【必備】清明節國小生作文集合7篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的清明節國小生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

清明節國小生作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”這首詩一下子來到了我的心田，因為今日是清明節。

當我還在做着美夢時。“起牀了，起牀了，小懶蟲，今日你還睡懶覺”媽媽怨聲載道。聽到了到如雷貫耳的聲音，我馬上起牀穿好衣服。媽媽和爸爸又齊聲説：“今日是四月五日清明節是給去世的親人掃墓。”我們一家人，把祭祀的東西準備的一清二楚，出發了我們爬了好久的山。終於，我們看到了爺爺的墳墓，我拿着花，頓時，我傷心地説：“爺爺，請您安息吧，您一定要在天堂好好的。”

我們拜完爺爺的墳墓後準備繞着原路回家，突然，我一不小心踩到一塊石頭，從山頭這滾了下去，媽媽聽到一陣響聲，回頭一看，沒有見到我，便和爸爸急忙地找起來，我也彷彿失去意識，滾到了一個枝葉繁茂的樹下瞬間清醒了。雖然此刻我的頭暈暈的但我的潛意識告訴自己，要馬上爬起來，我緩緩地爬起來了，艱難的向前走着，走了很長時間才見到爸爸，我説：“爸爸，我在這裏。”爸爸好像聽到一點聲音，向我這個方向跑來，媽媽也跟着爸爸跑，他們找到了我聲音温和的説：“要不要去醫院。”我説：“不用，我們繼續去掃墓吧。”

回到家，我還想起今日發生的事，想起爸爸媽媽為我擔心的樣子，汗流浹背的樣子。想着媽媽剛才那淚流滿面的神情。我想起一句奶奶説過的話：“世上的父母最偉大！”

清明節國小生作文 篇2

夜裏雨聲，閒讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來時春社，梨花落後清明”。翻過幾頁，又聽見晏殊第七子晏幾道歎息：“舞煙眠雨過清明”。

心裏驀地一驚，春社已過，清明又至了。

清明既是節氣又是節日，古時也叫三月節，有20xx多年曆史。“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明節後雨水增多，萬物由陰轉陽，吐故納新，一派春和景明之象。

“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。”歷來有掃墓的習慣，每到“清明”，家家户户的後代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳墓地，將食物供祭在祖先墓前，再將紙錢焚化，鳴炮祈禱，為墳墓培上新土，栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後，還必須在墓前吃掉酒食才回家。

年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花！也習慣了在清明節看雨、淋雨；如果哪一年破例遇上個大睛天，心，總覺得這個節不圓滿，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧！

清明節國小生作文 篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明是二十四節氣之一，也是我國傳統的節日，每逢清明，人們都要幾組，採風，緬懷過世的親人。也真巧了，我的佬佬的生日正是清明，被崇拜佛教的奶奶認為是大不吉，這不，就為這事，奶奶帶領我們忙了起來。

清明節頭一天奶奶就張羅着要去廟裏做米粑，聽她説，她找了十家要米做粑，要了十斤，奶奶説，吃了粑能驅邪。被爸爸打趣的接着説：“吃了就能成仙。”奶奶立馬不高興了。待到下午，奶奶帶着戰利品——米粑回來。我吃了一驚，足足有150多個粑，快堆成山了。這些粑白白的，扁扁的，有點“仙藥”的感覺。爺爺聞味尋來不禁叫道：你這“蔡氏大粑”做這麼多，是要去買嗎?”我狂笑不止，從此奶奶的粑多了一個美譽。

清明節終於來臨，中午的飯菜十分豐富，我們邊吃邊做清明時的事，我便回憶起了大戰柞樹時的情景，做清明時，我被柞樹擋住去路，我排斥一切害怕邪念，手拿紅纓槍(棍子)與柞樹精大戰三百回合，終於將它制服，開闢出一條新道路，大搖大擺的通過了密林區，此時，我的心裏充滿了驕傲，自豪。

飯後，奶奶的“蔡氏大粑”成了飯後甜點，摸着圓鼓鼓的肚子我一下子充滿了快樂。晚上，我給小佬過起了生日，我給他塞了兩個大粑，弄得他想吐又不能吐，我玩的不亦樂乎。

清明節的那些事兒讓我想到了一個公式，那就是吃粑+玩耍=清明節

清明節國小生作文 篇4

“去不去啦？”媽媽用充滿期待的眼神看着我。

我心想：本來呆在家裏就悶得慌，去踏青也沒什麼壞處，那就去吧，我答應了媽媽。

於是，我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青，本來平常的日子一下子就變得興奮起來。

中午吃飯時，我突然心血來潮，想和老同學一起去踏青，於是就撥通了電話，詢問一下。

通過電話，我瞭解到我同學的情況，她很想和我一起去，但是她下午3點要去補課的，如果真的要和我一起去的話，時間是有點緊的，可能還玩不到什麼東西就要回家了，但我還是希望她和我一起去踏青，最後，她妥協了。

