《凡卡》讀後感(精選)

讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《凡卡》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《凡卡》讀後感1

今天，我讀了《凡卡》這本書，我不禁陷入了沉思......

童年是人生中最美好，最快樂的時光。我們這一代小朋友更幸福，吃着營養食品，穿着高檔童裝，玩着電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中。可凡卡的童年呢？他父母雙亡，靠爸爸當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什麼高級食品，他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。

九歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室裏了。而凡卡呢？在老闆家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老闆的小崽子搖搖籃，有時一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關心，沒有......命運奪走他的夠多了，可狠心的老闆、老闆娘還百般虐待他，生活和命運對他來説是多麼殘酷呀！在為凡卡的.不幸悲傷的同時，我也懂得了是萬惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡幸福的童年。

我們是社會主義中國新一代的少年，在享受幸福童年的同時，更要努力學習，將來把祖國建設得更加美好。

《凡卡》讀後感2

在一個寒冷的夜晚，小小的煤油燈下，一個與我年齡相仿的孩子坐在做台前，一面唉聲歎氣，一面給他鄉下的爺爺寫信。燈光下，他的背影顯得格外瘦弱。他還餓着肚子，打着赤腳……

課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我的眼前。我讀着讀着，眼睛不知不覺濕潤了，喉嚨裏像卡着什麼，説不出話。啊！多可憐的凡卡！他孤身一人在老闆家裏做苦工，經常受到老闆的毒打臭罵，晚上也睡不好，還要給老闆的孩子搖搖籃！吃得呢？全是稀粥和變質的'麪包。他在信中向爺爺述説自己的痛苦與遭遇，希望爺爺接他回到鄉下去。但是他卻不知道爺爺的詳細地址，也沒有貼郵票。我讀到這裏，心裏難過極了：爺爺會收到他的信嗎？小凡卡最後怎樣了？爺爺會來接凡卡嗎？我真想送一雙神奇的鞋子給他，讓他逃出這個冷漠的大城市，回到爺爺身邊去。

比起凡卡，我是多麼幸福啊！我長到那麼大，從不知道飢餓是什麼滋味。上了國小以後，在學校，我擁有良好的學習條件和同學對我的幫助。在家中，我擁有親人們的關心與愛護。我每天都能吃飽穿暖，開開心心的度過每一天。這些，都是可憐的小凡卡不敢想的。他最大的心願不是商場裏的玩具，也不是各種各樣的零食，而是想馬上回到村子和爺爺團聚。

讀了《凡卡》，我受益匪淺，知道了要用雙手抓牢幸福，珍惜現在的生活！

《凡卡》讀後感3

秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色；350字作文但是這些都不能算作完美。她每天都是開開心心的，上課積極發言認真聽講，下課活蹦亂跳，和同學們有説有笑。在這種“靜”中不正顯示出了我們華夏民族所特有的.謙遜與恭讓！

凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城裏當學徒。凡卡在城裏無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他，食物也少得可憐，可那裏，沒有人同情他。

讀着《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什麼都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老闆家做苦工......凡卡是多麼可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點麪包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多麼不應該啊！

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多麼幸福啊！

《凡卡》讀後感4

今天我學了凡卡這篇課文，學這篇課文時，我非常好奇為什麼他要用人名來作為題目，還有凡卡過着什麼樣的生活呢？於是，我帶着好奇心讀了下去。

當學完這篇課文時，我才知道在沙皇的統治下，無數破產的農民被迫遠離他鄉，流入城市謀生，連兒童也不能倖免的生活。

凡卡從小便失去了父親和母親，他便被爺爺送到了城裏當學徒，從此便開始了他的痛苦生活，經常受到老闆的毒打和夥計們的嘲笑，他在童年是無邊的痛苦。

爺爺是個日本略維老爺家的守夜人，他是個慈祥善良，有趣瘦小的老頭兒，六十五歲，老笑眯眯地眨着眼睛。白天，他總是在大廚房裏睡覺。到晚上，他就穿寬大的羊皮襖，敲着梆子，在別墅周圍走來走去，老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低着頭跟在他的後面。泥鰍是一條非常聽話的狗，像黃鼠狼那樣長長的？所以叫他泥鰍。

