元旦節作文【精品】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節作文1

元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶綵帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、綵帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課後我們就開始忙着裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的.不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節的氣氛啊！

班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的陶醉。接着有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。

這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！

元旦節作文2

元旦是我國的一個傳統節日，它的到來預示着過去的一年即將結束，新的一年就要到來。

冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的.開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。

過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。我獨自坐在陽台上，看着點點綠意，飲一杯濃郁的熱茶。回想過去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。

光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，20xx年的來到，意味着我即將國小畢業，六年的國小生活讓我學會了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學習的輕鬆，即將升入國中，心中無故增添了許多壓力。我要反省過去所有的過失，好好檢討並改正，以最佳狀態迎接新的一年，為自己的目標、理想所奮鬥、努力不懈，創造璀璨的未來。

20xx的太陽即將升起，新一輪的“戰鬥”也即將開始，我已經整裝待發，準備好要去迎接新的挑戰，願我們大家都能順利度過一切難關，取得勝利。

一元復始，萬象更新，就讓過去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。

元旦節作文3

記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。

早上，聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌，接着表演節目開始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的。形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨着有節奏的'音樂走向講台，一隻手輕點着節拍，臂膀在合着節奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄着碧波那般輕柔，划動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖裏推湧的小波，時而又突然像卷在旋風裏的落葉一樣飛轉。她的動作是多麼輕巧靈敏啊！全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了。接着，她又躍起了舞資，就像一隻凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的迴旋，雪白似的裙邊盪漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！

掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你！》的歌曲，他的聲音是多麼嘹亮、激越。聲情並茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多麼扣人心絃的歌聲啊！使每一個人的心都彷彿進入了一個五彩繽紛的音樂世界裏。

啊！我愛元旦節，我愛這歌聲與舞蹈！

元旦節作文4

今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶“元旦佳節”活動。

首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峯神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的説：“實驗國小六年級四班慶‘元旦佳節’活動現在開始……”

第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：張蕭，工具：鋼琴。張蕭演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏鬥。

第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿着清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿着碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦佳節”活動中熠熠生輝，使別的節目變的.遜色。

慶“元旦佳節”活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了……

我覺得這次慶“元旦佳節”活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長。

元旦節作文5

今天是1月1日元旦節，所以，老師讓我們帶一些吃的，我帶了很多好吃的東西，到了學校，老師説：“把桌子拉開，並把吃的放桌上。”我們把桌子拉開，一個組在右邊，一個組在左邊，老師説：“同學們，今天是1月1日元旦節，我們來慶祝一下，並且讓同學們表演一個節日！”趙闢如舉了手，她上來了，並説：“我的節目是猜腦筋急轉彎。”“什麼水果最胖，而且綠身子，一條條黑大線，裏面是紅的，吃起來吐出來的種子是黑的？”我説：“西瓜！”因為，西瓜很胖，很多粗黑線，切開，裏面是紅的'，種子是黑的，所以，我才説是西瓜嘛！接下來，我也舉手了，並説：“表演江南Style。”我跳一下，全班同學哈哈大笑看他（她）們的笑臉，我心裏也樂滋滋的。因為，快樂要與別人一起分享，當你的快樂給別人時，你的快樂就變成了許多人的快樂。

啊！今天真是個快樂的一月一日啊！

元旦節作文6

元旦節到了!晚上，媽媽帶我和姐姐來到了海門老街。那裏到處都是古代的氣息。你們想知道嗎?那就隨着我來吧!

