精選控制作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的控制作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

控制作文 篇1

我們的身體裏住着一些小怪物：快樂、憂傷、厭惡、憤怒、恐懼它們讓我的人生記憶變得豐富多彩，回味無窮。

小怪物沒有好與壞之分，每種都有它的作用，比起隱藏負面的小怪物，重要的是瞭解它們反映出的信息，學會飼養它們。管理人的本質，就是飼養這些小怪物。

飼養小怪物有兩種方法：

　1、分離

要意識到自己和小怪物在一起，比如説：我現在感到很生氣，我和我的憤怒小怪物在一起。要慢慢平靜下來，深呼吸。當你察覺到這隻小怪物時，它就會慢慢與你分離。

2、抽離

聽上去和分離差不多，但做法截然不同。還是拿生氣舉例。當你感覺生氣時，就靜靜地站在原地，閉上眼睛，往後退一步，你感覺到你從憤怒小怪物的擁抱中走出來了。如果還是覺得生氣，就再退一步，直到你恢復正常，這就是抽離小怪物。

這是兩個飼養小怪物的方法，還有一個很深的誤區需要注意只飼養負面的小怪物。

這個觀點是絕對錯誤的。比如：歡喜和憂傷是所有小怪物的一體兩面，你要飼養的是所有的小怪物這一整體系統。你如果飼養不了自己的狂喜小怪物，那你同樣也飼養不了自己的`狂怒小怪物，所以，一定要學會正確飼養它們的方法。

看到這裏，你一定會好奇小怪物是什麼，飼養是什麼。小怪物就是情緒，飼養就是管理（情緒）啦！

情緒就像是一個個小怪物，會為我們的人生記憶添加色彩，也會給我們的日常生活添亂。這時，就需要合適的管理方法來飼養情緒小怪物，讓它們不再胡作非為。

最重要的情緒管理。就是你要相信，沒有任何一種情緒是不應該的。詹青雲《奇葩説》

控制作文 篇2

我是個笑點很低的女孩，一個笑話要看上三四遍還會笑，因此，我的死對頭——餘清晨和我打賭，讓我看一個笑話，卻不能笑，我為了面子，毫不猶豫地答應了。

我一回到家，就後悔了，心想：為什麼為了要面子而逞能啊！這下死定了，死定了啊！我一個人捧着笑話書在一邊暗暗地懊惱，忽然，我心頭一震，我為什麼還沒有“開戰”就先氣餒了呢？我一定要讓餘清晨輸得傾家蕩產、屁滾尿流。想着，我讀起了手中的笑話書。

“哈哈——哈哈哈！”房間裏傳來了我放肆的笑聲。哎！這個關於《胖子》的笑話我都看了好幾遍了，可為什麼還會笑呢？我百思不得其解。這整一個晚上，我家每隔一段時間便會傳出一陣殺豬般的笑聲。今晚，註定是一個不眠之夜。

第二天早上，我如約來到了“戰場”——公園，沒想到，餘清晨竟早早地坐在了公園的石椅上，蹺着二郎腿，得瑟地看着我。我視死如歸般説：“開始吧！我們今天速戰速決！”我的話音一落下，餘清晨便站了起來，高抬着頭，像一隻高傲的孔雀。他清了清嗓子，説：“從前呢，有一個胖子。”他一邊説，一邊像古代書童讀書一樣，套頭晃腦的，“如果這個胖子經常練習瑜伽的話，那麼，這個胖子就是一個柔軟的胖子……如果，他要絕食的話，他啊——，就會變成一個死——胖子。”可惡的餘清晨，故意把最後的`“死”字延長聲音，提高搞笑度，讓人不笑都不行。我剛想笑出聲，心想：我不能笑，如何都不能笑！我咬住嘴脣，雙手緊握放在雙腿兩側，忍住想笑的慾望。我樓盼盼的一世英名，絕對不可以會在他這種卑鄙的小人手中。我一定得忍住啊！我怒視這餘清晨，彷彿在問他：時間到了沒啊，我都忍了這麼久了，該好了吧！餘清晨一直高昂着頭觀察着我。忽然，他像一隻泄了氣的氣球似的，從高傲的孔雀變成了一隻鬥敗的公雞。他擺了擺手，説：“我怕了你了，這樣都不笑，你今天不正常吧！連這都不笑。哎！”我在心中暗暗發笑：那當然了，我是誰！

