中秋策劃方案【薦】

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的中秋策劃方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中秋策劃方案1

20xx年中秋佳節即將來臨，為體現公司對員工的關懷，使員工感受到節日的歡樂氣氛，人力資源部特申請給公司全體職員工發放中秋節福利禮品。凡在20xx年9月28日前入職人員（請假人員不包含），均可獲得中秋節日禮品一份，可根據公司財務預算，中秋福利禮品發放具體方案如下：

(一)發放對象：公司全體員工（截止9月28日前進廠員工）；

(二)發放時間：20xx年9月29日（下午14：00）；

(三)發放地點：公司宿舍一樓娛樂室

(四)組織發放人員:康鴻、文冬梅、魏婉蓉、呂柳、胡菊華

(五)發放方式：由人力資源部統一發放，各部按通知時間，安排人員到指定地點領取，各部門領取時根據附件表格，自行將當天在職人員名單統計清楚，並請在20xx年9月28日上午10點前提交到人力資源部行政專員處，我部將按部門提交名單實際人數發放數量；

(六)物品採購：所有物品需在發放當日上午10：00準時送到公司）；

(七)注意事項：

1、各部門在將禮品領回去之後，請儘快發放給各位員工，如發現月餅有發黴或其它質量問題，飲料有開啟過期現象，請勿食用，並請發放當天及時到人力資源部換取，越期不換。

2、為避免出現有人重複領取，我部只按各部門所提交的名單人數發放，請各部門準確統計好名單；

3、因物品在運送、搬運過程中可能有損壞的情況，如損壞情況不嚴重，而非質量問題將不作更換；另外損壞情況嚴重的，將視情況而定再做更換。以上妥否，敬請領導批示！

中秋策劃方案2

中秋假期期間(9月19日至9月21日)，十里銀灘“情滿銀灘遊園中秋”主題活動精彩上演。屆時十里銀灘苑區將變身成“大觀園”——發光的中秋燈籠、2號綠道串串紅、銷售中心大堂中庭荷花“盛開”、沙灘燈籠長廊迷離、酒吧街的“籠籠”中秋情燈浪漫—–，遊園十里銀灘，您就如劉姥姥，也感到精彩得眼花繚亂。

中秋佳節，自然少不了家人、愛人、好友的陪伴，在十里銀灘遊園，賞燈籠，感受中秋團圓傳統氛圍。

在十里銀灘遊園時，處處都充滿了驚喜。銷售中心及室外露台有燈籠DIY、各式民間小吃和遊園遊戲等活動;沙灘綠道上更有燈謎長廊、通過解謎獲取積分，積滿積分就可前往驛站換取小禮品。

此外，十里銀灘空氣好，賞月更佳哦。還有清涼海風相伴。不要説小夥伴不厚道，不告訴這些祕密。您，還不趕緊帶上家人朋友，在十里銀灘共度佳節!

中秋策劃方案3

一、活動目標

1、明白每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的歡樂。

2、喜歡民族節日，瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳説。

3、明白吃月餅的意義，體會分享的愉快。

二、活動準備

1、每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

三、活動過程

1、經過討論月亮的變化，讓孩子們明白農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。問：你是怎樣過中秋節的？你喜歡過中秋節嗎？為什麼？

4、觀察月餅，經過分享月餅體驗節日的歡樂。

5、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅？——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

6、月餅為什麼是圓的呢？

7、教師小結。

8、分享月餅。

9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋策劃方案4

一、活動目標

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

二、活動準備

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備：

活動形式：班級集體活動環境佈置

1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2.在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

家長工作

1.家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。

2.為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，是共同製作的。

3.督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。

4.關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標

1、幼兒初步瞭解中秋節，知道為什麼要過中秋節，什麼時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，並學會分享交流資料。

活動準備：請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

活動過程：

一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

1、教師請幼兒介紹，並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒瞭解中秋節的來歷。

三、擴展幼兒經驗，並介紹中秋節的習俗，讓幼兒瞭解更多。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什麼嗎?師：除了吃月餅，我們還幹什麼呢?

四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

師：“呀，小朋友瞭解那麼多知識，那你是從哪裏瞭解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

主題活動二：製作月餅

1、活動要求：

(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

(2)進入活動室，要小聲説話，以不影響他人為原則。

(3)、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。

(4)、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡)，油麪和水面統一準備。

活動過程：

(1)、孩子和家長一起製作月餅。

(2)、將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、户外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

(4)、室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。

(5)、品嚐月餅。

。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

三、活動過程

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

★指導語：聽完這首歌曲，有什麼感覺?

