綠山牆的安妮讀後感(優選15篇)

當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的綠山牆的安妮讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠山牆的安妮讀後感1

安妮有着豐富的想象力和誇張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中總是那麼妙趣橫生。她活潑好動，不拘小節，並因此幹出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。《綠山牆的安妮》之所以能感動我還由於書中的文字魅力，作者文筆自然清晰、富於表現力，尤其是對自然景色的描繪，讓我領略到了優美的海島風光。

文中的故事是這樣的：在愛德華王子島上生活着一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院裏領養一個男孩做幫手，卻因為出於同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒。可就是這個聰明伶俐的小姑娘，給這一對兄妹帶來了春天般的生機。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深；而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓我掩卷難忘。

雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她説話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會説話，一定會給我們講很多有趣的.故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴説心事……看着安妮的那些天真而充滿着美好夢想的話與想象，我也感覺進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉着自己的努力，她的一個個夢想都成為了現實。

這個活潑可愛的紅頭髮小女孩安妮成了我心目中的偶像。在今後的學習生活中，我應該吸取她身上的每一個優點，讓自己變得更加完美。

綠山牆的安妮讀後感2

醜陋，是為了能更好的蜕變。

——題記

輕輕地合上《綠山牆的安妮》，我彷彿穿越時空，回到了那個月光如水的夜晚。一個紅頭髮、臉上有許多雀斑的小女孩孤零零地坐在火車站旁，而她，就是安妮。

安妮的身世在他人眼裏算是挺悲慘的了。她是一個父母雙亡的孤兒，馬修和瑪麗拉兄妹收養了他。本來他們想在孤兒院領養一個男孩子，可陰差陽錯地把這個長得並不好看的小女孩領回了家，安妮的尷尬的處境可想而知。可是，這個小女孩雖然身處逆境，但仍然對生活充滿了美好的幻想，得到了收養她的這對善良的兄妹和其他人的關懷和愛護。到最後，她已經變成了一隻白天鵝，長成了亭亭玉立的漂亮花季少女。

在我看來，安妮的成長過程就像是從醜小鴨變成白天鵝的過程。大家都知道，安妮長得太醜了，和綠山牆的風景一點也不般配，所以不討人喜歡。瑪麗拉讓她在家裏幫她做家務，可粗心的安妮總是出錯，所以不少被瑪麗拉罵個狗血淋頭。可是，經過長時間的'相處，人們慢慢的發現了安妮身上獨有的美：她純潔正直，感情充沛，喜歡説話，最最重要的是，她有一顆真善美的心。後來，人們也就慢慢接受了這個可愛的小女孩，給了她無限的愛。所以到最後，安妮才成為了馬修和馬麗拉的驕傲，成為了全村人的驕傲！

而我也一樣，有一次，媽媽很晚才能到家，我的肚子餓的不行了，就嘗試着做飯，那是我第一次做飯，只能回憶起媽媽以前做飯時是什麼樣的。當我切菜時，鋒利的刀切傷了我的手指，我疼的哭了出來，可是有什麼辦法呢？我只好忍着痛繼續燒飯。在炒菜的時候滾燙的油滴在我的身上，我再也做不下去了，趕緊關了火，躲到房間裏去了。從那天起我好像對燒飯有了一種恐懼的心理，可是後來當媽媽説燒飯其實很簡單時，我才重拾信心。

打從那以後，媽媽每次燒菜時，我都會在一旁靜靜地看着觀察媽媽是怎樣燒飯的。到後來，我學會了第一道菜，我才發現，原來燒飯是一件很有趣的事，我慢慢的學，在學的過程中，我受了許多次傷，也想過要放棄，每當這時，我就會想起安妮，她就是通過不懈的努力才得到大家的認可的，我也想被大家認可，所以我必須堅持。

經過一次次的失敗，我終於得到了大家的認可，媽媽現在逢人便説：“女兒會燒菜！”那時，我心裏就會有一種滿滿的自豪感。我也要謝謝安妮，謝謝她給了我勇氣，教會了我很多東西。

讀完了這本書，安妮，這個樂觀而又美麗的小姑娘，已深深地刻在了我的心裏。

綠山牆的安妮讀後感3

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕説錯了讓同學看不起;因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教;因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個台階。唉!我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎?

