國小的元旦節作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國小的元旦節作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小的元旦節作文 篇1

今天，我們班舉行了元旦聯歡會，我們玩得特別開心。

第一個環節是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們説：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的'時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以後對我們説：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”

第二個環節是表演自己準備的節目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。

第三個環節是小遊戲，第一個遊戲的規則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個遊戲的遊戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心説成數字了的話，就要表演一個節目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。

我真喜歡這次元旦聯歡會。

國小的元旦節作文 篇2

星期三的上午，學校組織了“慶祝元旦”活動，我們班在羅老師的帶領下，同學們兩人一組，手拉手排着整齊的隊伍來到位於西部的體育館 慶祝大會開始後，校長講了話，然名錶演就開始了，第一個節目是動物大聯歡典，四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優美的舞蹈，還有很多扮演動物的小朋友也跟着狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。後面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時，發獎開始，首先優秀教師上台領獎，我們的羅老師也上台領了獎，我們可高興啊，羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切，像爸媽一樣關心愛護我們，我們都很喜歡羅老師，然後，同學們領獎，這次我得的'是“好學之星”獎，當台上報道“好學之星”的同學上台領獎時，我當時心情很激動，但還是大膽的上台去領獎，發完獎後，由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈，協調又歡快，表現出老師像爸媽，學生像孩子，親密的在一起，使我很受感動。

慶元旦 演出結束後，我們又回到了學校，下午羅老師又發吧“書寫達人”的獎，這次我得了一個二等獎，我要努力學習，得更多的獎，做個品德兼優的好學生。

國小的元旦節作文 篇3

今天是元旦節，是20xx年的第一天。外面天氣晴朗，太陽露出了笑臉。媽媽説下午要帶我出去玩，所以我很快就彈好琴做好功課了。

下午爸爸媽媽帶我到正大廣場玩。我們一路上沿着濱江大道邊走邊欣賞對面外灘的風景。到了正大廣場我們先逛了反斗城。反斗城裏的'玩具好多啊，看得我都眼花了，我真想把它們都買回去。最後我選了我最喜歡的巴拉拉魔仙彩虹心石。我實在是太喜歡它了，一拿到手我馬上把它戴在了手腕上，還幻想着它有神奇的魔法呢。接着我們玩了湯姆熊。今天是我和爸爸第一次玩投籃球的遊戲。因為我長得太矮了，力氣太小了，所以我一個球也沒有投進。爸爸投得很準，投進了好多球，我只是在一邊湊熱鬧，可是我玩得非常開心，不一會就滿頭大汗了。最後我們吃了一頓豐盛的晚餐。

今天我過得很愉快，我也希望同學們和我一樣過得開心。祝大家元旦快樂！