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

★指導語：歌曲裏説了一件什麼事情，我們再仔細地聽一聽。

3.邊看錶演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋策劃方案5

活動時間：20xx年x月x日下午 3：00——5：40

活動地點：中班

活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織遊戲，月餅製作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衞生打掃。

活動當天物品領取:

活動具體安排： 各班班長到物管處領取活動用物品;裝。

12: 50-----13: 30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放

14：30——15：00 幼兒準時起牀進行加餐、如廁、衞生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衞生)

15：00 開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)

15：10第一項活動：製作月餅(露主持)

過程：

1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來製作月餅

2、介紹製作的工具材料

3、家長和幼兒共同製作月餅(放輕音樂)

15：50月餅製做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

16：10——16：40第二項活動(親子游戲)

目的：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂遊戲進行活動

1. 音樂遊戲：卷白菜

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

2、音樂遊戲：七個半跳

過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什麼：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行遊戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預備遊戲《田納西 》

小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

動畫內容

16：40——17：00

1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：30

1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

2、家長可於幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。

17：40 活動結束，歡送家長幼兒離園。

中秋策劃方案6

一、活動成員：

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：

xxxx

三、活動目的：

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峯，以及針對長假後的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮!

五、活動口號：

略

六、場景佈置：

（一）場外佈置：大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節。外牆懸掛巨幅：寬：高=10xx13M，宣傳活動內容。在門上方懸掛大紅燈籠8個。

（二）場內佈置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅由採購部洽談。

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀台後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠。宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗各一面。弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型

2、5米寬的燈籠用KT板製做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表。

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容。B、時間：9月20日26日。C、費用收取：D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳。

4、場內播音宣傳。

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂。中秋大宗購物熱線：xx”

八、活動策略：

活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：9月1---9月30日活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影諮詢處諮詢。

中秋策劃方案7

一、月餅大世界

彙集省內外廠家、品牌的各式月餅近50多種，質優物美，是月餅的理想購買世界。

二、購物抽獎送月餅

1、凡在20xx年x月x日—x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。

2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數（不足倍數部分不予計算），最多限抽10次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢並計入應抽次數）。

4、若抽中獎球，則當場兑獎。獎品設置為：

（1）一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張。

（2）二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張。

（3）三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張。

5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兑現金。

三、吃月餅大賽決賽

1、決賽：9月12日下午2：00。

2、初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優勝者1名，進入複賽。

3、複賽在初賽決出的優勝者中以抽籤方式決定分組，每組3—5人，比賽採取分組淘汰制，每組取優勝者1名進入決賽。

4、決賽以個人為單位分別進行，最後決出一、二、三等獎的獲得者。

（1）比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個月餅，看誰在最短的時間內全部吃完（以吞嚥下肚，張口後後口中無顯著殘留物為準），誰為優勝，如違規，比賽成績無效。吃法不限。