另外一個主要人物是凡卡的老闆，則是一個自私、殘暴、吝嗇、兇狠的.人，他經常毒打凡卡，他可真是個沒有同情心的人啊，這要讓我不禁想起生活中的某些人，我告訴自己，絕不能成為這樣的人。

學了這篇課文後，我想説:"同學們，凡卡他的童年是無邊的痛苦但他在艱苦的環境下仍然保持對生活的信心。更何況我們現在的生活如此美好，有疼愛我們的親人和朋友，有機會學習，所以，我們要懂得珍惜我們的幸福的童年！

《凡卡》讀後感5

一個寒冷的夜晚，在昏暗的油燈下，一個九歲的小男孩在給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓着肚子，打着赤腳……讀着這篇課文《凡卡》，淚水頓時模糊了我的眼睛。可憐的凡卡他在老闆家裏做苦工，經常捱打，晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在向爺爺訴説他的痛苦，希望能回到爺爺身邊。但凡卡並不知道寄信要郵票，爺爺怎能收到他的信呢？我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。

和凡卡相比，我是多麼地幸福啊！我長這麼大，從來不知道捱打、捱餓是什麼滋味。我六歲半進國小，七歲加入少先隊。在學校裏，我是在老師的愛護，同學們的關心下成長的。在家裏，我在爸爸媽媽的'愛撫下，吃得飽、睡得好、穿得暖，玩得好，過着衣食無憂的生活。

同樣是童年，為什麼凡卡就不能和我們一樣，有個幸福美滿的家庭呢？現在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無衣無食，不能上學，有的被疾病奪去生命。我們應該珍惜自己的幸福，從國小好本領，長大後把我們的祖國建設得更加繁榮，為實現共產主義的遠大目標貢獻自己的一切。

《凡卡》讀後感6

説實話，我都開始我為什麼要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。

課文中凡卡被送鞋匠那裏做學徒，每天都受到老闆的打，每天晚上都睡在過道里，只要老闆的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，於是在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信來……

讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒麪包時，我們卻面對着豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老闆的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉，我想對老闆、老闆娘説一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的'孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這麼狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了。”

人與人之間要和平相處，這樣才能創造出美好的世界。

《凡卡》讀後感7

前幾天，我讀了俄國作家契訶夫寫的文章——《凡卡》。

這篇文章主要講的是：9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老闆打他，夥計們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過着非人的生活。

後來，在平安夜老闆一家去做禱告時，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。

讀完後，我感受很深。

十分同情那可憐的凡卡，也很恨那兇狠的老闆一家。

當我讀到“凡卡向他爺爺訴説，他在鞋匠家，沒有地方睡，就在過道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的'時候。

我十分同情凡卡連睡都睡不好，因為睡不好，第二天必然精神就不好，做起事來沒做好，就又要捱打!文章末尾寫凡卡寫信封時，只寫了鄉下爺爺收這個地址。

我不由得為凡卡但心起來，因為他寫的地址不詳細，俄羅斯這麼大個國家有多少個鄉下呀?這樣定，郵差是送不到他爺爺的手上的。

讀完這篇文章後，我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運，凡卡是舊社會眾多勞苦大眾的一個縮影而已，所以，我一定要好好讀書，建設更加美好的明天，讓凡卡的生活不再淒涼。

《凡卡》讀後感8

你那不幸的遭遇，使我深深地同情、憐憫；你那沒有了指望，連狗都不如的生活，使我感到了你的可憐和無助。

你的老闆阿里亞希捏，他從來就沒把你當作人來看啊！他毒打你，折磨你，虐待你，而手無縛雞之力的你，卻只能默默地忍受。在老闆吃着雞鴨魚肉的'時候，你只能吃那少得可憐的麪包、稀粥。當老闆睡在舒適的牀上時，你卻被迫在髒兮兮的過道上蜷縮着那瘦弱的身體。在鞋匠的店裏，你的生活充滿了痛苦：老闆和老闆娘把你當僕人使喚，夥計們都捉弄你；在這裏，你吃不飽、穿不暖、睡不足；在這裏，你飽受屈辱，卻無可奈何。

