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【實用】中秋節活動策劃範文彙總8篇

【實用】中秋節活動策劃範文彙總8篇

中秋節活動策劃 篇1

月是民族和家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家庭團圓的日子,更是舉國歡慶的日子。中秋節已經成為了團圓的標誌了,看到圓圓的月亮,就會不由自主的想起遠處的家人。現在在學校,不可能回家的,與其一個人過,不如全班同學一起過一個特別的中秋節,共同慶祝這一年一度的中秋節。為此,我班設計了一個活動方案。

【實用】中秋節活動策劃範文彙總8篇

一、活動內容

1、活動主題:“濃情中秋,温情全班”。

2、活動目的:讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的温暖,增進班級的凝聚力,增強班級自豪感。

3、活動時間:20xx農曆八月十五晚上(7:00—9:30)。

4、活動地點:傳媒學院xxx棟前草坪。

5、主承辦單位:xxx學院。

6、參與對象:xx級廣播電視新聞學專業同學。

二、活動形式

聚會

三、環境佈置

場地佈置主要是在學院的xxx教室裏,大致佈置如下:

聚會地點選在學院教室xxx和xxx棟前的草坪,分時間段來進行。

場地佈置飾品有:橫幅、氣球、絲帶、板報

四、宣傳形式

1、班級羣通告

2、班上通告

3、各寢室相互轉告

五、採購食品樣式

1)水果類:蘋果、橘子、西瓜、香蕉

2)飲品類:可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

3)小吃類:瓜子、花生、薯片、餅乾、開心果、餅乾

六、節目內容

1)説出你的故事:每個人都有一些快樂或者傷心的事,藏在心裏,不如趁這個機會説出來和大家一起分享,不管是快樂的或者難過的,我們都一起陪着你。這個世界並不孤單。

2)真心話大冒險:同學們自由組合,怎麼玩隨意,但輸了人必須接受懲罰,説出真心話或者按贏的人説的做。

3)賞月亮吃月餅:月亮高掛於夜空,最圓最亮的時候,大家挨着坐着,邊賞月邊聊邊吃月餅,多好。

4)輪流來唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎麼能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌,秀秀各自的歌喉。

活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前,準備好一切,包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢後,聚會開始。

1)班長或文娛委員開白並宣佈晚會開始7:00

2)説出你的故事7:05—7:35

3)真心話大冒險7:40—8:20

4)賞月亮吃月餅8:30—8:50

5)輪流來唱支歌8:50—9:30

七、經費預算

八、應急措施

中秋節活動策劃 篇2

一、實施背景:

讓同學們充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加同學們學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強同學們愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間:中秋節前兩天

三、活動目的:

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發同學們熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養同學們蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備:

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

五、活動方案:

第一階段:活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話説中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳説與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第三階段:拓展,延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳説和故事。

3、月亮的傳説與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

撰稿人:魏**

中秋節活動策劃 篇3

對於大學的學生們來説,這個假期是個難得的放鬆的時間,有的學生選擇了回家探親訪友,有的同學則選擇了外出旅遊,不過,仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個“每逢佳節倍思親”的日子裏,相信有的班級已經準備好了“中秋節班級活動方案”,準備讓那些遠在他鄉的學子們體驗一次別樣的親情。

一)中秋遊園賞月

班級同學在中秋節的月圓之夜,一起結伴遊玩,訴説着大學趣事,吃着班級發的月餅,欣賞着的美麗的月亮,愜意、愜意啊。

二)賞月舞會

在熱鬧的校園廣場,一羣激情的青年們在月光下翩翩起舞,多麼和諧的一幕!

説不定某些人還會有意外的“收穫”呢。

三)中秋燈謎活動

試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工製作的彩燈下,同學們認真思考着彩燈上的燈謎,不時有人擠出人羣,衝向那被同學們擠得密不透風的兑獎處。兑獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿着各自的小禮物:有的手中拿着筆芯,有的拿着月餅,有的拿着果凍、中國結······

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悦,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收穫。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!

四)中秋祝福卡(許願卡)

還在校園的學子們,在中秋之夜沒有不想念家裏的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。

在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特製的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰······

五)中秋故事大賽

一羣人坐在操場的草坪上,講着自己的開心的、難過的、後悔的事,是拉近大家心靈的最好的時機哦。

六)爬山露營

中秋了,大家相約去爬山,夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經歷。

七)中秋晚會

大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味遊戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。

小提醒:中秋節,除了發信息祝福外,喜歡上網的同學們,記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦!

