【精選】親子活動方案10篇

為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的親子活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

一、活動目的

1、通過親子羣體間的活動交流，增進家長及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的信任，更好地發展孩子的社交能力。

2、通過活動增進家長們的相互瞭解，學校與家庭之間的瞭解，溝通教育心得。

二、活動時間

20xx年x月x日

四、工作小組

組 長：XX

副組長：XX

組 員：XXX XXX

三、主題活動

本次活動分兩本份，先有兩個小主人主持親子活動，後由班主任主持簡短的總結及家長會。

活動一、全班表演感恩的心手語操獻給父母。

活動二、由馮帥博給家長帶來街舞，表演精彩，深的家長青睞。 活動三、盲行之風雨人生路

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們説我愛你或感想。 8、領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

活動四、兩人三足

每組兩人，共三組，家長和孩子把腿綁在一起，聽裁判口令出發，先到者為勝。

四 、活動結束

班主任總結。

親子活動方案 篇2

一、活動時間：XX年11月18日（初定：視天氣而行）

二、活動地點：湘機中學大操場

三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

　　四、活動目標：

1、愉悦心身，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈敏。

2、通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一個孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力完成一項活動，以此增進家庭間的情感交流。

3、使家長通過參與及體驗，進一步感悟、認同幼兒園的教育理念，以促進家園交流，達到家園共育的目的。

4、邀請附近小區適齡寶寶參加親子運動會，促進招生工作的開展。

五、活動準備：邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具

　　六、人員安排

　　七、活動流程：

1、開幕式（11月18日上午9：00——9：30）

（1）入場儀式。

（2）園長致開幕詞。

（3）小運動員宣誓。

（4）家長感言。

（5）猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》。

（6）親子律動：《世界那麼大》、《石頭剪刀布》。

2、分項目比賽（9:30——10:30）：分年級退至各自活動區域，由年級組長主持趣味運動比賽活動（該班補充老師幫忙），以求達到最佳效果。

　　八、紀律要求：

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則，文明參賽，展示健康向上的精神風貌。

2、嚴格遵守各項規章制度，服從裁判的統一安排和裁決。

3、全體師生、家長均穿運動鞋、着運動裝入場。

4、不得提前退場。

5、注意場內衞生，不亂丟垃圾，嚴禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衞生。

九、獎項設置：運動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

親子活動方案 篇3

一、活動形式：

親子競賽活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合、師生關係，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：

20xx年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30

活動地點：高家基國小校園山頂操場

四、活動準備：

1、活動方案，有關表格。

2、競賽遊戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發動家長。

五、活動內容：

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1）活躍氣氛：親子跳大繩遊戲。規則——家長牽着孩子共同成

功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

2）親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先後順序定名次派發小獎品。

3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長於遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

4）二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先後名次派發小獎品。

5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站於媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱着。按情況派發小獎品。

6）家長、孩子、老師分享活動體會。

7）親子派發、分享禮品。

六、活動結束：

活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

親子活動方案 篇4

一、活動目標

1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

二、活動準備：

（一）材料準備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。

3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

（二）活動前需向家長溝通的事項：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份）。

三、户外親子游戲家長鬚知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點為萬寧興隆石梅灣

2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

（備註：班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。）

四、活動人員安排：

1、主持人：

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：

3、攝影：

4、計分員：

5、遊戲調控人員：

6、活動中材料負責人：

7、自由調配人員：

8、紅隊隊長：

五、活動安排：

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後，餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。

7、遊戲負責人説明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的乾糧）。

8、遊戲1：推小車，遊戲2：背子傳旗接力賽，遊戲3：堆沙堡比賽。

9、活動結束，主持人組織“環保小衞士”活動，清理活動現場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前後待辦事件的人員分配：負責活動需要的.計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

親子活動方案 篇5

一、 活動思路：

經過將近一個月的幼兒園集體生活，小班幼兒各方面的能力都有了不同程度的提高。然後，向家長展示自開學以來孩子們的學習成果。最後，根據我們正在進行的主題《糖果屋》中的手工製作《包糖果》，請家長與幼兒一起動手來製作出甜甜的糖果。

