製作燈籠作文[常用7篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的製作燈籠作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

製作燈籠作文 篇1

元宵節即將來臨，老師交代給我們一個任務：做燈籠。

開始我還在想可不可以買一個呢？但是老師反覆強調不要買燈籠！自己動手，豐衣足食。我還是自己製作一個吧。我在網上查到了一個製作方法。我先準備一張a4紙，一定要是紅色，然後再拿六個紅色正方形紙，最後再拿六個圖釘。準備工作完畢，下面開始製作燈籠。

首先將紅色a4彩紙折成一個橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個橢圓形就做好了。接着把一個紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個正方形都是這樣折。然後再用雙面膠把六個摺好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最後用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了！

第二天在班車上，我的心臟正在快速的跳，心裏想着到底能不能被掛上展覽呢？沒想到竟然每一個人的'作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。這麼多的燈籠真漂亮呀！這麼多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收穫了快樂和成就，也收穫了很多道理。自己動手做的任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感，這種快樂不是你玩遊戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看，但是卻沒有人會在意它……

製作燈籠作文 篇2

中秋快到了，這個週末，老師給我們佈置了一項特別的作業——做一個小燈籠。以前中秋都是去商店買一個燈籠，這次要自己作，可還真有點無從下手。

一、失敗的開端

週五，剛吃過晚飯，我就吵吵着要做燈籠，爸爸説：“做燈籠要先做個骨架，做骨架需要竹子，你先和我一起去找竹子吧。”我非常高興的點點頭，就和爸爸出門找竹子。功夫不負有心人，我們終於在小區的草叢中找到一節竹子，回到家，爸爸將竹子鋸成段，再劈成細竹條，然後用熱水泡上，準備明天用來編燈籠的骨架。

第二天一大早，我就和爸爸一起用竹條來編骨架，可這才發現我們的竹條太粗，又太硬，而且因為竹子比較舊，很容易斷，根本編不成骨架，經過一番徒勞的努力，我們終於放棄了，咳！一開始就失敗了。

二、柳暗花明

用竹子作骨架的方案被否定了，還能有什麼東西可以取代骨架呢？我開始在家中四處尋找。牛奶盒？不行；紙箱？不行；舊筆盒？也不行……忽然我的眼前一亮，一個花生油桶，它的形狀和一個燈籠差不多，太好了！我把它提過來和爸爸媽媽一説，大家一致同意。我們先把油桶洗乾淨，再去掉底，之後就開始研究做燈籠，當然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。

三、“面子”大戰

人都説中國人愛面子，可不，爸爸媽媽為了燈籠的'“面子”而爭吵起來了。

媽媽：“做燈籠用紅色，紅色喜慶。”

爸爸：“太俗了，用黃色好。”

……

媽媽：“在燈籠上貼個｀福＇字。”

爸爸：“是中秋，就應該貼上｀中秋快樂＇才對。”

媽媽：“還貼個｀喜＇字呢！”

瞧，開始抬槓了，每次都像小孩子是的吵來吵去的，煩不煩啊！

突然，我靈機一動，對爸爸媽媽説：“不用彩紙了，用我以前畫的畫吧。”爸爸媽媽舉雙手贊成，我在我的畫堆裏找出一幅“牡丹”，將它貼在油桶的表面，哈哈！這下最有面子的是我和人的畫了。

四、圓滿成功

最後我們給燈籠加上燈穗、花邊，又在裏邊加上蠟燭架，放上一支蠟燭，再用繩子把它吊起來，點燃蠟燭，一個字——靚！

咦！好像少了點什麼，對，是“燈謎”，這個不難，不用用爸爸媽媽幫忙。我在書上查出燈謎，用毛筆把它寫在紙上（説起寫毛筆字，在我家我可是“老大”），這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了，聞一聞，還的點花生油的香味呢，夠新鮮吧。雖説忙了大半天，但我們都很快樂。

