《窗邊的小豆豆》讀後感必備[15篇]

讀完一本經典名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

這個暑假，我讀了很多著名的故事書，包括《金銀島》、《草屋》、《王子與貧兒》……但是有一本書叫《窗邊的小豆豆》，給我留下了深刻的印象`印象，我很喜歡這本書。

這本書講述了一個住在日本東京的小女孩在第二次世界大戰期間度過的真實而難忘的時光。這個小女孩叫小豆豆。淘氣被原來的學校退學後，來到一所叫巴學園的'學校學習。在小林校長的照顧和指導下，小豆豆逐漸成為大家都喜歡的孩子。

與其他學校不同，巴學園由六輛報廢電車組成。在這所學校，老師每天早上都會在黑板上寫下他們想學的東西。學生可以根據自己的喜好決定從哪門課開始學習。如果他們早上完成了所有的知識，他們可以在下午自由活動。為了讓孩子們吃得更多，小林校長教孩子們想象山的味道，海的味道，更有創意啊！這所學校不會責怪每個做錯事的孩子和有缺陷的學生……在這裏，小豆豆逐漸從一個調皮的孩子變成了一個大家都能接受的人，為以後的事業成功奠定了基礎。

我認為我們親愛的老師和父母應該讀這本書來探索我們孩子的內心世界。你會發現小林校長和小豆豆媽媽的教育方法非常適合孩子的成長。學生們也應該讀這本書。我們生活在一個和平的時代，沒有戰爭的麻煩。我們的學習充滿了自由和快樂。我希望學生們努力學習，回報社會。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

偶爾走進爸爸媽媽的房間，竟看見媽媽的化粧台上放了一本書??<<窗邊的小豆豆>>。外面的套子上還有着一行醒目的大字：

你是在愛孩子，還是在傷害孩子？！這別緻的標題立馬吸引了我，我迫不及待地就把書掀了開來。這是一本回憶錄，才讀了幾行，我就愛不釋手了。

回憶錄的主人公小豆豆是一個天真而又活潑的孩子。小豆豆因為淘氣而被退學，不過，她卻來到了一個奇異的學校??“巴學園”。這是一個與眾不同的學校；教室是一節節電車車箱；那裏的'教育方法是從自己喜歡的課程學起；如果上午把課程全學完了，下午還可以出去散步學習自然；學校裏的體育比賽項目也是稀奇古怪的；比賽獎品更是怪得離譜，都是什麼蘿蔔、大葱等蔬菜．．．．．．所以，“巴學園”裏的教學課程不像現在學校裏一樣乾巴巴，而是豐富多彩，趣味橫生的，能使同學們不知不覺的就學會了許多知識，真是令人羨慕不已啊！

我很喜歡<<窗邊的小豆豆>>裏，校長小林宗作的一句話：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”這樣簡簡單單的一句話，卻詩一般地寫出了要讓孩子學會飲食的均衡和全面，小孩子也聽得更加明白。

我也非常喜歡小豆豆這個人物。我想像中的小豆豆一定扎着兩根長長的辮子，臉蛋紅撲撲的，顯得十分天真。可她又十分活潑好動，每次回到家都是灰頭土面的，不是衣服破了，就是裙子破了。

可讀完了整本書，我的心情卻又變得十分沉重。看，那時的孩子是多麼天真爛漫。可現在的孩子呢？個個都像是個“小大人”，鼻樑上也架起了一副眼鏡，整天就知道縮在家裏讀書。是誰把他們變成了這個樣子！愚蠢的家長們，你們是在愛孩子，還是在傷害孩子？！

《窗邊的小豆豆》讀後感3

今天，媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》。有趣的書名，把我給吸引住了，於是，我翻開這本書，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼一樣，貪婪地看着。

這本書的作者是日本的黑柳徹子，也就是眾人口中的“小豆豆”。裏面講述了小豆豆一年級被退學後，來到巴學園上學的故事，如電車教室、游泳池、一言為定、温泉旅行、露營……通過這些事件，小豆豆從一個“怪孩子”成長為大家喜歡的女生。