親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的.成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生，一度非常傷心和難過，安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收穫，通過不懈的追求，三好學生的夢想，我應當可以實現。

綠山牆的安妮讀後感4

《綠山牆的安妮》是國小語文新課標必讀經典之一，它的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。

既是經典叢書，想必定有她的精彩之處。於是，我幾次三番地拿起此書，想從中汲取點營養。然而，喜歡閲讀中國古典文學的我，根本不喜歡此類譯作。我認為，一本能吸引讀者的書，首先是語言要美，其次是故事要富有傳奇性。中國古典文學的語言多美啊，處處都透着詩意，故事情節就更不用説了，都是些我們聞所未聞的傳奇。而譯作，語言上毫無美感可言。這本書的故事情節，也是平淡無奇，絲毫吸引不了我。因此，我多次拿起此書，看不了幾頁，又放回原地。如此折騰幾回，再也沒了閲讀此書的興致。

雖然，我沒有完整地閲讀此書，但對於安妮這個人物，還是略有了解。安妮是個孤兒，被居住在綠山牆的馬修兄妹收養。她雖是個孤兒，卻一點兒也不自卑。她自尊自強，憑着自己的刻苦勤奮得到了別人的喜歡。她熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象。她認為，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會説話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴説心事……綠山牆的生活並不富裕，或許還有點兒貧乏、刻板，甚至苟且，愛想象的安妮硬是把這種苟且過成了詩意的生活。

瞭解了安妮這個人物，我似乎明白了這本書為什麼會被推薦為國小生必讀經典。孩子們是該讀一讀安妮，讀懂了她的自強，孩子們就不會脆弱了；讀懂她的'愛幻想，孩子們或許也會迸發出許多奇思妙想；讀懂了她的善於發現，孩子們或許會受到感染，也會發現，生活中原來有那麼多美好的事情……

家長們讀懂了安妮，也許會羨慕安妮。羨慕她的勇敢，羨慕她的聰慧，羨慕她對於生活中的萬物賦於浪漫的想象。與其羨慕綠山牆的安妮，不如正視身邊的孩子。身邊的孩子也是安妮，她也有聰慧的頭腦、浪漫的想象、無畏的探索精神。她清澈的眼睛中裝着藍天，純潔的心靈中懷着夢想。她在笑聲中唱着歌，在歌聲裏寫着詩，在詩韻中作着畫；她也像安妮一樣，對世界充滿了好奇，充滿了想象。她也希冀能有一雙瑰麗的翅膀，乘風飛揚……

身邊也有個安妮。我們只需放慢腳步，耐心扶持，不必讓她急着趕路，不必糾結於她的分數高低。當她想蹲下來看看路邊的小螞蟻，就讓她盡興地看個夠；當她想數一數天上的星星，我們不妨為她架起想象的天梯……我們只需幫助她插上騰飛的翅膀，讓她能自由自在地萬里翱翔！

綠山牆的安妮讀後感5

一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山牆的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海裏。

讀了《綠山牆的安妮》，我知道了在綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院裏領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又有着豐富想象力、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象力充實着自己的生活。

馬克吐温曾評論過安妮：安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮，因為她豐富的想象力讓人讚歎。

她長着楓葉似的紅頭髮，很能嘮叨，同時也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評論她的頭髮。就因為紅頭髮，她對林德太太發了火；用石板砸了吉爾伯特的.頭，還因為這件事被老師罰站，並且在她頭上黑板寫了：安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因為想使頭髮變色，她聽了小販的話，使她的頭髮變成可怕的青銅色，而且洗不掉，所以她只能把頭髮剪了。

安妮是一個活潑、開朗的女孩，不管招來多大的麻煩，她都會勇敢的去面對、克服，並且她有着豐富的想象力。瑪麗拉同意安妮去戴安娜家睡一晚，但安妮提出跳上牀的時候，戴安娜同意了，但老爸金小姐卻被嚇個半死，決定不給戴安娜交學費，也不理她，還要她回城裏。安妮憑藉着豐富的想象力把老爸金小姐迷住了，然後一切都恢復原樣了。並且她還讓她在戴安娜家裏多住了幾天呢。

