青銅葵花讀書感悟

在日常的學習、工作、生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時，就可以把它們都記錄在文章裏。那麼，要怎麼寫感悟呢？以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀書感悟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀書感悟1

文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》後，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了，啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學回家，哥哥雖與妹妹血統不一樣，但是，他們卻親如手足。

看完作者寫的文章，我深深的被打動了，像我一樣生活在城市裏的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相照顧的感人場面的。所以我們要像作者所説的那樣，多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閲歷，感受那個時代的感人場面吧！

城市女孩葵花，因為爸爸的意外死亡轉眼間成為了孤兒，她隨着市長來到大麥地村莊生活，好心的青銅家收留了她，葵花就認識了一個鄉村的啞巴男孩青銅，從此成為了兄妹。在粗茶淡飯的日子裏，青銅一直在默默地關心着葵花，為了葵花上學，青銅放棄了自己的心願，讓葵花上；為了葵花照相，青銅在冬天裏賣掉了蘆花鞋；為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十隻南瓜燈。為了葵花，他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子裏，齊心協力，以他們非凡的毅力度過了洪災，蝗災，從中也收穫了快樂，艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的.人。

《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小説，講述了一個城裏女孩葵花來到大麥地與鄉下男孩青銅結為兄妹、發生的痛苦離別的故事。

故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團結。葵花的父親帶葵花到大麥地工作，不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一隻小鳥失去了飛向藍天的翅膀。後來葵花被青銅一家收養，與青銅情同兄妹。最終市長叫幹部們把葵花接回城裏，青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風吹不散，用鐵打不斷，永遠連接在一起。

青銅葵花讀書感悟2

暑假裏，我看了《青銅葵花》，心裏久久不能平靜。

葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河裏，從此一去不復返。

青銅，一場大火使他失去了語言。

他們一個在城市，一個在鄉下。一個在大麥地，一個在幹校。

當葵花進入青銅的家裏，她就成了這個家裏的人。家裏雖然很窮，但是葵花很懂事。學校裏照相時，因為家裏掙錢又不容易，所以她就沒有照，這事被青銅知道了，告訴了家人，家人問她為什麼不照，她謊稱自己不愛照相，其實她也想照，愛美是每個女孩子的天性，但她知道家裏窮。一個多麼懂事的女孩呀！

曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深，家裏沒有燈，只能去同學家寫作業，翠環和秋妮把她從家裏趕了出去，她只好藉助月光寫作業，青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈，那一盞燈是世界上最亮的燈，最美麗的燈這個是最最有愛心的燈，閃耀着愛的光環。還有其中的《冰項鍊》，老師讓她的同學把她的同學的銀項鍊借給她，讓她演文藝節目，她的女同學説她媽只讓她帶，青桐為葵花做了一條冰項鍊，讓她戴着，那條冰項鍊是美麗的、純潔的、是神祕而華貴的，閃爍着最美麗的光。

今天的我們坐在寬敞明亮的教室裏，冬暖夏涼，用着最現代的電子大屏幕，可以在書的海洋裏遨遊，過着無憂無慮的生活，衣食無憂，盡情享受着生命的快樂。我們可以説與痛苦無緣，這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比，我們應該珍惜自己所擁有的，好好利用這一切，努力學習，實現自己的夢想。

我們應當重視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌！這兩位哥妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展人類偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人，便是不愛歡樂，而不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂的'人生的價值和離開人生的甜蜜。

每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對待痛苦的風度，長大了才可能成為一個強者。

青銅葵花讀書感悟3

輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量着，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

這本書描述的是一個發生在大麥地的故事。城裏的女孩葵花與父親一起來到鄉下，但是隨着父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養了這個女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字，是巧合？還是命中註定。更多讀者願意相信後者。

於是，城裏女孩與鄉下一家的命運緊緊聯繫在一起。不，現在我更習慣於總稱他們為“青銅一家”，因為從葵花在老槐樹下被帶走，他們就已經是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家裏人過得更好，每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員，三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家，願意為此付出。他們很窮，但是又不窮。命運總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。

