《昆蟲記》讀後感(經典12篇)

當賞讀完一本名著後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《昆蟲記》讀後感 篇1

昆蟲記是著名的法國散文作家，昆蟲學家法布爾著作的，他用大部分散文的形式記錄了法布爾畢生從事昆蟲研究的成果和經歷。詳細觀察介紹了各種昆蟲的生活和習性等等特徵和特點，從每一篇短文都能夠了解到昆蟲的特點與從中得到一些道理。

第一篇中的《蟬和螞蟻的寓言》讓我知道蟬不僅從來不乞討，還向飢餓的其它昆蟲貢獻自己的甜井，然而螞蟻的忘恩負義，連幫助過自己的.蟬都不放過，通過文章讓我們知道了螞蟻的無賴和蟬的無私。

還有一篇《聖甲蟲的梨形糞球》一文描述了聖甲蟲媽媽把糞球製作成梨形的過程、構造及卵產在黎頸的原理。聖甲蟲媽媽在制糞球的時候，不但考慮到孩子的食物，還想到了乾燥和冷熱的問題。聖甲蟲媽媽不會考慮自己的食物，但對自己孩子的食物特別在意，為了在幼蟲出來的時候食物不會變幹，它便很用心的拍打加工糞球。很多小細節上就可以知道聖甲蟲媽媽很偉大，很聰明，它是一個好媽媽。

很多篇內容我都很喜歡，各種昆蟲就像人類一樣，它們會唱歌，會跳舞，有自己幸福的家庭，有自己的好朋友。為了它們的生活，都很機智聰明。我也很喜歡觀察昆蟲與小動物，但沒有像法布爾作家這麼的細心執着。我會在業餘時間把對大自然的好奇心繼續探索，探索更多的未知。

《昆蟲記》讀後感 篇2

最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲記》，我感覺這本書堪稱完美，非常有趣還讓我學到了很多知識。

這本書的作者是法國作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國普羅旺斯的聖雷恩村的一户農家，在他年幼時被鄉間的昆蟲和動物所吸引，後來他就潛心研究，知道了昆蟲和動物特點和細節就寫了一本《昆蟲記》。

這本書雖然只是一本科普類的書，但他的趣味性超越了一些小説，戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲性。書中對昆蟲的本能習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡的描寫無不滲透着人文關懷，人們不僅可以從中獲得知識和思想，而且閲讀這本書也還是一次獨特的審美過程。

在讀這本書中，我最喜歡的兩種動物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學”。蟬有一對強壯的前腳，是用來挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個單眼，她的胸部包括前胸，中胸和後胸，蟬的幼蟲生活在土中，大多數的幼蟲多少棕色的我之前在老家發現過這樣的.蟬洞，但我觀察了一週，發現洞的周圍沒有土堆，我就在想他們把土弄到哪裏去了，直到我看了蟬這篇我終於知道了他們其實很聰明，他們把，挖出來的土弄成了泥鋪在樓洞壁上，這樣不僅沒有在外面堆土，也做成了一道堅固的牆壁。讀了蜘蛛的幾何學我也知道了，其實蜘蛛是一個很有規律的蟲子。他織的網並不是雜亂無章的那些輻撲的很均勻，每對相鄰的輻所交成的角度是相等的。

我讀完這本書後最終明白了：在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼，只有學會尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會有光明坦途。

《昆蟲記》讀後感 篇3

驕陽似火的夏天來了，漫長的暑假即將來臨，生活將充滿快樂與輕鬆。

六月的天氣——孩子的臉，風雲變化無常，轉眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來，開始細細品讀。這本書我雖然讀過好幾遍，但他每一遍都會給我帶來不同的感受。這應該就是文學最大的`魅力吧！

這本書是法國著名生物學家法布爾寫的。它充滿了奇幻，而充滿奇幻的原因是我們除了關注自己，從未注意過這個微小的昆蟲世界。這本書中充滿了趣味生動的情節深深吸引着我，例如固執地松毛蟲，堅持列隊出行，蜘蛛利用蛛絲飛到世界各地螢火蟲可以用麻醉劑對付獵物，小巧玲瓏的蝸牛竟有上億顆牙齒……

