幼兒園家庭親子活動方案3篇
- 親子
- 關注:1.51W次
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園家庭親子活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園家庭親子活動方案1
一、活動主題:
親子親情,棟樑幼兒園歡樂家庭日
二、活動目標:
1.通過活動,提高本園在該社區的認知度、美譽度;給園外家長提供與教師親密接觸的機會,增強家長選擇本園的意願,提高入園率。
2.通過遊戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起遊戲的機會,增進親子親情、家長與幼兒園的互動情感。
三、活動內容:
公益親子活動
四、活動時間:
20xx年07月每週六17:00—19:00
五、活動形式:
宣傳品發放;遊戲互動;自由遊戲;解答家長問題;留存意向家長資料。
六、活動地點:
社區內。
七、活動參與人員:
教師、招生老師。
八、活動準備:
(一)物資準備:
1.活動宣傳彩頁、宣傳海報
2.製作條幅:“親子親情、棟樑幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。
3.幼兒園宣傳冊50份。 4.親子活動中的教具、音樂。 5.照相機、攝像機、音響等設備。
6.製作寶寶、家長胸牌(可用即時貼製作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。
7.為加深家長對幼兒園品牌、品質的印象,現場所有教師統一穿園服。 8.展台(帶展板)、宣傳展架一個。 9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個。 12.幼兒信息登記表。
(二)宣傳準備:
1.將活動宣傳彩頁張貼在小區宣傳欄或幼兒園門口。
2.給幼兒園儲備的能聯繫到的園外家長打電話或發短信,告知本次活動內容,邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回覆,可約定其他時間再聯繫該家長,確定參與人數。
3.安排一名溝通能力強的教師在自由遊戲期間與家長溝通,瞭解幼兒的入園意向,有意向入園的家長促成簽單。
(三)活動準備:
1.活動時長為120分鐘,互動遊戲40分鐘,自由遊戲活動80分鐘;
2.親子活動中所有材料和教具,活動開始前先不展示,在活動中依次展示。
(四)場地準備:
1.提前佈置活動場地,對場地環境進行裝飾,擺放展台展架;保證衞生、整潔。
2.幼兒園安全小組,全面檢查場地,排除安全隱患。
(五)接待禮儀
活動當天,在活動現場的教師要注重禮儀:
1.統一園服。
2.言行舉止大方、得體。
3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長。 4.積極主動幫助家長解答問題。
5.教師要親切、熱情,帶領家長給孩子更多的掌聲和鼓勵。
(六)活動中教師的.配合
1.組織活動的教師:引導組織幼兒、家長進行活動,關注到所有的幼兒。 2.配課教師:1)教具的出示。
2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長注意幼兒的安全,不能干預到活動。 3)協助教師解決活動中的突發事件。
九、人員分工
1.活動組織:教師1名,配合教師1名
2.攝像攝影:園內教師1名
3.場地佈置:園內教師
4.安全預案:園內教師
5.家長簽到登記:園內教師一名
6.宣傳人員:園內教師一名
十、詳細流程
(一)入場
場地播放音樂
教師接待參與活動的家長,已報名的幼兒,家長簽到並接待諮詢。
(二)組織活動的教師開場(做好隨機應變的準備。)
(三)親子活動開始
◆互動遊戲:
1.音樂律動《我愛幼兒園》
2.引導幼兒自我介紹
教師示範:大家好,我叫xxx
幼兒進行自我介紹(可按順序依次進行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)
在幼兒介紹完之後,教師引導大家鼓掌:“歡迎xxx小朋友”
3.音樂遊戲:《碰一碰》
4.教師帶領所有家長寶寶唱《拍手歌》
5.所有寶寶、家長圍在一起唱《再見歌》
(四)活動延伸:電話回訪,傾聽家長對於本次活動的想法和建議。
1.篩選出的有意願參加活動的家庭,要特別關注,這表示該寶寶入園的機率很大。
2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動的場地,在場地裏準備一些桌面遊戲:如拼插玩具、棋類或圖書等,然後教師帶領他們玩幾個親子游戲。
幼兒園家庭親子活動方案2
一、內容與要求:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的`喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
説明:座位安排,可讓媽媽坐在舞台前,幼兒坐在周圍
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
説明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領。
幼兒園家庭親子活動方案3
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間:
20xx年6月1日上午8:30——10:45
活動對象:
幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
活動地點:
幼兒園大操場及各班活動室及大操場
活動主持:
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和各代表發言8:30—8:45
1)園長講話
2)幼兒代表發言
3)長代表發言
3、升旗奏國歌8:45—9:00
4、幼兒操節表演9:00—9:30
1)大班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼兒廣播操表演
(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
二、幼兒娛樂活動9:45—10:45
1、小班幼兒親子娛樂活動
2、中大班幼兒遊戲活動
三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日佈置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班佈置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節目
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準備4個遊戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個遊戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞台
5月29日:美術比賽(摺紙、剪紙、繪畫)。各班佈置六一畫展。地點:各班教室
5月30日:講故事比賽。地點:各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進行環境佈置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場
下午:慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;
2、美術比賽。
(1)目的`:樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。
(2)要求:幼兒人人蔘與;各班挑選十五幅作品佈置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人蔘與;能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式:8:05——8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00——11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然後在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。
(3)遊戲內容及要求:
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提着孩子的雙腳,兩人配合着向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B:採蓮忙
遊戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。
遊戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
遊戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰後拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。
遊戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
遊戲玩法:遊戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然後跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點後,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
遊戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿着沙包前行,夾好後再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flsh/qinzi/kl4e5j.html