《課程運輸》大班教案

作為一名教職工，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的《課程運輸》大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一、主題產生的原因：

一天，晨間談話，孩子們興致勃勃地談論自己外出旅行的事情。爭先恐後告訴我自己旅行過的地方，坐過的交通工具等—————陽陽：“我回老家浙江，坐過飛機、火車”，餘在洋：“我去香港時坐過火車”，豆豆：“我去四川坐過飛機和輪船——————”我不禁問一句：“如果沒有這些交通工具，你們能去這麼遠地方玩嗎？”“不能，”我詢問道：“我們來進行一個‘運輸’的研究活動”。孩子們高興地拍手叫好。

二、預設學習目標：

通過運輸的探索活動，促進幼兒觀察能力、動手能力、談話能力、記錄觀察結果的'能力，激發幼兒的好奇心和求知慾。

三、預設學習目標：

1、引導幼兒觀察、記錄各種的運輸工具，進一不激發幼探索的興趣。

2、在探索中，鼓勵幼兒大膽表述對不同運輸工具的看法，培養幼兒的分析、辨別能力。

3、知道各種運輸工具的名稱、用途，以及對人類生活的重要性。

4、引導幼兒瞭解一些運輸過程中所需遵守的規則和方式，培養幼兒的安全意識、環保意識。

5、引導幼兒運用多種材料製作運輸工具，培養幼兒觀察力及動手操作能力。

6、能與同伴、家長、教師共同討論，共同合作，發展幼兒的交往能力和協助精神。

四、家長參與、社區資源：

1、幫助收集一些有關運輸工具的玩具、圖片、圖書資料。

2、請家長利用家中電腦上網，讓孩子與熟悉人作一次交流。

3、在日常生活中及時引導孩子發現各種各樣的運輸並和孩子交流。

4、親子活動：一起製作《我喜歡的運輸工具》

五、主題知識網絡：

運輸的工具、對象、規則、以及運輸途徑。

六、主題活動網絡：

語言：

1、談話：上網去。

2、文學欣賞：我自己的書。

3、討論：愛心行動。

4、交流：我知道的運輸工具。

5、講述：動物園搬家。

6、軍民大生產。

科學：

1、未來的運輸工具。

2、運菜。

3、愛心行動（二）。

4、古老的運輸工具。

健康：

1、運磚。

2、搬氣球。

3、運玩具。

4、趕馬車。

社會：

1、運輸的規則。

2、熱鬧的馬路。

3、我們去遠足。

4、海陸空三軍。

美術：

1、手工：繁忙的港灣。

2、繪畫；馬路上的車。

3、繪畫、我們去旅行。

4、手工、愛心行動（三）。

5、摺紙：飛機。

音樂：

1、遊戲：捕魚。

2、歌曲；小熊過橋。

3、遊戲：小兔和狼。

4、律動活動：學軍律動。

七、環境創設：

1、牆飾佈置：各種運輸工具的圖片、幼兒的作品展、未來的運輸工具。

2、區域材料提供：收集各種運輸工具照片、圖片圖書。

玩具

美工區：蠟筆、橡皮泥、各種紙盒。

閲讀區：各種運輸工具的字卡、兒歌、圖書。