（精選）國小生讀後感

認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的國小生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生讀後感1

今天我讀了一個故事，故事的名字叫《獅子和老鼠》。

一隻老鼠驚醒了正在沉睡的獅子，獅子沒有吃它，而是原諒了他，老鼠説：“我會報答你的!”老鼠的.一席話讓獅子十分感動，就放了它。有一天，老虎被獵人的網捉住了，獅子大叫：“救命、救命!”老鼠聽見是獅子的聲音，就急忙跑過去，用牙咬斷了繩子，救出獅子，獅子説：“你一隻小小老鼠卻救出一隻獅子，真是了不起!”

這個故事讓我懂得了：再小的動物都能幫助大的動物，就好像我們小孩子可以幫助大人一樣。幫助別人是一種美德，俗話説的好：幫助別人，快樂自己。如果你不幫助別人，自己怎麼能從中得到快樂呢?

國小生讀後感2

讀了《莫高窟》後我才真正感受到我國勞動人民的智慧與勤勞。

讀了《莫高窟》我好像身臨其境，親自摸到那精妙絕倫的彩塑，親眼看到那宏偉瑰麗的壁畫，親腳踩在那藏經洞的地板上……

讀了《莫高窟》我又有點憤怒，憤怒那些那野蠻無理的侵略者，無情的掠奪毀壞我國古代勞動人民智慧的結晶。

讀了《莫高窟》我不禁想起了《圓明園的毀滅》。圓明園在沒受到侵略者的毀害時是那麼的美麗輝煌，充滿着歷史長河的氣息。可自從八國聯軍到圓明園後的日子，一切都變了。兇悍的.侵略者把能帶走中國歷史的“寶貝”全掠走，不能帶走的便無情的毀滅。

讀了《莫高窟》我就立志要好好學習，不再讓歷史的悲劇在上演，不再讓中國的歷史長流哭泣！

國小生讀後感3

今天，我看了一個寓言故事，這個寓言講了有隻獅子正躺在山洞裏睡覺，一隻小老鼠從它的臉上爬過，打斷了他的美夢，獅子生氣的抓住了老鼠。

放過我吧，將來我一定會報答你的，老鼠哀求道，獅子説：你這個小東西，嘴巴倒是挺甜的`。獅子鬆開了爪子，因為她太小了，還不夠他塞牙縫哩。

過了幾天，這隻雄偉的獅子掉進了人們設計的陷阱裏去了，老鼠一聽到獅子的叫聲，就立馬跑過去，趁人們去找運輸工具的時候，把獅子救了出來。

這本書讓我知道了只要你付出了，就一定會有回報的。

國小生讀後感4

最近，我讀了一本書，名字叫做《格列佛遊記》，這本書是英國傑出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他主要寫一個外科醫生格列佛在航海時遇難，漂流到幾個奇異的國家經歷了各種匪夷所思的事情。

一打開《格列佛遊記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。

利立普特，也就是小人國。這是一個十分發達的國家，那裏的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府實在是不怎麼樣，國王聽信小人的讒言，朝政之內拉幫結派、爾虞我詐，根據繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰。作者在這裏其實並不僅僅寫了利立普特的故事，更是諷刺了當時的英國政府，當時的英國朝政內也與利立普特相似，託利、輝格兩政黨爭權奪利，英法兩國戰亂不休。這就是作者的高妙之處，因為當時英國內的作者看到利立普特就會聯繫到自己的祖國。作者的描寫十分的生動，讓人彷彿就跟着他在利立普特暢遊，看見的那些可愛的小人。

布羅卜丁奈格，也就是大人國，這裏的學術不發達，但卻有一個英明的君主，布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善於思考，格列佛給他講述的有關英國的事情他聽的很認真還提出的很多值得思考的`問題，有自己獨特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權利、主張和平。在格列佛的眼中，他是一個理想君王的形象。但作者在描寫這裏的人時，卻擴大了他們身上的缺點，我覺得的這對於人類的諷刺有些過分。

勒皮他飛島國，作為讀者，我十分厭惡這裏愚昧的人，這裏的人只回研究數學和音樂，對於其他的學科不聞不問，十分輕視，他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器，據説寫這個，作者是為了諷刺當時的皇家學院對飛行器的研究熱情。這裏的人研究數學紙上談兵，不切實際，真是十分的諷刺啊。慧胭國真是一個令人嚮往的地方，這裏的慧胭勤勞，乾淨，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂於助人……更別説他們的誠實與真誠不説謊，在這樣的一個社會裏時間久了和野胡在一起就不習慣了。

通過這本書我懂得一個人要勇於冒險，縱使前方的道路，荊棘滿途，我們也要咬緊牙關，勇往直前。成功的背後總有一段艱辛的歷程，只有不斷進取，不斷開拓，才能實現美好的理想。

國小生讀後感5

暑假裏，我讀了一本書叫一隻會笑的貓。書裏描寫了各種各樣的`貓，他們在小樹林裏開貓會，還來了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完後，又讓媽媽給我讀了一遍。

這本書裏，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的虎皮貓。機智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也願意幫他，我也希望他最後能夠找到虎皮貓，天天在一起。

