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冬至節的活動方案(15篇)

冬至節的活動方案(15篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的冬至節的活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至節的活動方案(15篇)

冬至節的活動方案1

我國古代,冬至被當作一個較大節日,不僅有“冬至大如年”的説法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至。説到冬至節,不是每個中國的小孩都知道的'。現代人的生活節奏太快了,一些隆重温馨,豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。

活動目標:

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動時間:

20xx年12月xx日

活動內容:

1、綜合:冬至我知道

2、科學:白天短、黑夜長

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

附兒歌:《冬至到》

冬至到,冬至到;

南餛飩,北方餃;

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,

這一夜,最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

冬至節的活動方案2

一、活動目的:

1、嘗試通過多種途徑進一步瞭解冬至節的來歷和風俗習慣。

2、讓幼兒參與每個環節,通過不同的形式表達自己。

3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節日的濃烈氛圍。

二、活動時間:

xx

三、活動地點:

xx幼兒園

四、活動準備:

1、幼兒園:

(1)將幼兒和老師製作的燈籠佈置在園內。

(2)準備燈謎和各種小禮物。

(3)準備冬至節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

(4)準備湯圓和班級做湯圓的米麪和餡。

(5)冬至節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。

2、老師:

(1)做好冬至節主題教育活動:讓幼兒知道冬至節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒瞭解冬至節習俗;按要求教會幼兒一首冬至兒歌。

(2)安排佈置親子製作冬至花燈活動,並佈置好各班級兑獎台。

(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),並提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

(4)協助做好冬至節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。

(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兑獎準備(兑獎台、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。

(6)收集家長與幼兒共同製作花燈的照片,和親子共同收集的冬至節圖片資料。

3、幼兒家庭:

(1)幼兒和家長在家查閲冬至節相關資料,瞭解冬至節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

(2)親子共同製作各種各樣的.花燈。

(3)將蒐集的冬至節資料圖片、製作花燈的照片提供給老師。

五、活動過程:

1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

2、冬至節常識介紹

3、觀賞冬至節家長與幼兒共同收集資料、製作燈籠的照片和圖片

4、親子做冬至。包括親子洗手、發放材料、學習製作湯圓、親子製作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演冬至兒歌,並洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之後,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)

6、猜燈謎活動

(1)班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底。

(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中後,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

(4)集齊5個印章可以到班主任處兑換獎品一個(老師做好記號,一人只能兑換一個獎品)。

(5)兑換完獎品可自由活動也可放學回家。

冬至節的活動方案3

一、活動背景

冬至是中國農曆中一個非常重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。古俗以鞋襪獻給長輩慶賀冬至,冬至這天日影最長,表示足履最長之日影祝賀祈禱長壽,時至冬至,也是進補的最佳時節,綜上兩個因素,冬至應該是我們食療產品的黃金促銷期,因此特推出本促銷活動。

二、活動目的

1、通過冬至節促銷活動提高各加盟商的營業額,同時提升若穀草堂品牌知名度。

2、分別把握三個方面的消費者需求:

1)實用性。迎合現在消費者的需求,既實用又實在。

2)吸引力。在禮品或折扣上體現一定的幅度,對消費者產生吸引力。

3)準備體面、精緻禮盒裝,迎合潛在送禮需求;

三、活動細節

(一)宣傳造勢時間:11月13日—12月16日

(二)活動進行時間:12月17日—12月27日(為期10天)

(三)活動地點:xx各終端銷售點(全國各大專賣店、超市專櫃、藥店專櫃、美容院專櫃、養生館專櫃)

(四)促銷活動對象:此次促銷活動的目標客户羣體,30—60歲的女性顧客和老年顧客。

(五)主推產品:若穀草堂八種固元膏。

四、活動形式:

活動期間,進行以下促銷活動:

購任何一款固元膏,贈精緻棉襪一雙、會員卡一張、黑豆一斤;