（2）比賽有裁判及裁判長，比賽結果由裁判當場判定。若有爭議，裁判長為最終決定者（凡報名參賽者即自願無條件服從本條規定）。

5、獎項及獎品設置：

（1）一等獎1名：獎x一台。

（2）二等獎2名：各獎x一部。

（3）三等獎3名：各獎x一台。

中秋策劃方案8

一年一度的中秋佳節即將來臨，為感謝廣大員工為公司付出的辛勤勞動及貢獻，讓大家能感受到公司的温暖與呵護，特計劃節前發放福利及節日放假。具體方案請示如下：

一、福利發放標準方案

注：具體以發放當天在職人數為準（公司所有員工）；總計費用在4725元。

二、福利發放操作方案

發放日期：計劃中秋節前發放，具體日期人力行政部將提前電話知會各部門；發放地點：倉儲部五金工具庫（現存放月餅倉庫）；發放程序：

1、先由各部門負責人統一帶領本部門人員到倉儲部五金工具庫領取。

2、然後由行政部再負責發放至員工，員工本人進行簽收，行政部最後將員工簽收表交至財務部以及時銷賬；

3、行政部安排一人進行現場月餅的發放；

三、中秋節條幅申請條幅尺寸：長X寬=40mX0.7m

內容一：祝福中秋佳節快樂月圓人圓事事圓滿（30m）落款：浙江XX鑄造有限公司

內容二：濃情中秋情繫包氏（20m）落款：浙江XX鑄造有限公司

內容三：歡度國慶月滿中秋（20m）落款：浙江XX鑄造有限公司單價：8元/米

中秋策劃方案9

策劃書是一項活動成功的指明燈，國慶節即將來臨，大大小小的活動也接踵而來，以下《國慶中秋節雙節營銷策劃方案》策劃書頻道為您提供，歡迎瀏覽。

一、背景分析

餐飲營銷是在近幾年逐漸系統化，無論是商家還是市場都在向成熟化發展。隨之市場的細化深耕，飯店品牌和菜品的探索上，如何開發適應市場的新產品?如何做到低成本生產?如何抓住消費者最容易接觸和最容易接受的銷售和宣傳途徑，已經成為當前餐飲競爭中成與敗的決定性因素。事實證明，越是抓住細節的商家越能在競爭佔有優勢。

國慶節是舉國歡慶的節日。傳統中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，也是五千年來在華夏大地形成的具有濃重民族色彩的文化大節。如今國慶節、中秋節“雙節”就要來臨，如何結合中秋節開展我們各店的營銷工作，一方面拉動人氣，創造我們的經濟效益;另一方面宣傳我們的文化，創造我們的社會效益，這是我們在“雙節”期間所要做的工作重點。

二、市場分析

XX帶有濃郁的湘文化，自身的XX文化也是深入消費者心底，經過幾載騰越，在濟南已有一定名氣;濟南XX濃郁的渝文化，他作為XX高檔消費的補充，以中低檔消費流向濟南同類餐飲企業亮劍，也是逐漸“深入民心”，成為消費者可信賴的品牌之一。

季節的轉化以及營銷政策的跟進，XX和濟南XX各店銷售額正呈現上升之勢。

“節日營銷”的高收入已經稍高的成本投入，在這種高效益的帶動下，眾商家越來越重視“節日營銷”的實施。“雙節”無疑也將硝煙四起，成為競爭最為激烈的時刻。

三、營銷思路

在雙節如何將自身文化也節日文化結合，進行“文化營銷”，以及在自身獨有文化的基礎上進行“差異化營銷”將是我們在“雙節”期間開展一系列營銷活動的主要思路。

四、產品策略

1、推出“中秋團圓菜”，成本不要太高，主要針對消費到一定金額的消費者進行贈送。

2、推出中秋“家庭團圓宴”可選套餐三種以上。

3、推出特色菜(鍋底)中秋優惠。

4、制定客人自選菜單。

五、“雙節”系列營銷活動

(一)中秋送禮口味自選

活動簡述：

消費滿二百元送30元自選菜系

消費滿五百元送100元自選菜系

(給消費到200元的每桌送上自選菜單，顧客可在自選菜單上自主選擇30元的`菜。500元同)

(註明：本活動建議XX和XX同做)

(二)中秋“油”禮積點狂送

活動簡述：

積點行動，累積消費到20個點(每消費100元累積一個點)送200元加油卡。(加油卡協商，與加油站達成共識，拿到惠價)

(註明：本活動建議XX和XX同做)

(三)“月圓圓家團圓”

中秋“團圓宴”火熱預訂

活動簡述：

1、中秋“團圓菜”桌桌送(菜的樣子以圓為主)

2、10月1日—10月7日，每日19：00—21：00訂全家團圓宴，8.5折優惠，送兒童自選迪士尼玩具一個。

3、10月6日推出“中秋軍團宴”，憑軍人證可享受菜金8折優惠。

(註明：本活動建議XX和XX同做)

(四)歡度國慶喜迎中秋

免單大獎誰來拿

活動簡述：

XX10月1日—10月7日，每天晚上20：00小提琴演奏(每天演出曲目在門口水牌公佈)，並公佈每天晚上獲“中秋大獎”嘉賓，對該桌免單。(給每桌一張號，另一張號放到抽獎箱中，20：30左右抽取)

(註明：本活動建議XX做)

(五)XX故里雙人遊連環大獎慶國慶

活動簡述：

9月25日—10月6在XX消費桌滿三百元可獲得一張抽獎卡，獎品獲得名單分階段公佈。10月1日抽出三等獎(XX禮物1份);10月6日抽出一等獎(XX故里雙人遊)