哈哈！我今天算是hold住不笑了，耶！

控制作文 篇3

不良的習慣會影響我們的健康成長。説起我以前的壞習慣，那就是常無緣無故地發脾氣。

我常常會因為一些雞毛蒜皮的小事大發脾氣，連我自己都不明白，為何自己要如此發火。這樣做不僅會對自己的身心有所傷害，還會傷害到別人，影響到自己和朋友之間的感情。小明把髒拖布甩了我一褲子，小軍不小心用籃球砸到了我，小麗碰掉了我的鉛筆盒，鉛筆撒了一地……這些看似普普通通不可避免的小事，我遇到後都會大發雷霆。

當認識到這個壞毛病的真正害處時，我下決心改掉它，我儘量控制自己的情緒，偶爾發了脾氣，事後會用心去想，仔細推敲，找出問題的所在，然後向別人道歉。就這樣，我的脾氣越來越好，就算有人踩髒了我新買的鞋，我也不會生氣，心想不就是多擦一次鞋嗎？雖然改掉了易發脾氣的毛病，但我還是時刻提醒着自己，怕自己又忍不住生氣。因為我知道想要改掉一個壞毛病，養成一個好習慣，不是一朝一夕就能完成的事。

現在，我已不再那麼容易生氣了，因為我學會了控制自己的'情緒。雖然有時候遇到的一些事情令人不快，但我還是會處理得很好，每天過得快快樂樂的。想到以前那個動不動就發脾氣的自己，感到有點兒可笑。

控制作文 篇4

4月26日中午，我們湘師實驗國小的幾名小記者來到學校的絃歌樓電子報告廳參加“控制音量，爭做文明好少年”的主體班會。

來到報告廳，我們找了個位置便坐了下來。大約過了5分鐘，耳邊想起了國歌，隨着504班的精彩表演，這次主題班會便開始了。

首先，五（四）班的小演員們為我們講解了噪音對人體的危害，之後他們為我們表演了一個小品——《乘車風波》。講的是一位中年婦女抱着熟睡的嬰兒上了707路公交車，車上有名男子打電話時聲音非常響，坐在一旁還有位男子勸他聲音輕點，不料打電話的男子不聽勸，反而和他吵了起來，他們的吵架聲吵醒了熟睡的嬰兒，車上也一團糟，就連司機也不能安心開車了，就當司機忍不住回頭時，一輛大卡車迎面撞了過來……

小品看完了，但我仍然心有餘悸，心情久久不能平息。我神情凝重地採訪了身邊的一位老師：“老師，您看了今天的表演，有什麼感想嗎？”老師認真地思考了一會兒説：“今天的小品非常有意義，它告訴我們，生活中我們要控制音量，不要做出一些不文明的行為，因為最終這些不文明的.行為害人又害己”。

是啊！小品中打電話男子就是一個我行我素不懂得控制音量的人，除此之外，還有很多諸如此類的現象。比如：晚上有些人在小區裏開車，不管不顧隨意按喇叭；電影院裏看電影時不顧別人感受隨意説説笑笑；圖書館裏隨意打鬧等等。這些不文明的行為，時時刻刻都在給我們這座美麗的城市抹黑。所以同學們，爭做文明好少年，就從控制音量開始吧！

控制作文 篇5

真希望我能控制手機，在大人們看手機的時間過分的長的時候，我就特別想控制手機。

當他們在微信上聊閒話的時候，他們輸入的是甜言蜜語，而手機系統經過我的指揮後，輸出的卻是罵人的難聽話。

當他們在玩遊戲的時候，我就會讓手機系統自我干擾，再由手機發出一道藍光，把他們吸到遊戲裏，由我控制遊戲的操縱桿，讓他們一直原地打轉，轉到眼冒金星為止。

當他們在鬥地主時，他們本來要出4，而在他們出牌的一瞬間，手機系統卻在我的控制下，將4改成了王炸。

當他們無休止的打電話的時候，他們對手機説的還是人話，可對方的手機經過我的.改動後，聽到的卻是，青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。

當他們在夜裏看手機的時候，手機就會只留下手機屏幕，其它的部分的就會脱離他們的手，變成一把大剪刀，竄到他們頭上，把他們的腦袋剪成電燈泡。

唉，真希望我能控制手機！