五、促銷策略:

(一)店招展示

用橫幅、KT展板、海報等吸引顧客,引起顧客對活動的`關注(此法尤為適合專賣店)。

(二)平面廣告

活動前期在終端點以X展架、海報、廣播喇叭形式進行推廣宣傳;

(三)陳列展示

儘量選擇面積較大、顯眼的陳列位置來放置固元膏、全家福禮盒。推薦位置為:

(1)專賣店門口、進門最顯眼處;

(2)超市專櫃正對顧客流位置;

(3)美容院、藥店專櫃可與合作方協商確定;

(四)廣場、社區展銷

在終端店附近的社區活動中心、廣場設置展櫃,配合以展架、海報等進行展銷活動。

(五)渠道推廣

利用人脈關係、產品渠道組織家庭團購或向單位提供福利,尤其是當地一些發福利的事業單位、公司、高檔小區等等。

冬至節的活動方案4

一、冬至的簡介

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的説法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中説:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯糰或湯圓、冬至長線面的習慣。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛鍊自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢着青春的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

三、活動目的

1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

四、活動時間

20xx年12月21日下午13:30—15:20包湯圓煮湯圓

15:30—16:30邀請師生品嚐湯圓

五、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加對象

廈門理工學院材料系全體師生

七、活動內容

“湯圓”的製作及吃湯圓共慶冬至佳節

八、活動的'前期準備工作

(一)宣傳:海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學樓1張,食堂1張)。

2、廣播稿4篇:於19至22號連續廣播宣傳。

4、橫幅2條:內容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式:組織各班全體同學參加

1、安排人員到各班進行通知,請各班同學於21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的製作。

2、各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00—13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人:2名(待定)。

(四)會場所需物品:照相機4台,邀請攝影協會。一個音箱,兩個移動話筒

(五)佈置場地:

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設於食堂一樓三張圓桌

3、08、09、10、11材料系全體成員,

4、全體老師

九、活動流程

1、13:00—13:30佈置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、13:20各班代表團入場

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的製作

5、16:20邀請嘉賓入場,進嘉賓席

6、有請嘉賓致節日慶賀

6、16:30各班同學就席,同慶冬至佳節

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

十、活動的後續工作

1、拍照留戀:各位領導嘉賓,學生會成員,全體人員。

2、各班班委及學生會人員留下整理現場衞生

3、對活動的照片進行展示(待定)

4、學生會主席及部長做工作總結

十一、經費預算:

1、橫幅2條:單價80元/條2×80=160(元)

2、預備麪粉100斤:單價5元/斤5×10=500(元)

3、活動氣球:單價16元/包2×16=32(元)

4、一次性手套:單價4元/包4×25=100(元)

5、飲用水:單價10元/桶6×10=60(元)

6、海報:單價80/張3×80=240(元)

7、白糖:單價4元/斤4×10=40(元)總經費:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上為我方調查的市場價格,部分物資商家可以直接提供以節省開支。

我們將本着最真誠的態度與您合作,願合作愉快!!!

冬至節的活動方案5

一、活動主題

熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

二、活動目的:

1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,並且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

2、藉此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協作精神。

3、我們在鑫泰這個温暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

三、活動時間和地點時間:

時間:20xx年12月20日(週六)上午10:00開始

時長:預計3—4小時地點:公司

四、活動內容及流程

1、活動內容

(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最後一名錶演節目。抽籤決定分組。節目單進行抽籤

①男生摸自己的胸説“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎麼這麼小。”

②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”

③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會後悔一輩子,因為你是我的'惟一

④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作

⑤你很幸運哦,無懲罰。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性,做小鳥依人狀,並撒嬌説“你好討厭哦”

⑨表演情景劇:一男一女相遇,男生説:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生説:"我名叫當午。"男生女生同時説:"哦!原來是鋤禾日當午啊!"

⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽籤決定。

2、活動進程

(1)準備工作:

①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家裏攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

②預計參加人數:30人(儘量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

a。要積極參加,增進員工之間的感情;

b。體會自己動手,豐衣足食;

c。增加集體意識團體精神;

d。感受勞動的樂趣,進一步培養員工的動手能力;

③分組:抽籤決定分組。

④事先準備香皂供員工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。

⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。

⑥包餃子工具:擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

⑦説明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;

②其他組成員隨機照相,及採訪。

(3)評比

①一組中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。

②最少的則按照活動內容中懲罰項抽籤決定懲罰內容。

五、活動結束後由行政部負責組織員工打掃衞生

冬至節的活動方案6

活動目標

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動內容

1、綜合:冬至我知道

2、科學:白天短、黑夜長

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。並通過兒歌瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

4、學包餃子。

活動安排

A、準備階段:(30分鐘)

①肉(已絞好的)、芹菜、葱姜、調味佐料、麪糰、刀、案板、小擀丈兩個,小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

②各班小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作枱,小朋友分坐在操作枱的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

③生活老師把芹菜(每班一顆葱姜)分配給各班,小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉,老師把分摘後的芹菜整理後,在小朋友的監督下淘洗乾淨。(此過程老師應組織得有趣。如:有關芹菜顏色、生長[地面地上]、葱姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監督員監督幹活的`質量等。)

④生活老師把收集上來淘洗乾淨的芹菜、葱姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

B、拌餡階段:(10分鐘)

生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆並依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(並説明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食慾)(地點:活動室)

C、擀麪皮階段:(30分鐘)、(與包餃子同步進行)

生活老師和班級老師進行分工,擀麪杖,切成小麪糰。老師先示範,請小朋友依次摁成面片併成擀餃子皮。(2個/人次)(地點:活動室)(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

D、包餃子階段:(50分鐘)

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然後,班級老師進行示範,小朋友依示範進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)(地點:各班教室)

E、水煮階段:(30分鐘)

生活老師集中包好的餃子,放進開水的鍋裏。水煮開添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班後講給小朋友們聽。

F、吃餃子階段:

生活老師把煮熟的餃子分發給各班的餐盆中,老師進行配餐,請小朋友們品嚐自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍:這是誰包的餃子?盛的數量?)

冬至節的活動方案7

冬至過節源於我們國家的漢代,盛行於唐宋,相沿至今,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之説,這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉換,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節”,官府要舉行祝賀儀式,稱為“賀冬”,例行放假。《後漢書》中有這樣的記載:“冬至前後,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而後省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業,親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地度過一個“安身靜體”的節日。

一、活動目的

1、 讓同學們更深切、透入地瞭解冬至團的製作方法和製作過程。

2、 使學生對家鄉美食瞭解的更加細徹。

3、 培養學生自主、合作、探究的學習方式,為自己的'能力提供足夠空間。

二、活動計劃

1、 瞭解冬至節的來歷及其相關資料。

2、 上一節如何過好傳統節日——冬至節的班隊課

3、 在冬至節那天跟父母一起做湯圓 、過冬至節、並拍照留念。

4、 寫一篇過冬至節的日記。

三、 活動總結,形成成果

1、由教師進行活動總結和反思。

2、拍的好的照片進行展示彙報、根據學生的日記評出一、二、三等獎。

冬至節的活動方案8

一、活動背景及目的

1、在今年冬至來臨之際,讓所有環境學院學生會的同學一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的'搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

二、活動形式

屬於蘇科環境學院學生會的內部活動,於冬至之日借包3 / 7餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過遊戲等項目增加活動樂趣。

三、活動時間

12月20日星期五下午330530

四、活動地點

學校一食堂內

五、活動主辦單位

環境學院學生會生活部六活動流程

1/傳統沿襲項目項目包餃子比賽比賽規定將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。比賽結果判定標準餃子數量一個一分,質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。