在沙皇的統治下，有多少像你一樣的兒童啊！你們生活在黑暗之中，你們不幸而痛苦。老爺們享樂，你們卻受苦！

比起你們，我們的生活明顯優越的多。天天吃香的，喝辣的。各個都是父母手心裏的寶，每一天都快快樂樂，充滿幸福。哦，可憐的凡卡……

在你們那個不公的世界，根本無道理可講。爺爺的處境可能比你好不了多少，也正因如此，他才會把心愛的你送到莫斯科來。你要堅強，要堅強地活下去，等待光明的來到。

凡卡，爺爺在鄉下想念你，我在這裏祝福你，願你能夠早日擺脱這種豬狗不如的生活，早日和爺爺團聚，願你們，所有有着悲慘命運的兒童們儘快能有一個圓滿的結局！

《凡卡》讀後感9

同學們，不知你們是否有這樣的經歷：飢寒交迫，每天被人侮辱、責罵……也許，我們這些被愛與幸福包圍的孩子，未曾體驗過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學徒生活吧。

這就是《凡卡》所描寫的故事。

年僅九歲的凡卡去莫斯科當學徒，從此受盡種種普通人無法想像的摧殘，當他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時，他只好給唯一的的親人——爺爺寫信，以這封信來寄託他對爺爺的思念之情，並乞求爺爺帶他回鄉下，哪怕再苦再累也好。可當他去寄信時，卻沒發現，他在地址那一欄只寫了兩個字：鄉下。也許，這封信會成為一個小小的願望，一股小小的信念，苦苦支撐着他在這個“地獄”生活下去。

想起凡卡悲慘的生活，我不由地反思我們這一代，我們的幸福，是由革命先烈鮮血換來的，是辛辛苦苦工作的`爸爸媽媽精心圍護的。它好似一盆水，跋涉萬水千山去得來已實屬不易，如果再被輕易潑掉，就如古人説的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有，是很難的。所以，幸福需要我們用心去呵護。

珍惜身邊的每一份真摯的友情，血濃於水的親情，難得的健康……這些都是幸福之源，同時，我們珍惜幸福也會收穫更多的幸福，我們做一個愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不為呢？

幸福來之不易，請記住這句話吧！

《凡卡》讀後感10

讀了《凡卡》這篇課文，使我的心久久不能平靜。放下書，彷彿眼前又出現了那個瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊歎氣，一邊給遠方的爺爺寫信。哎，好可憐啊。

凡卡是一個不幸的孤兒，一直和爺爺生活在一起，相依為命，沒有父母。因家裏太窮，還得被爺爺無奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會比和自己在一起生活的好好，但是，他錯了。凡卡在那裏沒有一天好日子過，晚上睡不好，因為要給小孩搖搖籃，搖不好還得被打；每天只能喝稀飯吃麪包；他的後面有一櫃子鞋，而他卻赤着腳；他給爺爺寫信。但信封上卻沒有郵票和地址，所以，連他唯一的心願都達不到。

聖誕夜，凡卡和爺爺一同去樹林裏砍樹，然後把樹拖回家，打扮得像賣的聖誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂，和“泥鰍”一同玩耍，他原來是多麼的幸福，多麼的'快樂！而如今卻要面對冷酷無情的老闆和老闆娘。他才九歲啊。

唉，想想凡卡，再想想我們，和他的生活簡直是天壤之別。從小到大，我過着衣來伸手，飯來張口的生活，從來不知道餓是什麼滋味。在學校，我有夥伴，有同學老師的照顧。在家裏有家人的關心。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒有學上，而且還要被老闆娘打。唯一的願望也實現不了。看來凡卡只能在夢中實現願望了。

所以我們一定要珍惜現在的美好生活，努力學習。不能辜辜負家長老師對我們的希望，還要幫助一些貧窮的兒童，做一個幫助窮人的好人。

《凡卡》讀後感11

《凡卡》這篇文章講述的是一個九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學徒，但飽受欺凌的故事。

凡卡無法忍受，於是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最後卻喻示了凡卡將繼續過着痛苦的生活，爺爺的到來只是一個夢。

天啊，受折磨的不是一個成年人，只是一個九歲的小孩啊！他的生活沒有他想要的學習，有的'只是漫無止境的毒打與飢餓疲累。

他沒有權利頂撞、反抗，甚至是面對毫無理由的責打，凡卡能做的也只有承受。

文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。

凡卡他也是個孩子啊！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的啊！可他卻父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。

反觀我們，如今給予我們的生活多麼優越！學習環境多麼明亮！可有些同學不願接受，一點兒也不知道什麼叫學習，吃喝玩樂是他們現在的生活，只知道捧着電腦打遊戲，一點兒也不知道感恩為何物，奮鬥為何物。