在這本書中，我被“小豆豆”吸引住了。因為她是一個多麼活潑開朗，天真善良的孩子啊！小豆豆為了讓有患小兒麻痺症的泰明在樹上看到好多東西，她找來了梯子、梯椅，又費了九牛二虎之力，才讓泰明站在樹上。當小豆豆被洛基咬了耳朵，鮮血汩汩流出來時，她腦袋裏也只有一件事，“不要怪洛基！不要對洛基發火！”。她要是發現了受傷的小動物，更是會不顧一切的要照顧它，直到傷好了為止。

同時，小豆豆也是幸運的。因為她有一位用心良苦的小林宗作校長。小林宗作校長可以聽小豆豆説四個小時的話而沒有絲毫不耐煩；他為樹立身體有缺陷孩子的自信，設計了特別的運動會；他還讓孩子們在音樂課中盡情地塗鴉，盡情表達音樂旋律。正因為這個令人敬佩的'校長，巴學園成為一個快樂、自由的學校。可這個理想的樂園，最後卻被美國大空襲給炸成了一片廢墟。校園裏歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了。看到這個結果，我眼泛着淚水，戰爭帶來的害處是無限的，我們都渴望和平。

雖然巴學園在戰爭中被摧毀了，但它永遠留在了小豆豆的心中，留在了我的心中。我相信巴學園和小豆豆也一定會留在每個讀者心中。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

今年暑假，我讀了許多書，有《好小子——童年故事》，有《導盲犬迪克》，有《窗邊的小豆豆》等等，其中，我印象最深的書就是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。

這本書講述了小豆豆上國小時的一段真實的故事。小豆豆剛上一年級就因淘氣被原來的學校退學後，來到了巴學園。在校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

我感覺小豆豆非常活潑，開朗。對任何東西都有很大的好奇心。能在這戰火紛飛的年代裏獲得那麼多的快樂。比如，她不怕髒，在糞池中找心愛的錢包。她的故事非常有趣，快樂其實很簡單，她能從生活中的小事體會到那麼大的樂趣，往往是許多人嚮往，而又往往是許多人做不到的。

現在我們的科技發達了，有電視，有手機。但是我們並不能從中體會到快樂。比如説：現在的中國小生都沉迷於網絡遊戲，玩得廢寢忘食。這樣不但會傷到身體，而且成績下降得很快，會受到家長的批評，這樣我們就不會快樂了。真正的快樂是：比如繁重的`學習後一場酣暢淋漓的足球賽；或者飢腸轆轆時的一頓美食。都能使我們開心。快樂其實很簡單，物質上追求的越少，就越容易快樂，正所謂“知足常樂”。

“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其擾，回也不改其樂”，就像顏回的生活清貧，卻能安貧樂道，開心地學習和生活，是因為他容易滿足，他追求的是精神上的快樂。

快樂其實很簡單，我們應該像小豆豆那樣，從生活中體會樂趣，我從這本書中彷彿看到了她陽光燦爛的童年。當然，我也想去體驗巴學園的生活，我也希望自己能夠像小豆豆一樣，擁有一個更美好的童年。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

這天，我把《窗邊的小豆豆》閲讀完了。我覺得書的主人公小豆豆十分活潑可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。

這本書主要敍述了作者小時候所發生的事情。

我讀了這本書後，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一齊玩的孩子。不僅僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏，認識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痺症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自我的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠的.東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然後讓泰明爬上來，經過泰明自我的努力和小豆豆的幫忙下，他最終爬上了樹上，與小豆豆一齊放眼看世界。從這一件事情能夠看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痺症的同齡男孩，並且還很樂意幫忙他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。

相反，有的人，卻以着自我家裏富有，就經常買一些名牌的衣服，穿回學校炫耀自我的衣服多美，而看到哪個同班同學穿得不比自我好，就會嘲笑那同學，一次，我聽媽媽説，她一個朋友的女兒，因為一次交通意外，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當時她十分悲痛。過了一段時間，她從新回到了學校上課，剛進教室，就聽到一些同學在譏笑她，笑她不能走路，是個沒有用的人。那時，才剛剛把心境平復下來的她，又受到了同學們的歧視和嘲笑，心境又一波動。我聽了這事情以後，很同情那女孩，同時也覺得很憤怒，真想教訓她的同學。如果，那女孩的同學，能體諒一下她，多一點關心和鼓勵，多一點幫忙她，就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

