關於中秋節的活動主持詞

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在如今這個中國，主持人在活動中起到的作用越來越大，那麼你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的關於中秋節的活動主持詞，歡迎大家分享。

關於中秋節的活動主持詞1

男：各位領導，各位來賓

女：x集團(x農六師煤電有限公司)的各位兄弟姐妹們

合：中秋節快樂!

我是主持人王x，我是主持人楊x

女：秋風送爽，丹桂飄香，豐收的喜悦在心頭盪漾，踏着時代的步伐，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。

男：華燈初上，明月朗朗，思念的情愫在心底漫延，在這個萬家團圓的日子裏，我們相聚在x集團，共享這美好時光。

女：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈着我們的情感;今夜，月華如歌，唱響心中的歡樂。

男：今夜，歌舞飛揚，讓我們在温馨的笑語中放飛理想，讓我們在歡樂中拱手祝願，開懷暢想!

女：中秋節是中華民族的傳統節日，這撩撥人心的中秋之月，使天下華人都沉浸在千里共嬋娟，萬家共團圓的幸福之中。

男：為了讓各位領導和x集團的幹部職工過一個祥和快樂的中秋節，x山東商會特地準備一場文藝演出，以此向各位領導和x集團的全體幹部職工表示慰問。

女：《天山明月中秋節文藝晚會》現在開始，首先請x集團x領導講話。

男：非常感謝x集團x領導熱情揚溢的講話，謝謝他為大家提供了一個交流、學習、共享良辰美景的機會。在此，也非常感謝x山東商會為大家精心準備了一場文藝演出，接下來請x山東商會會長郭x先生講話。

女：當明月升上天山之巔，在我們的頭頂灑下一片清輝，當清風徐徐吹來，我們才發現思念此時最甜，在這個人月兩團圓的日子裏，我們祝福所有親人都能快樂開心，平安吉祥。請欣賞x、樑x等表演的舞蹈《世紀暢想》。

男：x是塊美麗神祕的土地，不但有旖旎的風光，也有數不盡的寶藏，無論走遍大江南北，也不論身在何方，x永遠是我們心裏最美的地方。當中秋的明月在天山上升起，動聽的歌聲也帶着濃濃的相思傳遍四方。請聽男聲獨唱《美麗的x》、《巴郎子》，演唱者：柯爾克孜族優秀青年歌手蘇x·都克。

女：x集團(x農六師煤電有限公司)，在x建廠僅僅兩年時間就一躍成為x的龍頭企業。男：他們的幹勁和成績是大家有目共睹的，他們的努力為x的經濟發展作出了巨大的貢獻。接下來請欣賞由x集團魏x為大家演唱的歌曲《高原來》。

男：明月出天山，想思共此時，沉浸在這寧靜祥和的月色中，相信有許多兄弟姐妹正用思念寄託着思鄉之情思親之苦，那就讓《鴻雁》把我們的每一縷思念之情和最甜美的問候帶到親人身邊吧!請欣賞女子羣舞《鴻雁》，表演者：安x、哈x、李x等。

女：x是個好地方，此時秋高氣爽，瓜果飄香，皓月當空，花朵芬x。站在x這片土地上，你是否能感覺到幸福就在身邊，希望就在眼前。請欣賞女聲獨唱、嗩吶獨奏《x好》、《請你嘗塊哈密瓜》，演唱、演奏者：優秀青年獨唱、獨奏演員趙x。

男：謝謝趙x給大家帶來美妙的表演，此時此刻，我真的'感覺到了什麼是開心，什麼是幸福，這種感覺真的很甜蜜，也很美好。有請安x、張x為大家表演現代舞《幸福象花兒一樣》。

男：熱愛和平，祈盼富強，是我們每一箇中華兒女的理想。

女：崇尚自由，追求和諧，是我們每一位中國人的願望。

男：明月與羣星是一種和諧之美。

女：花朵與綠葉也是一種和諧之美。

男：由我(楊x)和馮x為大家獻上小品《和諧美》。

女：茫茫大漠隔不斷鄉情，巍巍天山鎖不住歌喉，明月是我們的信使，清風是我們的信使，鴻雁是我們的信使，把我們所有美好的祝福帶到每一個思念的地方。有請x集團周亮為大家帶來《你在他鄉還好嗎》。

