【實用】中秋活動作文4篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。

中秋活動作文 篇1

中秋假期內，鐘樓實驗中學七（6）班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動，目前已圓滿結束。此次活動在同學與家長的配合下不僅圓滿完成任務，還使同學們在勞動的過程中獲得了許多啟示。

張琪同學做了一道色香味俱全的炸雞翅，看着便讓人垂涎欲滴。然而，在這背後，她也付出了努力。她説，“粘地瓜粉的時候，沒把粉捏碎，害的下面粉都一團一團的。乾巴巴的，一點水分都沒有。炸的時候，心裏蹦蹦跳，生怕燙着了！”“夾雞翅時，媽媽説：‘小心點，別把水滴進去了。’還真的，不小心滴了幾滴水進去，油濺得我滿手臂都是，真燙啊！“那次做飯，我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時做飯時真的很辛苦……”從張琪同學的講述中，也體現了此次活動的成功。陳雪同學做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者，在這個活動中，她學到了很多。平時媽媽做菜時感覺挺簡單的，但她自己親自上陣就不行了！切菜的時候有幾次差點切到手，炒菜的時候動作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學對這件事有着很深的感觸：“從這次活動中，我知道了爸媽平時有多麼辛苦，我應該多分擔一點家務。做菜真是件難事啊！要先幹什麼再幹什麼，都要安排好，不能出一點差錯。所以我覺得我的菜還需要好好的改進。”高雲軒同學説，她覺得在這個活動中，提高了自己的綜合能力，更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼，如果稍有不慎就會發生危險。炒菜的時候要掌握好火候，並及時放入調料，裝盤的時候還要保證美觀，真是一件難事啊！

家長們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者説：“感覺特別幸福！以前中秋是我們伺候她， 今年中秋是小孩伺候我們！”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們：“這是兒子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”樑妍琳的`母親説：“吃着孩子親手做的月亮餅，突然間發現孩子已經長大，有些事已經可以放手去讓她做 ，在文化學習過程中也不能忘了要讓她學會生存的基本能力。”徐雙蔚家長的想法也是如此，她説，這次的活動的確對孩子能力的培養有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地説：“首先感謝老師佈置了這項特別的作業。孩子能在為父母做菜的過程中，體會到家長的辛勞，這個作業的目的達到了！孩子做的菜我們嚐到了：格外地香！”

此外，小記者還特地採訪了本次活動的創辦者七（6）班班主任張忠林，張老師稱，創辦此次活動主要由以下幾個目標：1、增強同學們的自我生存能力，鍛鍊技能的同時磨練意志。2、通過做菜的過程讓同學們與父母建立良好的溝通渠道，達到換位思考的效果。3、技能的成長、綜合能力的提升是需要一個合適的渠道的，通過這次活動的參與，資料的收集整理。同學們的綜合實踐能力得到了一個提升。張老師還對全體七（６）班的同學説：“我相信我們七（6）班的每個同學在這次活動中都會有各自不同的心得體會。但是有一點應該是共通的，只要你下決心去做一件事，總是能做成的。做得好不好另當別論，只要行動起來就會向好的結果去邁進，有邁進就可能成功。所以我希望我們全體同學能夠在今後的學習、生活中無論順境還是逆境，都要向自己的目標努力奮進，只要你起步了，就會一步一步地靠近自己的目標，最終達成所願。”

誠如斯言，通過此次活動，同學們鍛鍊了生存技能，磨練了意志，學會了與父母溝通的另類方法，也增強了學習的規劃性與主動性。相信大家在今後的學習、生活中能更加自理、自立、自強，請老師放心，請家長放心！

中秋活動作文 篇2

農曆八月十四日下午第三節課，我們班舉行了令人激動的博餅活動。一聽説要博餅，同學們臉上立馬劃過一道炫光，心中有説不出的愉悦。在大家的歡呼聲中，我們將博餅活動拉開了序幕。

八人一桌，同學們圍桌而站，欣然開博。看着桌子中間堆放的禮品，我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣，博到大獎。伴隨着一陣陣叮叮噹噹的聲音，六顆骰子在大紅碗裏旋轉翻滾，十六隻眼睛都緊盯碗裏的骰子，從轉動到定格的瞬間，生怕錯過精彩的一刻。輪到我了，我的`手緊張得微微顫抖了起來，手中的骰子就像一羣調皮搗蛋鬼一樣，不聽使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸，只見兩個鮮紅的四朝着天花板對我微笑，我高興地咧咧嘴，把屬於二舉的禮品（文件袋）抱在懷裏。

經過激烈的輪博中，我們這組的禮品只剩一本書了，最大狀元獲得者小賴希望最後一個四進趕緊出現，她不想狀元被搶走，那最後場面就像一羣霸王龍在爭食，八雙眼睛緊盯着碗裏的骰子，伴隨着最後一個四進的出現，我們這桌的博餅活動結束了。小賴同學拿着她的狀元禮品（羽毛球拍）又親又抱，我們紛紛向她表示祝賀。

今天我的博餅手氣並不好，只收獲了四個一秀兩個二舉，心情有點失落，但馬上被這濃濃的節日氣氛和同學們歡聲雀躍的温馨場面給衝散了。重在參與和體驗我們閩南特色的中秋民俗活動博餅。

快樂的時光總過得特別快，活動結束後，全班同學齊心協力地整理完桌椅便拿着屬於自己博到的禮品離開了。通過這次的活動，讓我們在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力。

中秋活動作文 篇3

“十一”長假終於到了，今年的長假與往年有些不一樣，因為中秋節也在長假裏，因此搏餅的日程就可以寬裕一些，也給國慶長假增添了許多喜慶的氣氛。今天，我們全家興高采烈地都來到了我叔叔家搏餅。

