父與子作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的父與子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

父與子作文1

漫畫在我外婆的眼裏就是畫了幾個會説話的小人而已，但是對我來説，它就像"笑劑"，讓我立馬變得十分開心。當我哭泣時，我就會看漫畫書，我馬上會破涕為笑。

今天我讀了一組漫畫，它是漫畫《父與子》裏的一組漫畫——《寵物魚》。

故事情節非常搞笑，年紀幼小的兒子一直想要一條鯨魚，正好爸爸的一位朋友在海上工作，於是爸爸就給那個朋友寫了一封信説："朋友，你不是在海上工作嗎，請給我撈一條鯨魚上來，謝了！"接着把它放進了家門口前的信箱裏。

幾天後，海上的朋友從燈塔上的郵箱取出那封信。然後，立馬坐上了船，打撈了一條小小的金魚回來，並且寫信説："鯨魚打撈回來了，我將把船開到你們那個地方，星期六請在碼頭等我。"

……

到了這一天，父子倆來到了碼頭。出門前，兒子還衝了一個熱水澡，換了一身衣服。等啊等，一條大船行駛了過來，兒子眯着眼看了看，看到一個人在向他們打招呼，兒子想這一定是爸爸的那個老朋友了。

大船慢慢地駛到了岸邊。

接着，一位駝背的男人走了過來，年齡看上去和爸爸的`年齡差不多大。他的右手裏還拿着一個瓶子，裏面還裝着一條巴掌大的小魚，兒子迫不及待的把手伸了出去，向船長要小魚，可船長並沒有把小魚給了兒子，卻把左手的食指伸了出來説："答應我，一定要把它養大。"接着船長便給了兒子小魚。

然後，兒子拉着爸爸走到了離這裏最近的超市。一會兒後，爸爸手裏拿着兩大袋魚食，接着便回到了家。然後，爸爸把小金魚放到了一個美麗的魚缸裏。爸爸便拿出一袋魚食喂小鯨魚。兒子在凳子上看着小金魚，給它起了一個名字——波妞。

幾天後，小鯨魚竟然跑到了缸口上，爸爸驚訝地説："魚比魚缸都大！"

兒子拍着小手，呆呆地看着"波妞"。

又過了幾天，魚快有浴缸那麼大了，爸爸也只能用桶裝滿魚食去喂"波妞"了。

"這魚也太能吃了！"

一天，爸爸和兒子推着小推車，裏面裝滿了魚食，急急忙忙的朝家跑去。

當他們來到家門口時，房子被"波妞"撐破了。

這個故事用幽默的漫畫表達了養鯨魚這件事的可笑，我覺得非常值得去看。

父與子作文2

有一幅漫畫，名為《父與子》。畫的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹幹的樹根上。他的身後是密密麻麻的樹根，一棵緊挨着一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了。可想而知，老人把森林裏所有的樹都砍了，他面前立着一個牌子，上面寫着：出售圓木。是的，他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣了。日子過了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經不住歲月的洗禮，去世了。可是，他把樹砍光，人類的天敵——沙塵暴來光臨人類的住宅了。老人的`兒子自知不能再賣樹，於是，他改行開始賣沙塵暴留下的細沙……

看了這幅漫畫，我想到了原來生機勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會憤怒，我會慚愧。我憤怒是誰把地球變成這樣，我又慚愧，因為這就是我們人類的所作所為。

老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什麼？只為了求一時之利，滿足現狀，而不顧這不能想象的後果。不過我們至少也受到了啟發：不能為了暫時的利潤而傷害了自己，傷害了別人，太過貪心的後果將會是殘酷的！

是的，我們受到了啟發，但是，在老人一手製造的災難——沙塵暴後，他的兒子，並沒有受到應有的教育，眼看着沙塵暴就要一點一點地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開始賣細沙，也許，有人會想：他是一個很樂觀的人。是啊，面對這樣的環境，他真的很“樂觀”，可，這種樂觀正確嗎？

朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的身影？

誰都知道，我們有一個屬於自己的家庭，相信誰也不會故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總説自己沒有家。他們怎麼會沒有家，難道他們忘記了還有地球，這個美麗的大家庭嗎！也許，我不該説美麗，為什麼？難道人們還不明白，地球已經被我們破壞得面目全非了！我們既然不願去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知後悔！

也許，我們人類根本不該出現，以前，大地上的生物生活得多麼快樂，沒有誰去破壞它們之間生存的規律，它們也不會去傷害地球。看到這，也許又有人會想：動物的智商低，它們怎麼會想去破壞地球呢？是，我承認，動物確實沒人類的智商高，可正因為人類的智商“高”，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因為我們人類的智商太高了，還是因為我們人類太愚蠢才會去破。

我呼籲人們，一定要保護樹木。

父與子作文3

他是個單親爸爸。離婚時他把票子、車子和房子都給了孩子的媽媽，自己只留下了孩子。每當孩子在公司大院裏和一羣孩子玩兒，孩子們爭吵拌嘴時都説他沒媽媽，孩子哭着回來，他的心裏就像針扎一樣；而當孩子受傷淌着血回來時，他對孩子的愧疚就更是抓心撓肝，不免在心底傳來陣陣悲涼的低鳴。

他是個講究體面的人。不管工作回家後多累，他都會把孩子的衣服洗得乾乾淨淨；煙癮很大的他，像戒毒癮似的戒掉了抽煙；只要不出差，總會帶孩子到河邊到郊外和孩子瘋玩一天半天；但他卻因為孩子的媽媽傷透了心，堅決不允許孩子在他跟前説媽媽一個字。讓他欣慰的是孩子很懂事……

