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有關小製作的製作作文彙編10篇

有關小製作的製作作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小製作的製作作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關小製作的製作作文彙編10篇

小製作的製作作文 篇1

今天,我們班主任“突發奇想”,要我們大家每人動手做一個小橘燈,她大概是因為讀了冰心奶奶的《小橘燈》後想到的吧。

我接下這個“重任”後,表面上很平靜,但心裏卻有些煩躁,因為這會讓我休息的時間“跳樓大減價”。不過,我很快就想出了一個“兩全其美”的辦法,就是回家後把“倖存”的作業幹掉,然後休息。老媽回來後,我再跟她一起做。

這個辦法真好,我如願以償了。老媽回來後,我們就開始一起製做一個邪惡而又有趣的小橘燈。由於家裏沒有橘子,所以我們用橙子代替。首先,我們先把橙子在桌上滾一滾,這樣橙皮和橙肉就分開了。接着,我們把橙子切掉四分之一的部分,用一把勺子將橙肉全部挖出來,這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接着,我們在燈殼的上方打三個小孔,用三根細繩子穿起來,並把它們紮在一起。然後,我們把紮起來的繩子系在一根小棍子上,這樣就可以提起來了。最後呢,我們把一顆點燃的蠟燭放在燈殼裏面,哈哈,小橘燈製作大功告成啦!

一切完成後,我們把點燃的小橘燈提到黑暗的房間裏去。小橘燈看上去很恐怖:兩隻眼睛噴出兇殘的光,嘴巴上露出一絲詭異的'壞笑。最可怕的是,它看上去根本就是漂浮在空中,根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂!

雖然這個小橘燈有點恐怖,但這是我童年是美好二純真的記憶,它將永遠伴隨我,直到永遠……

小製作的製作作文 篇2

小朋友們,你們猜猜我的小製作是什麼?哎,我説出來你們可別嚇一跳。我的小製作是可以曬好多件衣服的衣架!説起來它和普通衣架的區別可大了,因為普通衣架只能曬一件衣服。

你們想知道我為什麼要製作這樣的`衣架嗎?因為當太陽高照的時候,大家會洗很多衣服,可是,有時會遇到衣架不夠用,那該怎麼辦呢?如果有了我製作的衣架就不用擔心了。

現在,讓我來教大家如何製作衣架吧!我們要準備一些細長的木棍、電線、繩子和夾子,先把木棍搭一個長方形的外框,然後在裏面橫豎交叉放一些木棍用繩子捆結實,接着把四根同樣長度的電線分別固定在外框的四個角上,再把四根電線的另一端綁在一個用電線做的掛鈎上,最後在木棍掛上一些夾子。這樣,我的衣架就做好了。

你看,我的小製作簡單而實用吧。其實,做一樣東西並不難,只要你肯開動小腦筋、勤動手,一定能做出一個精美的小製作來的,説不定,還能創造出小發明來呢!

小製作的製作作文 篇3

光陰似箭哪!轉眼間,我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長的記憶,媽媽給我拍了許多照片,並洗印了一些。可這麼漂亮的照片,必須有許多個相框呀!今天,我就和媽媽一起製作了一個精緻、漂亮的相框。

先準備好材料:一塊大大的硬板紙、一根一米長的.綵線、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。

我趴在硬紙板上,用鉛筆沿着直尺畫出六個長十二釐米、寬十釐米的長方形,並剪好。再在其中三個長方形上面分別畫出一個長八釐米、寬六釐米的長方形,並用美工刀把長方形摳出來。摳的時候一定要小心哦,否則就很容易會劃傷手。

接着媽媽用膠水粘住長方形的三條邊:兩條寬邊,一條長邊。膠水塗在上面之後,不要着急。把綵線放在長方形的兩邊上後,再把另外三塊摳空的紙板按在上面,就像做三明治一樣。曬一會兒,膠水就幹了。我的小製作也就大功告成啦!

看着做好的相框,我得意地對媽媽説:"你看!我做的相框精緻吧!"媽媽笑着説:"呵呵,不錯。如果再加一點裝飾就更棒了。"於是,我拿起筆開始龍飛鳳舞。一會兒,相框上就出現了一道道風景:有一朵朵嬌豔欲滴的鮮花,有一隻只翩翩起舞的蝴蝶,有一個金光閃閃的太陽……

小製作的製作作文 篇4

我有一個做工精緻的筆筒,那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不捨的把它給了我,我真是高興地快飛上了天。

他是用竹子做成的,裏面還有一股淡淡的清香,讓人有一種自身於竹林之中。

它的顏色是棕黃色的`,給人一種古老的感覺。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻着一副戰爭時期的畫。我可以想象當時戰爭激烈。紅軍拿着搶在和敵人做殊死搏鬥,敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍,軍民團結一致共同對抗着我們共同的敵人。一個紅軍高舉着紅旗,彷彿在大喊:“衝啊——”,大家勇往直前為新中國的誕生做出了無畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多麼的來之不易啊!