2、遊戲環節在煮餃子的過程中開展遊戲

①圈中圈遊戲規則每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,並在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體並回到原點即可完成任務注意過程中成員之前不可鬆手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協助,按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。

②大風吹遊戲規則在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字如用紅色的筆寫藍色各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間説大風吹,吹寫字的人如吹寫藍字的人,持有藍字的人向後退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接着遊戲中所有人隨機交換紙,重新遊戲。

③孤島求生遊戲規則各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。正話反説”比賽,主持人説一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來説,反應最慢的小組將報紙對摺後再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。計分細則前三名的小組記分其餘組則不記分第一名五分、第二名三分、第三名一分若有並列則以高分計算

冬至節的活動方案9

一、活動主題:

包餃子,連情誼。

二、活動意義:

包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加温馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區居民業餘生活,促進鄰里間溝通與交流,並藉此活動宣傳文明城創建知識。

三、活動時間地點:

1、時間:xx月xx日,上午九點半。

2、地點:xx社區xx小區

四、活動內容:

1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的'“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

3、現場產生幸運觀眾三名

4、中午社區居民聚餐,吃團圓水餃

五、活動規則:

1、參加者準時到場

2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:麪糰、擀麪杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是麪皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

4、製作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個麪皮減去一個餃子成績。對浪費量大於200g的小隊採取取消比賽資格的懲罰。

冬至節的活動方案10

冬至過節源於我們國家的漢代,盛行於唐宋,相沿至今,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之説,這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉換,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節”,官府要舉行祝賀儀式,稱為“賀冬”,例行放假。《後漢書》中有這樣的記載:“冬至前後,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而後省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業,親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地度過一個“安身靜體”的節日。

二、活動目的

1、 讓同學們更深切、透入地瞭解冬至團的製作方法和製作過程。

2、 使學生對家鄉美食瞭解的更加細徹。

3、 培養學生自主、合作、探究的學習方式,為自己的能力提供足夠空間。

三、活動計劃

1、 瞭解冬至節的來歷及其相關資料。

2、 上一節如何過好傳統節日——冬至節的'班隊課

3、 在冬至節那天跟父母一起做湯圓 、過冬至節、並拍照留念。

4、 寫一篇過冬至節的日記。

三、 活動總結,形成成果

1、由教師進行活動總結和反思。

2、拍的好的照片進行展示彙報、根據學生的日記評出一、二、三等獎。

冬至節的活動方案11

一、活動主題

冬至一家親

二、活動目的

以冬至節為契機,通過各種温馨的的互動環節讓同事們再以後的工作中更加有默契,同事也體現單位領導對下屬的關心,讓大家體驗到久違的家個感覺!

三、活動組織機構

主辦單位:--公司

承辦單位:--廣告

四、活動對象

--的全體同仁

五、活動時間、地點

時間:12月22日(冬至)

地點:--酒店

六、活動流程

1、前期準備

①-月14日展開會議,討論活動方案,確定宣傳策略

②-月16日製作邀請函,確定邀請函

③-月17日打印邀請函

④-月18-20日採購,發邀請函

⑤-月21日場地佈置,展開工作人員會議,明確分工

⑥-月22日酒店餐廳細節安排

2、活動的主要內容及具體安排:

⑴以桌為單位,一桌視為一個臨時家庭,以營造家的氛圍。由餐廳提供材料,進行diy餃子製作評比活動。餃子餡另計費,併為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。

19:00活動正式開始,由老闆評出獲勝者併為獲勝家庭頒獎,獎品為精緻馬克杯一個。

⑵在diy餃子製作評比活動中加入一個小遊戲,每桌選派兩名組員參加遊戲,遊戲內容為參與者須儘可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語,遊戲時間為15分鐘,規定時間內寫得最多者則獲勝,獎品金飛燕鼠標一個。