二、 活動目的：

通過離園前半小時親子開放活動，讓家長了解幼兒自開學以來在園的學習生活情況，增進家園互動，實現家園共育。

三、 活動準備：

彩筆、橡皮泥、請家長與幼兒提前蒐集漂亮的糖紙

四、 具體活動流程：

1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現和班級本學期要開展的活動（訓練幼兒養成良好的進餐習慣，培養幼兒的自理能力），請家長在家配合教師共同實行。

2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題：

1、學習內容展示

2、親子製作————甜甜的糖果

（一）學習成果展示：

1、 歌曲：《我愛我的幼兒園》

2、 兒歌：《洗手歌》

3、 歌曲：《魚兒好朋友》

4、 認識幾種水果和紅色。

5、 兒歌《開火車》常規訓練成果：站隊、看齊

6、 簡單的禮貌用語：“老師，好！”“謝謝老師！”

（二）親子手工製作：《包糖果》

1、教師提出活動要求：用不同的材料來包糖果（珠子、石子、彩泥）請家長與幼兒一起動手操作，家長不能包辦代替，輔助幼兒完成操作。

2、請幼兒動手數一數，一共包了幾塊糖果，鍛鍊幼兒手口一致地點數能力。

五、分享、交流、小結

1、家長與幼兒將自己的作品展示出來，請大家一起欣賞、交流。

2、教師小結。

感謝各位家長從百忙之中抽出時間參加我們的親子活動，作為老師，我非常高興！大家今天玩的都很開心，回去的路上請慢點，一定注意安全！謝謝大家！（稻田鎮曙光第三幼兒園 楊美萍）

親子活動方案 篇6

一、活動目的

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展"我讀書，我快樂"親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發學員的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。

二、活動口號

1、發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。

3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

三、活動準備

A、校園

1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學員明白讀書的益處。

2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，為學員借閲圖書提供方便。

3、各中隊開闢"書香園"，介紹有關名人讀書的故事，推廣優秀書目，交流學員和家長的讀書心得，讓學員好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的薰陶。

B、家庭

1、每個家庭為孩子創造一個好的閲讀環境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個枱燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段：宣傳動員

1、向留守兒童家長宣傳：留守兒童家長學校將開展"我讀書，我快樂"親子讀書活動，並簡明説明此項活動的目的。

2、留守兒童家長學校召開學校聯誼活動，講明家校攜手，開展"我讀書，我快樂"親子共讀的重大意義，號召親子共讀。並倡議老師、家長和孩子同閲一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。

3、分別邀請部分家長和學員共同商討本學期的必讀書目，制訂體的讀書方案，讀書計劃。

4、學員和家長共同設計各班級的讀書節微標，並開展評比活動，評出最佳微標，為讀書活動營造氛圍。

第二階段：方法探討

1、向家長宣佈每週必讀的書目，如結合語文課文開展拓展閲讀，三年級學習《想別人沒想到的》後，可指導家長和孩子一起讀創新故事，提醒家長督促孩子開展閲讀活動，保證閲讀效果。

2、要求家長於每週一填好反饋表一張，如實反映孩子上週的閲讀情況。

3、根據反饋表，評選每週讀書之星，並向各位家長通報，讓家長充分重視，並向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閲讀興趣。

4、通過與學員交流，發現家長中"親子共讀"的榜樣，提議這些家長把自己的閲讀經驗在學校的"書香園"平台上進行心得交流，讓更多的家長掌握指導孩子閲讀的方法、經驗。

5、召開家長會，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法。

第三階段：成果彙報

1、在學員中開展"我的讀書生活"演講比賽，激勵學員裝互相督促，促進閲讀。

2、開展"小書房評比"活動，數一數我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。

3、交換讀書書目，交流讀書心得。

4、在家長中開展"我和孩子共讀書"徵文比賽，交流家教方法。

五、活動反思：

書是人類進步的階梯，書是人類獲得知識的源泉，讀書可以使人明史，讀書可以使人壯志，讀書可以使人才智豐盈。面對知識經濟日新月異的今天，培養和引導學員多讀書、讀好書，已經成為教育的一種時尚，成為培養新一代合格人才的需要。

