製作的作文彙編6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的製作的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

製作的作文 篇1

今天，我在繁花似錦的公園裏玩，不一會兒，便滿頭大汗。這時，我發現柳樹的枝條很容易做帽子，於是，我便開始做了。

我先從一棵柳樹上折下一根嫩綠的枝條，把它在頭上繞圈，一直繞到沒有為止，我沒想到第一次就成功了，便繼續做，可第二個沒做完，第一個就散了。我只好開始想辦法讓它不散，我在石頭上，絞盡腦汁，但還是百思不得其解。這時，我發現柳枝的花，就想：要是把柳枝綁在上面就可以了吧，可是，如果散了怎麼辦呢？這時，老爸的到來讓我茅塞頓開，原來，做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小，然後把多餘地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上，然後，把最後一點頭放進從前捲過的`地方，這樣，一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時，如果大了點，還能做花圈呢。

我以後一定要把這個手藝傳給我的兒女。

製作的作文 篇2

説起針線活，我也曾做過，不過在做出一個一點也不像袋子的袋子後，我便認為自己沒有這種天分。今天偶然在書中看到一個“全民動手DIY”後又信心滿滿：瞧那小玩意兒多簡單，我就不信自己做不出來！心動不如行動，我朝着放針線的盒子走去……

我將準備好的材料放在一旁，深深地吸了口氣，開始動手！我嚴格遵守書中的要求將紙樣一一剪開，把小塊布料放在碎布後面縫好，然後再將碎布拼成一塊……

我火熱朝天地把小掛件做好了，時間已經過了四十多分鐘了，不過成果還不錯，蠻可愛的。想到這裏，我的心裏就樂滋滋的。這時，奶奶進門問我在做什麼，我把事情告訴她後，她笑道：“讓我也試試。”不到十分鐘，奶奶的`手上就有一個比我剛剛做的更精緻的小掛件出現了，我有點泄氣。奶奶意味深長地説：“台上十分鐘，台下十年功。”對啊，奶奶從小就學會針線活了，要不比我好，那就奇怪了。

唉，一個小小的針線活都有如此奧妙，我若再不加一把勁，恐怕都是個庸人咯！

製作的作文 篇3

有一天的天氣非常熱，火辣辣的太陽透過窗户，像長針似的直刺進我的眼睛害的我睜不開，可是我哪顧的上這些，“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我開始了把賀卡做好的決心。

我快樂地開始製作了，我把一張大卡紙剪成長方形，再把它對摺成賀卡。我在裏面粘上了一張瓦楞紙，三分之一塗上了膠水，在瓦楞紙上我寫上了“感恩節快樂，媽媽！”又在空白的地方寫上了愛的英文字母“LOVE”再畫上了一個大大的愛心。為了把賀卡做的更加漂亮，我又在封面上裝飾了一下，我把瓦楞紙剪成一條一條的擺成了LOVE形，在上面粘上了一朵紅玫瑰花和一朵粉玫瑰，在下面我粘上十多顆彩色的鑽石和彩色的“小光碟”，光碟四周貼上了一個用絲帶做的'蝴蝶結，好像一對翅膀。做好後，我在太陽下看，彩鑽閃閃發光，用翅膀托起的兩朵玫瑰花美豔動人，真像媽媽無私的愛。

我把賀卡輕輕地放進一個信封裏，把口封住，在信封收件人上寫上了媽媽的名字，放進了我家的信箱裏。

今天我覺得我做的賀卡非常成功，媽媽看了一定會誇我是個心靈手巧的兒子。

製作的作文 篇4

今天，我和外婆要完成一個巨大的“任務”——製作烙餅。

我們買回一袋糯米粉，便開始製作了。首先把糯米粉倒進盆子裏，再一邊加水一邊揉，外婆在一旁指導我，叫我把米粉用力揉成一團，弄得我滿身都是雪白的米粉，忙得不亦樂乎，接着，我再把揉成一團的米粉再用力搓，一下前一下後的，我的手都搓紅了，米粉也在一點一點變鬆變軟，在外婆的幫助下，終於變得又軟又鬆了，富有彈性。我把它又搓成一根“粗麪條”，再分成一段一段。要開始放餡了，我先把分成一小段的米粉團放在手中以旋轉型不停搓1至2分鐘後，手裏出現的就是個“小陀鑼”把它的底部往下按，出現一個“碗”狀，為什麼要成碗形呢？還不是因為碗的容量大嘛！我把白砂糖撒在“碗”裏，再一點一點把碗口合起來，然後壓平，這樣烙餅的.主體完成了，我們又在烙餅上面放上經綠果脯、紅棗，一個看似重陽糕的烙餅就完成了。