(註明：本活動建議XX做)

(六)重慶“茶山竹海”雙人遊連環大獎慶國慶

活動簡述：

9月25日—10月6在XX消費桌滿三百元可獲得一張抽獎卡，獎品獲得名單分階段公佈。10月1日抽出三等獎(XX禮物1份);10月6日抽出一等獎(重慶“茶山竹海”雙人遊)

(註明：本活動建議XX做)

六、推廣策略

1、在飯店的門口張貼海報，並懸掛條幅。

2、報紙廣告宣傳。

3、手機短信羣發。

4、網頁廣告。

5、DM單廣告。

七、效果預測

在眾商家都看中“雙節”這塊肥肉的同時，採取“藍海戰略”，以文化營銷和差異化營銷為先頭軍，避開正面攻擊，打出自己的特色，既能避免耗費無為的人力、財力，又能幫助消費者認識企業自身特有的企業文化，在增加上座率的同時，還宣傳了企業。用一句話概括的説，“壯大當前，影響久遠!”

中秋策劃方案10

為了慶祝每年的中國傳統節日-中秋節，富裕在廣東XX員工的假日生活中，公司的一般辦公室決定舉辦一箇中秋節，稱為“月亮月亮”，美味的XX“，以及具體的事項如下;

1.派對時間：9月29日7:00，XX（星期六）。

2.派對地點：起居區的籃球場。

3，派對計劃人員：偉大的披痕。

4.參與者：a）訪客觀眾：朱楚，陳紫液，領導和所有xx員工各級。

b）主持人：要確定。

c）執行人員：所有研討會選擇代表和登記表演者。

5，晚上流程：a）朱總是説話。

b）顯示錶演（見：XX年廣東XX中秋節

程序列表）。

c）獎項。

d）陳總摘要。

6.負責人分割（見：XX年廣東XX中秋節負責總結）。

7，資金報銷（見：XX年廣東XX中秋節活動表）。

8，經驗積累（見：XX年廣東XX中秋節滿意度反饋表）。

以上是本派對的活動計劃的全部內容，讓我們所有的籌備工作人員立即行動，並共同努力舉行幸福和回憶！

中秋策劃方案11

一、户外活動：

內容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

目標：1、能愉快地參加遊戲，發展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

2、引導家長和孩子一起整理玩具。

二、美術活動：

手印畫

目標：

1、嘗試用手印畫的方法作畫，學會用手掌印畫的方法來表現樹葉。

2、體驗手印畫帶來的快樂。

準備：顏料、整紙、盤子每人一份

活動流程：

引題積趣——認識顏色——遊戲及聯想

家長配合：1、引導幼兒認識顏色名稱。2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫遊戲活動中。

三、課間律動：

目標：1.能愉快的跟着老師做動作。2、引導家長可以和孩子一起做動作。

四、生活活動：

1、能獨立吃完自己的一份點心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自選遊戲：

敲敲牀、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

目標：1、能愉快地參與遊戲，鍛鍊幼兒的小肌肉羣。2、能和老師一起整理玩具。

家長配合：1、請家長與幼兒一起玩玩具。2、引導幼兒愛護玩具，將玩具放到規定位置。

六、體育遊戲：玩球

目標：1、練習抱球、滾球、踢球等動作，提高身體的協調性。

2、體驗與家長一起遊戲的樂趣。

準備：大籮筐若干皮球若干小亮點。

流程：引題激趣——遊戲玩球——送球回家

七、親子閲讀：

目標：初步理解故事的內容，對閲讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。

八、延伸活動：

親子游戲：小球爬山

目標：發展孩子四肢動作的協調性。準備：皮球一隻

玩法：1.媽媽和孩子一起面對面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上併攏。讓爸爸把球放在手腕上，然後開始讓球來回滾向對方胸前(此時身體應配合球的滾動而彎腰、屈膝)。注意，別讓球掉下來!2.等孩子熟練以後，可增加其難度：當球滾到中央時，一起喊1、2、3，然後左右手臂一起分開，讓球掉在地上，接着，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續按前面的方法玩。爸爸在一旁計算成功了幾次。

中秋策劃方案12

一、實施背景：

讓學生充分了解各地在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1. 初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

1、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

a、 情境導入

播放音樂，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的

b、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話説中秋

1、 中秋節的由來

出示月相圖。

輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼?月亮像什麼?