這次，單位讓他出差，早上他把孩子喂得飽飽的，千叮嚀萬囑咐：中午在學校託教吃飯，晚上自己順着路邊回家，注意安全，不要跟陌生人走；還把家裏一枚鑰匙掛在孩子脖子上，塞進衣服裏；晚上自己泡包方便麪，寫完作業自己上牀睡覺……自己要很晚才回來！

因為孩子上學還早，自己又要趕時間，他打個轎的就奔車站而去。一路上，他一直在想：孩子會不會過馬路？會不會哭？心老是放心不下。即便到了出差的城市，也還是心不在焉，眼前總浮現出孩子孤獨無助的神情……同事好友都勸他再給孩子找個媽，他總是搖頭：“要是她對我孩子不好，孩子就更可憐了。”哎！事情總是不能兩全！因為心裏總是牽掛不安，他草草處理完事情，踏上了歸途。

回到家時孩子已經睡熟，看着孩子安然的`小臉，他才長長舒了口氣。繃了一天的神經放鬆下來，他才感到滿身的疲憊，起身洗漱了一下，輕輕掀開被子一角，躺了下去……

“哎呀……”他突然大叫一聲，掀開被子去看，被窩裏已經一塌糊塗了：自己躺下去時用力過猛，一枚熟雞蛋壓破了，一個麪包壓癟了，還有半碗泡麪也打翻了……

“臭孩子，你給我起來！”盛怒之下，他一把扯起剛剛嚇醒的孩子，拿起拖鞋朝他屁股一陣狠揍，“這麼淘氣！這麼不省心！誰跟你搶着吃了？你把吃的都藏被窩裏，看看你把牀弄髒了，怎麼睡？！”

這是他自離婚後第一次揍孩子，他以為孩子會大哭着求饒，沒想到孩子只是噙滿眼淚，抽抽噎噎地説：“我……沒淘氣……我想爸爸出差回來會很晚，肚子會餓……我就把學校發的麪包藏在書包裏，雞蛋是鄰居奶奶給我的，泡麪我要留一半給爸爸，又怕涼了……就……就用被子蓋上了……”

“啊？”他怔怔地盯着孩子，孩子用手背擦着眼睛，跪着往前挪動一下：“爸爸，別生氣，我以後再也不弄髒被子了……”他，一語不發，一把攬過孩子，緊緊抱在懷裏，一行熱淚噴湧而出…

父與子作文4

我們在拿到一個漫畫的時候，首先要對整個漫畫進行一個大致的瀏覽。如果漫畫是有好幾個，那麼我們就要按順序來進行分析和判斷，作者畫這幅漫畫的意圖是什麼，想要表達什麼樣的思想和意見。大致的風格在看完後，必須做到心中有數，例如是讚揚，是諷刺，還是表達一種社會現象，或者是對現實娛樂人物的醜化等。這些都是總觀漫畫的時候，需要明確的一些問題。

接下來，我們就要開始分析每一個漫畫畫面的具體了。分析漫畫的時候，我們雖然是一個一個漫畫地看（只有一幅的漫畫除外）。在看的時候，我們要仔細分析一下這個漫畫的前後的聯繫是什麼，它們在在講述同一個事件，還是涉及了不同的事件。如果是同一個事件，那麼他們想告訴看漫畫的人什麼意思。如果是不同的事件的話，那麼不同事件之間有什麼樣的聯繫。

漫畫分析了後，我們就要開始找一些相應的關聯事件。例如，與漫畫相類似的你所經歷過的事情，或者是歷史事件，然後把這些事件有效地融入到這些漫畫的'説明中去。漫畫的關聯是很重要的，因為人在看文章的時候，希望能找到引起他共鳴的地方。所以，如果你只是在簡單地描述漫畫的過程的話，就沒有實際意義了。所以，找關聯最好的就是找你熟悉的範圍內的關聯，例如你生活過的，你聽説過的。

你確定風格的時候，就要注意要和漫畫所涉及到的風格是一致的，例如是諷刺的還是幽默的還是嘲諷的，還是讚揚的。都需要和你寫的作文有一個統一的風格。一般情況下，我們的漫畫作文大多數是諷刺或者是直擊一種社會現象的。所以，通常意義上的話，同學們只要弄成是諷刺的或者是幽默的就可以了。

下筆的時候，我們就要有一個順序了。那麼什麼樣的順序才是完美的漫畫作文的順序呢？實際上，在引用的時候，我們最好是用一個很好的漫畫裏出現的文字進行引文，如果漫畫沒有開頭的話，你最好想一個能和漫畫共引共鳴的較為大眾知道的話語。如果是類似於現實生活的記實的那種漫畫的話，你就可以把以自己的生活經驗來開頭了。接下來，就是對漫畫的整體的一個描述，也就是對你所看到的漫畫進行一個以畫寫文字的過程。把漫畫介紹一下，讓大家知道，你所看到的漫畫展示出來了一個什麼樣的內容。再接下來，就是你觀漫畫後的感受和感觸，這個時候，你要加一些你所經歷的故事和聽到的故事對此漫畫進行更充分地説明，證明這個漫畫或調整，或讚揚的風格是正確的，是有一定的水平的。