她純潔正直，性格倔強，她不死啃書本，但卻以優異的成績從專科學校畢業，並獲得了進入大學深造的獎學金，然而正在這時馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學的機會，決心留在當地教書。在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和捨己為人的優秀品質。同時安妮身上有着我們應該學習的可貴品質，她從不把同一個錯誤再犯第二遍，這一閃光點，我們平時很難做到。

我喜歡安妮，因為在她身上我看到了十九世紀小女孩的正直和善良，勇敢和執著、獨立與樂觀。我喜歡安妮，因為她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！

綠山牆的安妮讀後感6

前不久，我讀了一本最甜蜜的小説——《綠山牆的安妮》，這是一部描寫兒童生活的小説，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利，以生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一歲時被人領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。我覺得這本書才是真正的.佳作，它不僅寫出了孩子們童年時代的天真，還述説出了真摯的友誼，太棒了!

書中的主人公安妮是一個喜歡幻想，熱愛大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開朗，是一個好女孩。唯一的缺點就是粗心，因此也經常幹錯事：她用止痛劑做麪包;把自己的頭髮染成綠色;她甚至把葡萄酒當蘋果汁喝。她是一個愛學的好女孩，雖然可憐，但她沒有對自己的命運表現出任何不滿，是一個堅強的女孩。她用勤奮和智慧，考入女王學院，憑着自己不懈的努力，拿到了一級教師證書。在這之間，她不僅收穫了知識，更收穫了友誼。她有兩個最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來説，他們好比是一個月亮一個太陽，都是不可缺少的。安妮的快樂成長，他們也功不可沒。馬修發現領錯了人，卻不忍心把實話告訴眼前這個對新家充滿了希望的小女孩，在他的堅持下，小安妮留了下來。瑪麗拉心裏也很喜歡這個小傢伙，她對生活充滿了熱情，是個很好的姑娘。

讀了這本書，我感受很深，安妮這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她把大自然當作是自己的朋友，還給它們取了名字。普普通通的湖，在她的眼裏卻成了“閃光的湖”，一個小池塘被叫做“柳池”，······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她用自己的實際行動表示：她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人世間，最讓人感動的莫過於這少女純真的愛。

我們應該向安妮學習，學習安妮的執著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。這才是真正的佳作!

綠山牆的安妮讀後感7

《綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表性著作。這本書主要講述了紅髮女孩——安妮·雪莉的父親與母親早逝，她為了生計四處幫人打工以來生活，又來到了孤兒院。這時，綠山牆農舍的兄妹馬修和瑪麗拉想收養一個孤兒院的男孩來綠山牆農舍幫馬修管理綠山牆農舍。可是最後陰差陽錯的送來了一個女孩安妮·雪莉，她很愛説話，幻想，她還十分熱愛大自然。雖然剛剛開始瑪麗拉並不願意接受她，可是她也慢慢的喜歡上了安妮。安妮還在馬修去世後，放棄了到高等學院進行學習的機會，留下來照顧瑪麗拉。

雖然安妮長得並不好看，但她的心十分得善良；她雖然十分地愛説話，只不過是她善於把自己心裏所想的表達出來；她從不對生活失去信念，只是堅信好的日子一定會來臨；她還十分愛幻想，她常常因為幻想而忘記做事或做錯事。馬修·卡斯波特是一個性格內向、靦腆、沉默寡言、有着一顆善良的心的人，瑪麗拉·卡斯波特是一個古板嚴肅、外冷內熱、知錯就改的人，雖然她一天都不愛笑，但她內心卻十分地善良。

讀完這本書，我感受到了安妮的堅強和不屈不撓。“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”這句著名的話出自雪萊之口，我們一定要堅信自己的信念，永遠不要放棄自己的信念，像安妮一樣走向理想的殿堂。我們中許多人都不能一直堅定自己的信念，在一個條件下用一種生存方式，不能持久的堅持自己的信念。像明朝開國第一功臣丞相李善長，一開始一直不願意同他們合作，堅定着自己的信念，並阻止他們這樣做；後來被自己的家屬實在説動了，也就隨之而去，不再管他們了。也有的`人一直堅定着自己的信念，永不放棄；像文天祥，雖然宋朝的皇帝都已投降，但他寧死不屈，堅定着自己的信念；不論敵人如何拷打他，審訊他，軟硬兼施。他都沒有投降，最後在法場是隻問了一聲南邊在哪，便向南磕頭，然後從容的犧牲了。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是他一生的寫照。

