(精選)元旦的作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

明天，就是元旦，今天是20xx年的最後一天，過去了就永遠不會在回來了。

今天，老師帶着我們開了一場聯歡會，首先是由同學講笑話，有一位同學講的`笑話把我們都逗死了！

然後老師有帶我們玩兒擊鼓傳花遊戲，老師説：“今天我們來玩兒擊鼓傳花遊戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個橘子，我們也為同學們下載了音樂，我們就來個(聽音樂傳橘子)怎麼樣啊！如果傳到誰手裏誰就要表演一個節目哦！”於是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個同學演節，我慶幸沒有傳到我手裏，要不然我肯定要表演節目！

最後，聯歡會結束了，於是我們各自拜年，最後我們放學了！

啊！今天的元旦過得真好呀！

元旦的作文 篇2

今天是廿四年二月四日，並非元旦，然我已於不知不覺中寫下這紀元旦三字題目了。這似乎如康有為所説吾腕有鬼歟？我怒目看日曆，明明是二月四日，但是一轉眼，又似不敢相信，心中有一種説不出陽春佳節的意味，迫着人喜躍。眼睛一閉，就看見幼時過元旦放炮遊山拜年吃橘的影子。科學的理智無法鎮服心靈深底的盪漾。就是此時執筆，也覺得百無聊賴，骨胳鬆軟，萬分苦痛，因為元旦在我們中國向來應該是一年三百六十日最清閒的一天。只因發稿期到，不容拖延，只好帶着硬幹的精神，視死如歸，執起筆來，但是心中因此已煩悶起來。早晨起來，一開眼火爐上還接着紅燈籠，恍惚昨夜一頓除夕爐旁的情景猶在目前因為昨夜我科學的理智已經打了一陣敗仗。早晨四時半在牀上，已聽見斷斷續續的爆竹聲，忽如野炮遠攻，忽如機關槍襲擊，一時鬧忙，又一時涼寂，直至東方既白，布幔外已透進灰色的曙光。於是我起來，下樓，吃的又是桂圓條，雞肉面，接着又是家人來拜年。然後理智忽然發現，説《我的話》還未寫呢，理智與情感鬥爭，於是情感屈服，我硬着心腸走來案前若無其事地照樣工作了。惟情感屈服是表面上的，內心仍在不安。此刻阿經端茶進來，我知道他心裏在想老爺真苦啊！因為向例，元旦是應該清閒的。我昨天就已感到這一層，這也可見環境之迫人。昨晨起牀，我太太説Y.T.你應該換禮服了！我莫名其妙，因為禮服前天剛換的。為什麼？我質問。周媽今天要洗衣服，明天她不洗，後天也不洗，大後天也不洗。我登時明白。元旦之神已經來臨了，我早料到我要屈服的，因為一人總該近情，不近情就成書呆。我登時明白，今天家人是準備不洗，不掃，不潑水，不拿刀剪。這在迷信説法是有所禁忌，但是我明白這迷信之來源：一句話説，就是大家一年到頭忙了三百六十天，也應該在這新年享一點點的清福。你看中國的老百姓一年的勞苦，你能吝他們這一點清福嗎？這是我初次的失敗。我再想到我兒時新年的快樂，因而想到春聯、紅燭、鞭炮、燈籠、走馬燈等。在陽曆新年，我想買，然而春聯走馬燈之類是買不到的。我有使小孩失了這種快樂的權利嗎？我於是決定到城隍廟一走，我對理智説，我不預備過新年，我不過要xx聯及走馬燈而已。一到城隍廟不知怎的，一買走馬燈也有了，兔燈也有了，國貨玩具也有了，竟然在歸途中發現梅花天竹也有了。好了，有就算有。梅花不是天天可以賞的嗎？到了家才知道我水仙也有了，是同鄉送來的`，而碰巧上星期太太買來的一盆蘭花也正開了一莖，味極芬芳，但是我還在堅持，我決不過除夕。晚上我要出去看電影，我説。怎麼？我太太説。今晚Ｘ君要來家裏吃飯。我恍然大悟，才記得有這麼一回事。我家有一位新訂婚的新娘子，前幾天已經當面約好新郎Ｘ君禮拜天晚上在家裏用便飯。但是我並不準備吃年夜飯。我聞着水仙，由水仙之味，想到走馬燈，由走馬燈想到吾鄉的蘿蔔果（年糕之類）。