法布爾與昆蟲相稱朋友，他曾寫道:我和這些昆蟲長時間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領，相信我會比現在更加開心。是啊！我們與動物都生活在同一個地球，如果人和動物和平相處，每一個人都將會洋溢着幸福愉悦。法布爾從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛，一直去探索，一直去發現，直到他得到現在的成就。

此書不僅吸引人，作者身上堅持不懈的精神以及對大自然的熱愛，也同樣值得我們去學習，它充分調動我們的閲讀興趣，同時培養我們親近自然，熱愛科學，尊重生命，勇於探索的精神！

《昆蟲記》讀後感 篇4

德國詩人歌德説過："讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。"這句話告訴我們：讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。

在4月份，老師組織我們看了《昆蟲記》這本書，使我有感而發。

這本書主要講了法國傑出昆蟲家、文學家法布爾耗費一生的光陰來觀察、研究"蟲子",還專為"蟲子"寫出十卷大部頭的書。

我印象最深的是《神祕的`池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘裏各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們：大自然所支配的一切，永遠是那麼巧妙和諧。

《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲，還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書，我也把它推薦給各位愛讀書的夥伴們！

古人曰："芒羊補牢，為時未晚。"朋友，相信我，去珍惜世界上一切有生命力的東西吧！

《昆蟲記》的國中讀後感3

近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細緻地瞭解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我並不喜歡昆蟲。看完這本書後，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那麼多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有醜惡的一面，也有善良的一面。

《昆蟲記》讀後感 篇5

又是暑假讀書時……

潘老師笑眯眯地走上講台，拿着書目單，在黑板上寫着：《昆蟲記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……

看到《昆蟲記》，我的心情就不好了！國小，老師推薦我看過，裏頭都是那些另我討厭的小昆蟲，有狼蛛、黃蜂、松毛蟲……

媽媽勸我説：“這本書多看幾遍，對你國中科學有好處的。”

我反駁道：“早着呢！”

如今，我再一次翻開《昆蟲記》，懷着求知的心態去閲讀着……

這是昆蟲的王國。辛勤的蜜蜂、威武的'螳螂、歌唱得蟈蟈……

我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：螳螂在飢餓時會吃自己的同伴；螳螂的眼睛在白天時是透明的，在晚上就變成不透明的；小條紋蝴蝶是利用嗅覺來找到異性的；大孔雀蝶求偶是在黑暗中進行的；蟬在地下“潛伏”四年，才能鑽出地面，在陽光下歌唱五個星期……

法布爾就像一個孩子，喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲，讓我想起了兒時的我，東爬西爬的，好不開心！可現在因繁重的學業而早就淡忘了這種快樂，而這本書又讓我重温往日的快樂！

當我被《昆蟲記》所吸引時，我似乎就在那個伊甸園中，看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲的實驗過程與數據，一步一步推斷孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又為下一次實驗做準備。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次讀書，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

不過“多讀書，讀好書，每次讀書都會有不同的感受！”這是我得出最值的結論。

《昆蟲記》讀後感 篇6

它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

一天清晨，看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。

接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的.故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來，豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢？我仔細地想着這彼此之間的關係，這一次的閲讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲！

《昆蟲記》讀後感 篇7

《昆蟲記》是法國傑出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假，我初次接觸其書，便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。

法布爾幼年生活在一個村莊中，從小他便對在空中飛舞，在地上爬行的幼小生命產生了濃厚的興趣。他熱愛真理，更熱愛生命，這促使他們探尋那個奇妙的昆蟲世界打下了基礎，再加上他對昆蟲的滿心好奇，種種因素交織在一起，才構成了這本佳作的誕生，因此它才如此被人讚揚，流傳千古。