前一個月，我看了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書的內容會使我們的情感來一個三百六十度的大轉彎，一會兒十分有趣，會讓人情不自禁地哈哈大笑起來；一會兒又十分的感人，使人的心絃在一霎那之間被撥動，會讓人不由自主地落下淚來。總而言之，這本書的內容精彩紛呈，一人入勝，令人愛不釋手。

這本書主要講了作者黑柳徹子小時候，也就是小豆豆在巴學園裏求學的經歷。書中小林宗作校長的獨一無二的教學方案，獨具特色的學校，為孩子着想的小豆豆媽媽，都讓小豆豆和她同學在學習中充滿了樂趣。在這本書中，有許許多多的東西讓我既是羨慕又是嚮往，羨慕的是他們有一個和藹可親、把學生看成朋友的小林宗作校長。他非常熱愛孩子，看到學生做錯事，並沒有嚴厲的.批評，而是語重心長地教育他們，這樣的做法不僅讓學生更好地知道自己錯在哪裏，還可以讓學生更容易接受。嚮往的是，學校裏的教室是用電車來代替的，更好玩的是，上課，學生可以從自己喜歡的科目開始學習，你説這樣的好學校誰能不向往呢?巴學園自由輕鬆的學習氛圍讓孩子們如魚得水，他們在這兒盡情地發揮自己的個性，快樂都地學習成長。

與他們相比之下，我們就可憐多了。老師、家長們，總是把孩子的分數可作比什麼都重要。老師控制了上學的時間，而家長控制了學生們在家裏的時間，讓孩子時時刻刻都不能離開書，逼着我們去“暢遊”書海，讓我們一點兒空閒時間都沒有，更別説是娛樂的時間了。我們在家在、老師的逼迫下，只知道學習、學習、再學習，那看似重要的成績、分數，正像一隻只惡魔一樣追趕着我們，使我們失去自由，沒有時間，再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

《窗邊的小豆豆》這本書講的是作者黑柳徹子小時候在巴學園上國小時的事情。這本書就像一個小朋友的日記一樣，充滿童趣，又十分特別、新奇。

故事發生在第一次世界大戰前，日本的一所國小裏。小豆豆（黑柳徹子的小名），一個十分調皮的小女孩兒，正到處找願意讓她入學的.學校。

最終她找到了一個很特別的學校：巴學園。這個學校本身就很特別，教室是一輛輛電車改裝成的。校長叫做小林宗作，他是一個十分注重興趣、尊重孩子的好校長。小林校長與學生們一起做了很多學生們都愛做的事，慢慢地讓小豆豆這個在別人看來“怪怪的”小女孩變得十分自信。

小豆豆在這所學校裏感受到了這個世界、這個時代。書中有一章寫到小豆豆的好朋友泰明死了，小豆豆為此感到十分傷心。這是小豆豆第一次如此深切地認識到她身邊的這個世界。在小豆豆深切體會到這個世界的同時，小林先生與學校的老師們也讓學生們保持了一顆童心。到了夏天，校長將游泳池充滿水，讓學生們下水游泳；到了冬天，校長又組織學生開展了一次小小的温泉旅行。小小的活動讓校園中充滿了温馨。

小林先生與老師們都很尊重學生們的行為與想法。有一次，小豆豆深愛的包掉進了下水道里，她為了找到錢包，就把學校後面挖了一個大坑。校長走過時，小豆豆很害怕小林先生會責怪自己，但小林先生卻説，只要把挖出來的東西都填回去就行了。

小小的校園充滿了笑聲，雖然校園被外國的飛機炸燬了，但回憶是不會消失的。

這本書獻給已逝的小林宗作先生。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一個真實故事。小豆豆因調皮退學後來到巴基斯坦學院。小林校長經常對小豆豆説：你真是個好孩子！在小林校長的保護和指導下，眼中奇怪的小豆豆突然變成了一個每個人都能接受的孩子。