國小生讀後感6

寒假裏，我讀了《狼圖騰》這本書，這本書實在是太精彩了，讓我忍不住一口氣讀了下去。

也許大家都認為：狼很兇殘，很笨，專門吃人們辛苦養大的羊啊，牛啊，是個壞分子。人們常用“狼心狗肺”，“狼狽為奸”，“狼子野心”等貶義詞來形容壞人，可讓人想不到的是，成吉思汗的後人馬背上的民族——蒙古人卻十分崇拜狼，我們漢人把龍作為圖騰，稱自己是龍的傳人，蒙古人卻把狼作為圖騰，人死了要喂狼，靠狼把人的靈魂帶上騰格里（天），把自己看作狼的後代。為什麼呢，因為狼其實很聰明，很有耐心，就拿抓黃羊來説吧。

黃羊的跑步速度非常快，人騎着馬根本追不上，最好的獵手也很難抓到羊。但狼能一抓一個準。狼盯上一隻黃羊，先不驚動它，早上看黃羊吃草，晚上看黃羊睡覺。等第二天早晨，黃羊起來正要撒尿，埋伏了一天一夜的狼看準時機，猛衝過去。黃羊拼命奔跑，由於跑命時撒不出尿，不一會兒，黃羊的尿泡破了，後腿抽筋，就跑不了成了狼的囊中物。

狼是這麼的有勇有謀，讓我佩服得五體投地。在生活中，我們要向狼學習它的聰明才智。有一次，我的'籃球隊友彭飛和蔣卓成到我家來做客啦！媽媽端出了香噴噴的牛排和金燦燦的荷包蛋，我們三人立刻同時歡呼一聲，一場精彩的美食爭奪賽即將打響。

趁別人不注意，我先下手為強，舉起筷子殺向最愛的牛排，可彭飛是頭護崽急紅了眼的母狼，誰夾牛排他跟誰鬥；我是頭頭腦簡單，四肢發達的巨狼，和彭飛你爭我搶，壯懷激烈；蔣卓成呢，是頭好謀善斷，運籌帷幄的精狼，趁我們搏鬥激烈鬧翻天的時刻，轉戰荷包蛋城，大快朵頤，我們兩隻笨狼看到他吃得津津有味，頓時羨慕'嫉妒'恨，又來個惡狼撲食向荷包蛋，他呢，輕輕鬆鬆舒舒服服享受着正宗牛排。

晚上，媽媽看到我的日記，笑着説：“能模仿《狼圖騰》寫出這麼生動的文章，看來你也明白該怎麼做才是最好的了。”我不好意思地説：“有朋自遠方來，不亦樂乎？我不該和客人搶。”“還有嗎？”媽媽笑吟吟地看着我，“做事要象草原狼，要講究方法，還要向蔣卓成學習謙讓！”

我愛《狼圖騰》！

國小生讀後感7

説討厭哪個人物，其實並沒有。因為他們都是封建制度壓迫下可憐的畸形人。其實每個人生出來都是張白紙，後天的性格多半是當時環境的影響，此所謂一張白紙好作畫，當他們所處環境的人都這樣時，他們自然會隨大流，認為這是正確的。所以，社會環境很重要。

這場雷雨，撕破的.不僅僅是大地蒼穹，更是撕破了醜陋的封建教條主義。我們生來自由，崇尚自由，更要追求自由。

國小生讀後感8

福貴的媳婦家珍是個講情誼的，多年來的'夫妻感情和她自己的好心眼兒使得她對自家丈夫不離不棄、始終如一。她是個好女人。

富貴的兒子有慶死了，是因為醫生為了給縣長的女人輸血，硬生生將這孩子的血液抽乾了。女兒也死了，是生孩子時產後大出血死的。女婿也死了，是在工地上做工時被兩塊水泥板活生生夾死的。最後連孫子也死了，是給豆子噎死的。

福貴的命苦啊，父母在自己敗光家產後先後死去，剩下的和後來的親人也相繼離去，最後留下的只有一頭叫做福貴的牛了。

國小生讀後感9

暑假我看了《我是正能量小孩》這本書，感受很深，讓我們學會了怎麼聚集身邊所有的正能量，遠離孤獨、膽小和不自信。

通過文中小主人公的故事使我認識到只要有堅守夢想的決心、肯定自己的信心、堅持不懈的毅力和敢於挑戰的勇氣，這些正能量就會驅散負能量的黑暗，給我們帶來成功的喜悦和開朗的性情，我們最終會變成一個正能量十足的帥氣小孩。

馬上就要開學了，我就要升到三年級，我的同學有的可能就要離開我們的.小二班，我希望正能量能夠充滿每個人的周圍，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個快樂的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個孤獨膽小不自信同學的身邊。

國小生讀後感10

最近我讀了《動物世界》這本書。

《動物世界》這本書使我領略到了動物世界的神祕和奇妙，感受到了殘苦而真實的弱肉強食生存之戰。

在這本書中我認識了動物，比如：籔貓、海牛、海狗、豆娘、總鰭魚 .

