![知識:七夕乞巧的變俗與“正俗”案例課文教學反思]( "知識:七夕乞巧的變俗與“正俗”案例課文教學反思")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於知識:七夕乞巧的“變俗”與“正俗”_課堂實錄_案例_課文_教學反思_教後感，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！七月初七稱為七夕，民間乞巧當然應該就在此夕。可是，在民俗史上卻有過七月初六入夜乞巧的事，而且時間延續多年，地域廣及南北。宋太宗把它看...
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![七夕乞巧的變俗與正俗案例課文教學反思模板]( "七夕乞巧的變俗與正俗案例課文教學反思模板")
- 七月初七稱為七夕，民間乞巧當然應該就在此夕。可是，在民俗史上卻有過七月初六入夜乞巧的事，而且時間延續多年，地域廣及南北。宋太宗把它看作一件大事，竟至下詔令更定，仍以初七為七夕。這個問題，曾引起古人注意。清初王士禎《香祖筆記》在敍明上述詔令後説，名七夕而用六，不知起於何...
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![民俗學春節習俗變遷的認識]( "民俗學春節習俗變遷的認識")
- “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”作為中國人最重要的傳統節日，已經過去的春節包含着一系列民俗，儘管千年流變，許多民俗都或多或少有了一些改變，但無論形式如何變化，始終不變的仍是人們對家人團聚、闔家幸福的祈盼。千年過節習俗變身臘八粥、小年祭灶神、備年貨、除夕年夜飯...
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![大同春節習俗的變遷]( "大同春節習俗的變遷")
- 山西大同春節習俗的變化每逢春節除夕晚上，家家户户院落門前都要用大塊煤炭壘成一個塔狀，名曰旺火，以圖吉利，祝賀全年興旺之意。裏面放柴，上面寫個大紅字條"旺氣沖天"。等午夜十二點，鞭炮齊鳴之時，將旺火點燃。點燃後，火苗從無數小孔中噴出，狀若浮圖，既禦寒，又壯觀。大人孩子們圍起一...
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![大班《圖形變變變》的教案]( "大班《圖形變變變》的教案")
- 《圖形變變變》意在引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，以下是專門為你收集整理的大班《圖形變變變》的教案，供參考閲讀！活動目標目標一、在圖形的反覆變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。目標二、通過讓幼兒反覆對三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖...
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![大學生考試習俗因時而變春節內核不變]( "大學生考試習俗因時而變春節內核不變")
- 春節，作為一種中國哲學的歷史積澱，也就不存在形式上俗與雅的爭論，真正需要傳承的，不在風俗種種，而在於它深層次的核心理念——家和萬事興。多年前，在國外過了三個春節，那裏華人舞龍、舞獅、祭祖、敬老、團拜，不僅成為當地媒體頭條，還時常被拔升至禮、孝、義的高度大加宣揚。兩年前...
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![高一歷史《物質生活與習俗的變遷》評課稿]( "高一歷史《物質生活與習俗的變遷》評課稿")
- 今天有幸聽到王老師的一節有關《物質生活與習俗變遷》的課，作為資深老教師，她的課堂讓我回味無窮，可以説這是一節充滿興趣的課，讓原本枯燥的歷史顯得生動無比。歷史課教學是從感知歷史到積累歷史、從積累歷史到理解歷史知識的認知過程，正因為如此，在教學過程學生對歷史問題的解...
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![重陽節與重陽習俗演變]( "重陽節與重陽習俗演變")
- 晉代葛洪在《西京雜記》中記載道：“三月上巳，九月重陽，士女遊戲，就此祓禊登高。”重陽節及其節俗作為傳統已經在各地民間流傳了千百年，期間有發展也有傳承，擁有相當深厚的文化積澱。那麼今天的老黃曆就為你介紹，浙江重陽節習俗的演變。南朝宋孫冼有《臨海記》，當時的臨海範圍很大...