巴學園激情、善良、隨和的教學編制，讓這裏的孩子們度過了人生中最美好的時光。巴學園就像一個教育胡想園，正是因為小林宗是多麼胡想的校長。他對幼兒教育有獨特的看法：他很有創意，會想到把對抗的電車改裝成課堂教室；他愛崇拜孩子，有着博學的人文情懷。他耐心地繼續聽小豆豆説四個小時而不打哈欠；當小豆豆把糞坑裏所有的設備都拿出來堆成一座山時，校長只説：完成後放回去！他會小心翼翼地保護每一個孩子。在小林老師眼裏，孩子是天然產品。他總是想盡一切辦法培養自己健全的`人格，保護自己的小傲慢免受傷害。他不會禁止孩子們做一些有風險的任務，他也不會要求孩子們做任何任務，他總是試圖找到一些可以讓孩子們更隨意和願意指導他們。我覺得他的教育不雅是很多家長和同學都想要的，所以大家都想要小豆豆這麼幸運。目前，許多家長和老師期待他們的孩子。我認為家長和老師真的應該向小林老師學習，學習他對孩子的責任，鼓勵孩子從內心採取自己的愛好，建立孩子的傲慢，像小林校長一樣，支出最無私、最寬容的愛。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

書籍，多麼美麗的字眼。所以我喜歡讀書，讀書是我最大的樂趣。只要一有空，我就會像飢餓的人撲在麪包上一樣如飢似渴地讀起書來。暑假裏，我自然讀了很多書。但令我感歎最多的就是《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣，一年級就被退學的孩子，來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪的”小豆豆逐漸變成大家都能接受的孩子，併成就了她一生美好的未來。

要是小豆豆不轉到巴學園的話，她有今天的成就嗎？因為她遇到了一個好校長。

為了讓永遠長不大的高橋君保持自信，小林先生精心策劃了與眾不同的運動會，讓他輕鬆地拿走了所有的第一，並且將比賽的獎品設為蔬菜，讓孩子們親口品嚐成功的滋味。小林先生對小豆豆經常説一句“你真是一個好孩子。”簡簡單單的'一句話卻深深影響了他的一生。小豆豆是幸運的，因為她遇到了一個懂得教育的校長，遇到了一個深受歐洲教育思想影響的傑出教育家，遇到了一個一連聽了小豆豆四個小時話，卻一直沒有打哈欠的好校長。小林先生給巴學園的孩子們設計了一些有趣的東西，比如説電車教室、海的味道、山的味道、韻律操……

我知道自己也是一個幸運的孩子，我也遇到了一個好老師，一個品德高尚的好老師，一個懂得教育的好老師。

讀書，讓我讀懂得了愛，讀懂了書中老師的愛，同學的愛；讀書，也讓我明白了生活中看的到摸的到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏着……

《窗邊的小豆豆》讀後感10

我第一眼看《窗邊的小豆豆》，就好像被捉了進去，莫名其妙地喜歡上了。幾天下來，書中的小主人小豆豆已經和我成了好朋友。今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實故事。作者因為淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的好孩子，並奠定了她一生的基礎。 書中的小林校長，給我留下了深刻的印象。他是一個教育有方的'人，他使小豆豆從一個“壞孩子”變成一個好學生。這是因為小林先生非常關心、瞭解她，他的關愛打動了小豆豆；因為從來沒有一個人耐心地聽小豆豆説四個多小時的話，小林校長竟然一點不覺得煩，並不時還會問：“然後呢？”，這讓小豆豆像遇到了知音般感動我雖然沒有像小豆豆那樣幸運，但是我有一個像小林校長一樣的媽媽。無論我做錯什麼事，媽媽都會非常耐心地教育我，關愛我。我也是一個非常幸運的孩子！

巴學園是一所充滿快樂和自由的學校，我真羨慕不已。我羨慕淘氣的小豆豆碰到了關愛學生的小林校長，羨慕她能進入這樣一所與眾不同的學校學習，羨慕在巴學園裏能遇到這麼多可愛、有趣的事情！如果我們也能在這樣的學校學習那該多好啊！