男：一首《你在他鄉還嗎》讓我們感受到了深深的情義。然而，在這萬家團圓的時候，仍有許多兄弟姐妹堅守在工作第一線，遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚。他們這種舍小家為大家的精神是值得我們學習的榜樣。請大家欣賞婁東方演唱的歌曲《為了誰》。

女：追求幸福是我們的權力，構建和諧是我們的理想，西部這塊神聖的土地是我們的家園，我們有理由把他建設的更加美好!有請青年歌唱家劉超給大家獻上《西部放歌》《、敖包相會》。

男：中華文化博大精深，源遠流長。

女：中國絕技層出不窮，堪稱精品。

男：詩裏歌裏我們都能找到美，找到屬於中國人的自信。

女：田間地頭我們都能找到愛，找到中國人才有的深情。

男：請欣賞雜技表演《肩上芭蕾》表演者：譚x、甜x。

女：多麼美好的夜晚，多麼幸福的時光，我相信大家的心此時此刻也被豐富多彩的表演所陶醉。接下來請繼續欣賞女聲獨唱《最美的還是我們x》、《天山南北》，演唱者：x優秀青年歌手熱米拉。

男：今夜，歡樂如潮，今夜，笑語滿堂，今夜，我們用心歌唱心中的感動，今夜，我們用情表述着真誠，因為有你分享我們的幸福，因為有你祝福我們明天的繁榮，也因為有你，愛便漫延，思便無限。我們能做的就是捧着一顆火熱的心歌唱、讚美我們的祖國，我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》，表演者：張x艾x等。

女：走過每一個路口，都會找到海納百川的感受。

男：走過每一個季節，都會想起x燃燒的時候。

女：時光輾過歲月的年輪，留下金秋的豐收。

男：明月傳遞着友情親情，使我們的心更加緊密的連接。

女：伴隨着一首首優美的歌曲，一曲曲婀娜的舞蹈，我們共同度過了這個美好而又難忘的月圓之夜。

男：讓我們記住今夜的美麗，今夜的歡樂，今夜的温馨。期待下次的相聚，期待下一刻的精彩。

合：謝謝大家，本次中秋節文藝晚會到此結束，再次祝大家中秋快樂、閤家團圓、身體健康、萬事如意!再見!

關於中秋節的活動主持詞2

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好！

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫，在這一個收穫的季節裏，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裏，請允許我代表學校，向各位老師，同學説一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xx廣場，同抒金秋的喜悦，一起歡度這月色溶溶的美好時光。

主持1：今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭裏，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。

主持2：我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的温馨，共敍月夜的思念。

主持1：俗話説：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：xx中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子裏，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xx和xx老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》，有請xx和xx老師。

主持1：但願人長久，千里共嬋娟，這既是美好的願望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞x班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳説，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。

主持1：據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。

主持2：在國人心目中，中秋節是僅次於春節的'第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請x班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。

主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳説。

主持1：説到有關月亮的傳説，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裏寂寥難耐，於是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛昇之藥，好早日回到人間與后羿團聚。

主持2：古有嫦娥奔月的傳説，現在讓xx班的xx同學為大家帶來詩朗誦《彩雲追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明淨的天空，下面請欣賞由x主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請x主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳説，這個故事的名字叫吳剛伐桂。

主持1：傳説月亮裏有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。

主持2：或許你曾依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶温馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱裏，童年相約在媽媽的故事裏，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神祕，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xx老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請xx老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春，江，花，月，夜，每個字都藴含着美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。

主持1：這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉澱在中華文明的血液裏，成為永恆的經典。

主持2：請欣賞由x班xx、x班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳説故事，嫦娥身邊有一隻可愛的玉兔，這是民間公認的。據説這隻兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。

主持2：據説嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直餵養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一隻搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳説。

主持1：我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那隻可愛的兔子。下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、温柔，是純潔、美好、團圓的象徵，於是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛於水，而又必備美酒佳餚，文人賦詩，以月寄情，下面有請xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請xx老師。

主持2：下面請xx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船裏坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想，現在有請x班xx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請x校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家説再見了。

主持2：今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恆經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。

主持1：也祝願我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。

合：xx中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與。