中秋節活動策劃 篇4

一、主題來源:

中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、主題網絡:

三、主題目標:

小班:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步瞭解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

4、以"快樂"為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中班:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單瞭解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。

2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫"月亮上有什麼?"來發展幼兒的想象力,並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班:

1、初步瞭解中秋節的來歷和傳説,以及我國人民過中秋節的.一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

四、主題開展時間

9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

五、活動類型:

1、聽一聽:聽一個關於月亮的傳説故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

六、主題環境的創設:

1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設,或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環境創設)2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。 (適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。 (適合大班)

七、家園共育:

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

八、分散活動的配合:

1、參觀月餅街--(體育館廣場月餅街,下週二)

2、級組自助餐--月餅品嚐大會(小、中班級組)

3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展--(大班級組)

4、親子花燈製作大賽。--(中班級組)

活動內容建議

1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳説》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算: 小班《數月餅》、分類; 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

中秋節活動策劃 篇5

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週,也是舉辦活動的黃金時機。

一、活動主題:“我們的節日――中秋”

二、活動時間:20xx年9月25日―20xx年9月28日

三、活動地點:轄區範圍內

四、活動內容:

(1)開展中秋慰問主題活動。由志願服務活動協調小組牽頭,組織社區幹部及志願者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節日的温暖,營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

(2)開展網上中秋主題活動。動員網民,組織社區內未成年人充分利用網絡,賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區居民進一步瞭解中秋節,認同中秋節並喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日――中秋”專題網上活動,積極傳播網絡文明,傳遞節日温情。

(3)以社區內的資源為依託,與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健康檢查、健康諮詢、家電維修等便民利民的服務,使轄區內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務,讓居民過健康平安的中秋節。

社區中秋節活動策劃(四)

一 活動背景

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週,也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

二 活動籌備

(一)活動主題:中秋佳節,團圓新居

(二)活動目的

1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區的業主

中秋節活動專用節目

(五)活動時間

20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區裏寬闊的場地

三 前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及佈置

4、安排專任佈置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。

8、瞭解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們説好活動規則和安排。

(三) 企劃準備

1、現場佈置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、製作禮包,準備禮品

3、畫出活動現場平面佈置圖,事先演練

四 活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動遊戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲裏帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾户業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑑這個傳説,邀請新婚不久的夫妻上台,恭祝早生貴子。

中秋節活動策劃 篇6

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後,開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動安排

師生談話

師:農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。對於中秋節的傳説也是各種各樣,你們想了解嗎?

生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的圖片師:看了剛才的圖片,大家有什麼話想説?

生:自由討論,交流。

師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關於中秋節,你想知道些什麼?

生:自由發言。

師:總結學生髮言之後確定研究主題

如:a、中秋節的由來

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞

d、中秋月餅的來源

遊戲:1、你比劃我猜字遊戲

規則:①自由組合,兩人一組,一個比劃一個猜,在規定時間內(例如:30秒)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、、成語等。

②比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,不許説出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢(跳過)。

③遊戲得分:猜對的詞數為該組玩家的默契度;猜對詞數與本組總詞數的比例為該組玩家的默契指數;

2、猜燈謎

四、組織成員

組長:韋生平副組長:劉微成員:全體教師

五、未盡事宜另行通知

中秋節活動策劃 篇7

活動主題

親情**公司人——與你同行的明天

活動目的

1. 讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2. 實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到**公司的發展和進步。同時包裝**公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

4. 通過**公司生活秀使**公司人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

活動時間:

20xx年 月 日 晚

活動地點:

***公司總部食堂

主辦單位 ***公司

承辦單位 *策劃公司

活動內容

一.節目徵集:

1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節目;*公司不少於3個節目

2、 本週四11點前完成節目申報工作

3、 本週五進行排練

4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.20xx年中秋晚會現場

主幹時間分配:

1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請**先生給**公司員工緻辭,並邀請大家共同舉杯演出

3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4 **公司生活秀

説明:此項活動旨在讓**公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個**公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場**公司人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀眾上台來評述。

