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關於交通安全教育的個人總結

關於交通安全教育的個人總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編為大家整理的關於交通安全教育的個人總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於交通安全教育的個人總結

關於交通安全教育的個人總結1

夕陽染紅了天邊,我愉快的騎着車子往家走,“紅燈停,綠燈行”咦,紅燈亮了,我停了下來在默默地等待綠燈。

“15。14。13。12。11”眼看時間就要到了,可是就有人沒有這個耐心等待,只聽“砰”的一聲悲慘的場面出現了,一輛麪包出因為闖了紅燈,將一位老奶奶撞出數米遠,鮮血淌了一地,麪包車的.玻璃也碎了,司機嚇呆了竟不知所措,圍觀的人急忙撥打了120,不一會救護車來了,將老奶奶送往醫院。交警將司機帶走。

“哎”我歎了一口氣,又繼續往前走,心裏想:我們學生都知道交通規則,為什麼大人就不知道呢?他們不也常常教導我們嗎?為什麼要自己先犯呢?他們難道就要為了這幾分鐘而不珍惜生命破壞他人的幸福嗎?哎,不知老奶奶現在是否有生命危險?司機又要被怎樣處罰?一切就要等明天的報紙了。

太陽公公剛起牀,我就迫不及待的從被窩裏爬了起來,飯還沒吃,就跑到報亭去買了份報紙,邊走邊看了起來我找,我找,怎麼就沒有呢,我急得出了一頭大汗,不會是忘了登了吧,我去問爸爸,爸爸説:“世界上一天不知道死多少人,怎麼能報道的過來呢,這只是一場車禍,是微不足道的。”

奧,原來是這樣,難道人們不知道生命是最可貴的嗎?生命屬於人只有一次,生命是用金錢也買不到,哎,世界上有多少人要因車禍死於非命呀。

我坐在沙發上無精打采的翻動着報紙,咦,“重大新聞”昨天下午李滄區一名中學生以貪玩在馬路上騎車,被一輛小轎車當場將人撞飛,隨後司機駕車逃離現場。

這件事告訴我們騎車一定要專心,不能三心二意,更不能畏罪潛逃,其實這件事,司機如果不逃離現場一點罪的沒有,如果那個中學生懂點交通規則,怎麼會白白喪命呢?

通過以上兩起交通事故,我深深的體會到,我們作為中學生,不但應該學習交通規則,遵守交通規則,為了自己和他人的幸福更應該宣傳交通規則,增強全社會的交通安全意識。

關於交通安全教育的個人總結2

我們身邊有非常多的事故,比如小朋友過馬路不走幫馬線,還有的人為了不太遠路竟然爬欄杆,還有一些車真是,竟然還會闖紅燈,車是沒有眼睛的,只會聽着主人的命令。

早晨,霧籠罩着大地,小紅起牀後就要去上學了,出門前就跟爸爸説:“爸爸,我要去上學了,再見。”小紅正在走斑馬線,這時一輛泥頭車正衝着她來。“碰”小紅被泥頭車衝出兩、三米左右,小紅當時流了很多血,路人馬上報了警,司機立刻“閃人”。可憐的小紅已經不可以了,她“走”了,父親馬上趕了過來。他淚流滿面地説:“女兒、女兒,你怎麼可以就這樣走了?我的'乖女兒啊!”小紅的父親跟我們説:“小紅是一個非常乖巧、懂事的好孩子,老師們都非常喜歡她。早晨。她跟我説,再見了…可是…這是最後的一次…”説完,他哭得更厲害了。

通過了解到這件事後,我們一定要注意到安全的重要性,注意交通安全,熱愛生命!

關於交通安全教育的個人總結3

在我們身邊,常常會發生一些交通事故。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提醒我們沒一個人:必須時時刻刻注意交通安全!

其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走,我們過馬路的時候左右看看,如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前後左右,不闖紅燈,不要在馬路上反架。

記得有一次,有幾個小朋友在馬路邊反架。説時遲説是快、突然遠處有一台大貨車飛快的向他們還過來,只有那麼100米的距離。路旁的人都嚇呆了,有些膽小的`還捂住了眼睛……就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地衝過來。一下子把他們幾個小朋友推到路旁,他們的救了,真的好險啊……如果今天不是那位好心人的救助,後果會怎樣呢?

所以為了自身的安全,請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環保小衞士一樣、人人都有責哦!