當然，你在看到一幅漫畫後，也可以寫與漫畫內容相反的文字。畢竟，我們不同的人對同一件事情有不同的看法，有人贊成，有人反對。所以，在文字裏真實地表達自己的思想是最重要的。

父與子作文5

在班級讀書活動中，我快樂地閲讀了德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩的漫畫集《父與子》，書中一個個讓人會心一笑的漫畫故事深深撥動我的心絃。每讀一個故事，就會讓我回憶起生活中，和爸爸、媽媽的點滴温馨，嘴角就不自覺地上揚。書中的父親就像我的老爸，是那麼親切、可愛。

《請給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯誤的故事。一天，父與子乘火車外出遊玩。下了火車，大家覺得又累又渴，剛好看見有賣果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振，父親一下子買了三大瓶，靠着大樹一杯接着一杯，太爽了。本來以為只是果子酒，多喝也沒有關係，沒想到還是會喝醉的.。太陽落山了，父與子要買火車票回家了，這時父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動着四個兒子，就對售票員説：“請給我四……四……四張兒童票。”

哈哈，這則漫畫不禁讓我啞然失笑，類似的糗事我不也犯過?那還是我很小的時候，有一年夏天，爸爸在喝楊梅燒酒，一個個紅豔豔的楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現，一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴。“爸爸，我也要!”爸爸笑着挑了一個給我，我津津有味地吃着。這時的楊梅沒有了酸味，嚥下後一股清涼的香味在嘴裏迴盪，味蕾彷彿在那一刻被喚醒!我忍不住又要了一個，竟一口氣吃了三個，臉紅得就像個小關公。後來發生了什麼，我已沒有印象，據媽媽説，爸爸堅決不再給我吃，我還一個勁兒地哭呀，鬧呀，真滑稽。

《父與子》這本書用簡單的線條將我們現實生活中的一件件温馨、幽默小事記錄下來，處處洋溢着動人的天倫之樂，處處閃爍着作者與眾不同的智慧。當我們抱怨有那麼多作業，抱怨每星期要上培訓班，抱怨不能玩電腦時，是不是也學着作者用心去感受學習中的樂趣，用心體會生活給我們的饋贈，用愛去寬慰父母的辛苦?這樣我們的生活就會是一個個動人的故事，身邊就會處處盪漾着快樂的歡笑，我們就會有更大的勇氣迎接明天的挑戰。

這個夏天，我看了一本被稱為“德國幽默象徵”的書它就是《父與子》。

這本書的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。後改用筆名卜勞恩。

這本書講述了父親與兒子的幽默故事，其實都是卡勞恩的真實寫照。

父親是一個禿着頭，長着大鬍子，又十分愛孩子的父親，只是這些愛的方法有此特殊。比如《糟糕的作業》裏兒子不會寫家庭作業，父親幫他寫，結果事情敗露了，父親被老師k了一頓。

兒子則長着刺蝟頭，又十分的調皮，不過他還是很愛爸爸，他有時候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。比如，有一天子回家發現家裏冒煙以為家裏着火了，就端了一桶水滅火，結果子剛倒完水，父就拿着雪茄出來説：“我只是在抽雪茄。”

這本無字卻能帶給我們歡樂的書，也帶給我們一段感天動地的父子親情。

父與子作文6

火熱的太陽高高的掛在空中，炙烤着大地，周圍的雲彩顯得焦躁不安，不停的變換着形狀，小狗伸出舌頭，不停喘氣，“毒”光讓街上的人稀少，家家户户窗外的空調排氣扇不停的扇動着，辛勞的“工作”。可是在公共汽車上，卻擠滿了人。

大熱天的`，培優班也不停課，害的我在擁擠的公共汽車上，“享受”減肥運動，燥熱的空氣中，還夾雜着濃厚的煙味，整個車廂烏煙瘴氣的。

隨着煙味看去，一個時髦的年輕人進入我的眼簾。他金黃的頭髮中還有一兩根白毛，耳朵上的獨環最為顯眼，刺眼的光芒閃爍着。在寬鬆的牛仔褲上還有幾個破洞，腳踏一雙名牌鞋。他叼着煙，時不時的吐出一圈圈嚥氣，煙灰很自然的拍打在車廂，雖説車廂很擠，但是人們還是儘量躲着他。

車靠站了，車廂內的人沒有想要下車的意思，反而又擠上了一箇中年婦女和一個小男孩，見那小夥子面前可以站的下，邊扭着腰硬塞了進去。

“哎呀！真擠啊！”

“真是的，又沒有人下車！”

“就是啊，這麼熱，還要上班吶！”

“唉——”

車停下了，一個髒兮兮的老頭走上車，四處尋覓了一下，就往裏走，可能是因為他太髒了吧，人們自然讓出了一條道，我看他滿是破洞的衣服，雞窩似的頭髮，還赤着腳，深深凹下的皺紋包着瘦小的他，讓我心中不禁打了個寒顫。

“啊欠！”小男孩再也忍受不了這麼難聞的氣味，臉色泛紅，冷不防的嘔吐起來，那般痛苦的樣子，我這個局外人，看了就心疼。

小夥子滿臉厭惡，跺了跺腳，努了努嘴，小聲説了句：“噁心！”

中年婦女輕輕拍了拍小男孩的背，好象聽見了小夥子了話。

“你這個年輕人，這車上不是寫的清清楚楚，嚴禁吸煙嗎？”

“還説呢，你小孩往我身上吐，還沒找你呢！”