"我讀書，我快樂"親子讀書活動的開展，掀起了一場讀書熱。不僅吸引了家長對孩子的關注，更重要的是學員們在讀書活動中豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了情操，激發了學員讀書的熱情，堅定了多讀書讀好書的信念，讓孩子們在讀書中充實自我，昇華自我，完善自我。

親子活動方案 篇7

一、課題的提出

0-3歲嬰幼兒時期是人生的最初階段，也是人生成長的關鍵時期，這一時期是心理髮展的敏感期，更是心理髮展的最佳年齡期。前蘇聯教育家馬卡連柯曾指出：“教育的基礎主要是在5歲以前奠定的，它佔整個教育過程的90%，在這以後教育還要繼續進行，人進一步成長，開花、結果。而您精心培育的花朵在5歲以前就已經綻蕾”。掌握有關0-3歲嬰幼兒成長髮展的規律和各年齡段發展的特點，就可以以此為依據確定適當的教育內容和方法，就能正確地組織各項活動，就能科學地實施早期教育，有利於促進嬰幼兒的心理髮展。 然而，這一切，在當今時代，在社會上及廣大家長中的認識程度是參差不齊的。主要表現在：①有些家長認為對0-3歲嬰幼兒來説，他們的主要任務是生長髮育，是長身體，等他們會説話會走路之後再進行教育也不遲，這部分家長主要還沒有正確認識到0—3階段嬰幼兒發展的重要性；②有些家長認為現在只有一個孩子，一切都應該提供最好的，他們不僅提供孩子成長髮展所需要的各種物質條件，並往往從自己的理解、自己的興趣出發，這部分家長主要是憑經驗對孩子實施所謂的教育，因此他們實施的所謂教育帶有極大的盲目性和隨意性；③更多的年輕父母由於他們不瞭解孩子，不瞭解孩子的成長規律，而且在嬰幼兒的成長教育過程中又缺乏專門的機構 可以進行指導和諮詢，因此未能和嬰幼兒一起共同成長，無形中喪失了教育的良機。以上種種表現，究其根本原因，第三條是最主要的，即研究嬰幼兒的生理、心理髮展特點，指導父母如何進行有目的、有針對性的教育，普及社區0—3歲嬰幼兒與其父母的受教育率，使家長和孩子在共同活動中，一起成長，這是當前0—3歲嬰幼兒教育的當務之急。因此我園依據本園及本社區的實際情況，在區教育局《幼兒園0-3歲親子教育活動的研究》課題組的帶領下承擔“幼兒園1-2歲幼兒親子教育”的子課題研究。

二、課題研究的理論依據

（一）以腦科學理論為依據

英國的一份教育文告中明確指出：“如果你不能加強孩子3歲前的教育，就很難確保他未來的發展。”這也説明0-3歲是孩子潛能開發的決定期。簡單地説，潛能開發就是腦部開發。從生理解剖方面講，新生兒出生時腦平均重量為390克，3歲時增加到1000克左右，而成年人的腦重為1200-1400克。從這組數據可以看出，0-3歲時人的腦發育已達60%，是一生中腦發育最快的階段，這一時期，大腦皮層的抑制機能增強，而且神經興奮和抑制兩個過程趨於平衡。如果能多給嬰幼兒一些新的信息、新的刺激，腦細胞便會長出一個新的神經突起，接收的刺激越多，突起的生成就越多，孩子的潛能便越能發揮到極致。