今年家裏沒人寄蘿蔔果來，我慨歎的説。因為廈門沒人來，不然他們一定會寄來，我太太説。武昌路廣東店不是有嗎？三四年前我就買過。不見得吧！一定有。我不相信。我買給你看。三時半，我已手裏提一簍蘿蔔果乘一路公共汽車回來。四時半肚子餓，炒蘿蔔果。但我還堅持我不是過除夕。五時半發現五歲的相如穿了一身紅衣服。怎麼穿紅衣服？黃媽給我穿的。相如的紅衣服已經使我的戰線動搖了。六時發現火爐上點起一對大紅蠟燭，上有金字是三陽開泰五色文明。誰點紅燭？周媽點的。誰買紅燭？還不是早上先生自己在城隍廟買的嗎？真有這回事嗎？我問。真是有鬼！我自己還不知道呢！我的戰線已經動搖三分之二了。那時燭也點了，水仙正香，兔燈、走馬燈都點起來，爐火又是融融照人顏色。一時炮聲東南西北一齊起，震天響的炮聲像向我靈魂深處進攻。我是應該做理智的動物呢，還是應該做近情的人呢？但是此時理智已經薄弱，她的聲音是很低微的。這似乎已是所謂心旌動搖的時候了。我向來最喜鞭炮，抵抗不過這炮聲。

阿經，你拿這一塊錢買幾門天地炮，餘者買鞭炮。要好的，響的。我赧顏的説。我寫不下去了。大約昨晚就是這樣過去。此刻炮聲又已四起。由野炮零散的轟聲又變成機關槍的襲擊聲。我向來抵抗不過鞭炮。黃媽也已穿上新衣帶上紅花告假出門了。我聽見她關門的聲音。我寫不下去了。我要就此擲筆而起。寫一篇絕妙文章而失了人之常情有什麼用處？我抵抗不過鞭炮。

元旦的作文 篇3

今天是20xx年11月19日，元旦馬上就要到了。

這是我們國小生涯中的最後一個元旦節了，有期待也有不捨。

這個元旦節我們應該過的很開心吧，國小六年，我們一共有六個元旦節，從一年級的那羣對着大家表演節目還會紅着臉青澀的孩子們到現在能歌善舞的我們，中間經歷多少挫折多少風雨才造就了現在？

不得不説，時光真的是個很奇妙的東西，明明一起度過了六年，但卻總是感覺昨天才剛剛入學。明明什麼也沒變，卻什麼都變了。明明我們都是孩子，可不知不覺中就成長了。

這個元旦節，我可能邊欣賞大家的.節目邊笑，也可能笑着笑着就哭了。我們還剩下多長時間可以一起玩一起瘋一起鬧呢？元旦之後就即將期末考，期末考之後又是寒假，再然後我們在一起的時間只有半年不到了，時間真的過的很快。

元旦之後有是新的一年了，從入學的20xx年至畢業的20xx年，自己都難以置信已經過去這麼長時間了，最後一個元旦節，讓我們把各種情緒都濃縮到那一天的一片掌聲，一陣歡呼中去吧。最後一個元旦節，希望我們都能快樂。

元旦的作文 篇4

六年的時光，帶給我的是追憶;六年的時光，帶給我的是友誼;六年的時光，給予我的是信心。再去年的元旦會上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。

元旦會開始了，同學們紛紛表演完畢，終於輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬一同學們笑我怎麼辦啊！杜鵬洋見情況不對，急匆匆地趕到我位上，開始一個勁的鼓勵我、説服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學們越聚越多，我國不敵眾，只好吹了。

葫蘆絲已出手，同學們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來，激動的心情一時難以收復，説道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻醜了，希望大家能夠喜歡我的表演！”

話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時，心中忐忑不安：我這是怎麼吹的，這下肯定完了。我到底該怎麼辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續吹下去了。我凝視着前方，看到米老師那鼓勵的'眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。

我剛吹完，還沒來得及鬆口氣，就被同學們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。

這次的元旦會，我嘗試表演，收穫了成功，同時也收穫了信心。這次的成功，讓我懂得什麼是信心，它教會了我什麼是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過元旦我都還會想起！

