小製作作文（通用4篇）

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小製作作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小製作作文 篇1

週末我和爸爸媽媽一起製作小豬佩奇快艇。小豬佩奇想想要出海去探險，所以他必須要有一艘很高級的快艇，現在我們幫他來製作。我們找來了一個質量很好的白色紙盒，把紙盒折成船的樣子，用來當船身，媽媽量好了船的`寬度，剪了兩排大小剛剛合適的座位，用透明膠結結實實地粘起來，爸爸找了一個紅色的瓶蓋，用螺絲刀穿了一個孔，並接上牙籤，把它固定在船的最前面，當做方向盤。小豬佩奇正好站在方向盤的位置駕駛快艇。小豬佩琪還帶了兩個侍衞和一條狗如果在海上遇到海盜，兩名侍衞武功高強可以保護他。媽媽找了一張紅色的紙片，剪成一個小長方形，再把紙片貼在一根小木棍上，我從貼貼紙上撕下來五個黃色的小星星，貼在紅色紙片上，你們肯定猜到了，一面五星紅旗已經做完了，媽媽把五星紅旗插在快艇的後面，這樣一艘雄赳赳氣昂昂的快艇就做成了。爸爸説，還不夠完美，於是他找來了一個玩具小風扇，又從商店買回來了電池和連接線，風扇接上線之後，果然轉起來了，而且還轉得很快，爸爸把風扇裝在快艇的最尾部，並鑽了一個洞，把線從洞口穿到座位底下，把電池裝在座位下面，這樣又美觀又實用。

這下快艇真的大功告成了，小豬佩奇可以開着快艇去航海探險了。

小製作作文 篇2

今天上午，我寫作業的時候，發現二姨家桌子上的筆特別多，像一個個熟睡的士兵橫七豎八地躺着，看起來很亂。這該怎麼辦呢？對了，筆的家就是筆筒，我要為這些筆做一個漂亮的筆筒。該用什麼做筆筒呢？我一直都在尋找着。

下午上廁所的時候，我意外地發現衞生紙都用完了，只剩下一個空空的紙筒。對，我就用這個紙筒來做一個創意筆筒。

來到了桌子旁，我發現了一包一應俱全的化粧品。我想起了媽媽化粧後漂亮的.樣子，便決定給紙筒化化粧。我先找到了粉底，把粉底一點兒一點兒地擠在紙筒的一些地方，再細緻地把它們抹勻。粉底抹完，我又拿起粉撲，蘸上了白白的粉，一下一下地撲在了紙筒的“臉”上，它的“臉”立刻白了起來。

眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，裏面有很多鮮豔的顏色，我拿了一根棉籤，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最後又蘸了點兒金黃色，在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接着，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面畫上了兩隻又大又圓的眼睛，並在每隻眼睛上都畫上了3根長長的睫毛，最後，在眼睛的下方畫上了一個小小的鼻子。

臉蛋紅了才好看呢！我找到了腮紅和小刷子，慢慢地一點兒一點兒地往紙筒的“臉”上刷。最後，我又找到了口紅，塗上了一個紅紅的櫻桃小嘴。好了，五官都畫完了。我眯縫着眼睛看了看，總覺得少了點兒什麼。再仔細一看，原來，我沒畫頭髮。我又拿棉籤蘸上了黑眼影，給紙筒設計了一個漂亮的髮型。

彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，漂亮的頭髮。啊！創意筆筒終於大功告成了！我拿着親手做的創意筆筒，來到了媽媽和二姨旁邊，自豪地舉起了筆筒，驕傲地説：“這是我做的創意筆筒，怎麼樣？”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指，一邊點頭稱讚着。接着，我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆，都請進了我的創意筆筒裏。

看着放在桌子上那個裝滿了筆的創意筆筒，看着變得乾淨整齊的桌面，我的心裏比考了一百分還高興！

小製作作文 篇3

今天下了雪，這讓我想起了春節，又想起了春節要掛燈籠，於是，我就想做個燈籠，説做就做。

我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20釐米的圓，再拿出六個20釐米的八號鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個圓圈上，用細鐵絲固定住，這樣一個圓柱體的.骨架就做完了，然後用細鐵絲把四根20釐米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端，在一塊5釐米見方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的），把木板綁在下面的交叉處，之後，我又把一根10釐米長的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的交叉處，用細鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎着或掛着時候用），再找些線，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買些紅紙，用膠水粘在線上，在下面綁上穗，最後，插一隻蠟燭，一個小燈籠兒就“誕生”了。

晚上，在雪景下，小夥伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看着這個小燈籠，在它的照射下，雪閃着銀色的光，我明白了：只要付出就有回報。

小製作作文 篇4

我想做一個書籤，製作如下：先拿一張潔白的紙，再畫出想畫的人物，把他剪下來，然後把他貼在卡紙上，最後按照人物的形狀剪下來，這樣一張精美的書籤就做好了。

書籤的.功能有功多，比如：你上次看到多少頁，就把書籤放在那，下次你就可以接着看下去了，真方便。第二，你還可以把書籤當做禮物送給別人。

我愛我的書籤。