關於交通安全教育的個人總結4

昨天,媽媽送我去上學時,路過交大立交橋,我看見一輛電瓶車躺在路中間,前面有一輛車壓在車頭,地上有斑斑血跡,後面散着一堆貨物,人已經不在了,可能早就送往醫院。車禍的起因可能是騎電瓶車的人闖紅燈引發的,也可能是開汽車的人酒後駕車引發的。不管怎樣這件事都是不遵守交通規則引發的。

交通安全,人人有責,人們只要都遵照交通規則做那會很安全的'。像紅燈停綠燈行,過街要走斑馬線,先左看後右看確認沒有車再走。在繁華區過街時要走地下通道或者天橋,不得違規橫穿馬路以免造成交通事故。在街道出口或者馬路邊上不能嬉笑打鬧,更不能打羽毛球、籃球、滑滑板或滑旱冰;不可以用石子土塊追打汽車阻攔交通或追逐汽車、攔車。這樣作不僅容易造成交通阻塞,更是對自己的生命安危是一大危害。

我們作為一名國小生更要自覺遵守交通規則,不能做對自己生命安全有危險的事。

關於交通安全教育的個人總結5

交通安全與我自己們關係是非常密切,它就像我自己們朋友。日日夜夜都守在我自己們身邊,教育我自己們,勸戒我自己們。

生命是寶貴,人一生就只有一次生命,我自己們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命一部分。現在因為交通事故而死於非命人太多,難道他們不是死太冤枉嗎?

交通安全,應當牢記在心。更主要,要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制人行橫道,須遵守信號規定;通過沒有交通信號控制人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

那麼,有紅綠燈情況下,該怎麼辦呢?不用着急,請看:綠燈亮時,准許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已經進入人行橫道可以繼續通行;紅燈亮時,準行人進入人行橫道。

只要你把這些交通安全牢記在心中,那麼它便是你最好最好朋友。它將永遠保護着你,帶給你幸福。

交通安全,我自己朋友。

關於交通安全教育的個人總結6

現在交通安全是全世界共同的一個話題,同時也是一個難題。遵守交通規則,説起來很簡單、很容易的一件事情,做起來卻很難。我們生活在一個交通井然有序的城市中,沒有擁堵,沒有車禍發生,是許多人都想看到的。但是,生活中卻總有一些人無視交通法則,失去了交通安全意識,最後導致了悲痛的交通事故。

在馬路上,車輛行駛通暢,沒有一輛車擅自插隊,隨意改道、拐彎,亂停亂靠在馬路邊,行人們規規矩矩地站在馬路斑馬線旁,紅燈停,綠燈走,如果有人先走,旁人便會趕緊拉住他;地鐵站密密麻麻地站站滿了人,但是卻沒有人擁擠,全部安安靜靜地站在安全區內等待……但這一幕幕畫面是真的`嗎?不,這不是我們生活中的現狀,這是大家希望看到的場景,人人都遵守交通規則,保障了交通的安全。正是因為人們沒能做到這些所謂的舉手之勞,使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車場”;使原本指揮交通的紅綠燈,變成了裝飾城市的“彩燈”;使原本井然有序的十字路口,變成了危險的“十字架”。正是如此,從而釀出一次次慘痛的教訓。

這一個個慘痛的教訓,雖然讓我們反省,但沒讓我們牢記於心,讓這一個個鮮活的生命,從我們身邊流過;這一個個慘痛的教訓,雖然時刻警示我們,但卻沒能讓我們徹底改變,讓這樣的事情一次次重複地發生;這一個個慘痛的教訓,雖然讓我們在努力改變,但卻沒讓我們引起足夠的重視,讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……

全世界的人們啊!讓我們一起改變,遵守交通規則,讓我們的生活的每一天更加安全,更加美好!

關於交通安全教育的個人總結7

“生命沒有彩排,只有一次精彩。”今天晚上,我們班集體觀看了交通安全電影

在西藏的一個地方,有一個要回家鄉去的貨車。當時,只能乘3個人的'駕駛室裏竟然擠了10個人。最後,司機在一個轉彎口由於超速、超載,連車帶人翻下了山谷。在這起車禍發生後,乘客的父母和朋友都來了。其中有一位婦女哭得死去活來,説:“現在失去了丈夫和兒子,我以後怎麼活呀!”

最令人髮指的還有一起重大交通事故,在這次事故中死亡人數高達70多人,受傷人數也有10多個人。這是一個快剛剛天亮,人們還在睡夢中發生的事故。一輛公共汽車行駛在馬路上,一輛自行車正好駛過,汽車不注意撞在了自行車上。公共汽車駕駛員因為緊張,衝破了欄杆衝進了大河裏。

一個個揪人心肺的場面,一串串觸目驚心的數字,一具具冷冰冰的屍體,真叫人慘不忍睹。這幾起交通安全事故也告訴我們一個道理:一定要遵守交通規則,人的生命只有一次,天下沒有後悔藥。

關於交通安全教育的個人總結8

激情歲月、陽光燦爛,生命就如同這陽光一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出着光彩。生命是一個多麼鮮活的詞語;安全,一個多麼古老的話題;幸福一個多麼美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經常充滿關愛地指點:孩子,繞過前面的石子;在我們要飛車上學時,父親會在身後語重心長地叮嚀:孩子,當心路上的汽車啊!絲絲縷縷都是愛,點點滴滴繫着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恆的祝願,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的'思考;我斷定,同學們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:那你們就失去了全部的生命。

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