《不要等到畢業以後》讀後感

看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《不要等到畢業以後》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《不要等到畢業以後》讀後感1

我是一個比較沒有主見的人，遇事比較猶豫，會很難抉擇。因此在大學聯考結束後，看到自己的成績無法企及理想的大學時，我選擇了像往常一樣，聽媽媽的話。也因此，在沒有特殊特別大的變化下，畢業以後我就是一名公務員。

對於公務員，我可能和大多數人的看法不一樣，他們認為枯燥乏味平淡，在我看來未嘗不是一種平穩人生的選擇。可能因為我是一個不怎麼喜歡經歷大風大浪的人。但即使我對公務員不厭煩，來到這裏，我依然很迷茫。

書裏講到了對專業的選擇，但我沒有選擇，而且我所面對的是我自己不是特別感興趣的專業。我該怎麼學，學到什麼程度，這些都不是很瞭解。也許有人會説，你就跟着大家一起，大家怎樣就怎樣唄。但是我內心深處又不想這樣，我認為大學，應該對自己有明確地把握，但我自己又不知道該怎樣做，這是我最大的迷茫。尤其是當初來這個學校，只是為了公務員，好像專業和學習不是很重要，但是當我來了，發現老師們都在反覆強調我們專業和學習的重要性，所以我現在認為我應該逐步去了解，逐步產生喜愛。

但是書裏談到的種種積極又正確的方式讓我有了很堅定的.信念，我一定不能浪費我這四年。當然這個念頭是在我高中時就已經想好的，我要讓自己內心充實起來，變得有內涵。特別是他談到的“總結”，我發現總結是一個很神奇的東西。當我們學習了什麼新知識，當我們接觸了什麼新事物，只要當自己稍稍回想，稍稍總結，那麼它就能在我們的腦海裏存很長時間，並且為我們所用。就像我國中學物理的思維導圖，高中的數學總結筆記，都讓我在這兩科取得了很大的進步。我也打算把這種方式運用到生活和學習中，善於總結，樂於總結。

初來乍到，可能我現在還不是很會利用時間，對自己的生活管理不到位，但是從現在開始，我要認真規劃我的大學生活，我的四年該怎樣度過。

高中數學老師給我留下影響最深的一句話，就是“要做的事情就要馬上立刻去做，別給我説什麼以後什麼下次”。

希望我能在最快的時間裏調整好自己的狀態，堅定且無所畏懼的向前走。

《不要等到畢業以後》讀後感2

人們都説，到了大學就特別輕鬆，課餘時間多，一天也就幾節課而已，想怎麼玩就怎麼玩。但是，真正到了大學以後才發現並沒有他們説的那樣簡單……我們有很多事需要了解、準備。不要等到畢業以後……

人生規劃、就業、生計與夢想，這本書裏應有盡有，它不像哲學書那麼深奧難懂，難以接近，也不像兒童故事書那樣過於淺顯。它不僅讓我們看完後思考，還設法在每一個要點後面設置題目讓我們採取行動，特別適合我們這種對大學生活和未來十分迷茫的大一新生，如同一場及時甘露。以下是我目前感受最深的兩點：

擊敗拖延症！

大學的課餘時間很多，特別不想以前一樣。現在沒有老師總是管我們，監督我們，沒有父母的嘮叨，於是很多人開始懈怠了。這時候，傳説中的拖延症就開始氾濫、擴張。正如秋葉老師所説，很多人以前就有拖延症：考試前一週才開始複習、假期快結束才開始熬夜趕作業等等，都是拖延症的成就。長此以往，拖延症會越來越嚴重，甚至到最後會影響我們最初制定的目標，如同蟻穴一樣，可以使大堤潰崩。

我一直都贊同“先苦後甜”的説法。學習生活上來説，如果一開始就把某個任務積極地去完成了，那麼接下來的空餘時間，我們就可以放心大膽的去玩耍，去學習其他知識，不用到最後期限的時候熬夜趕工那麼辛苦。今日事，今日畢。

化大為小，逐個達標

在剛開學的時候，耿老師讓我們自己寫下自己在大學要完成的十個目標，越具體越好，這與秋葉老師提議的方法一樣——目標具體化，化大為小。這一點我深有體會。我以前曾是班級前十，是老師重點培養的種子選手，由於種種原因，我選擇了藝術。伺候，由於專業課耽誤了文化課，我的文化成績一落千丈，特別是數學。作為一名理科生，曾經又那麼優異，我對自己很失望。最初，我自己購買試卷整套整套的做，但幾乎毫無起色。於是我冷靜下來，分析卷面查找弱點，並且逐個題型的`去攻克，成績有了明顯的提高！這樣我不僅完成了小目標，向終極目標更近了一步，而且獲得了成就感，有動力繼續奮鬥下去！所以制定短期目標是非常實用的方法。

我們都是在快畢業的時候才愛上學校的，愛上這個充滿我們青春的記憶，又愛又恨的學校。我們都是在失去後才懂得珍惜，可惜沒有後悔藥……不要等到畢業以後遺憾行動的太晚，不要等到失去以後才悔不當初。保持一顆前進的野心，無論最後是否到達目標，至少我為它奮鬥過努力過，沒有墮落，我無悔！