“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。”同學們，我們要從現在做起，做一個永不改變、永遠堅信自己信念的人。我們才能走上成功之路！

綠山牆的安妮讀後感8

我認真的讀了《綠山牆的安妮》這本書，裏面的主人公使我深受感動。

書裏主要寫了一對上了年紀，家住埃文利小鎮綠山牆的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃着從孤兒院裏領養一名男孩子但是卻發現那裏只有一個一頭紅髮、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。非常內向的馬修，一見到安妮就喜歡上了這個活潑的小女孩。安妮從孤兒院出來，努力學習適應農家生活、如何和養父母相處，而其養父母也調整想法，學習如何和一個小女孩過日子。不久，安妮結識了同班同學戴安娜。兩個年齡相仿的女孩，發誓要成為永遠的朋友。安妮很討厭自己的紅頭髮，不料鄰居卻偏偏以此為話柄，接着同學吉爾伯特笑稱她的紅頭髮像胡蘿蔔。於是安妮便設法改變自己的紅頭髮，結果卻不慎染成綠色，看起來更遭。從此，安妮才覺得自己的紅頭髮其實挺不錯。轉眼四年年過去了，安妮在闖禍和幻想中長成了一個漂亮的女孩子。她以優異的.成績考上女王學院，從女王學院畢業，這樣安妮留在當地做老師了。

上天讓安妮失去了父母成了孤兒，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童真、純潔、善良的心。安妮有着豐富的想象力，一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她想象自己也是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法困住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊塔的喜歡重複他説話的好朋友······看着安妮那些天真而充滿着美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂!

安妮還是一個熱愛生活的孩子。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心;她對親人、朋友、同學、師長，都還揣着一顆善良、純潔、熱忱的心。儘管有時候因為這些和她那些豐富的想象力是她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往的堅持着。她對知識和學習有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉着自己的努力，她將一個個夢想都變成了現實。

我覺得這本書真的不錯，把人物描寫的栩栩如生，把大自然和鄉村生活描繪的如詩如畫，孩子們不妨去享受享受這本書。

綠山牆的安妮讀後感9

在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富，列如對生活的驚奇感使生活煥發詩意般的想象力，以及那些煞它風景的事物，是否讓你耿耿於懷……《綠山牆的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。

安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍，假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎?大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，她們也不想收養思念你的，但由於誤會，收養成了令人遺憾的事實，之後，安妮住在一個叫綠山牆的農舍裏，安妮的故事從這就開始了。

讀完以後，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種及其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已從盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力創造的魅力世界中，看見五月花，她覺得自己身在天堂。看見了去年枯萎花朵的靈魂。請不要説安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嚐到了從前未曾發現的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀，每當犯錯，都會立馬跟主人道歉，儘管被罵，但她一點兒也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純潔的，純淨的。她的善良包含着;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的'。因此，她總説;幫組別人，也就是讓自己活得更快樂。這些不正是我值得學習的精神嗎?

安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致，安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中，我們要學習她的聰明、自信、善良、樂觀。安妮經常向那些從來不想象和現實不同的事情的人驚呼;“你錯過了多少東西?”是的，我們該自問;我們錯過了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

綠山牆的安妮讀後感10

本文主要講述了一位擁有紅色長髮並且有着樂觀主義精神的小女孩安妮.雪莉在綠山牆裏的生活和故事。

我們的陽光女主人公安妮擁有的一些事物不得不另我羨慕，首先她的一頭紅髮就讓我眼前一亮，我還甚至有些懷疑——她是不是生來就被賦予了太陽的光彩——豔麗的紅色。她的樣子，可不象其他的孤兒所慣有的：可憐兮兮，又總有些但怯，見到生人就會躲躲閃閃。她一看到馬修就主動跟他打起了招呼，還用她那層出不窮的大字眼興致勃勃地表達起了她的大思想。但是從她對自己身世的講述中，我不難發現，她雖然小小年紀，但卻已經歷盡了各種淒涼與悲苦，可她的表現始終是那麼樂觀，不曾有一丁點的自怨自憐。一路上她讓沉默寡言的馬修感到了從未有過的新奇與喜悦，她的微笑、親切以及那些可愛的奇思妙想，就像陽光一樣，照入了馬修沉悶的心房，帶給他温暖與親切，讓他也不自覺地喜歡起了這個他本不想收養的小姑娘。

