關於元旦節作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的元旦節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節作文 篇1

天還是那樣的藍，而我們卻不是那樣的年輕了，我們都已經慢慢的開始長大，但伴隨着我們的還是那個一樣的節日，元旦。我們懷着興奮的心情，參加我們育才國小開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

只聽“叮鈴。”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的'的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會。“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆。”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠， 比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

元旦節作文 篇2

今天，老師説：“一年一度元旦節即將到來，因為這學期的主題是節約，所以我們這學期元旦節不打扮教室，只是有表演節目來慶祝元旦。”

回到家中，我將老師説的一字不差的全告訴了媽媽，媽媽覺得我應該表演節目，可我又不知道表演什麼節目，這時候媽媽靈機一動説就表演拉丁舞吧！我説：“可是我拉丁舞沒有學過一些很流行的舞蹈啊！”媽媽説：“就表演你的考級的就行了！”

我想：我要表演嗎？我心裏似乎有兩個小人在吵架，一個小人説：“不能表演，一表演你就會露餡，一露餡別人就會笑話你的。”另一個小人卻説：“表演吧，他們都沒有勇氣上來，怎麼會嘲笑你呢？再説向大家展示一下你的才能不是很好嗎？”最終我相信了第二個小人的話，決定表演拉丁舞。我看着媽媽信心滿滿的告訴老師，我要報拉丁舞！

確定要登台後我的心情非常激動，飛快地將衣櫃裏的衣服、舞蹈裙、鞋子什麼全都搬到地上，我穿上裙子，換上衣服，穿上鞋子，仔細的照了一下照鏡子，發發現我真的非常好看，這讓我信心更足了！當天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲，選舞蹈曲的時候，我心情非常開心，心想着我要表演了，我要表演了，我終於能展示自己的才能了。

元旦的上午我們還要上課，我上課的`時候卻心不在焉，因為我想的是今天下午，我該怎麼表演呢？我表演的會不會好呢？

好不容易熬到了今天下午，我早早的來到了學校，脱下鞋子，換上那精美的舞蹈鞋，剛換上這美麗的舞蹈鞋，我就心裏不禁的緊張起來，我想同學們會不會嘲笑我跳的太醜呢？我的手會不會劃的不對呢？腳會不會跳錯呢？一些問題出現在我的腦海裏，我不僅緊張的全身顫抖起來。

聯歡會要開始了，原來跳舞的並不只是我一個人，看着那美麗的舞姿，我不禁想：同學們會不會覺得她的好看，我的不好看，跳到一半就讓我下去呢？我額頭開始發汗，後背開始發涼，手心開始出汗，都是因為我太緊張了！

終於到我了，我聽見主持人報了我的節目，我慢慢開始控制情緒，當我慢慢走上台去，站在台中央，我平復了情緒擺好了動作，等着音樂的開始，隨着音樂，我的胯開始扭擺，手開始往前滑，而腳的動作，那可是一套接着一套，不斷地旋轉着。慢慢的，我看着同學們懷疑的目光，變成了興奮羨慕的目光，這給我又增加了一些勇氣。慢慢的，隨着音樂的結束，我以一個精彩的結尾結束了這支舞，同學們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下台去，隨着音樂的結束，我的舞蹈也結束了，同學們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。

但我走下台的那一霎那，那同學們都用吃驚的目光看着我，問我是怎麼做到這樣跳舞的？我説誰都是練成的，因為台上十分鐘，十分鐘台下十年功。

這次元旦就這麼快樂的過去了，為此我也收穫了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不過努力的方向不一樣，有的是奔着樂器去的，有的是奔着舞蹈去的，更有的是奔着歌曲去的，每個人晚上都在努力，不一定只有我一個人，以後晚上我要更努力的去學習，不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了，以後我一定積極的參與到班級活動中來。

元旦節作文 篇3

每年的元月一日，我們學校各個年級的同學們，都會在自己班的教室裏，舉行盛大而熱鬧的聯歡會。我最喜歡元旦節了，早就盼望着這一天的到來！

時間在期盼中一天一天地過去，我終於等來了這一天：二零一六年的元月一日。

同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯歡會，全體師生在一起，共慶新年的到來。老師指揮同學們將桌椅搬在靠牆的四面，便形成了一個圍桶似的觀眾席；中間留出來一個好大好大的空場，那便是同學們展示才藝的“大舞台”。

一切準備就緒。當老師宣佈元旦聯歡會開始，首先請哪位同學第一個上來表演節目時，同學們都你看看我，我看看你，不知道該怎麼辦才好。忽然有個同學大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時，所有同學都把目光投向我，老師也遞過來徵詢及鼓勵的眼神。

第一個上台表演，我沒有一點思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時，老師彷彿知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學們的鼓勵下，我帶着必勝的信心，勇敢地走上了“舞台”。隨着動聽的樂曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優美的舞姿、矯健的舞步，贏得了大家的讚賞。我越跳越起勁。隨着音樂的起伏，我彷彿像一隻翱翔天空的`燕子，又像是一隻翩翩舞動的蝴蝶，我感受到了音樂與舞蹈的魅力，幾乎沉醉於其中了……

在音樂結束的那一刻，教室裏響起了同學們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長吸了一口氣，向大家行了個禮，説道：“謝謝大家！”在同學們的讚賞聲中退出“舞台”，回到了座位。

這次元旦聯歡會，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞台上，還需要我們更多更豐富的體驗，更多更大膽的嘗試。當然，我也要“感謝元旦”，説一聲：“我愛你，元旦節！”

元旦節作文 篇4

過年了，每家每户都喜氣洋洋，年三十一大早，早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了.我起牀後飛快地來到了奶奶家，過年了，我也得為這個家出點力，你説是吧?我幫着大人貼春聯、切菜、準備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了，不住嘴地叫着“你好！你好！”。

今天每人都有分工的，爸爸炒菜，媽媽洗菜，奶奶準備碗筷，我的任務――是做一個水果大拼盤.我先從果籃裏挑選出了一個大蘋果和一個大橙子，又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃。

我把蘋果和橙子削去皮後切開放在盤子中間圍成梅花形，接着把紅提從枝條上摘下用冷水洗乾淨，再用開水燙一下，放在盤子外圍形成波浪形的花邊，最後把獼猴桃剝去皮，橫着切成片，疊起來放在果盤中央。

現在，一個由我設計製作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經完成了，色彩鮮豔，造型美觀，營養豐富。爸爸看了忍不住伸出了他的賊手，我趕緊把拼盤藏進了冰箱。

太陽漸漸西沉，大家團聚在一起，一邊吃着豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊着這一年的收穫，真是開心啊！飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包.等大人們酒足飯飽，我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嚐，大家都誇我做得美觀有好吃呢！

晚飯過後，我們坐在電視機前，津津有味地看着春節晚會，趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑，舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來了美的`享受.隨着“噹噹”的新年鐘聲的敲響，滿天的煙花帶着我們對新年的期盼和祝福飛上了雲霄……