（二）以現代兒童心理學理論為依據 現代兒童心理學研究結果表明，0-3歲是培養孩子良好行為習慣的最佳時機，是學習做人的關鍵時期，也是對孩子進行素質教育的有利階段。

我國最早從事兒童心理研究的陳鶴琴先生説：“從出生到七歲，是人生最重要的一個時期，什麼習慣、言語、技能、思想、態度、情緒都要在此時期打一個基礎，若基礎打得不穩固，那健全的人格就不容易建造了”。兒童從初生到3歲，是智力發展十分重要的時期，也是個性傾向開始萌芽的時期，神經可塑性大，嬰幼兒容易接受影響和教育，並將留下深刻的痕跡，這時良好的教育將使孩童終身受益。

親子活動方案 篇8

一、活動目的：

有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的瞭解。家長通過觀察，親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

二、時間：

xx月26日、27日

三、地點：

本園操場

四、運動會組委會名單：

組 長：

副組長：

成 員：

五、人員安排

1、橫幅、彩旗、海報負責人：

2、運動員代表手持班牌負責人：

3、各班運動員入場、退場的位置安排負責人：

4、串詞：

5、運動員及家長代表講話負責人：

6、音響效果（播放運動員進行曲，韻律音樂，話筒）：

7、照相：

8、寫獎狀的人員安排：劉曉麗及各班老師

六、活動安排

（一）開幕式：

時間：20xx年xx月26日上午8：30

活動地點：本園操場

參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。

安排：1、運動員入場（放運動員進行曲）。

2、全體立正，升國旗、奏國歌。

3、園領導講話。

4、運動員代表講話。

5、家長代表講話。

6、運動員退場（放運動員進行曲）

7、幼兒早操比賽。

備註：1、開幕式當天配班老師8：00到班

2、提前一天做好比賽道具交接

（二）運動會項目安排

a：20xx年xx月26日上午

項目1：大班年級組菊花朵朵開（操場）

項目2：大三班過泥潭（操場）

項目3：大二班運瓜 （操場）

項目4：大一班的矇眼障礙走 （操場）

b：20xx年xx月26日下午

項目5：中一班挑杯（操場）

項目6：中二班運西瓜（操場）

c：20xx年xx月27日上午

項目1：小一班踏石過河取球（操場）

項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）

項目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）

注：中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。

（三）閉幕式：

時間：20xx年xx月27日下午

參加對象：全體幼兒

1、宣佈獲獎名單，領導頒獎。

2、宣佈運動會結束（退場放運動員進行曲）。

親子活動方案 篇9

　　一、活動主題：

親子、蛋糕DIY

二、活動目的：

1 進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍； 2 釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數。 3 增強樓盤周邊品牌宣傳。 三、活動時間：

20xx年10月8日9:30-16:30

四、活動地點： 銷售中心

五、活動人員：

意向老客户，由置業顧問進行電話邀約，並短信告知；

活動前推廣帶來的自然來訪新客户； 企業組織員工來參加

六、活動內容：

蛋糕DIY

客户到訪憑參與券領取蛋糕製作原材料，在蛋糕師傅的指導下，親手製作蛋糕，體驗動手的樂趣。

八、場地佈置

九、人員安排

十、活動物料及預算

十一、置業顧問邀約説辭

置業顧問：X先生/女士，您好，我是XXX置業顧問XXX，1月12日即本週日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動！為了感謝您對項目的關注與厚愛，現誠摯邀請您帶您的家人蔘加，請問您有時間嗎？

十二：本次活動推廣 1、短信

主題：“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

形式：項目短信平台（針對意向老客户） 執行時間：活動前二天 2、活動前網絡軟文一篇

執行時間：活動前二天 3、活動後網絡軟文一篇 執行時間：活動後第一天

XXXXX營銷部 20xx-1-9

親子活動方案 篇10

1、活動意圖：

新學期開學已一個半月的時間，家委會設想通過開展親子登山活動，促進親子溝通，家長孩子交流情感、信息，改善親子關係，增進心理健康；在讓孩子們感到開心的同時，也學到許多如交通安全、體育鍛煉、重陽節日習俗等知識；同時鍛鍊和塑造孩子在爬山過程中，相互合作、相互幫助的團隊精神。（建議邀請老師同遊）