⑶抽獎活動,每位參與diy餃子製作的顧客都有相應的號碼牌,抽獎箱中有另外一份號碼牌,在diy餃子製作評比活動結束時由老闆進行抽獎,獲獎者為抽中的相應號碼的同事,抽獎機會兩次,由老闆頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。

3、活動人崗調配表

--:主持人

由於本次活動以競賽遊戲貫穿全場,現場需要一個主持人來主持整場活動,使顧客更加清晰地瞭解遊戲流程、規則以及獎勵,並起着引導顧客按照流程先後順序完成活動的作用。

負責該工作的工作人員須做到:

1、在活動開始前對活動的內容進行介紹,介紹完以後,若其他同事仍有不解之處,須給予解答。

2、宣佈遊戲開始,現場示範包餃子也開始:在負責示範指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示範結束後,提示大家在製作過程中如有問題,可以向工作人員請教。

3、主持19點30分(製作過程中)插入的小遊戲,宣佈遊戲規則,明確指出獲勝者的獎品,使大家積極參與,遊戲結束後宣佈遊戲結果,獲勝者以及頒發獎品。

4、餃子(湯圓)製作評比活動時間截止,宣佈獲勝隊伍,主持頒獎儀式。

--:

指導其他同事包餃子(湯圓)

考慮到參加餃子(湯圓)製作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓),特安排1-2位工作人員現場指導。

負責該工作的`工作人員須做到:

1、活動開始時首先為不懂的同事總體示範包餃子(湯圓),在示範的過程中應該對製作方法以及製作中應注意的問題進行適當的,相關的描述。

2、示範結束以後(開始展開製作期間),留場等候,當在製作過程中仍有問題時給予解答及指導。

--:記錄、監督

負責該工作的工作人員須負責以下內容:

1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統計

2、按人數給每桌安排特色小吃

3、按人數送出餃子(湯圓)製作的材料用具

4、監督詞語遊戲久,並統計結果

--:機動人員

負責現場突發事件,現場秩序,配合並協助其他工作人員工作。

4、具體時間流程

19:00-19:30主持人宣佈活動開始,餃子製作指導者進行示範。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統計,並按人數送出餐廳特色小吃

19:30-19:50詞語遊戲

21:00-21:10diy餃子製作截止,選出餃子,頒發獎品

21:10-21:20抽獎活動,頒獎

21:30--活動結束

七、經費預算

酒店餐廳包場:18:00-21:30 15000rmb(含活動食材)

馬克杯10只:50rmb

金飛燕鼠標10只:200rmb

索尼w350數碼相機2只:20xxrmb

音響及其他設備租金:1000rmb

抽獎箱,道具:--廣告提供

合計經費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

冬至節的活動方案12

一、活動主題:

促進和諧社區,關愛社區弱勢羣體

二、活動目的與意義

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢羣體。通過組織社區冬至活動,深入瞭解居民生活,切實幫助社區弱勢羣體生活問題,使社區弱勢羣體真正感受到集體的温暖,讓弱勢羣體度過一個温暖的`冬至之夜。

三、活動時間地點:

1、時間:12月22日

2、地點:xx社區xx小區

四、送温暖活動重點對象:

1、孤寡老人:為老人送去冬至糰子。

2、流動困難兒童:為其送去學習文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動方式:

分片區進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,彙總後,根據名單和社區黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至餃子。

2、為流動困難兒童送去學習文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

結束語:

俗話説,冬至大如年。冬至社區舉辦活動,讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,在繼承和發揚民間傳統文化的同時,也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。

冬至節的活動方案13

一、活動主題:

包餃子,連情誼

二、活動原則:

快樂為主,比賽為輔

三、活動背景:

四、活動目的:

1.緩解思鄉之情,並藉此活動弘

20xx年12月21日(週六)下午16:0020:00 (冬至前一日)