誠然，有生活必然有苦難。人，生於痛苦，存於痛苦，多數死於痛苦，一步步走來，都踏在痛苦之上。就像細讀《聖經》，我們可以發現它告訴我們非常重要的一點：苦難是神對人的懲罰，也是神對人的恩賜。在苦難之中，我們才能體會生命、體會真情，面對痛苦是，世間的幸福才顯得那麼珍貴。《落難的王子》也像我們説明這些，王子從最初的“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”到後來“凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受着，而且都受得了——只要他不死。”這樣的變化正是痛苦給予他的收穫。我的意思並不是我們都要去找尋苦難、去受着，而是當我們遇到挫折時能想到這是生命必須要經受的'。“我們改變不了世界，但是可以改變自己。”當然，這“改變自己”不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達樂觀，面對幸福不沉溺，面對痛苦不畏懼。我們需要像書中的一家子一樣，把愛轉化為力量，那麼無論何時都能處變不驚。

温暖得要融化的文字，把心也變成了温軟春夜田間的一汪水。側身望着空白的牆，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃着青銅般肅穆的光。

青銅葵花讀書感悟4

草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。”——題記

曹文軒寫苦難，講苦難寫得深刻，寫的動人，不由自己地留下淚珠；寫美，將美寫得淋漓盡致，我不禁讚美大麥地，蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那種獨特的美；寫情，寫出了青銅與葵花兄妹間深厚的情。

葵花一直與父親相依為命，父親是那富有生機，具有生命意義的葵花的畢生熱愛者，他的熱愛程度已經到了為自己的女兒取名為“葵花”。而就是這樣一位父親，一位不熟水性的父親，為了打撈被風吹散到水裏的葵花畫紙，結束了自己的生命。自此，葵花成了孤兒。

青銅的命運也是不幸，他在五歲時因為一場災難而生了大病，病後，他成了一個啞巴。

青銅是一位不平凡的哥哥，他用無聲的語言“逼”家人領養了她的妹妹——葵花。他們家雖然不富裕，但依然沒有虧待她。他渴望上學已經很久了，但為了她，他讓出了僅有的機會，選擇在家放牛；他為了她能拍上好看的照片，在凜冽的寒風中賣出了自己腳上最後的一雙蘆花鞋，光着腳回家，只為能多掙點錢；他為了她能開心地演出，為她製作了僅有一條的'冰項鍊；他為了她能安心地在家學習，不辭辛苦地捉來數十隻螢火蟲為她做燈……可命運弄人，十二歲那年，她離開了大麥地，離開了他，回到了她原來屬於的城市。從此，他常常遙望她所在的地方，甚至讓他用盡平生之力喊出那一聲“葵花”，雖然聲音有些青澀暗啞，但那是他作為一個哥哥的心聲。

而這兩個苦難的孩子又很幸運，因為他們之間有了人間至美——清澈的河水在陽光的普照下閃着金光，大大小小的白雲自由地飄蕩在碧藍的天空，空氣中瀰漫着蘆葦的清香，鄉間的路上還留着孩子們的腳印……這如詩如畫的景象，都是自然之美，而在這其中，最真摯的感情莫過於愛了。

故事的開頭總是這樣，是逢其會，猝不及防；故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。

離別或許也是一種力量，它可能給你留下的不是憂傷，而是那曾經最美好的回憶。所以，他的心聲或許會隨着風，吹到他妹妹，她的那裏，他的心聲也一定會被她知曉，而他們也將不會忘記那一段最美好的回憶。

青銅葵花讀書感悟5

由此而出“給予”是我成長中最大的幸福?經過這第一次撒謊的教訓之後，讓我懂得了做人要誠實，不要欺騙別人，不要因為一時的放縱而影響了學習，這樣反而會導致學習成績下降。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。高爾基説過“書是人類進步的階梯”，讀書可以陶冶人的情操，讀書可以開闊人的視野！