“我懶得和你吵！”

“哼！”

……

老人緩緩走來，乾咳了兩聲：“別吵了！”他捲起衣袖，掏出了一塊手絹，為小夥子擦起來，顫抖的手搖晃着，名牌鞋漸亮，褲子擦淨了，老人收起手絹，小夥子一句感謝的話都沒有，把頭扭向窗外，好象沒有這個人存在。老人沒有説什麼，靜靜退到一邊。

一個老奶奶擦擦眼睛：“你這個小夥子，真是的，至少説一聲‘謝謝’吧”

“就是，現在小青年真不講禮貌啊！”

小夥子仍然不理不採，看着窗外，老人的目光黯然失色，瞳仁裏沒有一絲光澤。

車門一開，小夥子第一個衝了出去，我剛好也要下車了。

老人跟在小夥子後面小步走着，不久，小夥子衝老人大吼：“我忍你很久了，你是在討我的謝謝嗎？爹，你離我遠點兒，行不行！”老人一愣，點點頭，轉過身去，朝另一個方向走去。

我聽後一驚，“爹”，是嗎？我產生懷疑，這是那位老人的兒子？

子女是父母的天使，什麼事都被寵着，可是有時，愛得太深，也許，會鑄成大錯……

父與子作文7

晚飯後，爸爸拿着報紙到沙發上看。

過了一會兒，兒子帶着他的好朋友來家裏做客。他看到黃色的沙發和爸爸露出的半個腦袋，就想要惡作劇一下。他驕傲地對朋友説：“我能用我爸爸的腦袋給你們畫一幅夕陽西下圖，你們信嗎？”兩個小夥伴異口同聲地説：“不相信！”兒子自信地説：“不信，你們瞧！”

説着，兒子立刻提來了顏料桶，拿着水彩筆，準備開始畫畫。他先在沙發背上畫了一艘小船，接着，又畫了大海和翻湧的浪花。正好把爸爸露出的頭當作落日，再加上樹枝裝飾一下就更美了。最後，再把一個正方形的相框放上去，一幅畫很快就完成了。兒子得意地説：“這幅夕陽西下圖是不是很漂亮啊？”朋友們都笑着，稱讚他真聰明。

這時，爸爸聽到背後吵鬧的笑聲，把頭轉了過來，看到了一個大相框覺得很奇怪。朋友們大聲叫道：“夕陽長出眉毛和眼睛了，還有長長的鬍子呢！”説着又哈哈大笑起來了。爸爸想：這真是一羣調皮的孩子，連畫畫也要折騰。兒子正舉着相框還沒發現，等他一回頭被爸爸嚇了一跳，趕緊把東西收拾好，和朋友們跑到別處去玩了。

一天早晨，上學的'時間快到了。爸爸看到兒子還躺在牀上，就拿着書包，叫兒子去上學。可是兒子不想去學校，他想，要是生病就可以不用去上學了。於是，他摸着額頭，假裝很難受的樣子説：“爸爸，我好像生病了，頭好疼啊！”“那就呆在家裏好好休息一下，我去跟老師請下假。”爸爸以為他真的生病了。請完假後，爸爸就馬上給兒子端來了一杯熱水，還拿來一條毛巾綁在他頭上。

爸爸説：“喝完熱水就趕緊睡一下。”兒子説還是很難受，睡不着，要爸爸把牀吊起來搖。看到兒子生病了，爸爸就答應了他，拿來一條很長很長的繩子，綁住牀的四個角，把牀吊在房頂的鈎子上。爸爸一邊輕輕地搖着牀，一邊給兒子講故事。

不一會兒，爸爸看兒子快睡着了，就對他説：“你呆在家裏好好休息，不要亂跑，我有事出去忙一下。”。見爸爸一離開，兒子高興極了，他心想沒人管我了，就把牀當作鞦韆開始歡蹦亂跳地蕩起來，越蕩越高。

爸爸回到家，進房間時看到兒子玩得正興高采烈的樣子，才知道原來他沒有生病，只是故意裝病不想上學。爸爸怒氣沖天地説：“你這臭小子還騙我生病了，趕快上學去，不要想着逃學！”兒子沒辦法，只好愁眉苦臉地去學校了。

父與子作文8

在一個温馨的家庭裏，有着幸福、和睦的一家三口：敬愛的爸爸、媽媽，和調皮可愛的兒子小明。他們之間發生了許多有趣又好笑的事情。

一天傍晚，天空烏雲密佈、電閃雷鳴，黑沉沉地壓下來。突然，下起了傾盆大雨。在這個家裏，媽媽笑眯眯地端來了煮好的一桌熱騰騰的飯菜，有鮮嫩的魚和美味的紅燒肉。開飯時間到了，爸爸看見滿桌的美味佳餚，饞延欲滴。來到飯桌旁，坐了下來，實在忍不住，就想開始吃了。可是坐在飯桌旁的只有爸爸和媽媽，小明卻還沒有下來吃飯。媽媽想小明肯定在樓上房間裏玩耍，忘了吃飯的時間了。就趕緊讓爸爸到樓上叫小明下來吃飯。

爸爸一邊走一邊想：這小子又在做什麼呢?吃飯都不守時!