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![中班數學《圖形變變變》教案]( "中班數學《圖形變變變》教案")
- 教學目標：會進行圖形摺疊、分割、拼擺，使圖形變化，辯認三角形、長方形、正方形及其關係，發展空間知覺和動手動腦能力。教學準備：正方形紙、小刀。教學過程：（一）變魔術讓幼兒猜想正方形能不能變成三角形、小正方形、長方形。然後將紙摺疊，剪開變為各種圖形。將剪開的.圖形再拼成正...
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![圖形變變變教案]( "圖形變變變教案")
- 經過對五種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形）的初步學習，幼兒基本對這五種圖形有所認識。而數學課比較枯燥無味，有什麼方法讓幼兒上一堂有趣的複習課呢？有一天，我做了一個拼圖給孩子們玩，沒想到他們都很喜歡。以下是小編為您蒐集整理提供到的內容，希望對您有所幫助！歡迎閲...
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![《圖形變變變》美術教案]( "《圖形變變變》美術教案")
- 活動名稱：圖形變變變活動目標：1、在認識幾何圖形的基礎上，通過聯想將其拼貼、添畫成簡單的物體，並變現其主要特徵。2、能夠發揮想象，創造性的進行圖形拼貼、添畫活動，發展創造力。3、願意參與活動，在活動中體驗創造的快樂。活動準備：1、每組一小筐六種不同的幾何圖形（每種圖形若干...
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![數學圖形變變變教案]( "數學圖形變變變教案")
- 數學圖形變變變教案1活動目標：1.在對圖形折減變形的過程中感知圖形大小和形狀的變化。2.探索用幾何圖形拼出房屋的多種造型。3.在合作、探索中體驗遊戲的樂趣。活動準備：各種圖形的紙片、箱子，剪刀若干。活動過程：一、遊戲1.T;今天，老師帶來了一隻神奇（語速慢）的箱子。（出示奇妙...
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![幼兒園圖形變變變課件]( "幼兒園圖形變變變課件")
- 設計意圖：《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出："教師要利用幼兒身邊感興趣的事物與現象作為科學探究的對象。"中班幼兒對數字、圖形會發生濃厚的興趣，對它們的變化也有着強烈的求知慾。經過對六種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形、橢圓形）的初步學習，幼兒基本對這六種圖...
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![圖形變變變教案設計]( "圖形變變變教案設計")
- 《圖形變變變》意在引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，培養幼兒利用各種圖形組合成各種物體的興趣。在上這節課之前，需做好教案設計。下面是小編為大家整理的大班《圖形變變變》的優秀教案設計範文，希望對你們有幫助。《圖形變變變》教案設計一活動目標目標一、在圖形的反覆...
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![關於除夕年夜飯的風俗演變]( "關於除夕年夜飯的風俗演變")
- 除夕吃年夜飯的習俗由來已久，到現在已經有了一定的變化，下面，聘才小編為大家介紹一下除夕年夜飯的風俗演變是什麼，歡迎大家閲讀。除夕年夜飯的風俗演變一、酒店定製模式隨着網絡經濟的發展，酒店定製年夜飯早已倍受人們青睞。傳統酒店年夜飯多以套餐的形式出現，而“私家訂製”成...
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![我國春節習俗的變遷]( "我國春節習俗的變遷")
- 我國春節習俗的變遷——上世紀七十年代——“改革開放過大年”點評：改革開放帶來了國外的新奇商品，時髦的年貨是半導體收音機，還有磁帶錄音機。那個年代年飯能湊齊12道菜了，孩子為能穿上新衣服去走親訪友討紅包而興奮不已。——上世紀八十年代——“看着春晚過大年”點評：當時...
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![圖形變變變教學設計]( "圖形變變變教學設計")
- 活動設計背景經過對五種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形）的初步學習，幼兒基本對這五種圖形有所認識。而數學課比較枯燥無味，有什麼方法讓幼兒上一堂有趣的複習課呢？有一天，我做了一個拼圖給孩子們玩，沒想到他們都很喜歡。因此，我便突發其想，不如把圖形變成孩子們平時喜歡...