安妮時刻都滿懷着期待。多麼平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子，或是用想象從中發現一些奇妙之處；她對周遭的一切都充滿了善意，哪怕是一顆不起眼的小樹。並且她願意相信，所有的'人與事都是既美好又值得珍惜的。而這一切又都成為了她的信念。因此，任何時候，她都能夠保持樂觀的心態，去面對生活中不可預期的挫折與苦難。

不知過了幾年，安妮長高了，臉也變漂亮了，不知不覺的變成了花季少女，而且天馬行空的幻想變成了有着成熟韻味的思考，最終當上老師，但是，在安妮以前的生活中，不知會有多少挫折會有多少歡笑！

終於有一天，安妮考上了她夢寐以求的女王學校，可為了失去哥哥的馬瑞拉，安妮還是決定留下開照顧馬瑞拉。

也許，意猶未盡總是最好的結局，無論有多麼不捨，安妮的故事還是到此為止了。最終，她決定留在綠山牆，就像一年前她曾説過的那樣：只想永遠做綠山牆的安妮。是生活的變幻莫測，讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。也因此，年僅十六歲的安妮，已經懂得了責任意味着承擔。是呀，承擔與風險永遠會讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰，可能很少有人知道她的名字——蘿絲瑪麗，一位對死者永久的懷念。

其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，我們像安妮一樣對未來有着美好的憧憬：我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過，我們像安妮一樣犯過各種可笑的錯誤。我們在風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長之路沒有捷徑可走！

綠山牆的安妮讀後感11

2月5日在學校參加完骨幹班培訓後，到校校那兒借了一本《綠山牆的安妮》這本書，作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天，我一直在看這一本書，雖然是一本兒童名著，但書中的情節卻深深地吸引了我。

故事的梗概是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院裏領養一個男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有着豐富的想象力和誇張的語言的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了春天般的生機。作者的文字清新流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的`詩意描摹使人神往。

主人公安妮她長着一頭她自己討厭至極的紅頭髮，是一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有説不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她説話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會説話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴説心事……看着安妮的那些天真而充滿着美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉着自己的努力，她的一個個夢想都成為了現實。總之，這個活潑可愛的小女孩感動着一代又一代的小讀者。而“紅頭髮安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們美好的夢想奮進吧！

綠山牆的安妮讀後感12

暑假裏，我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的書。這本書由加拿大的蒙哥馬利所著，非常好看，讓我受益匪淺。

書中的主人公——安妮是個紅頭髮、滿臉雀班的孤兒，被住在綠山牆農舍裏的馬修和馬瑞拉兄妹收養。她以陽光燦爛般美好的性格，在愛德華王子島上度過了許多愉快的時光，給兄妹倆帶來了春天般的生機。她的行為令所有人為之驕傲。

安妮具有活潑可愛，天真善良，堅強勇敢，聰明好學的性格特點。但令我印象最深的，也是最敬佩的是安妮樂觀向上的精神品質。她雖然是個孤兒，但並沒有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下，也沒有因自己的悲慘命運而向困難低頭，她積極地面對生活中的挑戰，迎難而上。雖然她在綠山牆裏犯下很多過錯，闖下很多大禍：她曾把馬瑞拉珍貴的紫水晶胸針到處亂丟，險些找不到;她粗心大意，往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強，把自己的頭髮染了顏色;她貪圖浪漫，差點掉進河裏被淹死……但她並沒有氣餒，而是努力地去知錯就改。她的學習成績名列前茅，與男孩吉爾伯特互相競爭第一名，特別是當學習幾何方面處於劣勢時，她從不灰心，在哪裏跌倒就從哪裏爬起。