要開始煎餅了，幾個烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋，開始了它們的“煎滾之遊“，剛開始還很平靜，過了幾分鐘，鍋裏開始”迪斯科“了，又過了一會，烙餅開始跳舞了，小心幫它們翻個身，大概5分鐘後，一盤香噴噴的煎烙餅誕生了。

我拿起咬上一口，表皮雖有點焦苦味，可裏面甜甜的味道和製作過程的“甜“遠遠超過了烙餅本身的味道，我吃得滿嘴流油，心裏美極了！

製作的作文 篇5

暑假時，我看到有許多人從花草上走過，有的甚至還摘花拔草，我感覺花草太可憐了，所以我想製作一個警示牌子來保護花草。

首先我找來一張大硬卡紙，修剪成長方形。然後在上面用粗黑筆寫上“愛護花草樹木，你我一起做，讓咱們的家園更美好”。接下來我把一根木棍子綁在做好的牌子上。做好後，我把它拿出去，把棍子插在花草的`旁邊。

我看着我做好的牌子，我覺得它就像是一位堅定的士兵，站在小花、小草的旁邊，用心的守護着它們，花草覺得它們真幸福，直勁地向我和牌子點頭微笑！

製作的作文 篇6

所有在場的同學手裏緊握着卷好的報紙，單膝跪地做好了賽前的準備，裁判看了看手上的表，又再次檢查了下有沒有人先動手，確保無誤後才舉起話筒説：“比賽開始！”。

話音剛落，撕膠帶的人撕膠帶，拿報紙的人拿報紙，現在正在進行的便是一年一度的科技節了，而這也是我們最後一次的科技節。偌大的中庭裏是來自12個班的同學們，每班各有5名同學，同學們都在各自忙活着。時間只有50分鐘，我們班的三個男生在做這次比賽的要求作品：海滄大橋的橋面。而這都必須按要求來，要考慮到它的承重能力、美觀和橋長高度等，三個男生擠在一起，把一根根報紙鋪平，再用膠帶一圈一圈地捲起來做好了一個橋面。而我和同桌也不能閒着，我們把一堆堆短的報紙棍用膠帶捆紮起來做成很粗的橋拱，目的是支撐橋面。但是把橋拱捆起來有點兒困難，所以我們兩個女生一起合作，她拿膠帶我拿橋拱，她先把膠帶拉長些，先貼在報紙棍的頭然後一圈圈的繞，她每把膠帶繞一圈我就把橋拱轉個圈方便捆紮：這樣四個橋拱做好了。

時間卻還剩幾分鐘，裁判決定再給十五分鐘，沒人來得及歡呼，大家則是更是抓緊一分一秒不浪費。

把四個橋拱好不容易粘在了橋面上，確認不會倒塌後又繼續埋頭做些最後的裝飾。

“沒報紙了！再做一個長的！快！”一個男同學大叫，聽完我迅速從袋子裏扯出了一張報紙開始卷，可倒計時已經來臨：“5，4，3，2，1！好！所有人都停下！把作品搬到我這邊來！”裁判喊，而我的報紙剛卷好卻發現四五卷大膠帶都用光了。

12個作品都按班級順序擺好，周圍擠滿了看熱鬧的學生，議論着這些作品。12個作品形態各異，各不相同，但一切的成績都是由老師和裁判來定奪。

我和同桌離開了嘈雜的人羣，把自己班級裏的`剩報紙、膠帶放進袋子，把原先亂七八糟的場地整理收拾得乾淨後我倆才放心離開。

最後一次的科技節，第一次的報紙製作，精彩無比，再一次地感受到了團結的力量和班級的凝聚力！科技節的報紙製作真精彩！