常常挨他爸爸揍。的確，他非常可惡，欺負葵花，把船的栓繩解了開來。更可惡的是嘎魚還把竹篙故意伸向葵花，當葵花正拿到時，他又把竹篙伸回來了。這時鄉村男孩青銅來了，他救了葵花。從此，青銅和葵花相識了，青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時，有許多感動人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學和她吵了起來，最終上學的機會留給了葵花；為了保護葵花，上學放學都是他來接送；青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買光了，為了多為家裏攢一些錢，他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家，自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地裏不顧寒冷地走回家；青銅家沒有燈了，青銅為了能讓葵花在燈光下做作業，用蘆花和上萬只螢火蟲，做成了大麥地最美麗的燈；葵花非常想要一條項鍊，青銅知道了，就把屋檐上的冰錐砸下來，用線串成了一條美麗的冰項鍊；青銅和葵花都看不到馬戲團表演，青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事，我們看了能不流淚嗎？感恩，處處都有，時時可見，它就在我們的`身邊。青銅和葵花本來就是素不相識的兩個小孩，卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動是無處不在的。在作者的筆下，青銅和葵花是好孩子，感人的事應有盡有，感動讓他們倆親密無間。我希望感恩能夠傳遞起來，就像火炬手一樣，你傳給我，我傳給你。感恩節快到了，讓我們祝福我們的家長，你們辛苦了！感恩似流水，悄無聲息地流淌着……

青銅葵花讀書感悟6

童年充滿快樂，也充滿了純真，鄉村的小溪旁，歡樂的童聲，一直在搖盪，曹文軒筆下的《青銅葵花》，讓我懂了什麼叫原生美。他用詩意如水的筆觸描寫了原生生活中的一些真實而哀傷的瞬間。

《青銅葵花》這本書主要寫的就是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將女孩葵花召回她的城市，青銅雖有萬般不捨，但還是打開了心結，學會了説話。

青銅的家境是全村最貧窮的'。可葵花學習就特別的好，根本就不需要別人操心。我至今也都還能記得這一段：晚上她還有很多很多作業，但又怕費家中的燈油，每天晚上她都説自己是去翠環家或秋泥家玩，實際上是去人家裏借人家燈光做作業。第二天老師都誇葵花的作業本整潔乾淨。批評了翠環和秋泥。我看到這裏的時候不禁回想起自己，覺得自己和翠華秋泥是一樣的：我們現在有枱燈，有專門的寫字枱和筆。可我們卻覺得還不滿足，還經常抱怨。確實，葵花的作業本乾乾淨淨的，字跡整潔，不僅十分的乖巧，還會給家裏人省錢。但如果我們回家，作業一個字都沒寫，就要説去玩，那就得捱打了。青銅他也是個懂事的孩子，為了家庭每個月的開支，大冬天出去賣鞋子。自己卻凍的差點感冒。葵花知道奶奶病了就趕緊請假。坐船去老遠的地方賣樹葉賺錢。我也知道，其實他們自己也不願意，只不過是為了這個家而已。

我在看了《青銅葵花》之後，也變得更加懂事自律了，因為我懂了我現在的生活是有多麼的美好了。

青銅葵花讀書感悟7

最近，我讀了著名作家曹文軒寫的長篇小説《青銅葵花》，聽爸爸説，曹文軒還是我們鹽城人呢！非常感謝我們的老鄉作家為我們孩子奉獻出這麼好的作品。我讀完這部小説後，故事的情節深深感動了我，小説中感人的一幕幕情景長久地浮現在我的眼前。

小説的主人公主要有：非常疼愛妹妹葵花、有責任心、善良又誠實的青銅；懂得去感恩、孝敬長輩、關心他人，而且謙虛、懂禮貌的葵花；慈祥、慷慨、樂於助人並疼愛青銅和葵花的奶奶；愛欺負青銅葵花兄妹倆人、搞惡作劇、耍賴、頑皮的嘎魚。

小説的主要內容是：十分貧困的農村男孩――並且啞巴的青銅一家因為偶然的機會，收養了因爸爸溺水死亡而成為孤兒的'城市女孩葵花，青銅和葵花很快就成了兄妹倆，他們一起在大麥地裏長大，因為家裏特別窮，只能供一個孩子讀書，青銅將機會讓給了妹妹葵花。在女孩葵花12歲那年，城裏的人來接葵花回城裏上學、住。從此以後，青銅總是向着蘆蕩從張望着葵花遠遠離去的地方。有一次，他做了一個夢，夢到了葵花，一直啞巴的青銅因為特別思念葵花而會説話了。