剛走進這一條古老的街道。就會看到一個大大的牌坊矗立在眼前。到處都是龍在四周盤旋着。牌坊前面還有兩頭兇猛的大獅子蹲在兩旁，像兩位威風凜凜的哨兵。走進去一看，到處都是紅紅的燈籠，熱鬧非凡，美麗極了。裏面有賣古董的老店，有非常精美的油畫，還有賣寶劍的，各種各樣，應有盡有。

我最喜歡的就是賣古董店的了，因為裏面的古董都是非常的`精美.精緻，做的非常的精細。而且，看起來也非常的美觀，大方。真不愧是海門老街，跟古董世界一樣!我看見的每一個花紋都雕刻的非常美麗，非常仔細。有的雕刻着花兒;有的雕刻着活靈活現的龍;還有的什麼也沒雕刻，潔白如玉。

我還喜歡這裏的茶葉店。這裏的茶葉店不僅味道香，而且吃起來就更香了。茶葉店到處都瀰漫着茶葉的芳香，好像自己也在這裝滿茶的盒子裏，使人覺得神清氣爽，非常舒服。而且，腦子裏的一切煩惱都拋到九霄雲外了。

海門老街不僅只有這些店鋪，還多着呢!我想，你們聽了我這一些介紹，也一定想來這裏玩吧!我還告訴你們，這裏的老鴨也非常美味哦!

元旦節作文7

上年12月31日，我們班舉行了元旦佳節聯歡會。

教室裏佈置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦佳節氣氛，讓我十分高興。

上完兩節課，元旦佳節聯歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦佳節聯歡會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悦同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動着手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴絃上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽着聽着就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的.忘記了鼓掌。

時間飛快，第三個表演項目是“男生大PK”比賽閉着眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。

伴隨着《新年好》歌曲，元旦佳節聯歡會漸漸進入尾聲，而我們卻永遠不會忘記畢業前這最後一次元旦佳節聯歡會……

元旦節作文8

今天老師説，今天是元旦1月1日，所以我們明天放假，並且今天慶祝一下藝人表演一個節目。

我們真的非常非常的開心，因為不用學習了。不管幹什麼，只要不學習，我們都很開心。更何況這次是玩呢？可是有很多同學都不報名。老師説什麼時候表演完了，我們就去上課的此話一出又有十幾個同學開始報名了。讓我也報了兩個。因為誰也不想上課。有的人給大家表演魔術有的人給大家表演相聲，還有的'人，給大家猜謎語各種各樣的都有。並且只要別人玩一個節目，主持人就會給個人發一個糖果。

我偷偷地抱着兩個，所以就有兩個糖果了，哈哈哈，太感謝了。可是這種快樂，只維持了一節課下一節課，還有很多同學都沒有表演完，可是老師直接説上課了，老師你説話不算話。一天老師佈置作業快樂，就像過冬的小鳥飛到了遙遠的南方。這次的作業也是相當的多。因為快考試了。

在這裏，祝大家元旦快樂，希望能過個好年。

元旦節作文9

今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的'蹦牀。

開始了，他們圍成一個羣轉起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦牀前面，音樂換了一個，他們跳到蹦牀上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在後，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在後，跳了以後他們一邊拍手，一邊跳着，別説，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場表演始終在微笑着，他們心裏好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為國小生們帶去歡笑！然後他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的國小生忍不住鼓掌了，一羣羣沸騰的掌聲飄到了舞台上，大哥哥們鬥志昂揚，開始認真的表演。

然後，大哥哥又出了一個新的動作，面朝後來鼓掌，台下有人説：“太厲害了！”

美好的時光總是匆匆而過，不一會就結束了，看完節目以後我心想：我長大以後一定要向大哥哥學習！

元旦節作文10

元旦假期我和媽媽一起回到老家，我們住在姨媽家。姨媽家有三口人：姨媽、姐姐和伯伯，和他們在一起我很開心。

我的姐姐今年上七年級，我和她一起玩IPAD、玩玩具、做遊戲，姐姐還給我上了一課，課名叫：《一字千金》。原文是：

一字千金

讀書須用意，

一字值千金。

姐姐講到：戰國時的`呂不韋編成《呂氏春秋》後，將文章公佈在咸陽城的門口，上面還懸掛着千金，説如果有人能增減一字，就賞他千金。後來用“一字千金”形容文章精美，有很高的價值。“《一字千金》是兒童國學蒙讀系列《增廣賢文》裏面的一篇格言，通過學習《一字千金》我懂得了：讀書要下苦功夫，才能達到一字值千金的水平。

