班級文化建設有感

自從學校里布置了班內要做班級文化，我給我們班的部分家長説明了學校要求後，他們就忙開了。就上週四的下午、週五的中午（x月30、31），有非凡的媽媽、孔子墨的媽媽、翟慧萱的媽媽給做的手工貼畫、寫真字體等花費了她們大量的時間和不少的財力為我們班的班級文化做了大量的工作，丁思哲的媽媽自費打印的交通、寫字姿勢宣傳畫；史維和、鹿弘胤、陳飛羽、顏世強、楊雅菲、胡月騫、徐鳳卿等孩子的媽媽們捨棄休息時間共同完成了我們班的班級文化建設，在此，我代表我們一四班的其他孩子的家長及孩子向你們真誠地道一聲：謝謝！

非凡的媽媽、孔子墨的媽媽、翟慧萱的媽媽都在幼兒園工作，時間很緊張，但為了我們班，擠時間，顧不上吃飯，一鼓作氣完成，我為我們班有這樣的家長感到很幸運。真的，謝謝你們！

第二天，孩子們來到教室後，看到教室裏佈置得內容豐富、漂亮、美觀，極富有文化氣息，孩子們驚喜得都叫了起來：太漂亮了！太美了！有的在那裏讀起了上面的文字。我順便讓這些孩子站了起來，對全班的孩子説：“同學們，我代表其他同學及其家長想這些同學的家長表示衷心的感謝，正是這些同學的家長無私奉獻自己的時間，才為我們班做出這麼大的貢獻，我要對支持家長工作的同學進行獎勵，卡星星，同時我也希望其他同學在我們班有活動，需要家長幫忙時，積極參與進來，這裏面的成績既有你的功勞，也有你家長的功勞，希望每個孩子為我們班做出自己應有的貢獻。最後，請同學們用熱烈的掌聲向這些同學及家長表示衷心的感謝。”此刻，整個教室想起了雷鳴般的掌聲。

看到這次參與班級文化建設的孩子一臉的自豪，因為自己的媽媽為班級獻愛心，他們內心感到無比幸福；同時其他孩子內心也激起了班級榮譽感，也想着以後也要讓媽媽、爸爸為班級奉獻自己的愛心，那種渴望的眼神，內心想為班級做好事的期盼就是對孩子一種及積極向上、積極向善的'愛的教育，讓他們懂得愛我們一四班，需要每個人的努力，這趁此機會讓集體榮譽感的火花深深地種植在孩子的內心深處，隨時都有可能被擦燃。一旦擦燃了這火苗，力量將是巨大的。

實際上，一個班級的力量是的孩子的積極性、好奇心、幸福感的迫切渴望，這就需要我們家長、學生、老師三方面的共同努力。只有我們相互理解，相互配合，相互支持班級有了困難，只要大家有一起上的勇氣和信心，我想沒有跨不過去的火焰山。

這次的班級文化建設還有平時的試卷印刷、資料印刷，護送路隊，家長朋友都積極參與班級管理，這就足以已經證明我們2014級4班是一個團結、友愛、和諧的温暖大家庭。