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【精品】元旦作文

【精品】元旦作文

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的元旦作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】元旦作文

元旦作文 篇1

20xx年的元旦假期,我去杭州參加了清河杯少兒國際象棋精英賽,和我同組的有來自全省各地的73位小朋友,其中,有我們北海國小一年級的三位小朋友:107班的丁煒,106班的.張文釗和108班的陶成鋒,經過三天共9輪的緊張拼搏,我獲得了第四名的好成績,但是在比賽中我也發現了自己的不足之處:有一局我在佔絕對優勢的情況下,被杭州的一位小朋友逼和了,還有另外一局,始終被我壓制的一位杭州小朋友,因為我的粗心大意偷吃了我的一顆車。

所以,在下次比賽中,我一定要把握全局,爭取下好每一盤棋!

元旦作文 篇2

現在我們已經是六年級的學生了,再過一年就要和自己的同班同學分別了,不知道進入國中後,我們什麼時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好國小的最後的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!

有的同學建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最後一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎麼弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況,並且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!

晚會,就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的`國小生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,面對着牆,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,乾脆把二胡帶到學校來,每天晚上對牆,拉起了二胡……他們讓我們很感動!

我想:我們這個國小生涯最後的一個元旦晚會,一定會特別有意義!

元旦作文 篇3

元旦節到了,我們班級舉辦一個聯歡會,老師讓每個同學都表演節目。

第一個是程鑫和謝淼表演的拳擊,拳擊還用腳,真搞不懂。第二個是張鑫等幾人表演的國學朗誦……都很成功,我想不起來表演什麼節目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風》。老師説會唱的同學到講台上一起唱,我心裏暗想:當個配角也不錯,重在參與嘛。於是我跑上講台和幾個同學合唱,在講台上唱歌的時候,我看見我的`同桌馬欣雨在為我鼓掌,並豎起大拇指,好像在鼓勵我。唱完後,我回到座位上,馬欣雨説:“黃功赫,我太佩服你了,我都不敢上去,你竟然敢上。”

這個元旦真是快樂,因為我懂得了一個道理:當配角也是值得驕傲的。

元旦作文 篇4

懷着無比期盼而激動的心情,我們迎來了20xx年的元旦聯歡會。

這一天,冬日的陽光格外温暖,冬風也温和地吹在臉上。我邁着輕快的步伐來到教室。哇,教室裏五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛,窗户上的窗花彷彿綻開了笑臉,教室裏播放的美妙樂曲讓人心神湯漾,同學們都喜笑顏開,三五成羣地聊着,笑着,者輕鬆愉悦的氛圍中主持人身着盛裝步入教室,宣佈聯歡會開始時,同學們歡呼起來!

第一個環節是遊戲“搶凳子”,只見上場的七個同學小心翼翼地圍着凳子站成了一圈,雖然還沒有開始但他們都處於高度戒備狀態中了,當音樂響起,他們轉起圈來步步為營,每邁一步都讓人感覺心驚膽戰,場下的同學也都屏住了呼吸,目不轉睛地看着他們,好像感覺自己也是遊戲中的一員,突然音樂聲戛然而止,七個同學不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學歡呼着“yeah”,結果只剩下李明沒搶着,他淡然一笑就回到了座位上,現在剩下六個同學,五個凳子,隨着音樂聲響起,動人心絃的遊戲又開始了……

搶凳子的遊戲剛結束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時主持人宣佈,王娜同學為大家舞一曲《江南style》,當樂曲播放,王娜和幾個同學隨着樂曲熱情洋溢地跳了起來,她們愉悦的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟着樂曲唱了起來,到了樂曲的高潮部分,全班同學幾乎都要舞動起來,全班的氣氛熱烈無比……

聽!悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來,原來是趙平同學吹起了拿手的長笛,只見他微啟雙脣,樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來,有的`閉起了眼睛,有的側耳傾聽,還有的豎起大拇指,還有的同學説:“吹得真好啊”

接下來進入了猜謎環節,又一個高潮要到來了……在一個又一個精彩環節中,我們送走了20xx年的聯歡會,冬日的陽光射在我們的身上,暖洋洋的,餘猶未盡的我們期待着20xx年的元旦聯歡會……

元旦作文 篇5

今天,我們學校舉行一年一度的元旦遊園活動。我的心情非常興奮,因為遊園活動帶給我們不少快樂。

早上10:15,我們的遊園活動開始啦。這次遊園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩遊戲。各班都安排許多有趣的節目,如我們班安排的節目有:擊鼓傳花遊戲,魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……。

我們班一開始就玩擊鼓傳花遊戲,遊戲規則是:一個同學拿着紙花,當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學,拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止,主持人喊“停”,遊戲結束,紙花在誰的手上,誰就要到講台前表演一個節目。最後,紙花落在了廖芷晞手上,她為班上表演了一個節目,大家玩得可開心了的。我和鍾承希參與矛與盾“大戰”,鍾承希用矛雨點般向我刺來,我左抵右擋,終於擋住了鍾承希的進攻,最後我們握手言和。

整個校園沸騰了,到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩遊戲,有的.“串門”,有的表演節目,還有的做觀眾。老師,同學臉上都掛着快樂的笑容的。

這真是一次快樂而有意義的元旦遊園活動的!

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