我記憶最深的，還是青銅和葵花去看馬戲的那個場景：馬戲團到了大麥地的稻穀田，青銅得知消息後，立刻趕到家，拉起妹妹去看馬戲。誰知，有五個小男孩硬説那是他們的地盤，青銅和葵花不能看馬戲，青銅的妹妹葵花被他們推翻在地，青銅為了保護妹妹，和那五個小男孩打了起來……

讀到這兒，我心想：青銅寧願為妹妹—葵花獻出一切，甚至生命，也不願讓葵花受到一丁點兒的傷害，他真是世界上最好的哥哥！

青銅，你雖然不説一句話，可是，你心裏比誰都明白道理。你為葵花付出了那麼多，你是一個世界上最好的哥哥，為全世界、全天下的哥哥們樹立了一個好榜樣。青銅，你真偉大！

青銅葵花讀書感悟8

最近，我看了一本叫《青銅葵花》的書，只看簡介就覺得很有意思，就一口氣讀完了它。我細細地品味，從中受益頗多。

《青銅葵花》記敍了一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事。葵花很不幸，很小的時候就失去了父母。青銅也是個不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但他們又是幸運的。葵花謝絕了村裏最富有的嘎魚家要收養她的好意，走進了貧窮卻充滿温情的青銅家。從此，這對兄妹互相關懷，互幫互助，日子雖然窮困但卻非常快樂。青銅和奶奶不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，都盡力讓葵花吃好穿好；青銅主動放棄了自己的上學機會，讓葵花上學；青銅捉螢火蟲做南瓜燈，為葵花晚上做作業照明；為了帶她看馬戲爭奪位置，青銅被幾個孩子欺負……他竭盡全力地盡了哥哥的職責。

葵花也是一個善良、懂事的好女孩。為了給貧困的`家庭省錢，學校組織的拍照活動她放棄參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天和哥哥一起去採蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

當葵花被召回城市時，青銅用平生最大的力氣喊出了“葵花”的名字，這一聲喊出了親情偉大的力量。

這一家人歷盡坎坷，但他們仍然感覺很幸福。我被他們之間濃濃的親情深深感動，也被他們那善良、淳樸、充滿愛的心靈所折服。我的生活和他們相比，真是太幸福了！每天沐浴在親情的陽光裏，受到家人關愛，一切總感覺是那麼的理所應當。當讀完這本書後，我被驚醒了！原來，生活在同一片藍天下但生活狀態是多麼的不同！我要珍惜現在的幸福生活，更要像青銅和葵花一樣，無私奉獻、關愛他人，在家裏幫家長做力所能及的事，在學校盡力幫助同學，絕不做“自私鬼”！

青銅葵花讀書感悟9

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。

《青銅葵花》是曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的小説力作。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向。

青銅與葵花，是一對極好的兄妹。他們在一起經歷了多少磨難，青銅失語、葵花喪父、房屋被淹、奶奶去世……但他們依然堅強的生存了下去，以快樂的`心態面對生活，這讓我感動至深。

在我六歲時，一場高燒打破了原本美好的生活，我被診斷患上了流感，經過一星期漫長的，痛苦的住院治療，我的病漸漸好了，但脖子上卻留下了一個突出的小包，讓我十分難過，我十分灰心。當我讀了《青銅葵花》，知道了人生都是會有苦難的，但要在苦難中成長，戰勝了痛苦，就不會再悶悶不樂了。

苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的不可預測的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的急風暴雨等。但是，我們不能忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對於生命的價值，忽視了面對苦難的風度，忽視了對苦難的哲理學的理解。我們要正視苦難，這些苦難是我們成長過程中無法迴避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。

苦難幾乎是永恆的。每一個時代都有每個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的，我們不要為自己的苦難而大驚小怪。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延續下去！