製作燈籠作文 篇3

今天，我看見家裏有許多空油桶，我想可不可以做一個燈籠，好，説幹就幹。

我先準備材料，一個有瓶蓋的油桶、一根蠟燭、一根長度適中的竹棍。還要準備一把小刀，一卷膠帶，一卷雙面膠。

開始製作了，我先擰開油桶的蓋，把蓋洗乾淨，把油桶也洗乾淨，再把油桶倒過來，讓底朝上，把瓶蓋放在油桶底上的中心點上，按緊，沿着瓶蓋的邊沿用小刀使勁刻，把刻的那一圈弄下來。這樣，就可以把瓶蓋裝在裏面了。

再接着，拿一根蠟燭，把底下粘上雙面膠，在把粘上雙面膠的地方粘在瓶蓋上。這樣，就有了燃料。

然後，把準備好的`木棍用膠帶粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶蓋擰回去。

最後，我拿了一些紙星星，把它們粘在燈籠上。就這樣，一個全新的燈籠做成了，它是我做的第一個燈籠。

我想，在過年的時候，拿着我做的燈籠，在院中走來走去，對小夥伴們説：“看，這是我自己做的燈籠。”這是多麼值得自豪啊！

做這個手工儘管花了我很多時間，但是我很開心，很高興，因為它讓我變的心靈手巧，讓我從中得到了快樂，讓我豐富了了頭腦，增長了知識，所以，我很開心，很高興。

製作燈籠作文 篇4

“拿出材料，我們來做紙燈籠吧！”噢,原來是王老師在教我們製作紙燈籠呢！

打開投影機。王老師便讓我們在屏幕上欣賞各式各樣的紙製燈籠，望着這些燈籠，我有些眼花繚亂,竟不知從何下手，一張張的圖片看過去，卻沒看見自己覺得又美觀又好製作的燈籠，隨着屏幕中的圖片不斷向下，我選定了兩幅很好製作的燈籠。

但是到底選哪幅呢？我猶豫不決，心中好像有兩個小人在爭論，一個在説：選這幅，這幅既精美又容易製作。另一個在説：不，你那幅雖然精美，但是沒有我這幅燈籠的圖片裏的燈籠的製作簡單。

我“聽”着他們的談論，一時便六神無主了，我終於鐵下心來，選定了一幅我覺得很好看的，便照着圖片製作起來。

我先剪了一段紅紙，折過來折過去，好不容易做成了一個扇子的形狀。我依樣畫葫蘆，又十分辛苦的作成了一個扇形，接着，我又十分笨拙地把兩個扇形用雙面膠固定住，結果把手指都粘住了，費了九牛二虎之力才把手指“救”了出來。我喪氣了，就好像我的血液不想流動一般。這時，老師開始提醒我們，還有5分鐘！快點把燈籠做好，做好燈籠的人，跟她一起到外面去拍照，留個紀念。我一聽，手腳便快起來了，也隨之不知從何下手了，我順手又作了兩個一點都不像扇形的東西，又笨拙地把兩個扇形粘上，沒想到，整個雙面膠又粘在了我的手上，這時，我不管手上的'雙面膠，剪了一個既醜陋又明顯偏大的流蘇，粘在了我穿過圓心的繩子，但是，一個難題又擺在了我的面前，原來，那兩個有“皺紋”的圓形為什麼一弄好就散掉呢？我拉開袖子開始大動干戈。我先把一片雙面膠貼在圓上，沒想到雙面膠卻十分的“依戀”我，就是不肯進入圓的懷抱，最後，才好不容易把圓形粘住了。

望着這件難看的燈籠，我一點也不嫌棄它，因為我知道，這是我一件美好的紀念品。

製作燈籠作文 篇5

國慶長假，我在家準備自己動手製作一個燈籠。

首先，我把一個大號果粒橙的瓶子洗乾淨，晾乾。接着，我從中間把瓶剪開，有瓶蓋的部分不要，用瓶底部分作為燈籠的“身體”，再在燈籠“身體”上面的邊緣上鑽兩個小洞。洞打好了，就穿線，線穿過了以後，我把兩條線連成一條線，然後找來一條棍子，把線綁在棍子上，最後在燈體下粘上一支蠟燭，燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀，我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙，然後再在彩紙上貼上工藝剪紙，一個漂亮的燈籠就做好了。

