言，教室南牆各班自行設計為學生作品展示台，後牆黑板下方統一為各班配備書櫃，書櫃上面統一擺放盆栽花，書櫃內可以放置學生作業本，學生自備的課外閲讀資料，使學生可以共享。

3、各功能專用教室門外統一懸掛標牌，標牌上要標註管理教師姓名，照片，個人基本簡介和功能室簡介，室內必須做到規章制度上牆，激勵性標語上牆，圖書儀器等設備要科學擺放，富有個性和特色，各種檔案要資料齊全，歸類科學。

4、各辦公室門外統一懸掛標牌，標牌上要標註教師姓名，教師基本簡介，要有個人照片，教師人生格言等，必須做到窗明几淨，潔淨衞生，各教師要根據要求自己設計好各自的辦公室。

三、組織領導

學校成立了校園文化建設實施領導小組，由郭增田任組長，張艮風、温嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學校將遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善”的原則，高標定位，逐項落實，確保高標準完成任務。

文化活動方案 篇4

為全面弘揚美岱召三娘子文化，豐富敕勒川文化內涵，打造金杏節慶品牌，充分展示我旗美麗的自然風光、厚重的人文歷史、和諧的民族文化，促進文化旅遊融合發展，全面提升美岱召旅遊品牌知名度，擴大土右旗影響力，決定舉辦土右旗第五屆三娘子旅遊文化節暨第四屆中國金杏節。具體活動方案如下：

活動時間、地點及內容

（一）活動時間

XX年6月20日（農曆五月十三）—6月26日（農曆五月十九）結束，為期7天。

（二）活動地點

土右旗美岱召歷史人文景區、美岱召鎮美岱召村、溝門鎮水澗溝生態園、敕勒川國際大酒店。

（三）活動內容

1、開幕式暨東萬佛殿落成慶典

（1）時間：XX年6月20日上午9：00 — 12：00時

（2）地點：美岱召廣場

（3）責任單位：美岱召鎮

（4）責任人：雲允聲

2、旅遊宣傳推介活動

（1）時間：XX年6月20日

（2）地點：美岱召村、佳禾會館、敕勒川國際大酒店、敕勒川博物館

（3）責任單位：旗旅遊局

（4）責任人：張建軍

3、文藝活動

（1）晉劇團演出

①時間：XX年6月20日—6月25日（6月20日—24日下午、晚上各1場，6月25日下午1場）

②地點：美岱召廣場戲台

③責任單位：美岱召鎮

④責任人：雲允聲

（2）土右旗二人台藝術團演出

①時間：XX年6月20日上午，6月25日—6月26日晚（6月25日晚上1場，6月26日下午、晚上各1場）。

②地點：美岱召廣場戲台

③責任單位：旗文廣局

④責任人：劉瑞祥、周 濤

（3）敕勒情韻書畫作品交流和義賣活動

①時間：XX年6月20日—6月21日（每日下午）

②地點：美岱召廣場

③責任單位：旗文廣局

④責任人：劉瑞祥、周 濤

（4）送電影下鄉活動

①時間：XX年6月20日—6月26日晚

②地點：美岱召村

③責任單位：旗文廣局

④責任人：劉瑞祥、賈文峯

4、美岱召五月十三傳統廟會

（1）時間：XX年6月20日—XX年6月26日

（2）地點：美岱召廟及廣場

（3）責任單位：美岱召鎮、民宗局、旗文物管理所

（4）責任人：雲允聲、王猛、賀小軍

5、大型物資交流會

（1）時間：XX年6月20日—6月26日

（2）地點：美岱召廣場

（3）責任單位：美岱召鎮、旗城管執法大隊

（4）責任人：雲允聲、馬天水

6、閉幕式

（1）時間：XX年6月26日

（2）地點：美岱召廣場

（3）責任單位：旗文廣局、美岱召鎮

（4）責任人：劉瑞祥、雲允聲

文化活動方案 篇5

為豐富學生的校園文化生活，陶冶學生的藝術情操，促進學校精神文明建設，引導學生走進音樂，歌唱音樂，享受音樂。音樂科組定於11月下旬舉行林村國小首屆文化藝術節之“校園十佳小歌手”專場比賽。現將有關事宜通知如下：

1、參賽歌曲：內容健康向上，朝氣活潑，時長5分鐘之內；

2、參賽對象：各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；

3、演唱形式：獨唱、對唱、歌伴舞；

4、報名時間：10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節目單”（可以請授課的音樂老師幫忙選定）； 請參賽選手於11月10日下午2：00到音樂室抽籤排序。

5、彩排時間：11月17日（星期一）下午2：30——4：00

6、比賽時間：初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00

（注：具體的比賽時間與學校藝術節的閉幕式時間一致）

7、比賽地點：學校舞台

8、評獎方式：分高、中、九年級個級部評獎，各級部分別選前3名，最後1名選手由評委在實力較強的年級中選出。

9、獎項設置：“校園十佳小歌手”10名、其他為優秀小歌手；

10、評委：李峻峯、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、温學深、凌正偉、李豔瓊、吳莉莉、陳美娥

其它事項：

一、評分標準：1、演唱技巧、歌曲處理 70分

2、颱風、藝術感染力 15分

3、服飾、綜合印象 15分

二、舞台設計：樑鳳鳴

三、燈光、音響：閔江濤、李炳深

四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星

五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作）；

六、成績統計：鄒援藝

七、撰寫獎狀：駱永梅

八、摧場工作：羅雪蘭（負責彩排及比賽的後台摧場，陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。）

九、獎品準備：劉思娜、廖永紅（負責獎品的購買及包裝，吳莉莉負責跟蹤工作進展。）