聯繫到自己，雖然親情環繞，跟安妮比起來我缺少了樂觀向上、積極面對生活的勇氣。每每遇到一點困難、受到一些挫折時，我就像只泄了氣的'皮球一樣，從此一蹶不振，不願再爬起，不願再從頭開始。記得五上年級有段時間我像中了魔似的，接連四次語文、數學、英語都只考了94分，成績很不理想，在學校我強忍着，回到家後就忍不住號啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上，一連幾星期都愁眉不展，對身邊的人脾氣暴躁，一副怨天尤人的樣子，還認為老天對我特不公平。爸媽耐心地開導我：“幾次考差沒有關係，別總是放在心上，重要的是善於總結考差的原因，以後不要再犯錯就行了。”可我仍放不下。平時做作業時，遇到難題我就灰心喪氣，從不想方設法自己解決，而是毫不猶豫地求助於爸爸媽媽。而安妮呢，總是認真思考問題，失敗了並不氣餒，堅強、勇敢、樂觀地面對生活中的挫折，到處都能聽到她銀鈴般的笑聲，到處都能看到她花兒似的小臉。

從現在開始，我要像安妮一樣，去捕捉生活中每一絲明媚的陽光，對生活展開燦爛的笑容，用一顆樂觀的心去面對生活，用陽光的心態去迎接成長道路上的風風雨雨。

綠山牆的安妮讀後感13

在假期裏我讀了一本書名叫《綠山牆的安妮》，書中有個紅頭髮的小女孩，其貌不揚，讓我們隨着她的腳步走進這本書吧。

這本書的主人公是個小女孩－－－安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆説起，其實最開始他們想收養個男孩子，幫他們打理農場，可誰也沒想到馬修帶回來個女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動了，她的內心動搖了。媽媽説單單安妮的天真、活潑、聰明愛幻想，她也會喜歡的，安妮最終留在了綠山牆，讓我體會到了人性的真善美。

安妮深深地愛上了綠山牆、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等，就像我當初搬家時我對家鄉一草一木的熱愛。在綠山牆生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育，成為一個優秀的.女孩，不允許馬修插手她的教育，不允許給安妮過度的溺愛。就像媽媽也希望我成為一個有出息的孩子，也對我很嚴格的要求。

在快樂的生活中，安妮交上了好朋友和知己。這個知己就是黛安娜，她們無時無刻都在一起，就像我和我的好朋友侯成澤一樣，一起上學、一起快樂玩耍，無話不談，我深深地體會到了友情的珍貴和童年的快樂！

馬瑞拉和馬修越來越愛上了安妮，她一出門，馬瑞拉都不知以前是怎麼過的，每天度日如年，就像我不在家媽媽每天都是掐時間過日子，就盼着我早點回來。

家中馬修去世，馬瑞拉眼睛幾乎失明，優秀的安妮放棄了上一流大學的機會，安妮做出了巨大的犧牲，她覺得這一切同馬修和馬瑞拉對她的付出相比微不足道，她要報答馬瑞拉的養育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我，我深深地體會到媽媽的愛。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。等我好了，我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實際行動來回報那些愛她的人。

其實，安妮的想法很像現實中的我們很多人，家長對我們的嚴格也是對我們的愛，就像馬瑞拉愛安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛幻想，好犯錯，對世界很好奇。而孩子往往可以打開大人的新世界，就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。

讀了這本書後，我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢想，有目標，只要去努力就能實現。當初安妮想一直生活在綠山牆，我想擁有自己的小金庫一樣，通過努力最終我們都實現了夢想。

綠山牆的安妮讀後感14

一個特殊的學期就要過去了，人們還不知道就要到來的新學期是個什麼樣子，困惑和抱怨也是難免的。可我卻沒工夫去摻和這些，我有最好的“朋友”陪伴。告訴你吧，我正在讀那本名著《綠山牆的安妮》。

很偶然的情況下，我有幸拿到了這本加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利的成名作《綠山牆的安妮》。還只看了一眼書的封面，我就被吸引了。打開看過，我就再也放不下它了，真有愛不釋手的感覺呢。

書中的`主人公安妮是個紅頭髮，還長着一臉雀斑，年幼時父母雙亡的可憐孩子。黛安娜是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑頭髮，一雙黑眼睛。她和安妮都非常珍惜她們之間的友誼，幾乎每天都形影不離。綠山牆農舍的主人馬修，十分寵愛安妮，他覺得安妮是個非常非常好的孩子，值得用心疼愛。還有很多很有趣的人物，這是這本書令人喜愛的一個原因。