不想學不願學的同學，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會，飽受欺辱的生活，既然不想要現在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學徒？

珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。

《凡卡》讀後感12

在我所學過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反覆的讀，認真的想。

《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敍述了凡卡悲慘的'學徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇下的，以及窮苦勞動悲慘的命運。讀着讀着，我的眼淚不禁奪眶而出；讀着讀着，我的眼前彷彿出現了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤着雙腳的凡卡，正在被狠心的老闆用，老闆娘用青魚直戳他的臉，夥計們捉弄他，當凡卡被老闆和老闆娘時，夥計們卻的笑着。晚上，凡卡只能睡在過道里，老闆的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃……

“親愛的爺爺，慈悲吧。帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧……我給您了，我會永遠為您。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村裏的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的和已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了，只有死一條。

讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴着他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應該熱愛新、珍惜現在的幸福生活。

《凡卡》讀後感13

今天我們學習了《凡卡》這一課，它是俄國著名作家契訶夫寫的。這篇課文主要寫了十九世紀後期沙俄時代一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的嚮往與追求。

當我打開課本，懷着傷心的心情開始讀這一課時，我知道了凡卡九歲就開始掙錢，擔負起生活的重擔，而我呢？六歲就在寬敞明亮的`教室裏讀書了！比起凡卡，我實在是太幸福了！我讀到“昨天我捱了一頓打……”這一段時，心裏像被針扎一樣疼，凡卡這麼小，又無依無靠，孤苦伶仃，老闆、老闆娘和店裏的夥計隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老闆他們根本就不把凡卡這類窮人當人看。這篇文章揭露了沙皇統治下不合理的社會制度和社會的醜惡現象。

讀到凡卡睡覺的那個催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實現自己的願望。如果有一個時空穿梭機，我會去找到李小龍，帶他去殺死萬惡的沙皇，帶着小凡卡來到我們這個幸福祥和的國度，讓凡卡有學上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統治俄國，重新使那個黑暗的社會變成光明的社會，人人都平等，都過上幸福美好的生活！

《凡卡》讀後感14

“凡卡，可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感歎。凡卡是個懂事的男孩，一個幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

“老闆的百般折磨，老闆娘的百般羞辱!夥計的百般捉弄!這是一個孩子能承受的`嗎?”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感歎。

“凡卡本指望在這裏學做鞋，將來可以謀生，可他受盡了虐待，飢餓、孤獨、痛苦，徹底打碎了他純淨的夢想，多麼悽慘啊!看着令人心醉!”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感歎。

童年，恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人採摘，恰似天邊一縷晚霞，爍爍光光，殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑霧籠罩着，讓人窒息!對照自己，當我在電視機旁悠閒觀看時，他卻在幹常人無法完成的多如繁星般的家務活;當我享用山珍海味時，他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯，甚至沒有;當我飽覽名勝古蹟時，他卻在空屋子裏，孤單冷清，聆聽鐘錶嘀嗒;當父母對我百般嘮叨疼愛我時，他卻只能忍氣吞聲;活遭老闆毒打。

因此，我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線，遊子身上衣的母愛。並做到“讀萬卷書，行萬里路”，有實際行動回報所有關心，愛護我們的人。

我很欣慰，因為我收穫了果實，這果實意味深長，甚是甜蜜……

《凡卡》讀後感15

今天，我讀了一篇短篇小説《凡卡》，小説以沙皇時期的時代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇，也展現出來沙皇下的下層的悲慘生活。

凡卡的悲慘經歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。

他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代，幫助可憐的凡卡脱離困境。

凡卡被送鞋匠那裏做學徒，每天都受到老闆的打，每天晚上都睡在過道里，只要老闆的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也睡不安穩，而且每天老闆娘，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，也記不住，於是只好在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……

讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點兒乾麪包時，我們卻面對着豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老闆的痛打卻無處訴冤時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老闆的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的'夢鄉。

我想對小説中的老闆、老闆娘説一句話：”你們對凡卡也太了，他只是一個孩子，你們卻這樣對他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣你們的孩子，你們你們是什麼滋味?我希望你們不要這麼。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們了。“

我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那麼這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創造出美好的世界，那是多麼美好的事。