燈籠做好以後，還要試一試蠟燭可不可以在燈籠裏點着。我先用打火機把另外一支蠟燭點着，然後伸進籠中點着籠中的蠟燭，噢！我失敗了，不但沒有把籠中的蠟燭點着，還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了，必須重新把線綁好，才能繼續進行點蠟燭的步驟。為了使燈體不被燒到，必須把它倒過來。於是，我再一次點着另一支蠟燭，然後把火伸進燈籠中，可我沒想到，此時，我忽略了一點，就是在點燃蠟燭的`同時，蠟油滴了下來，把火弄滅了，我又一次失敗了。

我沒有灰心，決定把燈籠傾斜再點蠟燭。在爸爸的幫助下，我一點燃燈籠裏的蠟燭就迅速地把燈籠拿正，同時也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來吹滅。這次我終於把我理想中的燈籠完完整整地做出來了。

製作燈籠作文 篇6

冬去春來，萬象更新，本是值得大家高興的事，然而今年的寒假是我這十幾年來心情最沉重的一個假期。

每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數和死亡人數，而我在家中，除了做作業和複習外，還能做什麼呢？思量中，轉身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包，突然想到我可以用“福”字紅包製作燈籠，希望我的.“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫護人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康復，願醫護人員健康平安。

我挑了一些印有“福”字的紅包，開始製作我的“祈福燈籠”。

首先，將紅包反過來對摺，沿着摺痕將紅包的四個角向正面翻折，折成小船的形狀。然後用訂書機將兩個紅包的小耳朵訂在一起，宛如兩位小朋友手牽着手，露出通紅的臉蛋。再將五個一樣的紅包訂在一起，做成燈籠的蓋子。這彷彿就像是一家人坐在一起，聊着家常話，訴説着闔家團圓的美好與幸福。

接着，把五個紅包橫着分別釘在上面五個紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個聚寶盆。再製作一個與燈籠頂一樣的底部，用釘書機釘好，燈籠的初步形狀就出來了。

最後，用一根小竹竿綁上繩子，繩子穿過燈籠內部，在燈籠下面綁一個被剪成絲狀紙條的紅包，宛若一位位中華兒女手牽手，心連心，共同為戰勝新冠肺炎疫情而團結奮鬥。就這樣，一個紅彤彤的“祈福燈籠”製作完成了。

我把“祈福燈籠”掛在陽台上，希望它能借着風兒，把我的祝福傳向全國各地，希望疫情快點結束，大家身體健康，一切安好！

製作燈籠作文 篇7

春節快來到了，我和小夥伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園製作宮燈。

首先，我和小夥伴們依次排好隊領取材料。拿到材料後，我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最後，我才發現自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓。做完第一步後，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！

可做到第二步時，我就開始驚慌失措：這下完了，插橫杆是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶着已裝好的框架，右手慢慢地把橫杆插上去，生怕有一點失誤。然而，我慢慢移動，心裏像揣着十幾只兔子一樣跳來跳去。怎麼辦？時間已經過去一半了！我眼角的餘光瞥到隔壁的小夥伴已經在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立杆和橫杆，重新開始。

插橫杆的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關重要的一步。可是，我最終還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來，把橫杆拆下來，裝在另一個框架上，終於，我輕而易舉地把橫杆裝上了。再回到那個讓我放棄的`框架上，突然，我靈機一動：為什麼不能把框架拉一拉，使它的範圍縮小，再把橫杆慢慢移來，這樣就大功告成了！

剩下的步驟簡單極了，我按照圖紙有條不紊地製作宮燈，越來越得心應手。讓我有點為難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎麼撕，那個淘氣鬼也不給我把它撕下來，我怒氣衝衝：淘氣鬼還真有一套啊！果然和正常人不一樣，看我怎麼收拾你！

過了一會兒，我心情漸漸地平靜下來，不過心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪製圖案時，我心中豁然開朗：畫畫我最喜歡了，向前沖沖沖沖衝！

最後，安置好穗子，我的宮燈就做好了。“Yes，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹雲霄的歡聲久久地迴盪在公園上空，隨着湖面的波紋向對岸擴散開去，像勝利的凱歌，經久不息。

回到家，我們興致勃勃地把那凝結了兩個小時的心血、象徵着美好祝願的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！