青銅葵花讀書感悟10

我今天讀了一本書名叫《青銅葵花》

這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩後面的大麥地，那兒的人既樸實又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的幹校裏。幹校的人們都是從城裏來的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。葵花這個名字，雖然很鄉下，卻飽含了爸爸對女兒的濃濃愛意。葵花的爸爸是個設計師，他做的《青銅葵花》在大城市賣得非常好，在爸爸的眼裏，葵花就是他的生命，他很愛葵花就像愛自己的女兒一樣，因為葵花象徵着積極向上，永遠都不會低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠都是那抹天真無邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險去大麥地，卻遭到調皮男孩嘎魚的算計，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友。可是天意弄人，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機緣中，來到了青銅這個貧窮卻好心善良的家庭裏，這一家人很喜愛葵花，把葵花當親女兒看。葵花一進這個家的門檻，一夜之間就融入了進去，並走進了啞巴青銅的'心扉。他們一家一起度過了許多辛苦卻快樂的日子：青銅為了家中生計去鎮上賣蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在台風過後，青銅與爸爸一起去遠處的海邊割茅草蓋房頂。葵花為了奶奶獨自一人去江南撿銀杏，最終沒能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災和饑荒，但他們相親相愛，一起度過了災難。在那些同甘共苦的歲月，開心的日子裏，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項鍊。葵花12歲那年，命運又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來看他，可自己是個啞巴，連

發泄都不行，他那時特別想發泄，突然奇蹟出現了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”

青銅葵花讀書感悟11

“葵花要走了!”這個消息像晴空霹靂，重重地打在大麥地所有人的頭上。

奶奶剛過世，大家還沉浸在悲痛之中，怎麼能承受這重打擊?更何況青銅一家那麼關愛葵花!

從此，所有的人都不得開始了提心吊膽的生活，青銅和葵花只要一見到有人來就躲起來，這體現的'不僅僅是膽怯、害怕，更重要的是他們彼此關愛着對方。

是啊，像葵花這樣既聽話又懂事的孩子，放在誰家都會捨不得的。但是人總要面對現實的，葵花要走了，大麥地所有的人都來送她，唯獨青銅沒有來。葵花在尋找哥哥，但是沒能見到。不過她永遠會記得哥哥那樸實的笑容，有力的肩膀，汗津津的頭髮，堅定的眼神，永不言棄的精神，那甜汁四溢的蘆根，還有那一串豔光奪目的冰項鍊……

船越開越遠，等青銅回來，已成為小白點兒。青銅沒有哭，也沒有鬧，因為他知道這一切都是為了葵花好。

葵花走了，可青銅仍念念不忘。有一天，他坐在高高的草垛上，看見了葵花遠遠地向他跑來，就用盡了力氣大喊：“葵花!葵花!”……

青銅葵花讀書感悟12

每次讀曹文軒的書，都好像有一股無形的力量，深深的吸引着我。今天，我又閲讀了他的另一本書《青銅葵花》。書的主人公是“青銅”和“葵花”。居住在大麥地上的青銅一家心地善良，儘管日子過的很艱難，但是他們還是收養了城裏的女孤兒“葵花”。

青銅到上學的時候了，但是考慮到葵花，青銅一家陷入了深思。但是最後青銅一家決定讓葵花去上學，可是青銅也非常想去上學，但是家裏的生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學，於是葵花就想到自己學完了就去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學習了。讀着一個個感人的故事，我幾次被感動的淚水漣漣。我同情青銅一家，當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收了，可以緩緩家裏的困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光。蝗蟲在大麥地裏橫行霸道，把所有看得見的綠色全都吃光了，使本來就不富裕的.青銅一家陷入了絕境。讀到這兒，我感覺我自己也在與他們一起捱餓。

我羨慕青銅一家，儘管生活貧窮，可是一家人相互關心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，一直堅持着自己的原則，活的坦蕩。他們窮的有骨氣，令人敬佩。讀完了這本書，我學到了很多，他門因為沒有錢上不了學很傷心，可是，我們現在生活得這麼幸福這麼美好，我們都還不認真學習，只知道玩這真不應該。以後我要向青銅和葵花學習，認認真真聽課，好好學習，不只想着玩。現在我對苦難有了新的認識。苦難是一種體驗，是一種錘鍊，經歷了苦難的磨練，我們的人生才會更精彩。