2、出示圓形月餅，讓學生比較。

輔導員：月亮在最圓的時候是什麼日子?

3、説中秋由來。

輔導員：誰知道中秋節的來歷?

4、小結：隊員們都説得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個説法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳説與民間故事

輔導員引：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：1234

輔導員：有誰能來講講有關中秋節的傳説，中秋節的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月：引導隊員講出不同版本的傳説，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

輔導員：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

輔導員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。

繼續介紹關於中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳説故事呢。

獎勵。。

3、中秋詩詞佳句知多少

輔導員：有人説，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

4、出示圖片1

輔導員問： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

隊員齊背。

5、出示圖片2

輔導員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

6、你們知道 “但願人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但願人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

輔導員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開一書，朗讀，説説是什麼讓詩人想起故鄉。

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

輔導員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?

① 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象徵團圓，表達閤家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異，別緻。

輔導員：展示月餅事物，並簡單介紹圓形設計的骨式。

② 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。

③隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。

2、舉辦月餅宴

輔導員：中秋節，為什麼要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

輔導員：為什麼要送月餅?

輔導員：咱們505中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們願不願意和全體隊員一起過這個中秋節?

① 送月餅：

a輔導員給隊員送月餅並送上祝福的話;

b隊員相互送月餅;

c鼓勵那些不願意把自己的月餅送給同學的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

② 吃月餅

輔導員：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，現在就讓我來給你們介紹一下

3、中秋燈謎

輔導員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

得月樓前先得月。猜一字

重逢。猜一字

舉杯詢包拯。打一句宋詞

十五的月亮。打一成語

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、隊員之間交流。

四、小結

隊員們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

最後，我提前祝大家中秋快樂!

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳説和故事。

3、月亮的傳説與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事;調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣;活動的節目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“月兒圓，心兒甜”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究中秋的風俗習慣，傳説故事等，在此基礎上擴大研究範圍，可研究關於月球的小知識，中秋的食品等，使學生理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助學生增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式。

活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學生做好資料的收集，可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價，結合爭章給予評價。

中秋策劃方案13

一：【晚會主題】

《花好月圓迎佳節 國泰民安慶華誕》

二：【晚會時間】

20xx年x月x日晚8：30分

三：【晚會地點】

官方大廳：時空音樂

四：【晚會宗旨】

金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，通過豐富多彩的節目形式，回饋樂友對時空音樂一如既往的關愛和支持，全方位展示房間管理及樂友的風采，突出時空音樂與廣大樂友的情誼，觸發所有與會者的共鳴，並使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到時空大家庭的温馨情懷，共度佳節。

五：【晚會基調】

積極向上、和諧雅緻、温馨喜慶

六：【晚會形式】

以歡快、祥和、熱烈，大氣的抒情音樂為主旋律，適當穿插輕鬆的歌曲、戲曲、朗誦等多種形式的節目。要求參加演出的演員播放曲子要配以精美的畫面，虛擬視頻或掛圖均可。

(七)：【晚會特色】

以《花好月圓迎佳節》為主題，通過春潮、江魂、花信、月色、夜情五個樂章，感受並拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術境界，醉賞花好月圓的良辰美景，共享“聽絃音而知雅韻、觀日月而得靈氣，高山空谷聽知音，澗溪流水洗心塵”的至尊快樂。整台晚會配以精美的圖片，淡雅的詩詞文字，力求音、詩、畫完美地融為一體，讓朋友們在時空度過一個温馨浪漫的夜晚。

本台晚會特邀《音畫之友》論壇協辦，晚會宣傳圖片及五個樂章主圖片由論壇壇主小布朗先生、芷菁女士友情提供。

(八)：【晚會曲目】

第一樂章： 春潮 激情篇

以新中國成立以來民富國強，萬象更新的音樂為主，表達盛世明月華光，萬家團圓共慶的歡樂之情。

第二樂章： 江魂 豪情篇

以國慶60華誕，為祖國自豪和驕傲的音樂為主，表達四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。

第三樂章： 花信 温情篇

以表達友情的音樂為主，營造一種全球華人共度佳節的温馨氣氛。

第四樂章： 月圓 柔情篇

以讚美親情的音樂為主，表達賞月、思鄉、思親之情。

第五樂章： 夜情 深情篇

愛情是人類亙古永恆的主題，謹以此章祝福大家愛情甜蜜，閤家團圓，温馨永伴。

(九)：【總的要求】

1、要“新”。曲子要新，給大家耳目一新的享受。創意要新，要有自己的特色。

2、要“高”。曲子品質要高，mp3的曲子位速不低於320，ape，碼率不低於700k。(其他格式參照上述格式位速，使用獨立聲卡播放的允許採用mp3192，ape 600位速)

