【推薦】開心的元宵節作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的開心的元宵節作文3篇，希望對大家有所幫助。

開心的元宵節作文 篇1

昨天是正月十五，我凌晨訖來，紛紜揚揚的雪花從天空中飄降下來。這正如俗話説的那樣：“正月十五雪擊燈。”它告知人們，昔年是個豐產年。

雪匆匆地停了，空氣分外清新人們的心境也特殊愉快。大巷大街弛燈結綵，到處是一片喜氣洋洋的氣象。

到了晚上，爺爺、奶奶、爸爸跟我往街面望彩燈。一沒門，我就被街景迷住了大己們帶着孩子，各個點帶笑顏，惡熱烈啊！不一會兒，遙處傳去了煙花聲五彩繽紛的煙花升上地面，佳美麗啊！它們有的像謙地星，有的像火球，還有的像瀑布……這樣的火花把全部夜晚都照明瞭，我們不斷領出一陣陣啼聲。再瞅那邊乏味的彩燈吧，它們皆是由各單位精口製造的。這色彩斑斕的龍燈，實讓爾目迷五色。

夜晚街上的彩燈亮了伏來，異彩紛呈，難看極了。咱們在街上看國民銀言大樓焚抬的禮花爭相凋謝，給節日又增加了壯麗的顏色，歸到野裏一邊吃又臭又甜的湯圓一邊看電視晚會，元壤節真令人開心！

開心的元宵節作文 篇2

送走了熱鬧的春節之後，我們又迎來了一年一度的元宵節。老師讓我們帶上糯米粉，元宵餡與盛水的碗，下午一起包元宵。

下午，我一來到教室，就看見課桌上到處都是糯米粉，元宵餡與水，同學們在自己的座位上正“嘰嘰喳喳”的討論着怎麼包元宵。

同學們帶來的元宵餡真是五顏六色：有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅豔豔的山楂餡、雪白的白糖與鮮綠的菠菜餡。帶來的糯米粉，聞起來有一股醇香撲鼻而來，讓你聞了一遍還想着再聞第二遍。

這時候老師來了，剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無聲，因為老師要教我們如何做元宵了。老師邊説邊示範着，首先先用元宵餡捏成一個小球，再在加過少許水的糯米粉裏“打滾”，不一會元宵餡就裹上了一層厚厚的，雪白的“外衣”，元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示範後，下面就是我們大顯身手的時間了。照着老師的方法，我們都認真做起來，可是看着簡單得事情，做起來卻一點也不簡單，由於我們掌握不了晃動的速度與頻率，我們滾出來的元宵大都變成了橢圓形。不服輸的我們再次捏起餡料滾動起來，終於在不懈的努力下做出了圓圓的元宵，同學們看着自己辛勤汗水做成的一個個戰果，都開心的露出了燦爛的笑容。

放學後，我迫不及待的把我親手製作的元宵拿給媽媽，讓她趕緊煮給我吃，煮熟後，我狼吞虎嚥地吃着鮮美的元宵，放佛感受到了元宵節歡樂的氣息，這時媽媽又給我講了元宵節的來歷，在我吃的津津有味的同時瞭解到民俗文化的`偉大。

我愛元宵節，不僅愛元宵節，還愛這鮮美還吃的元宵。

開心的元宵節作文 篇3

元宵節就快要到了，今年的元宵節，我們在學校裏過，這是我第一次在校園裏過元宵節呢！我心裏隱隱有些激動和興奮。

日日盼，夜夜盼，終於盼到了元宵節。走到校園裏，看見每個班的前後門上都貼着同學們自創自寫的春聯。教室外，黑板上，操場中掛滿了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎着風飄蕩，好像一片後紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。

到了第三節課，同學們把精心寫好的燈謎粘貼在繩子上，把繩子掛到了操場中。猜燈謎的活動一開始，大家就爭先恐後的來到操場上，我也跟着去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最後，選了一處人少的地方，過去了。那裏只有一個人，只見她看着燈謎，皺着眉，一副冥思苦想的樣子。

我順着她的目光看過去，一個紅紅的燈籠卡片上寫着一個燈謎：七仙女嫁出去一個（打一成語）。我也細細地想了起來，可是，想了半天也沒有一點頭緒。我不禁喃喃自語起來：“哎呀！這題目怎麼這麼難呀！七仙女嫁出去一個，那不就只有六個了嗎？六個仙女，六個神仙，可是這又跟謎底有什麼關係啊？”誰知，旁邊那個女孩聽了我的話之後，神色一喜，跑開了。我沒怎麼在意，繼續低着頭默默的思考。不一會，那個女孩又回來了，嘴裏還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看着我，説：“謝謝你呀！要不是你，我也不會這麼快的想到謎底。”“啊？你想到謎底了？可這又關我什麼事？”“呵呵，謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落，她就跑開了。我想了想，呀！原來我剛剛差不多已經把謎底説出來了，我卻沒有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這麼近，而我卻把你忽略了！

再看看其他同學：有一些正在皺眉思考；有一些滿臉興奮地排着長龍，等待着獎品；也有沒得到獎品而哭喪着臉的……看着這熱鬧並且歡樂的場面，我的心裏滿滿的都是興奮與開心。

快樂的時光總是過得這麼快，我們猜着，玩着，鬧着，樂着……

轉眼間，猜燈謎的活動進入了尾聲。我無比歡樂，這是我在學校過的第一個元宵節，也可能是最後一個了，但這永遠都會是我過得最開心的一個元宵節。