《窗邊的小豆豆》讀後感 15篇

讀後感
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當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，歡迎大家分享。

《窗邊的小豆豆》讀後感 1

放假的日子裏，我讀了一本窗邊的小豆豆。

書裏講的是一個叫小豆豆的女孩，她在巴學園裏發生的有趣的故事。

令我印像最深刻的是裏面的一個故事海的'味道，山的味道。巴學園的午餐都是孩子們自己在家準備好帶來，校長有個要求，必須帶“海的味道”和“山的味道”。原來“海的味道”是指蔬菜和肉類，而“山的味道”是指海鮮類。校長為了不讓孩子們挑食，規定每個孩子的午餐必須具備這二類食物，如果哪個孩子沒有帶全，校長夫人還會給孩子補上。孩子們每天中午都能吃上營養豐富的食物，是件多麼高興的事啊!

看了這本書，我多想去巴學園看看，多想和小豆豆一起坐在課堂裏聽校長講故事，多想吃“海的味道”和“山的味道”，多想……

《窗邊的小豆豆》讀後感 2

寒假期間，學校要求家長和學生共讀一本書，我們的共讀書是《窗邊的小豆豆》。當我一口氣讀完這本書時，不禁為小豆豆的天真無邪、誠實善良而開顏，為豆豆媽媽的寬容大度、豁達耐心而感動，更為小林校長獨特的教育理念而折服。

本書中讓我印象最深刻的'是《校長先生》這一篇。小豆豆剛到新學校，小林校長聽她講了四個小時的話，中間沒有打一次哈欠，沒出現一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力啊！他將孩子愛在心裏，落實在實際工作中，他將全部的愛都奉獻給了教育事業。

《窗邊的小豆豆》讀後感 3

我今天看了一本關於小豆豆的書，她寫的是她的.校園生活。

她已經被退學兩次了，她還不知道!但是第三個學校它非常特別，所以，小豆豆決定在這裏好好學習。這個學校叫巴學園，可能小豆豆長大以後也會對它有深刻的印象吧!其實小豆豆的名字叫黑柳徹子，她是日本人。小豆豆系列的作品還有很多，比如《小豆豆與我》，我會慢慢去讀完它。

《窗邊的小豆豆》讀後感 4

我愛看童話故事，憧憬着自己成為童話裏的那個小女孩，最近我又迷上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我被小豆豆在巴園學習和生活中的種種趣事所吸引。還有小豆豆和家人之間的故事，看到了一個童心未泯的.，讓人捧腹的小豆豆躍然紙上，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她純真、善良、樂觀的天性，最後被她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷努力挑戰的精神所感動。

通過讀《窗邊的小豆豆》，我受到了很大啟發，要做好一件事，就要不斷地努力和自我修正，向既定目標去努力和奮鬥。

以後我要堅持閲讀，保持一顆積極向上、熱愛閲讀的心，因為書籍是人類智慧的源泉和精神力量，是人類進步的階梯。

《窗邊的小豆豆》讀後感 5

《窗邊的小豆豆》這本書是我借姐姐的，其中，我最喜歡《大冒險》這個故事了。

這個故事説的是小豆豆請她的'好朋友泰明爬樹，對小豆豆來説，這是冒險，因為，泰明患過小兒麻痺症。

小豆豆把梯子放在樹旁邊，請泰明爬上去，他們費了很大勁，但是，沒有成功。

小豆豆又換了更穩的梯凳，幫泰明爬上去，小豆豆拉呀、推呀......泰明終於上去了。

從這個故事，我發現小豆豆有兩個優點。一是不灰心。小豆豆見梯子不行，她沒灰心，換來更穩的梯凳，費了九牛二虎之力，終於成功。

二是和朋友友好相處。小豆豆為了實現泰明爬樹的心願，就費那麼多的汗水。我們都不會這麼做的。

我要學習小豆豆的優點。

《窗邊的小豆豆》讀後感 6

今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內容有着每一個小孩子的成長過程所經歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人，真本書的作者就是日本著名的作家聯合國基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。

1981年出版後，不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動，截止20xx年，日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄年聯合過官員稱她是“再也沒有比她更瞭解孩子的人了。”

《窗邊的小豆豆》教給了我許多的.道理，讓我知道了學習有很多的。我覺的效果最好的就是在玩中學習。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學，非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。

《窗邊的小豆豆》讀後感 7

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個女孩子的'真實的故事。這本書主要講了小豆豆因為多次被退學，之後來到了巴學園，在小林校長的呵護和支持下，本來淘氣的小豆豆變得十分懂事。並且小豆豆還是一個十分有愛心的小孩子。

我喜歡巴學園的電車教室；我喜歡巴學園裏吃午飯的時候還有小朋友當場講故事；我喜歡巴學園裏的運動會，並且巴學園的獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自我種的蔬菜，因為小林校長期望每個孩子都很健康。