讀完這本書後，我覺得它把我帶進了五彩繽紛的動物世界，與豹馳騁於草原、與魚嬉戲於大海.為我展現一個蔚為大觀的.動物世界，讓我們充分感受它們的神奇與美麗。

國小生讀後感11

今天母親給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。

王宮裏有一隻陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗着我們的.堅硬，常常奚落陶罐，但謙虛的陶罐一直都不和鐵罐做無謂的爭吵。後來很多年過去了，大家從土裏挖出了陶罐，雖然陶罐依舊惦記住鐵罐，可是鐵罐已經不知在什麼年代就已經完全氧化，不見蹤影了。原來陶罐可以在土裏埋不少年，而看上去強悍的鐵罐卻經不起歲月的消磨。

我看了這個故事瞭解了一個道理，大家不應該只看到表面的弱小，更不應該用我們的長處去貶低其他人的不足，由於其他人也有比大家強的地方。

國小生讀後感12

魯賓遜漂流記講的`是英國青年水手魯賓遜·克羅索由於所乘貨船在海上遇難，獨自一人流落到了一個荒島上。在這個遠離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養山羊、做獨木船，還救了一個野人星期五……最後回到故鄉，成了一名財主。

讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂觀向上、鋭意進取、百折不撓，要有挑戰自然的信心和勇氣。

國小生讀後感13

《吃黑夜的大象》的.作者是白冰。一聽名字我就覺得這是一本很有趣的書，大象怎麼會吃掉黑夜呢？原來故事講的是有一片叫黑蘑菇森林的地方，一到天黑裏面就會傳出哭聲，因為小動物們都害怕黑夜。從大象阿烏把黑夜吃掉那天起，森林裏再沒有了黑夜，小動物們很高興。

我覺得第19頁最有趣，大象叫阿烏，他的身體那麼龐大，怎麼會睡在那麼小的一張牀上呢？我感覺他翻個身就會掉下來。

黑夜消失了，小動物們很開心，可動物媽媽們很疲憊，因為她們沒法入睡。她們請求阿烏把黑夜吐出來，你們猜阿烏把黑夜吐出來了嗎？

國小生讀後感14

我讀了《逃家小兔》這本書，我想我離家出走了媽媽會不會擔心我？我知道了我走到哪媽媽就會跟到哪！我變成小帆船，媽媽肯定會變成風送我回家；我變成司機媽媽肯定會變成坐車的`人，我變成小鳥媽媽肯定會變成樹，我變成花朵，媽媽肯定會變成園丁，我變成小男孩跑回家，媽媽肯定會緊緊的抱住我，因為她正在等我回家！我以後肯定不會離家出走，因為我知道離家出走不是一件好事，會讓傷心的！我以後肯定會跟緊媽媽的，不把自己弄丟！

國小生讀後感15

今天，我終於看完了《愛的故事》這本書。看後，我被裏面的故事深深地感動了。

《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予温暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題裏，每一個故事都是那麼的感人，從字裏行間，我感受到了母愛是多麼偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們温馨；父愛是多麼的深沉，讓我們學會堅強；師愛是多麼的真誠，讓我們快樂的學習；博愛是多麼的寬廣，讓我們感受到生活在一個愛的世界；自然是多麼的神奇，讓人類與動植物和諧相處；感恩就象一縷陽光，讓我們內心時刻充滿感激之情，感受到生活是多麼的快樂！

“只要心中充滿愛，就沒有什麼困難克服不了；只要人人心中充滿愛，這個世界就會變得更加美好！”這就是我看了這本書的深刻的感受！

中學生讀後感篇

天很藍，藍的透徹而純淨，清風徐來，給這悶熱的夏日帶來了一絲涼爽。——題記

讀了《彼岸花開》後，在我的心裏泛起了一絲漣埼，淚水無警示落在了我的手臂上，展開了一朵花，淡的透明，讓人心碎。

《彼岸花開》講述的是一個女孩內心的獨白，曾有人説過“衝動可以毀了你”如果不是一時的`衝動，在她去世前，或許女孩就會對她多一點的瞭解，不會到現在還在後悔，可是優雅的女孩怎麼會和活潑這個詞相遇哪？如此的塵世，讓誤會接二連三地發生，天使般的她怎麼會恨哪？在車禍來臨的那一刻，她用她那柔弱的身體救了女孩的父親，如果你要問她為什麼會麼傻？我想她是應為：受人點滴當湧泉相報吧！或許是天使只做天使該做的事情吧！阪井泉水所唱的《展開雙翼》“你説，天使的翅膀是不是灼傷了，不然這麼會常常墜落”對啊！或許在這一刻天使就墜落在人間不是嘛？

“啪！”有一滴淚水地在我的手上，凝視着這滴淚水，在我的眼中有着一張笑臉……

那是一個人人稱讚的人，他是雷峯，天使嗎？是他在做後一分種所做的事是用笑臉來幫助他人，在那一刻人們看到的是一個天使！

“天使！不是有翅膀嗎？不是在天堂的嗎？”不，天使只會在幫助他人時，在他們的身上所展現的光輝，那種聖潔只有天使才有。

他與她是天使又是人類他們把天使在人間演繹的淋漓盡致，不是嗎？