青銅葵花讀書感悟13

談起書，我最喜歡《青銅葵花》。因為我從中感受到了鄉間的美好和快樂。

書中介紹了兄妹倆----青銅和葵花一起經歷的風風雨雨，比如説大風把青銅家的'屋頂掀翻了，爸爸和青銅去割茅草蓋新屋頂，葵花的心上彷彿有顆石頭生怕它掉下來，她天天等着青銅回家和他一起去葵花田。

他們倆一起生活，一起長大，知道有一天大船來了，裏頭的人也下來找村長談話了，談完以後村長焦頭爛額地跑到青銅家，之後一連幾天青銅家的大人們都急的團團轉，但是最終葵花還是被命運召回了她的大城市，從此青銅只能望着那座大城市，一聲聲叫着葵花的名字。

我想：“如果我失去了父母，獨自生活在鄉間，我該有多麼害怕呀！可葵花呢？依舊笑得那麼燦爛，她真勇敢！如果沒有這份情誼，葵花的人生不就太平淡無味了嗎？“

青銅葵花讀書感悟14

“葵——花!”合上書本，我的耳邊真真切切響起了青銅悲哀的呼喚，內心百感交集，心中有一股不可抑制的力量要湧動出來。是啊，這就是親情的力量!

青銅與葵花本素不相識，但一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的“親人”。他們一起生活，一起長大。青銅對妹妹呵護有加，他決心要讓葵花成為最幸福的女孩，恨不得把全世界都捧到她的面前。為了她，他勇敢地去爭奪石碾。不顧傷疼，將妹妹放在肩上看馬戲，自己一個人默默承受着痛苦。葵花也是一個乖巧懂事的孩子，她懂得青銅一家的難處，事事為他們着想，不讓自己成為累贅，想方設法為青銅一家爭光。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望着蘆葦蕩的`盡頭，遙望着女孩葵花所在城市的方向……

這，是一個無法言語、卻又充滿愛意的男孩和一個乖巧懂事、又善解人意的女孩的故事;這，是青銅和葵花一對異姓兄妹之間發生在孩提時代的故事;這，是一個因親情滿滿而感動讀者的故事。人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹情，在作者筆下表現的淋漓盡致。正如曹文軒所説，《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考，是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。

當青銅與葵花被硬生生拆開時，沒有哭，沒有鬧。在這種寂靜中升起的痛苦讓人不禁垂淚，心雨紛紛。葵花像一隻被獵走的鳥，青銅像是一條失去水的魚。青銅所承受的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄託的痛。

青銅與葵花的快樂便是美，那是於痛苦中盛開的美。

青銅葵花讀書感悟15

青銅住在鄉村，葵花住在城裏。青銅因為一次高燒，變成了啞巴。他的生活裏，是嘲笑，是諷刺，是孤單，還有一點點愛。是一次偶然的機會，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。

苦難：青銅家很窮，原來養青銅一個孩子還能勉強，因為青銅不用讀書。可現在葵花來了，她是一個正常人，必須讀書。爸爸媽媽賣了家裏的糧食，可錢還是不夠，奶奶揹着家裏人把自己的金戒指給賣了，總算攢夠了錢幫助葵花讀書了。大家都很高興。可就在大家都很高興的時候，蝗蟲來了，它們吃掉了所有的莊家，大麥村裏所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是：聽話乖巧的老黃牛離開了他們;和藹可親的奶奶離開了他們;最後，因為種種原因，青銅唯一的玩伴葵花被接回城裏。青銅一家萬分痛心。這，就是苦難。

大美：雖然過着簡樸的生活，但青銅和葵花依然過的心滿意足，他們愜意的.享受着鄉村的萬物，清清的河水縈繞着大麥地的每一座房屋，不管是河底的魚蝦，還是河面上的鴨羣，都這麼美。稻田裏總有麥子，金黃燦爛，嬌小純潔，它們的美從不露出表面，讓人捉麼不透。大麥地的每一個人心裏都藴含着美。這，就是大美。

至愛：大麥地的萬物之間都有愛，走到哪裏，天空中都瀰漫着愛的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛。

讓我懂得了：苦難是每一個人都要經歷的，只要克服了重重困難，總有一天，可以看見絢爛的彩虹!