5 遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

遊戲有兩人完成,一人將眼睛矇住,一人在終點指導他完成路程,在t台上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節**公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實 際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對**公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、 鑑於《**公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網絡媒介,即在**公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、 活動執行後跟蹤報道,有效運用《**公司天地》和**公司主頁的優勢。

3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、 活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、 一句話表述中秋您想看什麼,意外驚喜等着您設立留言點,節目及電影放映確定前作為參照,使企業文化對內拓展合理化。

中秋節活動策劃 篇8

 方案一:

1.通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。

2.通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。

3.通過顯示,演講和其他形式,培養學生的自信心。

課堂活動:四(2)班

活動時間:三月到五月

過程:

開放班有活動確定研究主題

老師和學生之間的交談

老師:農曆八月十五,是中國傳統的中秋佳節,中國僅次於春節的傳統節日。為中秋節的傳説是多方面的,你想知道什麼?

生:(大聲説道:想要到)課件中秋節的照片。

師:看這些圖畫,剛才大家有什麼話要説嗎?

生:自由討論,交流。

師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。

師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節文化,關於中秋節的事。你想知道些什麼?

生:言論自由。

老師:總結學生髮言之後確定研究主題

 方案二:策劃組:美好中秋大家一起過

策劃組成員:

工作人員安排:

1) 策劃員:

2) 採購員:

3) 場景佈置:

4) 後勤員:

月是民族和家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家庭團圓的日子,更是舉國歡慶的日子。中秋節已經成為了團圓的標誌了,看到圓圓的月亮,就會不由自主的想起遠處的家人。現在在學校,不可能回家的,與其一個人過,不如全班同學一起過一個特別的中秋節,共同慶祝這一年一度的中秋節。為此,我班設計了一個活動方案。

內容如下:

1、 活動主題:"濃情中秋,温情全班"

2、 活動目的:讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的温暖,增進班級的凝聚力,增強班級自豪感。

3、 活動時間:一四年 農曆 八月十五 晚上 (7:00-9:30)

4、 活動地點:傳媒學院203 13棟前草坪

5、 主承辦單位:傳媒學院 13級廣播電視新聞學專業

6、 參與對象:13級廣播電視新聞學專業同學

活動整體構思:

活動形式:聚會

環境佈置:

場地佈置主要是在學院的203教室裏,大致佈置如下:

聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪,分時間段來進行。

場地佈置飾品有:橫幅、氣球、絲帶、板報

宣傳形式:

1、 班級羣通告

2、 班上通告

3、 各寢室相互轉告

採購食品樣式:

1) 水果類:蘋果、橘子、西瓜、香蕉

2) 飲品類:可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

3) 小吃類:瓜子、花生、薯片、餅乾、開心果、餅乾

節目內容:

1) 説出你的故事:每個人都有一些快樂或者傷心的事,藏在心裏,不如趁這個機會説出來和大家一起分享,不管是快樂的或者難過的,我們都一起陪着你。這個世界並不孤單。

2) 真心話大冒險:同學們自由組合,怎麼玩隨意,但輸了人必須接受懲罰,説出真心話或者按贏的人説的做。

3) 賞月亮吃月餅:月亮高掛於夜空,最圓最亮的時候,大家挨着坐着,邊賞月邊聊邊吃月餅,多好。

4) 輪流來唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎麼能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌,秀秀各自的歌喉。

活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前,準備好一切,包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢後,聚會開始。

1) 班長或文娛委員開白並宣佈晚會開始 7:00

2) 説出你的故事 7:05-7:35

3) 真心話大冒險 7:40-8:20 {7:00-8:20這段時間在學院的203教室,除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。}

4) 賞月亮吃月餅 8:30-8:50

5) 輪流來唱支歌 8:50-9:30 {8:30-9:30這段時間在13棟的草坪,拿出所以吃的喝的,當然走的時候要把所以垃圾都帶走。}

經費預算:(採購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)

總金額:450元

經費籌措:班費 同學補貼

應急措施:(停電、防火、急病、其他突發事件)

如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病--我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家幫忙散場。

其他要求:

1)對場景佈置:簡單突出氣氛就行

2)對活動安排:緊湊有序

3)對活動內容:盡興就好

4)對環境衞生:不要污染學校衞生,盡最大努力保持衞生

其他情況説明:隨機應變

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