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![端午節的風俗的演變]( "端午節的風俗的演變")
- 端午節起源於中國，是古代吳越地區崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節日，有關端午節的風俗的演變，歡迎大家一起來借鑑一下！漢代吃粽子端午的歷史可以追溯到距今2000多年前的先秦時期，不過那時端午的風俗還主要是避惡毒。而到了春秋戰國時期，雖然當時各國風俗不同，但是五月五日已逐...
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![春節習俗的變化]( "春節習俗的變化")
- 變遷的春節民俗春節凝結了傳統農業社會的民俗文化，凝結了中國人的民族情感，凝結了中國人的倫理情感、生命意識、審美意識與宗教情懷，所以，春節間的種種民俗活動，如祭祀、飲食、裝飾、娛樂、遊藝，以及春節間的種種禁忌(語言、行為、飲食)等，都是中國人情感的大展示。春節中的祭祀...
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![寒衣節的歷史變遷與習俗]( "寒衣節的歷史變遷與習俗")
- 寒衣節的歷史變遷周代"祭臘日"最早的是來源於周人的臘祭日，農曆十月七年級日，周天子要舉行隆重的祭祀活動，據《禮記·月令》記載，這一天，天子率三公九卿到北郊舉行迎冬禮，大行獎賞撫卹。臘祭時，要以捕獲的獵物為祭品，由天子依照祭祀禮儀，向天地諸神祈禱，並祭祀歷代祖先。這一天，也是...
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![中班藝術活動：小手變變變]( "中班藝術活動：小手變變變")
- 活動目標：1、幼兒能根據手印的形狀大膽地想象，添畫成完整的物體形象。2、幼兒的動手能力得到提升，並且在活動中體驗創造的樂趣。3、幼兒能保持畫面整潔，與同伴協調合作。活動重點：幼兒能根據手印的形狀大膽地想象，添畫成完整的物體形象。活動難點：幼兒的動手能力得到提升，並且在...
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![中班圖形變變變教案]( "中班圖形變變變教案")
- 中班圖形變變變教案1活動目標：1、在認識幾何圖形的基礎上，通過聯想添畫成小魚，並變現其主要特徵。2、能夠發揮想象，創造性的進行圖形添畫活動，發展創造力。3、願意參與圖形添畫活動，在活動中體驗創造的快樂。活動準備：1、音樂2、畫有不同圖形的作業紙若干張活動過程：一：鞏固幾何圖...
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![春節習俗變遷的原因]( "春節習俗變遷的原因")
- 春節習俗變遷的原因春節，是我國民間一個古老的傳統節日，也是中華民族傳統文化的象徵。中國人過年講究團圓，歡慶，祥和，平安，一家人團團圓圓地聚在一起包餃子、放鞭炮，享受着除夕過年歡慶、祥和的節日。在千百年的歷史發展中，過年有很多講究，形成了一些較為固定的風俗習慣，比如祭灶、...
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![農家小院變變變作文]( "農家小院變變變作文")
- 奶奶家有一個迷人的農家小院，並且不用蜘蛛衣、蝙蝠車、超人斗篷這些行具，就會變身哦，快來瞧瞧吧！農家小院第一變：果蔬園。農家小院搖身一變，變成了瓜果飄香的果蔬園。你瞧，捲心菜翠光閃閃，茄子悠閒地蕩着鞦韆，香甜的草莓結滿地，笑盈盈的石榴壓滿了枝頭。蜜瓜、銀瓜、甜瓜齊上陣，毫不...
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![中班活動教案圖形變變變]( "中班活動教案圖形變變變")
- 一、教案設計學生分析：中班幼兒已認識基本的幾何圖形，對圖形有着濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發幼兒去想像，並以繪畫的形式和運用完整的話説出圖形的組合，我根據幼兒的好奇心心理特點，我用了情景“圖形王國”來讓幼兒參與其中，讓幼兒感覺不是在添畫，而象在玩魔術，從...
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學問谷