爸爸一臉嚴肅地走進小明的房間，推開房門一看，令他吃驚的是，平明兒子不愛看書籍類，是一個調皮、貪玩的小子，今天的兒子和往常有點不一樣，只見他正趴在地上專心致志、目不轉睛地看着一本漫畫書。漫畫書的內容大致是這樣的：一個人把一張佰元的鈔票埋進土裏，經過風吹雨淋，樹苗漸漸地長成了大樹，樹上結滿了紅紅的一張張佰元鈔票。另一個人在旁邊看了羨慕極了，也模仿他，把嘴巴上剛吃完的蘋果核也埋進土裏，經過澆灌，樹苗也逐漸長成了一棵大樹，開始長果實了，但長出來的卻是一大堆蘋果核。那個人看了看自己種出來的成果，立馬暈倒了。可謂是種瓜得瓜，種豆得豆。每一頁

漫畫都是有趣的故事，漫畫書似乎像磁石一樣把小明整個吸引了。爸爸頓時火冒三丈，大聲一叫：“你這個小子，吃飯時間到了，還不去吃飯，居然在房間看漫畫書，還不快去吃飯!”小明這才回過神來。

小明戀戀不捨地放下書，不得不離開書房，慢吞吞地到飯桌上準備吃飯。這時，爸爸想看一下兒子究竟看的是什麼書，這麼入迷。説着情不自禁地翻開一頁，看着，看着，不知為什麼，把爸爸的'眼球給深深地吸引了。

當小明看見滿桌的飯菜，肚子咕咕叫，可爸爸卻遲遲不下來。媽媽和小明左等右等，過了許久，還是沒見到爸爸回來吃飯，母子倆個等得不耐煩了。媽媽的臉像天上的烏雲一樣，漸漸地暗了下來，氣憤地説：“不知道你爸爸又在幹什麼了，兒子你上樓去看看吧!快點叫爸爸下來吃飯!”

小明來到書房，看見了這一幕：爸爸跟小明一樣，趴在地上痴迷地看着他剛才看的漫畫書……

小明不服氣地想：“還説我不守時間，自己不也在看漫畫書，連吃飯都忘了。”想着便忍不住笑了。

呵呵，這真是一對有趣、可愛的父子啊!看了這個《父與子》的故事，我們是不是應該好好反思一下：首先自己要帶好頭，自己都做不到，別人是不能信服的，只有自己做到了，才能讓別人信服呀!

父與子作文9

本身我小時侯就看過《父與子》的漫畫，如今與自己的孩子又再度看起這《父與子》竟卻看出了另一番的感受：這本書為父親與孩子之間的情感溝通在不斷的增加法碼。

孩子畢竟還是太小，以她小小的閲歷想完全的看懂一本書（哪怕只有圖畫的書）也頗有些難度，但是她渴望瞭解一切外界事物的心情卻通過這一本《父與子》完全的展現了出來。

從將《父與子》這本書拿回家的那一天起，小妮每日總要很主動的'要求我或者她媽媽來給她講上幾篇。我的原則是一次只講兩個故事，可自從有次她媽媽一下給她講了四篇之後就也有了要我也給講四篇的要求。她卻也不直接説要我也講四篇的事，只是每次在我要“開講”之前伸出四個小手指頭來很認真的告訴我：“媽媽都是給我講四個。”，説了兩回我就沒脾氣了，自此每次給她講四個故事就成了一不成文的規矩。小妮有時深險故事情節之中時我都講完四個了她還會意猶未盡的再追問我一下今天是否講了四個呢，每每這時我都要再證實一番，否則她可不會罷休的。

每講一篇故事之前我總是要先把故事大意弄明白的，我看的時候小妮總會在一邊瞪着大眼睛盯着我的臉，彷彿要從我的表情中讀出書中內容似的。當我被書中內容逗笑時她也會立刻跟着我一起開懷大笑，她很明白，笑過之後故事便要開講了，自己的態度很重要。《父與子》中的故事大多總會以很幽默的方式結尾，我和孩子的閲讀也總是以不斷的歡笑而結束，還真是不曾想到——這本書竟成就了我們父女之間真正的“快樂閲讀”！

我與孩子共同閲讀的過程中所收穫的不只有快樂，孩子的知識隨着閲讀在不斷的增長，情感也在不斷的豐富。每當一次故事講完之後她都很期待下次的“開講”，於是她每次都會很有心的記住剛剛講完最後一篇的故事畫面。這時我就會盡量的告訴她要去記住頁碼，雖然夾個書籤更方便，可我是要她在增強記憶力的同時來逐漸的認識阿拉伯數字。急功近利固然不可取，只是希望她能在潛意識中知道自己為什麼要學習。看這孩子有時沉默、有時歡笑、有時感慨的複雜表情，我深知她已為故事中的主人公或同情、或感動、或不解了。其實她還遠遠體會不到世間的種種酸甜苦辣，但她通過一本本好書中的故事裏得到啟發就會不斷的調整和豐富自己的人生觀。孩子的情商和智商就應該平行着共同發展，她平時的表現與舉動就能夠很直接的讓你看出她的觀念。