3、要“雅”。選出的曲子要高雅，力避低俗。

4、本次晚會的賞析資料以詩詞與對聯為主。

5、報曲目模板

雨微 《祝福祖國》 小提琴

格式：ape，碼率：747k

麥時：4：40

專輯名稱 《祝你生日快樂》

報第二樂章，江魂，豪情篇

聯繫人：思雨【時空音樂】

(十)：【其它事項】

1、做好文案

2、根據文案，做好相關用圖

3、確定相關節目內容

4、選定參演人員

5、公告

6、完成相關文本

7、進程中的要求

(1)、統一主題貼圖

(2)、統一貼發文字大小及字體

8、x月x日開始，每天在房間發出晚會信息廣播，造成一種聲勢。x月x日左右，落實晚會曲目，交給負責廣播與賞析的管理

音樂會預計時長150分鐘。每麥帖放一曲音樂，看情況備一曲。不盡事宜，後補續。

晚會工作人員

【總監製】：風雅

【總導演】：簫劍

【總策劃】：花解語

【審 核】：山水

【執行導演】：海洋

【監 督】：綠雲

【聯 絡】：簫劍

【主 持】：紫憶

【撰 稿】：晚會策劃組集體創作

【字 幕】：天韻，秋韻

【廣 播】：蘭蘭，小布朗(特邀)，芷箐(特邀)

【片 花】：海 魂

【遞 麥】：小 小

【護 麥】：海航，蝶衣，鄉下

【協 調】: 飛天 淡泊

【秩 序】: 劍凌風 風塵

【督 察】: 天翼 樂蟲

【迎賓】：思雨,海棠，月兒，笑魚，殸韻，筱雅，瑤草，紫落，靜怡，識圖，嫚儛，怡歆，熠熠，靈犀，尐苗，麥收，清荷，視聽，天翼，月夜，左岸，毛毛，樂蟲，音樂屋

【宣 傳】：時空音樂全體管理

晚會審曲小組：風雅，山水，花解語，海洋，蕭劍，綠雲，蘭蘭,蝶衣

【工作人員的職責】

【總監製】

進行全面指導和監督。晚會演出時，負責全面的監督，發現哪一個環節出現問題，要及時地給予提醒和糾正，確保晚會按預定方案順利進行;

【總導演】

負責節目製作的編輯，晚會現場指揮協調，為各欄目的正常製作和晚會的正常進行服務。同時，對欄目創意、質量等一系列問題負責。

【副導演】

配合總導工作，協助總導做好節目製作的編輯，晚會現場指揮協調、對欄目創意、質量等進行把關，確保晚會演出成功;

【總策劃】

對舉辦晚會主題、內容、形式，演員篩選、節目確定以及整個晚會的安排和演出細節進行全面籌劃。晚會演出時，協助監督工作，確保晚會演出成功;

【監 督】

協助總監對晚會進行全面指導和監督，發現哪一個環節出現問題，要及時地給予提醒和糾正， 確保晚會按預定方案順利進行;

【聯 絡】

負責晚會前及晚會過程中演員及工作人員之間的聯絡工作。及時提醒、幫助演員和工作人員更換晚會馬甲;演員因特殊情況未到場等事宜，要及時和總指揮彙報，並將總指揮的意見通知遞麥、主持人、晚會廣播和演員

【主 持】

負責根據晚會節目串詞的各個節目的報幕，並在報幕的解説中調動和渲染晚會氛圍

【片 花】

負責製作和配合播放每個演員所放曲子相符的視頻畫面。

【廣 播】

按節目單發佈演出曲目廣播及演員介紹的賞析資料

【字 幕】：

負責晚會公屏文字的發佈,包括會場提示、會場紀律、來賓臨時賀詞及其它有關的文字。

【協 調】

負責演員的到位情況，及時讓演員排麥等候;萬一有沒到的演員及時與主持和遞麥聯繫確保晚會順利進行.