《窗邊的小豆豆》讀後感11

前幾天，我把兒時所讀的《窗邊的小豆豆》又重温了一遍，不免又多了些感受。

《窗邊的小豆豆》主要講述的是：性格古靈精怪的“怪小孩”小豆豆，在上國小一年級時，因為調皮而被勒令退學。小豆豆的調皮是出了名的，所以不管哪所學校都不敢要他，最後她媽媽只好讓她上了鄉村的學校——巴學園。這是一所與眾不同的學校，在小林校長細心的愛護和指導下，大多數人眼中的“怪小孩”豆豆，健康快樂地學習成長，逐漸變成了一個大家都欣賞敬佩的好學生，最後成為了一位家喻户曉的作家。

讀完這本書後，我閉上眼睛沉思，隱約看到了一個童話般的美好世界。在那裏，沒有條條框框地約束，有的是自由自在、別具一格的上課方式;在那裏，沒有歧視，沒有冷嘲熱諷，有的是平等與寬容，愛心與真誠……

小豆豆是幸運的，我羨慕她有着一位善解人意的好媽媽。即使豆豆被勒令退學，小豆豆的媽媽也沒有責罵她，而只是簡單地跟她説要去新學校了，這是保護孩子自尊心的表現。“父母是孩子最好的.老師”，我想，豆豆媽媽的善良也一定潛移默化地影響了小豆豆。

我雖然羨慕小豆豆，但我也感到自己還是幸運的，因為我的父母也是很理解我的。有時，我考試成績不理想，自己很傷心，而且還害怕爸爸媽媽會責備我，不過他們卻沒有責罵我，而是很耐心地跟我一起分析考試失敗的原因，找出不足之處，鼓勵我督促我儘快改正。有時，我也會有一些“天馬行空”的想法，我的父母不會立刻就制止我，而是在背後默默支持我，給予我力量，讓我勇敢地嘗試着邁出第一步。

再次讀《窗邊的小豆豆》，我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不帶世俗的純淨，同時也慶幸自己也有理解我的好父母!

《窗邊的小豆豆》讀後感12

我非常喜歡這本書，因為巴學園的教學方式不同，而且還是電車教室，全校只有50幾個人，讓人感到很輕鬆。如果還有巴學園的話，我一定會去巴學園讀書。我看到巴學園的一切都跟其他學校不同時，我在想世界上真的有那麼好的學校嗎？真的有的話，我真希望雲頂學校也變成巴學園，巴學園真是學生的天堂啊！甚至我會想如果我們的教室也是電車教室，操場也能隨便隨意變成游泳池和操場，課程想上自己喜歡的課，還能出去散步，中午還可以吃“山的味道，海的味道”，那該有多好呀。如果所有的學校都是這樣的話，學生就不會不喜歡上學了。

我特別羨慕小豆豆，調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，他很有耐心連續聽六歲的小豆豆説四個小時的話而不打阿欠；我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的'媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽説：“怎麼搞的？你竟然弄到要退學！我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。

所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來真正瞭解我們的內心世界，我覺得小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合我們的成長，瞭解我們的內心世界才是讓我們有個性地發展。

《窗邊的小豆豆》讀後感13

《窗邊的小豆豆》是日本的黑柳徹子寫的，這本書記錄了她來到新學校後一段真實的時光，這段時光打下了她輝煌一生的基礎。

小豆豆的媽媽，她是一個非常細心、寬容、善解人意的媽媽。在小豆豆被原來的學校退學後，媽媽並沒告訴小豆豆並責怪她，她不想小豆豆因退學這件事在心裏留下自卑的情結。小豆豆的媽媽就算做飯，也非常用心，把盒飯做出了山的味道、海的味道。

巴學園的校長小林宗作先生（本名為金子宗作）是一個熱愛教育、喜歡小孩子的人。他是這本書中我最喜歡的人物，他總有許多有趣的主意，如：第一節課上自己喜歡的課；教室是電車；在禮堂裏“露營”……我最喜歡的他的.特點，就是讓那些身體有障礙的孩子恢復自尊心，去掉自卑心理。小林宗作先生盡了他能做到的種種努力。每當小林宗作先生看到小豆豆後就會説：“你真是一個好孩子。”也許正是這句話決定了小豆豆的一生。在最後巴學園被飛機毀掉了，但他還想再辦一所學校，可見他對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，但令人悲傷的是小林宗作先生在新學校還沒辦成之前走了，去了那美麗的天堂，看着孩子們健康成長。我時常在想：如果小林宗作先生還健在的話，會再創辦一個什麼樣的學校呢？會不會把電車教室改成更有創意、更有趣的教室呢？會不會有一首像樣的校歌呢？