閲讀還要繼續，故事還要發展。相信我們將來還會發現更多的好書，相信孩子們會在陣陣書香中更加健康快樂的成長、會在今後的學習生活中有着更加良好的表現！

父與子作文10

夜幕降臨，每家都發出沁人心脾的飯菜的香味。

其中有一家也不過如此，媽媽精心地燒了一盤香噴噴的牛肉燉粉絲。辛苦了一天的大鬍子爸爸以離弦的箭的速度跑回家，一進家門，就發現了餐桌上那盤美味的牛肉燉粉絲。大鬍子爸爸早已餓得飢腸轆轆，肚子還時不時發出“咕”的聲音。於是，他不管三七二十一地跑向餐桌，喜笑顏開地説：“哎！這真是難得一見的美味，快快端來給我嚐嚐鮮！”便準備拿起手抓起來吃，媽媽卻阻止了大鬍子爸爸，氣呼呼地説：“到了吃飯時間，兒子怎麼還沒來？”大鬍子爸爸也跟着媽媽一起附和道：“就是，我就不信我都餓了，他還不餓？”媽媽再次打斷，臉紅脖子粗地説：“孩子他爸，快喊他過來。”

大鬍子爸爸望着自己的肚子，就像個泄了氣的皮球，便大步流星地走向書房，還一邊説：“你再不出來，我就把飯統統吃光。”兒子還是無動於衷。爸爸一打開門就發現兒子正趴在地上津津有味地看着《功夫熊貓》的.漫畫，而且入迷的都快把眼睛盯到書上了，一邊捂着耳朵，腳還不停地抖動，顯得很輕鬆。爸爸一看，臉都快要氣炸了，二話不説就把兒子拎起來，如老鷹抓小雞般把兒子拉出了房間，兒子還是戀戀不忘那本《功夫熊貓》，三步一回頭，爸爸也百思不得其解：“到底是什麼東西像磁鐵般吸引住了兒子，我要看個究竟。”爸爸一低頭就被那驚心動魄的武打片段吸引住了。”

兒子只好垂頭喪氣地離開了，情不自禁地説：“拉什麼拉，我還沒看夠呢，有什麼大不了的。”幾分鐘後，兒子極不情願地回到爸爸的位置上，正準備拿筷子夾牛肉是，大鬍子爸爸又不知去何處了。

媽媽生氣極了，大聲地吼着：“哼，到底是什麼，讓你們父子倆都失魂落魄的，還是再等等吧！”又過了十來分鐘，兒子實在等不及了，便氣急敗壞地説了一聲：“媽媽，我去找爸爸。”媽媽也奇怪地説：“似的，你們父子一個去，一個來，你們在耍什麼花樣。我可是費了那麼大工夫特意燒給你們吃得，現在菜都涼了，叫他不在一分鐘內過來，我就把東西倒了。”

兒子小跑來到了書房，只聽到了一陣哈哈大笑的聲音，原來是爸爸在看漫畫，兒子一看，嘴角露出了滿意的笑容，眼睛機靈一動，偷笑着對爸爸説：“爸爸，不如我們兩個一起看吧！”爸爸看得瞠目結舌，便毫不猶豫地答應了，他們一人看一面，嘻嘻哈哈地笑個不停。

媽媽哭笑不得地看到這一幕，對他們大聲地説：“世界上哪還能找出一對像你們這樣的大活寶。”

父與子作文11

書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。我看過《十萬個為什麼》，它教我懂得了許多知識；《哈佛家訓》它告訴我們要努力學習；《一千零一夜》它讓我插上幻想的翅膀……

今天，我讀了《地震中的父與子》，一讀完，我感動得熱淚盈眶，為父親的堅守諾言,為兒子的捨己為人……

那是一場1994年發生在美國洛杉磯的8.2級的地震，在不足4分鐘的時間內，竟有30萬人喪生，許多人失去了親人，美國洛杉磯被鏟為平地，慘不忍睹。

可是有一位父親，堅守自己的諾言：不論發生什麼事，我都會在你身邊。他立即去尋找自己的寶貝兒子，他走到他兒子就讀的學校，動手開始挖，別的學生家長都放棄了，還勸這位父親離開，這位父親一個人獨自用雙手挖掘38小時——12小時，24小時，36小時，38小時後，終於找到了他的寶貝兒子，還救出了另外的`13個人。

讀了這篇，我的心情久久不能平靜，中濃濃的父子情，戰勝了恐懼，戰勝了飢餓，戰勝了黑暗，正是因為有了這樣的父子情，才創造了生命的奇蹟。

中的父親是多麼地愛孩子，他努力回憶每天早上送兒子上學的必經之路，終於記起兒子的教室應該就在那幢建築物後面，位於右邊的角落裏，他跑到那兒，開始在碎石瓦礫中挖掘，搜尋兒子的下落，他不顧危險，獨自挖了38個小時。

中的兒子多麼依賴父親，我是從的第11自然段看出來的，“我們有14個活着。爸，我們好害怕，又渴又餓，謝天謝地，你在這兒。”在兒子的眼中，父親是神，在黑暗裏，父親是火、是燈、是光，在飢餓時，父親是精神食糧。

由《地震中的父與子》，我想到了在512大地震中的母子情。當消防人員把一個只有3 個月大的嬰兒從廢墟中救出來時，這個嬰兒正在熟睡，他的媽媽已經死了，這位偉大的母親在手機上打了一封未發出的短信，並把它塞到了孩子的襁褓裏，內容是這樣的：親愛的寶貝，如果你還活着，請記住，媽媽永遠愛你！

看完這封信，當場的消防人員都感動得哭了，原來這位孩子的母親用自己的身軀保護下來的，正是因為這樣偉大的母愛，才讓孩子安然無恙地度過災難。

父母的愛是遼闊的天空，引領我們在無邊無際的海洋裏遨遊。父母的愛更多的時候可以保護我們，創造一個又一個生命的奇蹟。

指導老師的評語：讀後感感人至深，由此產生的聯想也十分貼切合理，語言也極富情感，棒！！！

父與子作文12

天色緩緩暗了下來,夕陽的最後一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了.墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨着眼睛.月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子.家家户户的飯菜香從窗縫、門縫裏飄了出來.