2、活動目的：

（1）培養孩子不怕苦不怕累的精神；

（2）培養孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感，促進集體的和諧發展；

（3）講解户外安全小常識

（3）讓學生了解重陽節的來歷、習俗等，啟蒙和懂得中華傳統美德----敬老與孝道；

3、時間安排： 10 月24日（星期六）下午15：00 — 19：00

4、活動地點：塘朗山郊野公園

5、活動安排：（活動安排在意見徵集後可能調整）

14：45 ~ 15：00 塘朗山龍珠門大門口集合、小朋友分組、活動注意事項講解、義工家長們分工

15：00 ~ 17：00 整隊登山、放歌山林、途中休憩15分鐘

17：00 ~ 18：15 會師山頂，留影20分鐘、休憩，重陽故事

18：15 ~ 19：30 下山、山下自由活動

6、活動內容：（活動內容在意見徵集後再填上，請策劃組的家長彙總一下，裁判及義工由家長們報名擔任）

編號 活動內容 裁判員 安全義工 地點 備註

a

b

c

d

e

7、活動規則：

a、全體小朋友按班內小組分成幾隊（建議八人一隊，正好五隊），所有參加活動的未擔任其他職務的爸爸們都擔任安全義工職務。平均分配在各隊中負責帶隊與安全保衞，子女與父母儘量不要同隊，媽媽們在後墊尾。親子登山隊各隊列隊向山頂攀登。本次的活動以體驗、交流、環保、團結協作為主題。故而不設爬山比賽的獎項。

b、關於重陽節知識、登山鍛鍊知識、安全知識等可隨隊由帶隊家長和隨從途中解乏或鼓勁時機動講述；山頂會師後長廊休憩時可用提問方式對搶答正確者予以獎勵。以此活動之前，家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。

c、

8、活動要求：

a、安全第一、紀律第二

b、團結合作、輕鬆愉悦

c、分工明確、關注細節

d、自備食糧、確保健康

9、活動組織與任務分工（寫了多位家長名字的，由家長自行商議選出代表擔任本次活動的職務）：

（1）會長xxx媽媽（xx）----負責活動的意見徵集、人數統計和集合、聯絡等事宜、組織本次活動，敦促全程細節的跟進和落實，以保圓滿進行；

（2）安全委員？----負責本次活動的安全問題、體力活勞動，請協調好各安全委員或徵集家長幫助。

（3）宣傳部長xxx爸爸（xxx）或xx爸爸----負責本次活動的節目安排、照相、及活動總結、評獎與宣傳事宜；

（4）策劃委員xx媽媽（xx）或xxx媽媽（xxx）或xxx媽媽（xxx）-----負責活動細節的編排；

（5）後勤部長xxx媽媽（xxx）或xxx媽媽（xxx）或xxx媽媽（xxx）----負責協助本次活動的物品購置；

（6）財務委員xxx媽媽（xxx）----負責活動的預算核准、費用支出和班費的合理調配；

10、活動評獎：（1）獎項：最佳團隊協作獎；知識搶答獎；

（2）獎品：橡皮、卷筆刀、田字本、鉛筆、貼紙等（見附件清單）

一（3）班家委會

xx年 10月 19日

　　附：本次活動物料清單及預算表：

名稱 數量 預算 負責人 備註

1 隊旗（彩旗） 5面-6面 本次用後，以後備用

2 口哨 6 本次用後，以後備用

3 橡皮 若干 獎品，根據項目和人數調整

4 卷筆刀 若干 同上

5 田字本 若干 同上

6 優秀紅花貼紙 若干 同上

7 鉛筆 若干 同上

8 暴丸 若干 同上

9 拼圖 若干 同上

10 小公仔 若干 同上

11 小喇叭 若干 同上

合計 400元