元旦的作文 篇5

新年的鐘聲伴隨着人們無盡的喜悦傳來了。今天，是20xx年的最後一天——12月31號。我和好朋友十分幸運的來過這為迎接新年而準備的晚會——北京露天。因為人太多，而且我們也沒票，所以在這寒風凜凜的雪季，我們等了一個多小時才好不容易進去了，離結束還有半個小時，在這短暫的半個小時裏，我們必須抓緊時間，才能玩裏面每一個活動。

首先，我們就看見一個有着難度的活動——“繞口令”。選手必須在別人給出的繞口令以正常速度念出來，每人有兩次機會：唸對兩小段，為三等獎;唸對兩大段，為二等獎;唸對所有的，為一等獎。不愧是繞口令，越繞越糊塗，沒有一人得一等獎，我好不容易才得了三等獎。然後，我們又去玩“套圈”，一人有六個圈，地上共有三種瓶子：大、中、小，分別為一、二、三等獎。通過這次套圈，今天才知道套圈的厲害：幾乎所有人都是一個也沒套中。“唉，太難了!”我們歎氣道，便跑向對面，尋找着別的“目標”。“咦?這個看起來跟玩保齡球差不多，一定很好玩的。”於是，我和朋友一起來到了遊戲場地。oh，原來是這樣：把十幾個瓶子放成三角形，然後拿一個籃球砸(扔、踢)把瓶子弄倒。哎，小菜一碟!可看着簡單做着難，我們三次機會一次也沒獲上獎，這個教訓讓我知道：看來這需要很強的臂力，而且以後遇事不能輕敵呀!?接着，我們又看見了許多有趣的活動：挾豆豆、猜謎語、兩人猜詞語……但因為時間原因，我們看着這些有趣的'活動也只能袖手旁觀，無動於衷。

操場的另一面怎麼那麼熱鬧!?原來是一些人在學跳舞。雖然已是夜深人靜，但每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容，拋棄了所有煩惱和仇恨。他們的動作敏捷，隨着音樂的節奏旋律，歡快的跳着。look here!不知誰説了一聲，人們的目光都投向那裏。哇噢!簡直不敢相信，一個如同樹一般大的福娃，不，是兩個，三個……正好五個福娃，向着這邊走來，人們像蜂一般一擁而上，爭着去和福娃握手，有的還摸摸他的胳膊、手、背……據工作人員介紹，他們就是奧運吉祥物中的五個福娃——“貝貝”、“京京”、“歡歡”、 盈盈、“妮妮”，像它們這麼大的我們中國只有兩套，一套在香港，一套在北京，這次林大舉辦元旦遊戲晚會，便借了一套。聽工作人員説我們中國只有兩套，而北京現在只有一套，便更加“熱情”的去和福娃照相、握手，有的甚至“熱情”過度，好幾次差點把福娃推倒。當然，我們也十分喜歡福娃，不時地摸摸它，玩玩它，真是可愛極了!

新的一年，新的學期，新的起點，新的目標，新的自我。在這即將到來的20xx年，我又應該如何做起?在這20xx年——一個新的起點，我要以最好的面貌去面對我的人生之路，向着自己的目標飛奔吧、前進吧，相信自己是最棒的，勝利之火就在前方!

元旦的作文 篇6

12月31日星期二太陽也不放假

明天就是元旦了，班級裏有一個親子互動，我和媽媽準備朗誦一首我倆自編的詩：

賀元旦

迎春花開放，在火紅的太陽底下，

春天的第一道門扉——元旦，

將為我們帶來新的期盼。

你看，清新的風撲面吹來，

你聽，動聽的百靈鳥放聲歌唱。

元旦，在這個嶄新的節日，

信心十足的你我，

早已充滿無限的力量。

元旦，在這個嶄新的節日，

載着希望，帶着夢想，

攜手二（5）班78顆勇往直前的小種子快樂飛揚。

我明天一定要大聲的'朗誦，好好的鍛鍊自己，向同學展現一個不一樣的我。

二年級:王霄宇

元旦的作文 篇7

元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個星期六舉行元旦聯歡會。説到元旦聯歡會，大家都很開心，因為大家又可以痛痛快快的玩個夠了。

終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室裏立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接着，我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容，心裏就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講台，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱着唱着我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裏像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的`“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一湧而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年裏幸福、快樂。

時間飛逝，一眨眼，快樂的元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。