巴金曾經以“用人性觀察蟲性”來讚揚這本書，的確如此。作為一本科普書，本應該枯燥無味的內容在法布爾的筆下變得生動形象，富有“人情味”。書中對昆蟲本能、習性、勞動、婚戀、繁衍與死亡的描寫無不滲透着對人文的關懷。例如：“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列……無論在飲水或行動時它們從未停止過歌唱。”此處為法布爾對蟬的描寫，將它們比作成人，用人的感性卻領略它的生活與習性，從而使蟬的鳴叫更形象，具有意義，這必定也是一種真諦吧！

同時，法布爾對昆蟲的.觀察是富有童趣的，他像一個孩子，帶着滿心的好奇去看昆蟲的世界，還抱有一種嚴謹，求真的態度。相比之下，那些同樣描寫昆蟲的科普書籍就顯得遜色了不少，難怪法布爾本人曾説過：“別人是將昆蟲解剖進行研究，我是在昆蟲活蹦亂跳時進行研究，別人是在探究死亡，而我是在探究生命！”

法布爾擁有哲學家一樣的“思”，美術家一樣的“看”，文學家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是一個單純的生物學家，一個昆蟲學家，而是一個科學詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人社會一般複雜，也用人性觀察蟲性，更用蟲性展現人性的醜惡，讓我深有體會。

《昆蟲記》讀後感 篇8

最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書，《昆蟲記》是法國傑出生物學家、文學家法布爾的傳世名作。

書中作者把我們引領到了一個神祕而多姿多彩的昆蟲世界裏。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細緻入微的描寫，讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書，我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目，還能讓我們發現大自然中藴藏着的無窮奧妙。

我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。裏面的石蠶它是一種多麼聰明而又勤勞的昆蟲啊！我們人類可不能小看它們哦！這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脱殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來，然後它把小鞘丟在河裏後，又重新做了一個。因為鞘是石蠶的`住所也是它的防禦工具。它們會隨時預防着水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘，石蠶不僅沒有住所，連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候，有一個地方我很好奇，為什麼石蠶能駕駛着它的鞘可以上升也可以下降呢？

為了能解開我的這個疑惑，我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子裏面裝滿水放進池塘裏，它會沉到水底。於是我又拿了一個礦泉水瓶裏面裝半瓶水，也把它放進池塘裏，發現它浮起來了。我這個謎總算解開了，原來呀！裝滿水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這麼大的本事！

值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外，還透過昆蟲世界折射出社會人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界裏，與它們一起生活一起快樂吧！

《昆蟲記》讀後感 篇9

《昆蟲記》的作者是法布爾，他是著名昆蟲學和文學家。他被後人稱為昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾。很小的時候，法布爾就被迫輟學了，但無論多艱難的生活，都沒有讓他學習。他半生自學，先後取得了數學學士學位、自然學學士學位和自然學博士學位。他的成就得到了社會的廣泛承認。

《昆蟲記》是法布爾的代表作，是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作，涉及蜣螂、、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在他的筆下，鬆金龜子是暑天暮色中的點綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾；螢火蟲是從明亮的圓月上游離出來的光點；他描述步甲打仗這一職業不利於發展技巧和才能它除了殺戮外，沒有其它特長；犀糞蜣在他眼裏是忘我堅持在地下勞作，為了的'而鞠躬盡瘁。

法布爾對昆蟲的描述，既充滿童心又富有詩意和幽默感。它通俗易懂、生動、運用了詩情畫意的散文筆調，在對種種昆蟲、日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字裏行間洋溢着作者對的尊重與熱愛。

20xx年的寒假，我們正在經受一次突如其來的新型冠狀病毒。我們都知道，這次的疫情是因為有些人亂吃野生動物引起的。説他們也過一次類似的SARS，也是由於人們濫捕濫吃野生動物引起的。對待小小昆蟲法布爾都如此尊重，何況是自然界的其他生物呢？