【督 察】

維持房間秩序，晚會開始關閉公聊，系統卡的時候關閉系統獻花

【遞 麥】

負責對參加演出人員報到麥序，承擔主麥有關工作，如：片花、音樂的播放。保證麥序有序進行。

【護 麥】

負責保證麥序的合理秩序，防止未安排節目的朋友上麥

【秩 序】

(沒有承擔節目和其它任務的管理)負責房間演出秩序的維護，對於有礙房間正常演出的聊友及時給予禁言、必要時踢出。

【迎 賓】

(沒有承擔節目和其它任務的管理)編輯好迎賓詞(編詞可兩個或三個，顏色用紅色)為來的聊友遞杯茶或咖啡。

(非迎賓的別點迎賓)

(晚會前半小時管理應進入房間並主動換馬甲，對號入座，謝謝配合!

中秋策劃方案14

一、實施年級：

四年級

二、活動目標：

1、知識目標

(1) 瞭解中秋節的由來

(2) 瞭解中秋節的習俗

(3) 瞭解中秋節月餅的由來

(4) 瞭解有關中秋節的詩歌

2、能力目標

（1）在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

（2）學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。

（3）培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

2、情感目標

（1）通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

（2）通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

（3）通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

活動班級：四(2)班

活動時間：3月~5月

活動過程：

●活動一：開題課 確定研究主題

師生談話

師：農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日 。對於中秋節的傳説也是各種各樣，你們想了解嗎?

生：(大聲：想)課件欣賞相關中秋節的圖片

師：看了剛才的圖片，大家有什麼話想説?

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節的文化，關於中秋節，你想知道些什麼?

生：自由發言。

師：總結學生髮言之後確定研究主題

如：a、中秋節的由來

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞

d、中秋月餅的來源

●活動二：分組，落實任務

根據學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃並完成表格。

●活動三、開展調查研究

1、習俗調查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由於中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節的過法也是多種多樣並帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩瞭解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班裏進行交流。

2、月餅調查

教師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡單的調查計劃，深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查採訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嚐口味，比較優劣，做好調查情況的彙總。

3、巧手作坊

(1)寫一寫

在瞭解了各地和家鄉過中秋的習俗後，請學生計劃一下“今年的中秋節你準備怎麼過?”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節日方案，教師要鼓勵學生大膽創新。

(2)做一做

用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。

4、攜手共享

(1)蒐集與中秋節相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能説出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。

(2)“每逢佳節倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小夥伴。有條件的話，教師可帶領學生上網，通過發email的形式給遠方的小夥伴捎去節日的祝福。

●活動四、綜合成果展示

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環節，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。

●活動五 活動評價

綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發展基礎為評價標準，並突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價

中秋策劃方案15

一、活動目的：

1、中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子裏仍能感受到“家”的温暖、享受輕鬆愉悦的節日；

2、給康大管理諮詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平台，以增進我司與客户公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風氣，活躍宿舍區文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。

二、活動形式：遊園活動

三、活動時間：XX年9月19日19：00-20：30，共90分鐘

四、活動地點：白石寮廣場

五、活動對象：佳能公司全體員工

六、物資準備：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干，計時器1個、乒乓球20個筷子3雙，四張課桌，計時器1個、啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子六張、兑獎券若干。

七、活動準備：

1、活動費用的預算。

2、對外宣傳資料的製作與張貼。

3、負責活動物品（道具、獎品、飲用水等）的準備。

4、負責晚會活動現場設計。

5、購買有關活動獎品。

八、活動實施：

1、凡入場者，每人派發入場券一張，憑入場券入場。

2、進入會場後，在活動中心進行人員的集中，嘉賓講完話及點燈儀式後活動開始。人員可以參加活動。

3、員工參加其他活動，集體遊戲區同時可以進行其他的遊戲活動。

4、對每項參賽勝出者，發予獎券。

5、憑獎券兑獎。

九、活動過程與後期工作。

1、活動現場與秩序維修（由保安部負責）。

2、各項活動由該項目責任人全面負責。

3、舞台控制，包括：音樂、設備操作、現場氛圍調節（由主持人及設備部專人負責）。

4、活動過程記錄，包括：錄相、拍照（由張顯李負責）。

5、有秩序的解散人羣（由保安部負責）。

6、恢復現場原樣（由康大管理諮詢全體參與人員協助）。

7、晚會圖影資料、文字資料整理等。

8、做出總結

十、活動流程安排：

注意：

1、當天下午16：00由相關人員進入場地，佈置會場。

2、19：00正式開始遊園晚會

具體流程：

1、主持人出場，介紹到場嘉賓及嘉賓致辭後，由嘉賓點亮猜燈謎的燈籠，標誌着遊園會的正式開始。

2、亮燈的工作由工作人員和嘉賓配合完成。

工作安排細則：

保安：（3個）活動前期主要負責物品的安置、協助工作人員。在活動中，維持現場的秩序，在猜燈謎區負責對答案，及發兑獎券。活動後，物品的收拾及搬運。

宿管：（3個）活動前主要負責現場的佈置，細小物品的粘貼，燈籠的安置，遊戲活動道具的安置。協助工作人員。活動後，物品的收拾。

維修工：（3個）活動前主要負責協助保安進行道具的抬置，燈籠的佈線及主持人的話筒。辦公室人員：主要進行現場人員的安排，突發情況的處理，有關嘉賓的接待。

活動項目：

1、中秋燈謎：在進入白石1棟右側圍欄上掛上燈籠和燈謎，員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到兑獎處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條即可得兑獎券一張。已猜出的謎語，由工作人員（2名保安）將謎面取下收回。

道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個。

2、吹爆氣球：在比賽區擺放兩張桌子，每張桌子上站兩個參賽者，每人三個氣球，每次比賽時長為3分鐘，在主持人喊開始後，參賽者開始吹，每1分鐘吹爆一個就得一張兑獎券，在規定時間內吹爆幾個即得幾張兑獎券。

道具：氣球若干，桌子兩張，計時器1個（由一名維修人員負責發放兑獎券）。

3、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裏。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兑獎券，7個可得兩張。10個可得三張。（由一名宿舍管理員負責發放兑獎券）

道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個。

4、吹乒乓球：一個桌子兩頭，分別豎直襬上3個碗，碗裏分別裝1/3的麪粉，分別在靠桌邊的兩個碗裏各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗裏誰就算贏。道具：一張桌子，塑料碗3只，麪粉若干，乒乓球1個（由一名維修人員負責發放兑獎券）。

5、踩氣球：一組出2-3人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起互踩，在20秒內看哪個組剩下的氣球多，勝出者每人獲得一張兑獎券。（由一名宿舍管理員負責發放兑獎券）

道具：氣球若干，計時器1個。

6、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

道具：啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子兩張。（由一名辦公室人員負責發放兑獎券）

備註（人員安排）：

（1）在猜燈謎區域由2名保安負責，燈謎的答案確認及兑獎券的發放。其他項目由1名保安負責現場的巡邏。

（2）在兑獎區由1名宿管及1名辦公室的人員，負責兑獎區的物品的兑現，要求現場確認。

（3）後勤服務區由1名維修人員與1名辦公室的人員負責，處理一些活動緊急事件和聯絡其他同事。

7、集體遊戲區：

趣味摺紙：

（1）一男一女同站在一張紙上，開始回答問題。

（2）答錯問題，報紙折半繼續。

（3）答對問題，問下個問題。

（4）男女在回答時，身體不能接觸報紙意外的事物。

（5）總共20道問題，當參與者回答10道問題時，活動不能繼續，則每人一張兑獎券。當20道問題全部回答完畢，男女還符合上一條規則時，每人兩張兑獎券。

道具：報紙40張，問題100道B、音樂椅子

每次參賽人7人，在遊戲區中間放六把椅子，在主持人開始後，7人開始按順時針方向轉圈，當主持人喊停時找到椅子坐下，沒有找到椅子的那一位退出比賽，每減少一人就減少一把椅子，直到只剩下兩人，最後一位勝出者得到兑獎券一張。

轉呼拉圈比賽：

參加遊戲者在老師規定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以半分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兑獎券一張道具：音樂蝶數張、呼拉圈五個、凳子6桌。

備註（人員安排）：由剩下的辦公室人員負責，調節現場的氣氛，發放兑獎券。但是必須保證現場有2個工作人員。

十一、場地佈置：

本次活動口號：全力以赴，出色完成。