媽媽笑眯眯地從廚房端來一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接着從盆裏溢了出來.紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔裏鑽,擋也擋不住.禿頭爸爸饞涎欲滴,實在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的,你看現場少了什麼?”禿頭爸爸光顧看桌子：“少了米飯,我馬上去拿!”“錯了,兒子還沒來呢,快去叫他!”媽媽指着兒子的房間.禿頭爸爸呶着嘴,指着香味四濺的紅燒肉,但拗不過妻子,只好上樓找兒子.

禿頭爸爸敲了一下門,咦,怎麼沒反應?又敲了幾下,依舊沒反應,禿頭爸爸只得推門進入.令他吃驚的是,平時貪玩的刺蝟頭兒子正沉浸在書海當中,他翻看着這本書,一頁,兩頁,像一匹餓狼貪婪地讀着.他時而眼睛發亮,好像發現了新大陸；時而默然神傷,似乎看見了過於悲傷的事.書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過去.兒子像一個飢餓的人撲在麪包上那樣,不停地翻看着書.

直到禿頭爸爸擰着刺蝟頭兒子的'耳朵,他才回過神來.兒子戀戀不捨地放下書,情不自禁嚥了一口唾沫,彷彿把書裏所有的內容都吞了下去,然後讓頭腦把它們給汲取了.兒子似乎還想着故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚.禿頭爸爸情不自禁俯下身：“到底是什麼書有這麼大的魅力,把這麼不愛看書的兒子也吸引了?”這時,書又轉化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過去.

當兒子坐在餐桌前,用興奮的語氣表示開始吃飯時,卻發現禿頭爸爸還沒下來.

一分鐘,兩分鐘……十分鐘,十五分鐘……,過了許久,禿頭爸爸還沒下來.媽媽的臉漸漸暗了下來,拉了下來,沒了笑容.媽媽和刺蝟頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡.媽媽便指着禿頭爸爸去的房間,用命令的語氣對刺蝟頭兒子説：“快點叫你爸爸下來吃飯!”

刺蝟頭兒子嘟囔着嘴,很是不服氣.他來到房間,發現禿頭爸爸趴在地上,不時交替着雙腳,像一闕跳躍着歡快音符的樂章；兩隻手託着腮幫,手肋頂着地面,支撐着大腦袋；大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像佔了地板三分之一的面積.剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲.

哈,真是一對有趣的父與子.

父與子作文13

週日下午，風和日麗，萬里無雲。Tom和Jack寫完了所有作業，決定去附近的公園放鬆放鬆。他們帶上了自己最喜歡的彈珠，來公園做遊戲。

遊戲開始了，Tom首先瞄準Jack的彈珠使勁地一彈，Jack也不甘示弱，他將所有的力氣都聚在右手上，再用力一彈，不偏不倚彈中了Tom的彈珠。Jack高興地歡呼起來，可是他卻沒有發現Tom的彈珠向小河飛奔而去，“咚”，彈珠一下子落入了水中。眼見彈珠漸漸地向河底沉去，Tom急得向熱鍋上的螞蟻，團團轉。他一邊跳着一邊大聲叫道：“Jack，快把我的彈珠撿回來，快啊！”Jack趕忙衝向河邊，可是彈珠卻早已沒了蹤影——消失得一乾二淨！Jack只好滿懷歉意地向Tom道歉，“對不起，河……河水太深了，我……我找不到你的'彈珠……”“啊！你把我最喜歡的彈珠弄丟了，那是我最喜歡的彈珠，不行，你必須得賠我！”説着，Tom怒氣衝衝地揪起了Jack的衣領，Jack也怒了，順手甩開了Tom的手，Tom氣急敗壞地吼道：“你犯了錯還來打我？”於是Tom又給Jack吃了兩拳……就這樣，你一拳，我一拳，你一腳，我一腳地打成了一團。

他們一直扭打着，到了最後，也不知是誰贏誰輸——也許是兩敗俱傷，只見他們的臉上都印着五根手指印，他們淚流滿面，大哭着各自回去搬救兵了。

Tom在路上遇見了自己的光頭老爸，他哭得更厲害了，“爸爸，我……我的彈珠被……Jack彈下河了，我……我還被他打了……”爸爸一聽，大發雷霆，“這個Jack真是沒素質！我今天要為兒子出一口氣！”説着，他便一把抓起Tom的手向Jack家走去。不遠處，他們便看到一大一小的身影，原來是Jack和他的大肚子老爸，他們也來算帳了，兩位老爸都喘着粗氣，瞪着眼睛，揚着眉毛，個個咬牙切齒，真是仇人相見——分外眼紅！

兩個爸爸開始爭吵起來，Tom爸爸咆哮道：“瞧你兒子乾的好事，趕快道歉！”Jack爸爸也惱羞成怒：“你家Tom也好不到哪兒去！”兩位爸爸氣沖沖地越吵越激烈，竟然開始打了起來！兩個兒子呆呆地看着這場“武術比賽”，這場戰爭持續了半天也沒有個結果，兒子們都沒耐心等了！