20xx年，是一個不一樣的春節，沒有了我們春節的，團圓。願我們所有人都能懂得尊重生命，敬畏自然。我想，這或許是《昆蟲記》在當下的現實意義。

《昆蟲記》讀後感 篇10

這個世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他為了探索昆蟲的生活，使用了一生的經歷。它的名字叫作讓-亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調查結果，寫進了一本史無前例的書——《昆蟲記》

當我讀完《昆蟲記》這本書的時候，在我的腦中聯想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞着自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。

之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產卵，孵化，生活，到最後的死亡。無時無刻的都在向我們展現昆蟲世界的精彩和美麗。他經常運用比喻，擬人的方法。將我們拉進了昆蟲的世界裏，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界裏。

在《昆蟲記》當中，讓我印象最深刻的就是蟬這個章節。這個章節。法布爾讓我知道了蟬的生理習性，發聲的原因，生長的過程以及天敵。

這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長，但是又非常短暫。它用四年的.地下生活的黑暗，換來了一個月陽光下的燦爛時光。用這一個月的時光吸取樹汁，歌唱着歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會有所回報。

讀完這本書之後，我知道了我們一定要敬重每一個生命，人並不是最神聖的，在這個世界除了我們人生活，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個個生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權利。所以我們應該保護這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個世界繽紛美好。

《昆蟲記》讀後感 篇11

讀了《昆蟲記》這本名著，使我嘖嘖稱奇，它讓我看到了大自然的奇妙之處。

這本書是法布爾以畢生觀察研究昆蟲後寫下的，裏面以生動活潑的語言展現了各種昆蟲的習性、外形。在法布爾的眼中，微不足道的小昆蟲也有着靈巧可愛的一面。腳踏實地的蟋蟀、愛好和平的恩布沙、優雅兇狠的螳螂、智慧的蜘蛛……

昆蟲雖然脆弱，但它們身上的優點卻值得我們稱讚。其中，西班牙蜣螂最令我讚歎。蜣螂媽媽為了孩子可以不顧一切，從六月到九月，日日夜夜的守着，不眠不休，只為孩子能平安長大。我被蜣螂媽媽的母愛震撼了，它能克服飢餓和疲勞，只不過是為了孩子啊。我們的父母不也是這樣嗎？處處為我們着想，時時刻刻地擔心我們，儘可能地滿足我們的要求。

《昆蟲記》中的昆蟲栩栩如生，使讀者彷彿身臨其境，在腦中勾勒出各種畫面，這是由於法布爾用心感受大自然的美，他熱愛自然，熱愛生命，用一生的精力探索昆蟲的.奧祕，帶我們瞭解這神祕的昆蟲王國。

《昆蟲記》是個奇妙的世界，小小的昆蟲也有着神奇的力量，它讓我明白要尊重生命、熱愛生活，大地上各種各樣的生命點綴着每個地方，讓我們的地球多姿多彩，如果沒有它們，我們的世界該是多麼的孤單！

評語：習作開頭開門見山，直切主題。敍述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

《昆蟲記》讀後感 篇12

縷縷陽光從窗縫中透進來，我心情略微激動地翻開了《昆蟲記》，它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它的字裏行間都飽含着作者若干年的心血。洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛，也流露出作者對蟲子的喜愛與觀察蟲子的其樂融融。

在《昆蟲記》中，我們可以瞭解到勤勞而又百折不撓的蜣螂，經受四年黑暗的苦工，終於迎來五個星期日光中的享樂的.蟬，辛勤勞作卻不求回報的赤條蜂。在昆蟲的世界中暢遊，在學習知識的過程中感悟生命的真諦。《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

《昆蟲記》不同與小説，它是最基本的事實，難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

合上這本書，我彷彿明白了許多，是啊，這個世界上不正需要善於發現，用於探索的人麼？這樣一本書，在當時人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，發揮了多麼重大的作用啊，正是通過這本書，才使人們重新瞭解了這些生活在他們身邊，無處不在的小生靈——昆蟲。《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，而且無論什麼事都要懷有一顆嚴謹認真的心。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥！