[必備]老人與海的讀後感

讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的老人與海的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海的讀後感 篇1

在一個陽光温暖的下午，我在街道上漫步，突然想起了那個老人，那個夢見獅子的老人，有一種求知慾包圍了我，我於是又翻開了那本書，《老人與海》。

在這本書中，我只讀到了兩個字“信念”。在故事中，老人一無所有，只有一條破船，但他卻能在晚上夢見獅子，那是力量的象徵，他出船打算打一條大魚。在他和大魚拼搏了幾天幾夜後，大魚死了，但卻被鯊魚吃光了，老人只帶回了一個骨架，但在晚上，他又夢見了獅子。

信念是什麼？是一往無前的精神，是那天的執干鏚而舞的永不言敗的精神，是項羽的“不肯過山東”的傲氣。雖然在物質上，你可能什麼都沒有得到，但你卻在精神上戰勝了自己，信念就是一種拼搏的人生態度。

在我上國小以前住在鄉下，有個人是我的好朋友。有一次，我們在山裏摘瓜，在我們都揹着幾個西瓜走的時候，他卻堅定要找到那個最大的瓜，我們都在笑他。可他還是在自顧自在找，他雖然最後什麼都沒有得到，但他都戰勝了自己。

還有小説中的'堂吉訶德，他帶着一匹老馬，和一個僕人要去大魔王，雖然只是一個風車。他被眾人嘲笑，但他卻沒有動搖，這確實是蠢，但蠢也有蠢的好處。他的做法是不對的，都能讓我看到信念所在。

人生來什麼東西帶來，死後什麼東西也沒有帶走。如果沒有信念，那你就只是一個空殼，小郭什麼都沒撿到，而且被人嘲笑，但他卻算一個大丈夫，孟子曰：“得志，於民由之，不得志，獨得其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”古人的話也許不對，但其中的道理確是存在的，只有能不被動搖的人，才能成大業。因為有些時候，你確實需要“蠢”一些，堅持自己的主見。

學習那個老人，要有屢戰屢敗，屢敗屢戰的人，那不僅僅能造福你的學習，更能造福你的生活，使你的生活截然不同，《老人與海》更是可以你一生的收藏。你儘可以消滅我的靈魂，但你打敗不了我！

老人與海的讀後感 篇2

我對這本書的內容特別深刻，主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁，千辛萬苦捕到一條大馬林魚，但那魚實在太大了，把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡，被桑提亞歌殺死綁在船的一邊，但是在歸途中，他一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個驚心動魄的人魚搏鬥中，讓我們感受到了桑提亞歌一種勇於面對困難、逆境、暴力和死亡時的堅定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠敬重，他帶給我們的是人類最高貴的自信。

老人跟馬林魚頑強搏鬥的片段，最讓我記憶猶新。老人鈎住大馬林魚之後，在無垠的'海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個鐘頭，但馬林魚似乎並不在乎，也沒表現出一絲疲憊，依舊穩穩地向前游去。從老人一系列的語言、心理描寫中突出了他堅持到底的決心。老人在對付魚的同時，他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、飢餓、暈眩的感覺不斷襲來，可是他頑強地挺了過來。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人憑着自己的與智慧苦苦支撐着，和馬林魚進行了殊死大搏鬥，終於老人戰勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂觀的英雄品質，活靈活現的展現在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個典型的“硬漢”，一個孤軍奮戰無所懼，剛毅頑強真英雄!他堅強剛毅，面對痛苦和死亡無所畏懼，在同嚴酷的生活進行驚心搏鬥時，從不喪失人的尊嚴與勇氣，這可不是一般人做得到的!我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派!

老人的精神深深觸動了我的心靈，讓我在生活中成長了許多：我在爬上過程中，曾想放棄，是老人的精神激勵着我，讓我爬上頂峯，一覽美景;我在學騎車過程中，曾有氣餒，是老人的精神激勵着我，讓我重拾信心，獲取喜悦;我在溜冰過程中，曾有摔倒，是老人的精神鞭笞着我，讓我重新站起來，繼續滑行。老人的精神給予我勇氣、力量和自信，讓我擊敗了所有困難。

當我讀完這本書，明白了人生的道路漫長、艱難、充滿坎坷，但只要一顆自信的心去勇敢地面對困難，就一定能成為一個真正的勝利者! -----

老人與海的讀後感1000字相關：

老人與海的讀後感 篇3

冰山運動之雄偉壯觀，是由於它只有八分之一在水面上。

——海明威

一部不足百頁的作品，卻可以讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描述中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍持續那份固有些信心。他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，透過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，最後戰勝了大魚，把它綁到了自我的船舷上。在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾如此高喊着勉勵着自我：“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，最後，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這部分掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只不過一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真的凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒失望，他沒被打敗，睡夢中又要籌備出海了，他做夢夢到了獅子。

讀完這篇小説，我發現，老人的故事不只象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在日常，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有些人生，哪個沒經歷過失敗呢？就算再成功的'人。失敗是什麼原因可以不盡相同，但無論怎麼樣失敗一直一個叫你難以承受的打擊。重要是你會做夢夢到“獅子”麼？你還會籌備“出海”麼？再出海，你就會有勝利的期望。我想，這種險惡的生活環境和這種堅忍的生活態度，正是這部作品愈加吸引人是什麼原因。

生活本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，由於一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。以前盡生命的能量，為自我的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真的的勝利者嗎？如此的生活就應心甘情願。

老人與海的讀後感 篇4

判斷一本好書，我有一個比較簡單的方法，就是看這本書在個人閲讀經歷中，這本書的書名或者內容是不是經常被引用，或者在很多公知，有一定影響力的人的推薦書單中常出現。

基於此，我認為有必要讀一讀海明威的《老人與海》了。

《老人與海》 ，我記得大學期間我讀過開頭一小段，但是已經全無印象。

前幾天，當我網購回來，才知道並不是大部頭作品，很快就讀完了。篇幅很短，故事情節很簡單，因為購買之前在網上已經提前看過一些故事介紹和讀書心得，最主要的就是全書中的精華句子：一個人可能被消滅，但是無法被打敗。所以讀完倒也沒有很多令人回味的。有很多影視作品和雞肉湯故事已經很多次詮釋過這句話的意義了。比如，《肖恩克的救贖》的主人公，《辛德勒的名單》中的猶太人，丘吉爾的演講......

但是我想，海明威之所以是諾貝爾文學獎獲得者，而《老人與海》又是海明威的代表作，書中應該還有更多的有生命張力的東西吧。

於是我又拿起書反覆翻閲了起來。一邊結合自己的思考，又有一些新奇的發現：

人的一生時時刻刻都將面臨各種絕境，我們會失去親人，失去伴侶，變得孤獨，失去年華，變得蒼老，出海捕魚工作，可能遭遇風險，失去財富，因為人生追求的目標，會時常經歷迷茫，這些時候往往我們沒有外界的幫助，更需要我們自己獨自面對。我們之所以不會被打敗，是因為我們靈魂深處有一頭自由的`獅子，這頭獅子奔跑在一望無垠的草原。獅子的活力，草原的曠美讓我們魂牽夢繞。大多數人靠着心中這頭獅子的原生力量在絕境中一次次扛過各種磨爛，生命的旅程得以步入到下一個開闊地，但是危險不久將會再一次來臨，一次次的折磨，擊打，遍體鱗傷，不屈服的那些人總能在絕境中頑強的守護心中那頭獅子。這便是生命的永恆狀態吧。

即便這種不屈和掙扎讓我們走向了旁人羨慕和尊敬的新高地，但是屬於自己的那篇絕境的海誰又能想象得到呢？甚至誰又在乎呢？誰又有機會置身其中呢？每個美麗艱辛的生命都有自己獨一無二的精神家園。每個人的生命走向盡頭的時候，都是一無所有，然而即便我們知道可能每一次的出征都是最後的航行，每一次的兇險都是致命一擊，不敗者還是以勝利者的姿態，習慣性的奮力一搏。

老人與海的讀後感 篇5

近期，我讀了現代美國小説作家海明威的小説《老人與海》。

桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼後背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終於捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏鬥。終於，他用了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的`馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。

可我認為，桑地亞哥已經贏了!這是多麼完美的失敗啊! 他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰鬥前毫不懼怕的本色，戰鬥時英勇無畏的特點，戰鬥後不灰心的性格，都表現得淋漓盡致!難道，這不值得我們去學習嗎?

在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過後都能重新振奮起來嗎? 不。我就做不到。在我學習奧數時，遇到題目很長的問題時，常常會被表面現象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話説得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學習桑地亞哥的不畏困難。

在學習鋼琴時，考級曲十分難，旋律、音符。幾乎沒有是重複的，都要你去記，去感受。我常常灰心喪氣，認為自己一定彈不出來。可我最後選擇了堅持，出色地完成了考級曲，順利通過了八級。是啊!我們應該學會無畏，學會堅持，學會不服輸，永不言敗的性格與持之以恆的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

上次的迎春花比賽，我沒能代表學校參加比賽，心裏很是失落，從此一蹶不振。但老師開導我，失敗乃成功之母，只要繼續努力不服輸，不久後就一定會收穫成功的!聽了這話，我彷彿又看見了希望。經過努力，我終於在之後的作文比賽中取得了優異的成績。那麼多著名的科學家也曾遭到過無數次的打擊，但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心，他們相信上天一定不會虧待努力的人!

古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰，英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬於我們自己!

老人與海的讀後感 篇6

一場戲，帶給人無盡的歡樂，樂壞了觀眾，卻累壞了演員。一片海，賜給人無窮的財富，你看到了新奇，卻忽略了新奇背後的心酸。然而，正是在這茫茫大海中我看到了一個年邁老人的傳奇。

《老人與海》中的老人是一名平凡的漁夫，只是老人已經84天沒有捕到過一條魚，終於在第85天的時候，捕到了一條大馬林魚。他奮力與大馬林魚拼搏了兩天兩夜，終於將其制服。但在返回的途中卻遇到了鯊魚羣，老人仍然沒有放棄，只是最後拖回去的是一架大魚骨。

在這些悲慘的故事中，年邁的老人給我展現了一個新的英雄視角。他堅強不屈，他不懼危險……老人的品格令我歎之。他尊重大海，敬愛大海，示大海為朋友，也許在眾多的漁夫當中只有老人一個，對茫茫大海有這份感情。

當然了，最讓我印象深刻的是老人堅定的信念。人生本就是一條佈滿荊棘的路只有像老人這樣，勇敢頑強，用一顆平常心去看待失敗的人才是真正的勝利者。

我的表妹早已步入國小階段，只是她到現在還不敢騎自行車。他曾經學過只是每次都失敗，記得有一次，她摔的很慘，膝蓋破了皮，鮮紅的血淌下來，她一下子懵了，然後嚎啕大哭。於是她便放棄了學騎自行車。現在，我想把老人與海這本書推薦給她。我想：等她看到了老人的`信念後，一定能重燃希望，從哪跌倒就從哪爬起來吧！

老人的精神是值得每個人欣賞和學習的。我也非常喜歡老人曾經説過的一句話：“人不是為失敗而活的一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”

説到底，其實人生有這兩部劇，悲劇和喜劇。只有悲劇才能襯得喜劇歡喜，也只有喜劇襯得悲劇傷感。隨着喜劇的落幕，悲劇才會上演。

人不是為失敗而生的，自然也不是為成功而生的？你既然能接受喜劇，那必須同時接受悲劇。因為——你不是為失敗而生的!

老人與海的讀後感 篇7

大海無邊無際，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪，吸引着無數的人去探索它的奧祕。我曾經讀到過一個老人與海的故事。

一個以打魚為生的老人，已經整整八十四天沒釣到魚了，但第八十五天仍精神抖擻地出海了。他終於釣到了一條身長十八米的大馬林魚。看到這裏，我高興之餘，心卻緊緊揪了起來：風燭殘年的`老人與碩大強壯的馬林魚，真不知道是人釣魚還是魚拖人。老人不畏魚的拖曳，即使在左手抽筋的情況下，仍不放棄。經過兩天的搏鬥，他戰勝了海洋之子。我為他拍手叫好！可是，事情沒有那麼順利，大馬林魚引來了鯊魚的追擊，老人又遇到了風浪的襲擊，我剛放下的心又提了起來。這一回老人又讓我折服了，他憑着多年出海的經驗和頑強的意志，拖着魚骨安全回來了。人們嘲笑他，而我卻由衷地敬佩他，我想這應該就是生命的強者吧！

嘲笑他的人啊！如果是你，八十四天沒釣到魚，第八十五天還願意出海嗎？如果是你，能堅持與魚搏鬥兩天兩夜嗎？如果是你，精疲力竭之時，還有勇氣與鯊魚較量嗎……如果你不能，那麼我們都沒有資格嘲笑他，他為我們很好地展示了生命強者的樣子：堅持不懈、勇往直前、無所畏懼。

我們的生活也是這樣，如大海般變幻莫測，會遇到各種挫折、困難、意料之外。假如你畏懼了，就會被生活之海吞沒，假如你能像老人一樣，勇敢地與鯊魚搏鬥，與風浪搏擊，那麼你終將迎來成功，成為生活的強者。

看了這本書，我的思緒久久不能平靜，我為過去那個害怕走夜路，害怕考砸，害怕上體育課，害怕數學難題的自己感到羞愧萬分。與老人遇到的困難相比，我的這些害怕真是小巫見大巫了。

人生本來就不是一帆風順的，我們能做的，就是儘自己最大的力量去戰勝困難，從今天起，我願努力做一個真正的生命強者！

老人與海的讀後感 篇8

他是一個漁夫，為誓死捍衞自己尊嚴的精神與力量。在海面上同一條的大馬林魚盤旋週轉———— 那片大海，讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，而結果致使這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺佈。誰又願意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

然而，一個悲劇性的故事裏，卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。但他並不為此頹廢，而是毅然選擇了到更遠更深的地方去。然而，鯊魚的兇捍與強大是年邁的漁夫所不能匹敵的。一次次的防身武器，都一次次被鯊魚奪走。但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘他英勇的意志。

一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我耳旁。與敵人做殊死的博鬥中，還能有如此堅定的意志。能不算英勇嗎？當然，在浩瀚宇宙中，悲與喜共存。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也還在“醖釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是童真。它帶回了老人的.青春，使他找回了自我。不妨幻想：就算當時你享有的是最後的晚餐，也不忘記飯前洗手，飯後漱口了。

在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》後，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不算真正的問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。

人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠；“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持；古人云：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬於我們自己！

老人與海的讀後感 篇9

一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕，而應該去直白的面對它們，這是我讀完《老人與海》這本書的深刻感受。

這本書講述了一位叫聖地亞哥的老漁夫，連續在海上八十四天沒有捕到一條魚但他並沒有為此放棄，終於在第八十五天他捕到了一條大馬林魚，可是由於這條魚力氣過大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終於在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺並綁在魚船上，可惡運並沒有結束，在回去的路上他遇到了鯊魚，老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚，到港之後他什麼都沒能得到，但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。

在作者海明威的筆下，聖地亞哥並不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因為被馬林魚拖行後而放棄，也並沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。

人生就是一盤棋，只有敢於拼搏、敢於面對才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心裏一震，以前的我是多麼的懦弱遇到什麼事只要不順就會退縮，有時還會説幾句喪氣的話，幹一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏鬥的精神不正是我缺少的嗎？

我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生.老.病.死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。幹一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的.選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個真正的強者他的意志永遠不會被擊誇的。

家長點評：與孩子共同讀了這本書後，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗後重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神，當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。

老人與海的讀後感 篇10

誰也不會想到，一位已過花甲的老人還保存一顆執着、頑固的童子之心，這顆不滅的心將讓世界動容；誰也不會想到這樣的一位老人與大海抗爭過後，還能活着回來；更不會想到，他帶回來的戰利品竟然是一副只剩魚頭和魚尾的巨大骨架……

“他已經８０天沒有捕到魚了，真是個倒黴的老人啊！”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫聖地亞哥，年輕時曾經是島上有名的捕魚者，可是老了之後，收成一天比一天差，但他不服老，每天堅持出海捕魚，但都空手而歸。即使這樣，他每天都依然快樂地活着，哼者小曲，洗着漁具，聽着橄欖球比賽，一瓶啤酒，他活得多麼快樂。

有一天，他的兒女來接他到城裏去住，面對這麼好的生活條件，他竟然説“不”，他仍然是這麼執着，不放棄理想，追求自由。這樣的老人是多麼不容易。人一生最大樂趣莫過於追求自己的夢想，自由地活着。當兒女走後，他悄悄轉過身，撫摸着老伴的遺像，眼角已明顯溢出淚水，但他沒有哭。

“他已經一個月沒回來了，真不知道他現在怎麼樣了，也許被鯊魚吃了吧！”當有一天他出海捕魚，一個月了還沒回來，人們都以為他死了。此時，這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做着無謂的掙扎。大海中的老人只是一隻螞蟻，如蚍蜉撼大樹一般，一切只是徒勞。

當人們已忘記他的時候，大海遠處漂來一葉扁舟，舟上還綁着一隻只剩魚頭和魚尾的巨大骨架。此時，島上沸騰了，他們為老人所驕傲。現在的老人已滿眼佈滿血絲，手上沾滿了血，倒在了地上。

之後的生活還是一如既往，啤酒、收音機、小曲、漁具一樣都沒離開他，生活依然快樂。完成了自己的.夢想，向世界證明了自己的存在。優越的生活並不能拖動老人的心，真正的快樂是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人，讓世界為之動容，掛在了天空之上，成了一顆不落的太陽。

老人與海的讀後感 篇11

今天，我們學習了一篇課文：《老人與海》。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。

桑提亞哥不管遇到多大的困難，他都不會放棄，他這種不達目的誓不罷休的精神，讓我們欽佩不已。面對桑提亞哥的這種性格，我真的是太渺小了，因為我難題想不出來了，就會煩躁，生氣、放棄，而不像桑提亞哥那樣不放棄，堅持下去。

有一次，我在家裏閒得沒事做，就想起了縫沙包，我連忙去拿針和線，開始縫了起來。縫着縫着，我的手指突然一痛，我一看，是手指被扎破了，我不耐煩了生氣的把針和線扔到一邊兒，大聲説：“我不做了。”我坐到寫字枱前，把語文書拿了起來，翻到《老人與海》時，我讀了讀，我明白了一個道理：人生道路漫長、艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰，就一定能勝利。我想了想，就把針和線拿了起來，繼續縫起來，不一會兒就縫好了，雖然縫的不怎麼好，但是也成功了。

這篇課文讓我深受啟發：不管遇到什麼困難、挫折，都不要輕易放棄，要以一顆自信的心面對挑戰，就一定能成功！

課文老人與海讀後感4

今天老師帶着我們學習了語文第二十一課的課文《老人與海鷗》學習完這篇課文後我有很深的的感受，同時我也被這篇課文感動的熱淚盈眶。這篇課文是我知道了動物也有感情，他們的'感情跟比人類的更真實。

有一位老人，每天步行二十餘里地來到翠湖公園給每年冬天飛到昆明市過冬海鷗們餵食,老人穿的衣服已經褪了色，老人的袋子已經褪了色，就連給海鷗們裝食物的袋子也褪了色，可見老人對這羣海鷗有着多麼深厚的感情呀，老人天天如此，年年如此，一做就是十幾年。

在十幾年後的某一天，老人去世了，人們把他的遺像放在了翠湖傍邊，讓人沒想到的是：一羣海鷗像得知了老人去世的消息一樣，炸了營似的，朝遺像飛撲過來，瘋狂的亂叫。 好像在為老人進行葬禮。

動物和人一樣也有愛憎分明也有自己的智慧。

這篇文章寫了老人生前和海鷗結下了深厚的情誼，老人去世後，海鷗為老人送行。這就是人和動物間的友誼。

老人與海的讀後感 篇12

老人與海的故事眾所周知，很久之前也曾經讀過這本書，但是對文章的內涵瞭解並不透徹，最近再次閲讀這本書時，更多的是懷着一種尊敬的心理。

老人與海講述的故事比較簡單：一個老漁夫天天出海打漁，而總是一無所獲，這樣的日子持續了84天，最後終於釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條魚拖着漁夫的船隻在海上漂流了兩天兩夜，漁夫也跟這條大魚鬥爭了兩天兩夜，終於征服這條大魚時卻遇到了鯊魚。老人又拼盡全力跟鯊魚搏鬥，最終回家時發現大魚已經被鯊魚吃的只剩下一副魚骨架。

儘管老漁夫最終只落到了一副魚骨架，但是他不畏艱難、敢於挑戰的勇氣獲得了最終的勝利。在他即將失敗時，毅力迫使他堅持下來，不管是跟馬林魚的拼命糾纏，還是跟鯊魚的殊死搏鬥，他都選擇了毫無畏懼，因為他知道，害怕對自己沒有任何的好處，“一個人是可以被毀滅的，但是絕不能被打敗！”只有堅持下去，才有可能成功，不經歷風雨，怎麼見彩虹？

在抗擊新冠肺炎疫情中，也出現了大量的“老漁夫”：鍾南山院士臨危受命，不畏病毒，多次深入疫區對病毒進行分析，終於發現預防病毒的有效藥物；李蘭娟院士奮戰在抗疫一線，嘔心瀝血，帶領團隊極大地推動了疫苗的'研發和臨牀試用；陳薇院士憑着永不服輸的精神，縮短核酸檢測的時間，加快了確診速度……這樣的人物數不勝數，也深刻的明示人不應該被任何困難打倒，對任何事情都要儘自己最大的努力，憑藉頑強的毅力和堅定的信念，敢於拼搏，不向挫折低頭，勇敢面對，勝利就在前方。

在工作中也是如此，經常會遇到各種各樣的困難，也會不斷的經受挫折和失敗，但是，失敗是成功之母，只要勇於接受失敗，繼續堅持下去，成功的希望還是很大的。就像遇到很難解決的事情，第一個想法就是打退堂鼓，但是在迫於壓力的情況下，如果靜下心來認真分析，慢慢就會找到思路，困難也會迎刃而解。

努力就會有收穫，我們都是生活的強者，不管遇到什麼困難，都要勇敢堅持下去，我們的人生也會因為我們付出的努力更加精彩。

老人與海的讀後感 篇13

主角—古巴老漁夫聖地亞哥是小説的主角。他大約六十五歲，住在墨西哥灣流的海岸邊。他以捕魚為生，小説以老人連續八十四天沒捕到魚的情況下，第八十五天再次踏上征程拉開序幕的。

反派—小説的反派是來搶奪老人的勞動果實—大馬林魚的鯊魚們。鯊魚們猙獰貪婪，想不勞而獲。

故事背景—九月，墨西哥灣流似一條碧空如練的帶子蜿蜒而去。天高，大海、雲樹共蒼茫。聖地亞哥老人架着一葉扁舟，順流而下。

情節—第85天中午，當老人再也看不見綠色的海岸的時候，他的大魚兄弟上鈎了。看來，老人交到好運了。令老人有些為難的是，釣線暫時無法收回，就這樣，大魚帶着小船向西北方向飄去。當夜晚來臨時，老人判斷海流把他、大魚和小船帶向了東方。

第86天的陽光最初温暖老人的右肩時，大魚帶着小船朝北行進。它第一次開始發飆，只是猛地一顛，就把老人拖倒在船頭，右手被釣線勒破，開始淌血。老人與大魚力量的角逐開始了。

第86天下午的時候，大魚帶着小船轉向東北方向了。老人已經見過大魚一次了，大魚渾身是淺紫色，背鰭和尾巴是炫紫色。這為他接下來的戰鬥非常有利。

第86天的夜裏，大魚帶着老人與小船是差不多朝東遊。大魚已經累了，老人已經預料到它將開始兜圈子了。

第87天時，老人決定將小船向西南方向劃。並計劃殺死大魚後，就沿着這個方向回家去。當大魚開始兜圈子，老人幾次險些跌落海面，最後，老人將魚叉叉進了大魚的心臟。大魚太大了，老人只好把它綁到小船上，它的尾巴和嘴都超出了船的兩頭。

高潮—鯊魚們聞到了血腥味，不約自來。老人用虛弱的身體，緊靠頑強的`毅力，利用手中的武器一連殺死了六條鯊魚，後來連半片刀也被鯊魚帶走了。接下來他只能用舵柄對付蜂擁而至的鯊魚。後來，大魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了，鯊魚才放棄追擊。

結局—老人用三天三夜的時間，一葉扁舟，四卷釣線，一把魚叉，一把刀，一瓶水，一條金槍魚，一片鯕鰍肉，一條小飛魚，幾隻小蝦米，一輩子的捕魚經驗，84天積攢的好運氣，塑造了自己一生的傳奇。

主題—人不是為失敗而生的。

　　一一一葉菩提

老人與海的讀後感 篇14

“老人消瘦憔悴，勃頸上有些很深的皺紋……”就是這樣一位老人。如今可以説是倒了血黴，他已經連續八十四天未逮到魚了，他唯一的幫手小男孩也在老人的吩咐下上了另一條船。屢次毫無斬獲，非但沒有將老人打倒，反而激發了老人更強的鬥志。

鼓起勇氣，揚帆起航 老人一次次起航，一次次在海上飄蕩，一次次認真打撈。卻又一次次鎩羽而歸。在一次次失敗後，老人卻依舊選擇了堅持，他鼓起勇氣，揚起帆，向遠方駛去。曾記得，還在牙牙學語的我，開始學走路，一次次嘗試換來的卻是一次次跌倒，俗話説得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最終，我學會了走路。這一切，都是因為我像老人一樣，堅持不懈地努力着。

耐心等待，捕獲巨魚 老人雙眼像探照燈一般在海上搜索着目標，但老天在捉弄老人似的，整整三天毫無收穫。老人放棄了嗎？不，他絕對沒有！終於功夫不負有心人，老人捕獲了一條十八英尺長的大馬林魚。曾記得，漫長的六年國小生活，是煎熬，更是等待。有付出就會有回報，六年的堅持終換來了理想的國中。這一切，都是因為我像老人一樣，持之以恆地奮鬥着。

搏鬥鯊魚。順利返航 魚死後，散發出的腥味為老人引來了一條條鯊魚，但老人毫無畏懼，無論是失去武器，還是體力透支，老人依舊堅持着，用自己的智慧與膽識一次次化險為夷。最終，老人順利的回到了港口。曾記得，進入國中，更加嚴苛的學習要求與沉重的學習壓力隨之而來。一道道難題，一堂堂複習課，一場場考試。但我經受住了考驗，憑着自己的拼搏，採擷到了六月的碩果。這一切，都是因為我像老人一樣，鍥而不捨地拼搏着。

一次次的'忍耐，一次次的僵持，一次次的拼殺，無論是巨魚、鯊魚還是屢次失手，都未曾能擊敗老人，未能擊潰老人的意志。正是有頑強的意志，老人堅持下來了。摔倒，漫長的等待，還是沉重的壓力，都未曾能壓垮我，正因為我也有一顆堅持的心。