吃過晚飯後，大家把搏餅用的碗、骰子還有一套會餅拿上了桌，一切準備就緒，只等奶奶的“命令”。

趁着大家都在泡茶聊天，我覺得沒事，就先來試試我的運氣。我一把抓起了碗裏的六個骰子，之後一鬆手，只聽“叮”的'一聲，六個骰子就自由地掉入了碗裏，我的目不轉睛地注視着碗裏跳動的骰子，隨着骰子與碗碰撞的聲音越來越小，碗裏那六個骰子都乖乖地不動了。“哇——”居然是三紅耶，我很高興，嘿，可惜，只是玩玩而已。“來來來，不要再等了，開始搏餅吧。”經過叔叔一動員，大家紛紛圍向餐桌。奶奶一聲令下，首先由爺爺拿起三個骰子，來決定由誰先開始。隨着骰子的聲音漸落，骰子在碗裏定格了，是八，大家紛紛數了起來，從我嬸嬸先開始。她拿起骰子輕輕地放進碗裏，骰子在跳動中傳遞了我嬸嬸什麼都沒搏到的信息，“咳——”隨着一聲歎息，陶瓷碗移到了下一個人面前，那是我的小叔叔。他用左手把骰子一個不漏地拿了起來，緩緩地放下，骰子在碗裏叮叮噹噹地亂跳一陣之後，僅僅出現了兩個四，似乎這套骰子還沒有進入狀態，沒有什麼值得期待的。一直輪到我妹妹的時候，情況才有一點改觀，她出手不凡，一下就是三紅。輪到我爺爺了，骰子似乎想給人們一個驚喜，這次跳動比以往更久，終於停止了，而且伴隨着一陣驚喜的聲音，“狀元！！！”大家歡呼着。好象就要結束了，輪到我了，我也沒有太高的期望，我已經搏了一個四進了，我如同以往那樣，慢慢地伸出了右手，放到碗裏把骰子全部那了起來，骰子們經過幾秒鐘的下落旅途，掉進碗裏發出一種與眾不同的音樂。然而緊隨其後的居然是大家的驚喜聲“哇，毅豪中狀元啦！還是五紅帶六，太大了。”“是嗎？”我心中一陣懷疑，我湊上前仔細一瞧，我真不敢相信自己的眼睛——居然是真的！心中一種喜悦之情油然而生，充滿了驕傲與自豪。這次搏餅在我拿到這高不可攀的狀元后不久就結束了。

中秋搏餅太有趣了。

中秋活動作文 篇4

前幾天我參加了一場“月滿中秋，情繫魯中”的親情幫教活動，雖然我們面對的是服刑人員這一特殊羣體，但我還是被活動每一個感人的瞬間所打動，尤其是見到他們因難得的團聚喜極而泣的時候，我的雙眼也禁不住濕潤起來。

不單單是這一特殊羣體，即便是我們這些生活正常的人，有時因相聚又不能聚，又經歷過多少次月圓而人未圓的無奈和困惑呢。

幼時我在鄉下老家過節的所有印象中，除去春節人們要為此殺豬宰雞、裁剪新衣服備年貨而顯得隆重外，其他大部分的節日都是在農忙中匆匆度過的。好在無論多忙，清明節煮幾個雞蛋，端午節包幾個粽子，中秋節買上幾塊兒酥皮月餅，母親還是記得的。記憶最深的`便是中秋節，我們一家都會團坐在院子裏，孩子們都會分得一塊圓圓的月餅，一邊十分珍惜地品嚐着，一邊聽父親講月宮裏嫦娥和月兔，吳剛和桂花樹的故事，聽得入迷時竟忘記吃手中的月餅了。

如今我離開家鄉已近三十個年頭了，而這將近三十多年的記憶裏，我又和自己的父母一起度過幾箇中秋節呢，不應該是忘卻，怕是少得連自己都無地自容了。每每見到日漸衰老的父母，我也曾暗自下決心一定得陪二老多過幾個節日，但最終還是未能如願。前幾年，父親突發急病撒手人寰，這已經讓我着實體會到“子欲養而親不待”的痛楚，何況母親曾經歷了老年喪女的悲痛，晚年又經歷了喪夫的打擊，加之創業失敗的哥哥遠走他鄉，身體和精神上已經大不如從前。好在母親生活自理的能力還有，寧願自己孤獨着也不願離開她鄉下的家，唯一的藉口便是，只要這個家在，你們才能找到回家的路，您的父親才能回家像模像樣地過箇中秋節。

在外地求學的時候我也有過一次記憶深刻的中秋節。記得那是一個星期天，我去探望處在同一個城市另一所學校的朋友。由於我們都來自農村，且平時不斷有書信往來，相互之間已然是無話不談的老朋故友。雖然是提前約好的，但朋友對於我的第一次造訪，仍顯得十分興奮和熱情。朋友先是請我在學校附近的影院裏看了場電影，散場後順便領我到市場買了些水果，説今天正趕上中秋節，咱們得好好慶祝一下才是。看來我是的確疏忽了，而這湊巧的緣分令自己也是異常地興奮。我們一塊兒來到位於學校附近的西山上，選一塊有綠蔭遮蓋的草地，將洗過的水果一股腦堆在鋪好的報紙上，兩個人席地相向坐定後，一場令我終生難忘的別開生面的中秋節慶祝活動，將我整個身心的愉悦都推向了極致兒。

可現在呢，哪年的中秋不賞月，哪些的記憶又曾隨風搖起呢。而所謂生活中我們想要追求的那種快樂和幸福，不就像這次特殊幫教會上自己親臨目睹的，同家人能常相守，同老友能共相知嗎。

作者：趙自鵬