2.地點:中心食堂

3.對象:歷史文化學院學子

五、比賽內容及獎項設置

1.擀餃子皮速度賽

內容:每班選出二名選手,在規定的時間內擀出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

獎項:設置一、二、三名

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽

內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

獎項:設置一、二、三名

獎品:大袋裝捲紙各三、二、一袋

3.餃子創意拼圖賽

內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形

獎項:設置 “最佳創意獎”一名

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

4.“特別”餃子評比

內容:評選出“最標緻餃子”,獎項:各設置一名最佳獎

獎品:與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽

獎品:大瓶飲料一瓶

6內容:到

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8.個人才藝展示

內容:同學們自願進行才藝展示,不限方式內容。

獎項:參與有獎,並評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品:各種筆記本

六、活動流程

一、前期準備工作:

1. 協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的.相關事宜

2. 組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

3. 組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的採購工作

4. 組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作

5. 組建費用小組:由學生會幹部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

6. 活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

7. 包餃子工具:擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8.選定一名主持人

9. 完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

二、活動進行工作

1.同學們準時到達活動現場

2. 主持人宣佈活動開始

3. 宣傳小組記錄比賽戰況

4. 進行活動比賽第一項:擀餃子皮比賽

5. 進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

6.進行活動比賽第四項:“最餃,“勇着餃子”評比

7.各班級自行煮餃子並自由享用,

8.結束

活動結束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。

七、總結

由老師做最後的活動結束陳詞。

八、活動結束

活動結束後派同學幫助工作人員打掃衞生(學生會、研究生會留下,其他同學自願)。

冬至節的活動方案14

一、活動主題:

學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

二、活動目標:

1。讓孩子們瞭解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

2。通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛鍊動手的能力。

三、活動時間:————年—月—日上午9:00——11:00

 四、參加人員:大班全體老師和幼兒

五、比賽規則

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、擀杖2只、刀1把。

要求在固定時間內,完成製作劑子、擀麪皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的`餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0。5分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

(二)最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

(三)吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人蔘加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

冬至節的活動方案15

一、活動設想:

為了讓孩子們充分了解中國傳統文化,培養動手能力,我們熱情的邀請家長走進班級,與幼兒一起開開心心包餃子,熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,感受班級大家庭的温暖,培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嚐美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

二、活動目標:

1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、藉此機會,促進家長間的溝通交流,增進親子、家園相互之間的情誼,增強班級的凝聚力。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日下午2:30——5:30

四、活動準備:

1、事先召開家長會,選出桌長3名家長(負責整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的'方式選出,較有組織能力的家長組織幼兒開展遊戲。自薦選出會和麪、擀麪皮的家長6名。

2、家長帶擀麪杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

4、製作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標誌

5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,便於家長參與活動

6、製作任務卡四張,根據各組任務由教師分發給各組桌長

7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

8、遊戲材料——每個家庭一副撲克牌

五、活動地點

學校食堂

六、活動要求

1、本次親子活動儘量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示範、榜樣的作用,活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的乾乾淨淨。

2、由於使用了電磁爐燒水,家長要照顧好自己的孩子,避免燙傷事故發生,成餃子、添餃子都請家長操作,幼兒不靠近電磁爐。

3、為保證食品衞生安全,和麪、擀皮、製作餡料的家長要戴口罩操作。

4、教師監督家長及孩子在製作餃子和進餐前做好手部清洗工作。

5、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由於人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長諒解。

七、活動大致流程:

由楊老師向大家宣佈遊戲活動內容,介紹各組桌長,組員,向桌長們分發任務單。

1、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場地。(指導教師:楊、孫)

2、請負責和麪的家長在餐廳和麪,擀皮。(指導教師:董)

3、四個桌長家長負責佈置教室包餃子場地。(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師:孫)

4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、並送到廚房處理,回教室後和餃子餡。(指導教師:董)

5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子。(指導教師:楊、孫)

6、大家一起收拾整理,佈置就餐環境。(指導教師教室:楊、孫餐廳:董)

7、歡歡喜喜吃餃子。

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