小豆豆是個有趣、天真爛漫的孩子。她身上有很多好孩子的優點，她對大家都很友善，特別是當有朋友因身體缺陷，被外校的孩子欺負時，小豆豆拼命保護朋友……當然小豆豆也有不少缺點，當她看到奇怪的事情時，為了滿足自己的好奇心，經常做出讓老師大吃一驚的事來。

我很喜歡這本書，希望自已能像小豆豆一樣，在一個快樂、自由的環境中成長。讓我們一起尋找自己的巴校園吧！

《窗邊的小豆豆》讀後感14

《窗邊的小豆豆》這本書是爸爸的一個同事送給我的。當我讀到第二個故事的時候，我就對這本書愛不釋手了。

這本書講述了小豆豆上國小後的真實故事。一開始，小豆豆因為上課時不時地開關書桌上？母親印⒄駒詿氨吆託傳藝人打招呼、和窗外的小燕子説話等原因被原學？除了，退學後來到巴學園？

小豆豆剛來巴學園的時候，看見巴學園的教室是用電車打造的，她被這麼奇怪的教室吸引了，她下定決心在這所學校上學。

巴學園的小林校長讓我喜歡。小林校長足足聽小豆豆四個小時的話，他不但沒有露出不耐煩的`樣子，而且還很專注地聽着。小林校長不但有耐心，還特別尊重學生。有一次，巴學園舉行運動會，項目好像是專門為一些殘疾的孩子準備的，所以每次上台領獎的都是這些孩子們。看得出，小林校長是多麼的用心良苦。還有一次，小豆豆心愛的錢包掉到廁所裏，她找來一把長長的勺子，在所的掏口處挖了起來，結果地面上堆起了小山。小林校長看見了，説：“弄完以後，把這些全部放回去，啊。”沒有半句批評，他是多麼理解孩子啊！在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏的怪怪小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。

小豆豆的善良也讓我感動。她幫助患小兒麻痺症的泰明爬上了樹；為了美代，不戴漂亮的蝴蝶結；為了永遠長不高的高橋君，停下自己飛跑的腳步，陪他一起走……

《窗邊的小豆豆》讀後感15

窗邊的小豆豆講述了一所國小和在那裏上學的一個小女孩的真實的故事，故事的主人公是曾經只讀了半學期就被退學的小豆豆，也就是現在的黑柳徹子。故事發生在第二次世界大戰前。小豆豆退學後，媽媽就把小豆豆送到了巴學園。這所學校十分的奇怪，校門是兩根大樹做的，教室是幾輛廢舊的大巴，而且上課時，你想學哪一門就學哪一門。小豆豆在這生活的既快樂又難過。

快樂的是，在這裏小豆豆教到了許多好朋友，也參加了許多的有意義的活動。難過的是，小豆豆最要好的朋友泰明死了，小豆豆的“朋友”——洛基死了。最有趣的要數他們的.暑假生活了：有一次，巴學園校長帶着巴學園50多名學生去野炊。小豆豆媽媽要幫小豆豆準備一些肉和蔬菜，因為要做肉湯。在野炊的地方，小豆豆學會了如何燒菜和如何在野外生活。當小豆豆上完二年級時，美國就和日本打起來了。在一天晚上，從B29飛機上數枚炸彈投向巴學園，把凝結着小林校長夢想的巴學園給燒燬了。

讀完了這則書後，我想，要是現在小林校長還活着，我一定要去巴學園上學，但小林校長已與世長辭了。我也十分同情小豆豆。我想，他以後一定是個名人。我也希望在長沙也有幾所向這樣的國小。這樣的國小既能給我們快樂，也能使我們好好學習。