媽媽説要開車帶我們去顧村公園，雖然只有幾步路，但媽媽為了趕我那位同學的時間，特意開了車。本來很悠閒的旅程，變成了與時間賽跑的旅程了，但我們卻毫不在意。

買了票，我們進入了顧村公園，本想騎自行車的，可是公園管理員説不讓借，於是我們只好步行遊玩。

漫無目標的走着自然是浪費時間，於是我們覺得去遊樂場玩，那裏應該會很好玩。一路上我們説説笑笑根本沒有提及限制時間的事，但媽媽卻笑着看着我們，不語。

到了遊樂場，媽媽對我們説我們只能看着別人玩，如果去玩的話就趕不上時間了

清明節國小生作文 篇5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”又逢清明，窗外雨絲如簾，我望着窗外，思緒萬千。我的爺爺就在山上安息。

爺爺的墓地在半山腰中，從山腳上來，一路陡峭，攀至山腰卻豁然平坦一片，周圍樹高林密，後面石壁筆直。站在山腰，極目遠眺，羣山交疊中，目光居然能看得很遠。這裏有清風吹拂，明月朗照，松濤陣陣，安靜悠然，我不懂什麼風水之説，但是我一直覺得爺爺安息的地方實在很美，很安靜，就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來這兒為爺爺掃墓，我會覺得自己仍然站在他老人家身旁，往事一幕一幕展現出來。

爺爺離開我們不久，他得的是不治之症，經常被疼痛折騰得喘不過氣來，可是隻要我在他面前，他仍會露出慈祥的笑容，和我説長道短，如同陽光灑滿我的全身。我讀四年級時，很調皮搗蛋，免不了受到老師的批評。有一次，我因沒有為完成做作業，被老師狠狠地批評了一頓，還留在學校背書、聽寫，等我走出校門時，天已經黑了，爺爺蒼老的'身影在夜色中出現，他一言不發，默默地牽着我的手回家。晚飯已經擺在桌子上，肚子餓得咕咕叫的我，立刻就撲向飯碗，沒想到爺爺臉上沒了温和慈祥的笑容，神情嚴肅地問我為什麼被老師留下來。爺爺提起這事，我的氣就不打一處來，把手中的筷子拍在飯桌上，大聲對爺爺説：“什麼老師!她再留我寫作業，我就不讀書了!”爺爺聽到這兒，“唬”地一下站起來，拉住我的手，用力把我拖到院子裏那棵小樹前，他問我：“你是不是常看到我給這樹澆水?”我有點害怕，吶吶地説：“是呀。”爺爺又問：“是不是也看到我給樹剪枝丫?”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉着我回到屋裏，一邊咳嗽一邊説：“澆水是為了讓小樹長大，剪枝是為了讓小樹長得筆直，不能成為歪脖子樹，你想想，歪脖子樹能做什麼傢俱?”他好不容易喘口氣接着説：“老師教你讀書，就是給你澆水;批評你就是讓你長成筆直的大樹。你不想讀書，難道願意做棵歪脖子樹?”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺的話，也把我從昏昏沉沉中喚醒。歪脖子樹?真的很難看，而且沒有用處。我成為歪脖子樹?那不行，絕對不行，我一定要長成爺爺説的那種成為頂樑柱的大樹，真正的大樹。

如今，我還是會常坐在樹下，只是身旁沒有了你的肩膀，但我學會了堅強。當我抬頭時，不必再透過樹葉間的縫隙來張望天空，展現在我眼前的是一片廣闊的天空，和在空中飄着的幾朵浮雲，每一朵都在不停地變換着姿態，好像在小心翼翼地望着我。

清明節國小生作文 篇6

今日是清明節，“清明時節雨紛紛”上午，還是晴空萬里，陽光燦爛，下午就下起了濛濛的細雨，一直下到晚上，因為每一年的清明節都會下雨。

清明節是中華民族時代的一個傳統風俗習慣，每到這幾天，大家都要為死掉的人掃墓、上墳，以及圖人們對它們的哀思。明天爺爺奶奶還要帶我和哥哥一起去動物園看動物、踏青、郊遊。我們將充分的享受春光明媚的春天。“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”這是唐朝詩人韓?對清明節美好景象讚譽。

過去清明節，人們上墳都要燒紙，現在上級政領導和政府部門提倡要文明祭祖，以免引起火災，會污染新鮮空氣。我們要樹立新風氣，採用獻花方法也可以祭祖。

清明節國小生作文 篇7

一直以為清明節只是個傷感的日子。然而今年的清明節，卻顛覆了記憶中的“雨紛紛”“欲斷魂”。

漫步郊外，只見柳穿綠裙桃開顏，麥苗返青菜花黃。和風送暖，萬物生機勃勃；草長鶯飛，大地春意盎然。我情不自禁的吟道“清娥畫扇中，春樹鬱金紅”。

好一個春和景明的清明節。