這時，Tom和Jack會心一笑，看着對方，於是又玩起彈珠來，而一旁的老爸們還打得不可開交呢！

小孩有矛盾，怎麼辦？我看還是留給孩子們自己處理吧！

父與子作文14

天色緩緩暗了下來，夕陽的最後一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹的影子。家家户户的飯菜香從窗縫、門縫裏飄了出來。媽媽笑眯眯地從廚房端來一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接着從盆裏溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔裏鑽，擋也擋不住。

禿頭爸爸饞涎欲滴，實在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現場少了什麼?”禿頭爸爸光顧看桌子：“少了米飯，我馬上去拿!”“錯了，兒子還沒來呢，快去叫他!”媽媽指着兒子的房間。禿頭爸爸呶着嘴，指着香味四濺的紅燒肉，但拗不過妻子，只好上樓找兒子。禿頭爸爸敲了一下門，咦，怎麼沒反應?又敲了幾下，依舊沒反應，禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是，平時貪玩的刺蝟頭兒子正沉浸在書海當中，他翻看着這本書，一頁，兩頁，像一匹餓狼貪婪地讀着。他時而眼睛發亮，好像發現了新大陸;時而默然神傷，似乎看見了過於悲傷的事。書似乎像一枚磁石，把他給吸引了過去。兒子像一個飢餓的人撲在麪包上那樣，不停地翻看着書。直到禿頭爸爸擰着刺蝟頭兒子的耳朵，他才回過神來。兒子戀戀不捨地放下書，情不自禁嚥了一口唾沫，彷彿把書裏所有的內容都吞了下去，然後讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想着故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身：“到底是什麼書有這麼大的魅力，把這麼不愛看書的'兒子也吸引了?”

這時，書又轉化成了膠水，把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。當兒子坐在餐桌前，用興奮的語氣表示開始吃飯時，卻發現禿頭爸爸還沒下來。一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……，過了許久，禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來，拉了下來，沒了笑容。媽媽和刺蝟頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指着禿頭爸爸去的房間，用命令的語氣對刺蝟頭兒子説：“快點叫你爸爸下來吃飯!” 刺蝟頭兒子嘟囔着嘴，很是不服氣。他來到房間，發現禿頭爸爸趴在地上，不時交替着雙腳，像一闕跳躍着歡快音符的樂章;兩隻手託着腮幫，手肋頂着地面，支撐着大腦袋;大肚子貼在地上，肥肉與脂肪好像佔了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。哈，真是一對有趣的父與子。

父與子作文15

血緣是父與子之間看不見的紅線，剪不斷，理還亂……

他埋下頭，一勺一勺地吃着飯，把早已冰冷的米粒伴隨着僅有的菜葉機械般地吞入腹中。不再看向那邊同學的父母送飯的微笑與寵溺，不要聽父母對同學的噓寒問暖。徑直走過，倒掉剩下的飯菜。

教導主任的斥罵聲充斥着耳膜中脆弱的神經，“誰讓你們又打架了……”他突然皺起了眉，手暗暗地按壓着胃部，悄聲罵道：“別再痛了，小心我揍你。”這件事最終以請家長為結果而暫停下來。

放學後，他獨自向家走去，一步一步地挪着，路燈下的影子顯得細長而又淒涼。他推開家門，一陣刺鼻的酒味撲面而來，一側身，“嘩啦啦”，酒瓶砸在身旁的門上，碎了。“天天這麼晚回來，又死哪鬼混啦？嗝——嗝……”微弱的燈光下，一個靠在沙發上，打着酒嗝，手拿着啤酒瓶正在喝酒的男人問道。啤酒瓶散落一地。他繞過男人徑直走向房間，進房前冷冷地拋下一句：“教導主任想見你。”男人聽到這話跳了起來，惡狠狠地踢着門叫囂着：“你給我滾出來，你是不是又惹事了。成天給我惹事……”一會兒，踢門聲沒有了，叫罵聲也遠去了。他想，也許男人累了，或許是醉得太厲害了。於是把自己深深地裹進被子裏卻仍聽見血管裏的血液流動的聲音，冰冷從心臟深處蔓延開來。

他正在上課，突然，班主任來了，與$2老師説了些什麼後，讓他出去。蹙起眉頭暗暗有些疑慮。班主任與$2老師看向他的目光裏交織着同情與一絲隱藏於深處的冷漠，“你父親送醫院搶救了，去看看吧。”他結起眉，“是那個男人嗎？”

走在醫院的過道上，孩子的哭聲、寬慰家人的聲音、因家人離去而大哭的.聲音一次次地撞擊着他內心。上一次來醫院，好像是母親去世吧。她去世後，那個男人就變成這樣了，整天以酒度日。站在病房外，凝視着躺在病牀上的那個男人，心倏地疼了起來，毫無預兆。那個男人啊，那個男子偉岸的身軀什麼時候變得佝僂，那個男人的頭髮什麼時候變得花白，那個男人英俊的臉龐什麼時候爬滿了皺紋呢？那個男人啊！那個男人不會離我而去吧。淚水不知怎的迫不及待地流出眼眶。心底突然漾起一絲絲恐懼，那種恐懼在吞噬着他的內心。輕輕地推開門，他坐在牀邊，躊躇着，蹙起眉，看着男人睡着的臉龐，猶豫着，輕輕地抓起男人的手，叫了聲：“爸！”他沒看見那個躺在病牀上的男人眼角似乎泛着些許淚光……

血緣是父與子之間看不見的紅線，剪不斷，理還亂……