我這個小筆筒不光外表好看,同時給我的學習生活帶來了無限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺的就不見了。自從有了這個筆筒,我的筆總是能夠安安靜靜地躺在裏面,當我想用筆時,它們就會立馬跳出來供我使用。

我這個美麗的小筆筒,謝謝你給我的生活帶來了的無限便利。

小製作的製作作文 篇5

瞧,我的小製作非常簡單,所需的工具也很普通:五個冰糕棍,一個木夾子,兩個螺母,一條結實點的皮筋。是不是有些迷惑,這做什麼東西呀?別急,我慢慢告訴你。

我做的這個小玩意兒名叫弓弩(小型的!)。現在我就告訴你怎麼做。第一步拿出一根冰糕,兩端各切去全長的二十分之一,第二步將此冰糕棍與另一冰糕棍呈T狀用膠水粘牢,再用一根冰糕棍粘牢於表面,第三步將切下的兩個小頭粘在T字的交叉處(注意是呈豎起的三角形,中間留有三角形狀的小孔)。這時底座就好了。第四步用最後的'兩個冰糕棍分別粘在三角形的左面和右面,兩端用螺母與下層的冰糕棍固定並留一點空隙,第五步將皮筋兩端分別系在兩邊的螺母處,第六步將小木夾粘在底座的末端,這是所謂的扳機。這時整個弓弩就做好了。

這個弓弩的玩法更簡單,用任意的棉籤棒就可當弓箭,棉頭朝前,棉籤尾部首先通過三角形的小孔,抵上皮筋拉止木夾並用木夾夾住尾部。注意開始發射了,輕輕壓下木夾,小弓箭就會以迅雷不及掩耳之勢衝向正前方,最遠的射程能達五米左右。如果換牙籤做弓箭,射程會更遠,但不太安全,還是用棉籤更安心,玩起來也不會造成不必要的傷害。

我的小弓弩你們有興趣嗎?最適合我們這些愛動的小哥們,試着做一個吧!

小製作的製作作文 篇6

我特別喜歡做手工作業。有一次,我做了一個服裝設計袋的手工。怎麼做的呢?給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上,接着開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子,還畫了各式各樣的`裝飾手鍊、項鍊。我是先用彩色筆畫出圖案,

再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個好聽的品牌名字叫“露西”。

然後,把紙從兩面對摺,捏出邊緣,用雙面膠粘成一個立體的長方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的塗料塗成好看的顏色。最難做的是袋子的底部,先要捏好邊線前後折再左右摺疊,還要把摺好的部分用雙面膠粘牢。

最後,把兩根藍色的紙繩,分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子裏面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

好漂亮呀!我的一個服裝設計袋做成功了。用手一提,拍個照,留做紀念。

小製作的製作作文 篇7

我的小製作昨天,語文課上老師讓我們做一個小製作,自己回家準備材料,每個同學都認真做了準備,我也不例外。我做了一隻可愛的小白兔。材料有:兩隻手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的`頭花。材料準備好了,我就着手做了。先把一隻手套放到另一隻手套裏,露出兩個手指,其他的塞進去,兩隻耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花,當頭花。然後用剩下的彩紙做小兔的五官。最後,用頭花,當裝飾,戴在小兔的頭上,很好看的!雖然過程很簡單,可是一隻活生生的小白兔就在你手中了!我給它取了個好聽的名字就叫---潔潔兔。

小製作的製作作文 篇8

今天,我在家裏畫畫。當用到藍色彩筆的時候,可是怎麼也找不到了。我東找西找,在桌子角上發現一枝綠色的筆,在書架上發現了一枝紅色的筆,在窗台上又發現一枝筆,“嘿”是黃色的,最後我在桌子下面才發現藍色的筆。看着到處流浪的筆,我想:怎麼才能給彩筆們找一個家呢有了,我可以做一個筆筒呀!

我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接着在兩個紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個單獨的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個實用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。

我把筆筒放在我的`書桌上,把我的彩筆都裝進筆筒裏,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍色彩筆好像對我説:“謝謝你,給了我們一個温暖的家”

爸爸和媽媽看見了直誇我:“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動手又動腦,才能有創造。我一定要發明許多對大家有用的東西。

小製作的製作作文 篇9

放學後,同學們都在討論老師佈置的作業,老師讓我們每個同學都做一件小製作,有的同學做小花藍;有的同學做紙燈籠;有的同學做風車;有的同學做吸管自行車;還有的同學做小木屋等等。

我的`小製作是一個小花傘,要用的材料有:五根細鐵線,一根粗鐵線,和一個軟的彩色卡紙,一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個圓形,把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然後,把粗線條的最底邊,把它弄彎一點,這樣小花傘的把手就做好了。把細鐵線底部圍着粗鐵線的頂部繞一圈,再把第二根,第三第四第五根也這樣做,在細鐵線的上面貼上膠水,最後把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精緻、漂亮的小花傘就呈現在眼前。我把它放在客廳櫥窗裏,媽媽非常喜歡,説我的小製作是一件藝術品。

怎麼樣?我的小花傘做得不錯吧!只要我們多動手,多思考,就一定能製作出許許多多的作品來。

小製作的製作作文 篇10

今天課堂上,在韋老師的帶領下,我們進行了一次小製作活動,同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料,我做的是布娃娃,一個可愛的布娃娃。你們想學嗎?就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單,廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊紮起來,布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的.頭,用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮,當然,頭髮的造型可以自由發揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞,用剩餘的布卷出兩個胳膊,分別安裝在剪好的兩個洞內,並用針線縫製好。然後,用剪刀將白紙剪上兩隻手,用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後,再用剩餘的布卷兩條腿,用線縫好後,安裝在身體的後側,自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現在我們面前,向我們友好地問好,向世界無私地傳遞着幸福!把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內,布娃娃還能動呢,一會兒向你招手示意,一會兒又向你擺手“bey—bey”,樣子可愛極了!怎麼樣,要不你也來試試吧!儘量發揮自己的想象,説不定你比我做得更好呢!

教室裏熱鬧非凡,同學們的小製作更是五花八門,花樣繁多。同學們都興奮地爭着給韋老師介紹自己的小製作呢!

通過這次小製作活動,既培養了同學們動手動腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看着自己的傑作,開心極了!

標籤: 彙編
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