【必備】製作船作文3篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的製作船作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

製作船作文 篇1

今天老師佈置了一項需要完成的手工作業——製作一條小木船。回家後我心想：不就是做一個小木船麼，那能有多難，看我三兩下搞定!於是，我跑下樓去，找了幾根木棒就回到了家，三下五除二的就把它粘在了一起。可一看，結果做了一個四不像，哎!只好請老媽幫忙了。

老媽一過來就對我説，這是做的什麼呀?給我下樓重新再找材料。老媽説完就飛身而出，我也緊隨其後，在樓下精心挑選了一個多小時，終於找到了幾根大小相同的木棒，終於湊齊了材料趕快回家做。

回到家，看見媽媽拿着材料開始琢磨。還別説，前面的還挺簡單，不一會兒，小船的'框架就已經出來了。我以為就這麼簡單，所以硬要和媽媽一起做，可是到了最後一步，我怎麼也把它們拼湊不到一塊，我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我説：“這一次不行，再試一次，也許下一次就成功了。要多嘗試，總有一次要成功的。”聽了媽媽的話，我靜下心來仔細的研究着，嘗試着。終於我成功了!我高興的歡呼起來，媽媽也在一旁為我鼓掌。

通過這次做小木船的經歷，我體會到：做任何事情要有耐心，遇到挫折不能氣餒，否者就不能體會到成功的喜悦!

製作船作文 篇2

哈哈！我最喜歡做小製作了！正好老師給我們佈置了一個特別的作業，也是我最拿手的，做什麼呢？我沉思片刻，決定做一條小帆船。

現在開始準備材料：卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個空瓶子，咦？瓶子呢？我在家裏翻來覆去，始終找不到。最後，我決定用三個白色的小碟子做船底。

一開始做帆船，我先用三個白色的小碟子重合，再用手使勁的壓呀，壓呀，終於，把它們牢牢地粘住了。然後，用膠布一圈一圈地繞起來，好像犯人被警察抓起來，戴上了手銬。

接着，我用筷子慢慢地插入膠布的.下方，跟膠布緊緊地連在一起，這時，船底和船杆就好像沒有輪子的手推啊！

然後，我把卡紙輕輕地拿起來，用剪刀小心翼翼地剪三角形，剪下的三角形貼在後面的膠布上。

最後，我在我在膠布上畫了幾根烏黑的頭髮，又畫了一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了……小帆船就大功告成了！

我迫不及待地把小帆船放到裝滿水的盆子裏，哇！真得能浮起來！真是好玩極了！

製作船作文 篇3

八月的一天，爸爸從單位裏撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶，準備和我一起做一條小船。

我們先在白紙上畫好船的形狀，接着選出兩根長短不一的木條，確定好尺寸，並用直尺和鉛筆畫上線，又找出一塊長方形的薄木板，設計出甲板的樣子，並且畫出船頭。

我們在陽台的櫃子裏翻出鋸子，準備鋸木頭。剛開始鋸時，很難鋸，費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來，我也不管，反而鋸得很高興。鋸到後面，就輕鬆了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響着，就像在唱歌。木屑漫天飛舞着，有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十釐米長。我又去鋸木板，鋸得很順利，因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的`兩邊。釘的時候，釘子不聽話，釘一下就要歪一下，最後把我惹火了，拿起榔頭直接砸下去，結果把鐵釘歪釘進了木板裏。我把橡膠帶纏在船的後方，又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

“嘿，爸爸，快下樓去水裏試航了!”我一邊抓起船，一邊拉着爸爸的手往樓下跑。

下水試航時，我們選在一個小水塘裏進行橫渡實驗，我告訴爸爸：“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意：“應該只用纏十幾圈吧!”但事實證明，我們倆都錯了，至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看，每當我才纏幾圈的時候，他就喊：“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他，繼續纏，纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟着船跑，一邊歡快地叫着。

夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸媽媽叫了我很多遍，我才不情願地跟在他們後面回家了。