巨人的花園童話讀後感

巨人的花園彙集了唯美主義作家王爾德全部最優秀的童話故事，並以最優美的譯筆讓我們回憶起那個早已失落的純真年代，讓您在閲讀該書之後回味對人世、對命運的淡淡的傷感。下面就是小編為您收集整理的巨人的花園讀後感的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　巨人的花園讀後感一

這學期我學了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。

這篇課文主要寫了：從前有一個自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園裏來玩，一次次趕走了孩子們，最後，一個小男孩讓他知道了自己的'過錯，把花園給了孩子們。

文中那一個自私的巨人想獨享花園裏的一切，但他最後得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私，巨人他並不知道：沒有孩子的地方就沒有春天，孩子就像春天花園裏的花朵，花朵走了，春天自然就不會到來。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：

記得有一次，媽媽出差回來，為我買了一個可愛的布娃娃，我見了愛不釋手。第二天，我把這個布娃娃帶到學校在朋友面前拼命炫耀，小朋友見了可喜歡了，想問我玩玩，我一個勁地不答應。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了遊戲。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁，看着他們有説有笑地玩着，我心理真不好受。現在想起這件事，我覺得有點後悔，要是當初和大家一起玩布娃娃，我一定會覺得十分開心。

是啊，我們在生活中不能這麼自私，要和大家一起分享快樂，因為和大家一起分享的快樂，才是真正的快樂！

　　巨人的花園讀後感二

上星期，我們學習了《巨人的花園》這篇童話。

這篇童話是英國作家王爾德寫的講的是從前有個巨人，他擁有一個漂亮的花園，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，是村裏孩子們的樂園。但是，有一天巨人旅行回來了，他不喜歡孩子們在他的花園裏玩耍，大聲斥責孩子們並叫他們滾出去，孩子們嚇壞了，再也不敢來這座漂亮的花園裏來玩了。很快，冬天來了，巨人孤獨地度過了嚴冬。當村裏又開出了美麗的鮮花，又傳來小鳥的叫聲時，巨人的花園裏仍然是冬天。有一天巨人被喧鬧聲吵醒了，他抬頭望去，發現春天來了，他看到花園裏草翠花開，有許多孩子在歡快地遊戲，可是，巨人又發脾氣了：好容易才盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去！孩子們紛紛逃竄，只有一個小男孩還站在桃樹底下，他不怕巨人的斥責，卻用他那會説話的眼睛凝視着巨人，小男孩一伸手，桃樹馬上綻出綠芽開出許多美麗的花朵，巨人終於明白了，原來，換來寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊！從此以後，巨人的花園又成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比的幸福。

通過學習這篇童話，我覺得一個人不能自私自利冷酷無情，只有那些心胸寬廣、與人為善，具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立於不敗之地！好東西要大家一起分享，幸福、温暖和快樂！

　　巨人的花園讀後感三

我最近新學了一篇課文，名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事，讀後使我深受啟發。

故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園裏玩，而巨人卻不讓他們進來，並在花園周圍砌起了石牆。春天到了，別的地方都有鮮花，有温暖，而巨人的花園裏仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發現，春天走進了他的花園。可是，當巨人趕走了孩子們後，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終於明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由於他自己的任性，冷酷地趕走了春天。於是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。

讀了這篇文章後，我認為：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養需要我們從小做起，從小事做起。有人説：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個寬容、樂於助人的人。

　　巨人的花園讀後感四

《巨人的花園》是我們教材裏的一篇童話課文，這篇課文講述了在巨人外出旅行的時候，孩子們經常到巨人那美麗的花園裏去玩。有一年秋天，巨人突然回來了，看見孩子們在玩耍，很生氣，把孩子們都轟了出去。然後，又砌起圍牆，豎起一塊禁止入內的告示牌。

冬天到了，巨人一個人孤獨地度過漫長的嚴冬後，春天到了，巨人的花園裏仍然是冬天……最後，在一位小男孩的幫助下，他終於醒悟了：沒有孩子的地方就沒有春天;快樂要和大家一起分享，才會感到無比幸福。

讀了這個故事，我感觸頗深。巨人以前是一個“小氣鬼”，但最後，他醒悟了。

這時，我不禁想起了我自己。同桌問我借膠帶，我不借，同學們上完體育課，非常口渴，但沒帶水，想喝我的水，我不讓……至今都不知悔改，我和巨人一樣了，我是多麼的低賤呀!

我讀了《巨人的花園》以後，深受啟發，巨人後來認識了自己的錯誤，知道悔改，成了一個和藹可親的巨人了。

同學們在我需要幫助的時候，都會伸出友誼之手。我想到這裏，暗暗下定決心，以後一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂於助人得好學生。