從這節課中我學到了很多知識，謝謝姐姐。

元旦節作文11

今天，就是元旦，我們班在學校舉辦了一個元旦happy。一條條綵帶在陽光的映照下閃閃發光，像一條條五彩繽紛的小溪，嘩嘩地發出響聲。一個個氣球，像一個個大肚子的娃娃，扭動着可愛的頭觀賞者着我們班着美麗人、熱鬧的景象。

同學們沐浴在明媚的陽光下，個個精神飽滿，神氣十足。有的在為表演的同學啦喊助威，有的為自己加油鼓勁……大家興高采烈、激動萬分！

表演結束後，同學們三三兩兩一組，分享各自帶來的美食，如小蛋糕、雞翅、漢堡……我帶來的.是布丁和壽司，雖然不是很多，但都是我親手製作完成的，和同學們一起品嚐我很滿足和自豪。

快樂、熱鬧的元旦happy快要結束了，但我永遠不會忘記——在實驗國小四（1）班的這場元旦happy！

元旦節作文12

今年元旦，我有幸回到了家鄉，與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的元旦，這一次的團聚我似乎更瞭解了家鄉的民風民俗，同時也有所感悟。

看到了xx的年俗，我不禁想起了今年的元旦，家裏來了許多親戚，在團圓飯時，大家都忙於敬酒，説些祝賀的話語，坐在旁邊的我，總覺得很不自在。

吃過年夜飯，他們都忙於應付着發來的`手機短信，直到春節聯歡晚會開始了，大家又坐在沙發上享受着晚會的節目，時不時鼓鼓掌，笑一笑，看完後時間不早所以就上牀睡覺了，想到這裏，我頭腦裏突然冒出一個從來沒思考過的問題：除夕夜我們能做的最温暖的事情是什麼？

是啊，傳統的年俗的確非常吸引我們，但是現在看來又保留了多少呢？一切的快樂彷彿都被現代高科技取代了。吃頓團圓飯，發發紅包，看晚會，每年春節都是同樣的程序，每次我都等着盼着新年的到來，但是等它過去了，卻又覺得平淡無奇，沒有多少值得回味。雖然這也很温馨，但我總覺得少了些更樸實的東西。

元旦的基本意義，就是，在一年中只有這個時段很多人才有機會和生命中最重要的人團聚，所以我希望元旦能夠在中國逐漸變化的情況下，保持原有樸實，美好，温暖的樣子。

元旦節作文13

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的x年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

快到元旦了，某天上午，我們班級舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧，教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠，好漂亮呢!

聯歡會上，許多同學表演了精彩的節目，有的同學唱歌，你看那好聽的歌喉，唱的我們如痴如醉;有的`同學在跳舞，你看她扭擺着她那纖細的腰肢，活像一個美人魚，把我們帶到一個美麗的世界，有的同學表演了小品，你看他説的有聲有色，彷彿我們身臨其境。

在不知不覺中，元旦節目已經過去，我們在飯店早就訂好了飯菜，在節目表演完了以後，我們來到飯店，吃晚飯以後，上來的是我們定的一個蛋糕，好漂亮呢!

告別了元旦聯歡，我們迎來了另一個新年，街上鞭炮聲響起了，這是人們對舊的一年的留戀，對新的一年的美好祝願。

元旦節作文14

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！

為進一步推進素質教育，豐富學生的業餘生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞台上歡樂的歌唱着，有嫻熟的音樂伴奏着，吸引着會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱着整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！

在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——xx班——x同學，這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢於挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢於挑戰自我，堅持就是勝利！

在節目快要結束的'時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！

今天是我最開心的一天了！

元旦節作文15

今天是20xx年的最後一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。

終於到了下午的第一節課，同學們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然後拿着節目單説：“第一個表演的.節目是：感恩的心手語，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺她們表演的很好。

第二個表演的人是常孜涵，她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌，然後搓開來，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環，第一個怎麼拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術，我覺得她表演的非常棒。

還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時間內就還原了魔方。

老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發了好吃的棒棒糖。

今天我和同學們都很開心，一陣陣笑聲在教室裏迴盪。