《窗邊的小豆豆》讀後感 8

前段時間讀了<窗邊的小豆豆>一書，當時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之後，感慨萬千。如今再讀，依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時光，這種異想天開是何等的奇妙和偉大，但現實的教育世界裏，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的`教育想要“糾正”的問題。

《窗邊的小豆豆》讀後感 9

四年級的暑假裏，我看完了一本由日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者上學的一段真實故事。

小豆豆在巴學園非常開心，新奇的電車教室、刺激的大冒險、非同一般的運動會，小豆豆在一般人眼裏是一個“怪怪”的小孩，但在小林宗作校長的愛護和引導下，小豆豆慢慢地成為了一個大家都能接受的'孩子。

小豆豆她在學校裏的東西比其他學校裏學到的東西多得多，因為巴學園是自由式的，但小豆豆就在這樣的環境中學到了很多東西。

巴學園最後是在燃燒彈的摧毀下消失了，在離開時，小豆豆拼命地告訴自己千萬不要忘記小林老師教給自己的東西。

看到這裏，我合上了書：小豆豆，但願你不要忘記這些東西。

《窗邊的小豆豆》讀後感 10

我讀了《窗邊的`小豆豆》這本書後，就深深喜歡上了校長先生，就是小林宗作先生，她很尊重小朋友，小豆豆那些陳穀子爛芝麻説了一堆，校長先生這四個小時裏面一直在認真傾聽，而且沒有做出不耐煩的樣子，甚至比一些爸爸媽媽都有耐心，而且，遇見那些天生身體有缺陷的孩子，他都會竭力幫助，做到人人平等，沒有嘲笑，讓那些孩子，都覺得自己跟正常人一樣，甚至覺得正常人都沒他們好。

我喜歡校長先生，他真是一個稱職而且非常完美的校長!

《窗邊的小豆豆》讀後感 11

我看完《窗邊的小豆豆》這本書，對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼裏，他是個壞孩子，老師們都很討厭她，覺得她很吵，很不聽話。可是，到了巴學園，一切都不一樣了，校長先生不像其他老師那樣嚴厲。

在電車裏上課，這好像是一件不可思議的事情，可校長先生做到了，小豆豆自己講了4個多小時的.話時，他沒有不耐煩。當他看見小豆豆把糞坑裏的東西堆成一座小山時，他沒有發脾氣，沒有罵她不聽話，只是淡淡的説了一句：“弄完以後要記得放回去哦。”

這樣的學校，誰不喜歡呢?

《窗邊的小豆豆》讀後感 12

近期來我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書我非常喜歡。

《窗邊的小豆豆》主要講述了小豆豆在上國小時因為淘氣被原學校退學後，小豆豆的媽媽帶着小豆豆來到了巴學園，決定讓小豆豆在巴學園上學。小豆豆在小林校長的愛護和引導下，小豆豆逐漸的變成了一個人見人愛的好孩子。

通過讀這本書我知道了：不要以為一時的糊塗做錯了事，讓別人不喜歡你，要想讓別人喜歡你，你就要做一個好孩子、人人都喜歡的好孩子。

這本書對我的啟發是：在人生的道路上會經歷許多挫折，不要因為一的'小小的挫折就畏縮不前，要學習小豆豆儘管被退了學，可她並沒有不去上學，而是去找一個能讓自己快樂的事！

《窗邊的小豆豆》讀後感 13

寒假中，我讀了《窗邊的小豆豆》中的一小部分，文中寫到小豆豆因為在學校裏影響了老師上課，老師建議小豆豆媽媽給小豆豆轉學的事。聽了老師和小豆豆媽媽的談話內容，我覺得：小豆豆儘管上課紀律不是很好，但是她特別愛觀察。路邊看見了宣傳藝人，小豆豆就把他們叫到學校裏來表演節目。看見一隻燕子在做窩，小豆豆就問它你在做什麼?另外小豆豆還非常陽光，非常活躍。從小愛觀察的`小豆豆長大後成為了一位作家，節目主持人。作家、科學家都是從小愛觀察，見到每一樣事物都有一個好奇心。

我要向小豆豆學習，我要多多觀察，陽光一點。但是我認為，有時候要看一下場合，不要在上課的時候太活躍，這樣會影響大家的，要控制一下自己。

《窗邊的小豆豆》讀後感 14

暑假裏，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子上國小時的一段真實故事。

作者因淘氣被退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下一般人眼裏“怪怪"的.小豆豆逐漸變成了一個大家都接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

小豆豆來到巴學園以後，一切都是那麼新鮮，老師可以聽你訴説，知道你無話可説。小豆豆的錢包找不到了，把東西弄得一團糟，老師並沒有責怪他，只是説弄完以後把東西再放回去。巴學園的運動會就更好玩了，比賽的項目全是幼兒園玩的遊戲，獎品是我們吃的蔬菜，得獎的小朋友可以拿回去和家人一同分享。讀了這本書，我也幻想能成為巴學園的學生，做一個勇敢、善良、自信的女孩。