安妮是個可憐的孤兒，她有一顆善良的心。書中敍述，在綠山牆農舍住着一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞，他們一直想領養一個小男孩，可孤兒院卻給他們送來了一個女孩，那個女孩就是安妮。

安妮天性活潑開朗，熱情樂觀，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。最終安妮在綠山牆農舍有了温馨的家，並考上了大學，從醜小鴨變成了白天鵝。但生活還是沒有就此放過她：馬修因為心臟病去世了，而瑪利亞的眼睛又失明瞭。面對這雙重的打擊，安妮果斷放棄了讀大學的機會，而留在本地當了一名國小教師，一邊工作，一邊照顧瑪利亞，感謝他們兄妹的養育之恩。

安妮的抉擇，完全是出於內心的真情，這是她美好心靈的真實體現。雖然對她來説，這只是一個自然而然的舉動，但卻有許多人因此而感動。我總是想，每個人都會有像安妮一樣的美好品質嗎?這可説不定。“滴水之恩，當湧泉相報。”這是我們常常聽人説起的話，安妮不正是這樣的人嗎?我感到，從她的身上，我看到了人性中最美好的一面。

這本書吸引人的地方實在是太多了，雖然我讀過，卻並不能一下子全都説明白。安妮的生活多姿多彩，有趣的事一件接着一件。就是因為有了這本書，我的課餘生活才增添了無窮的樂趣。如果時間允許，我真恨不得看它個一百遍，直到把書翻爛。

綠山牆的安妮讀後感15

在老師的推薦下，我這個學期讀了《綠山牆的安妮》這本書。

這本書的主人公，是一位擁有一頭紅色的長髮、一雙大大的眼睛、一張長滿雀斑的小臉，但充滿幻想、天真爛漫的小女孩—安妮雪莉。

安妮從小失去父母，生活在孤兒院裏，後來被馬修收養。從此，安妮開始了自己的成長經歷和生活磨練。

讀完這本書，我深深地被感動了。安妮的勤奮以及對學習的不懈努力都是值得我們學習的。想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我常常在遇到難題的時候選擇放棄，就是這種動不動就放棄的態度，是我離成功越來越遠。可安妮為了讓自己的成績提高，連最不喜歡的幾何也要努力把它學好。我要向安妮學習，遇到困難不放棄，要想辦法解決困難。

通過讀《綠山牆的安妮》這本書，我懂得應該積極地面對每一件事，不能輕易被困難擊敗。

林怡汐

我輕輕合上《綠山牆的安妮》，把它放在我的枕邊。那個火紅頭髮、墨綠眼睛、滿臉雀斑的小女孩蹦跳着出現在我的腦海。她是這樣的'活潑開朗，又是這樣的樂觀。這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥馬利筆下的紅髮安妮。我被她那種樂觀、積極向上的精神深深打動着。

故事講述的是馬修、馬瑞拉兩兄妹經營着那小小的綠山牆農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴着安妮成長，在她成功考入女王學院並獲得獎學金時，馬修去世了，馬瑞拉的眼睛也面臨着失明的危險。安妮放棄了獎學金。這時吉爾伯特幫助了她，她在家鄉教書，留在了農舍。

其中，讓我觸動最深的是安妮的樂觀。她無論遇到什麼事情，都能以積極向上的心態面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園裏玩“敢不敢”的惡作劇遊戲。安妮因為好勝心強，非要爬到黛安娜家廚房的屋脊上，結果從上面摔了下來。回到家裏，馬瑞拉非常擔心安妮的腳，但安妮很樂觀地説：“只有在這種時候，你才能發現自己有多少個朋友。”不論發生什麼，我們都應該像安妮一樣保持樂觀的態度，多去看事情美好的一面，不要被悲觀的一面打敗，積極地去面對困難和挫折。這樣我們一定會有辦法渡過難關。

這本書中的每個情節無不令我動容，安妮的勇敢、堅強、善良令我感動，她給了我最大的啟示——要用積極的心態，微笑着面對一切，越過障礙，衝破難關，為我們的理想而奮鬥！