讀《詹天佑》有感精華(15篇)

讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《詹天佑》有感1

一天，我看了《詹天佑》這篇文章，十分痛恨那些帝國主義國家和為詹天佑感到自豪。

這篇文章主要寫了詹天佑冒着生命危險，毅然接受了修築京張鐵路的任務。再詳細寫了詹天佑修築鐵路的過程和他如何嚴格要求自己和工作人員。最後，京張鐵路比計劃提早兩年就全線竣工了。

啊！詹天佑冒着這麼大的生命危險修築好了京張鐵路，證明他是一個非常愛國的人。在我們痛恨那些帝國主義國家欺負從前弱小的中國的時候，也該為詹天佑的愛國精神而感到自豪。但就是有一些人非常不愛國。例如升國旗的時候不敬禮、不愛惜紅領巾、説一些侮辱自己國家的話、“改造”國歌……雖然這些行為都十分可恥，但是對於那些企圖破壞我們民族，分裂我們國家的人，這些“小事”都顯得“微不足道”。如新疆的.815事件，那些可惡的人，竟然妄想破壞我們民族間的團結，我們都該向那些人投以鄙視的目光。

現在，我們的國家已經非常繁榮富強了，但科技日新月異。我們一定要加把勁讀書，讓中國更加強大，讓不愛國的人們減少，還要讓世界更加和平！

讀《詹天佑》有感2

前幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記，他的可貴精神是多麼值得我們發揚、學習啊！

《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修築從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨着重重困難的情況下，接收了任務，並且克服了困難，成功的'完成了任務。

這篇課文讓我受益匪淺，我認為詹天佑是一個不怕困難，一絲不苟，極端負責，身先士卒的人。面對外國人的譏笑、面對自然環境的惡劣、面對生命危險等許許多多，他沒有退縮，而是勇敢的去面對、克服，他是多麼了不起啊！在困難面前他以身作則，而且經常鼓勵工作人員，他説的一句話“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類説法不應該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。

詹天佑敢於動腦，勇於創新，在修築居庸關和八達嶺的時候，他面臨着巨大困難，但他並沒有放棄，而是通過他的智慧和勇於創新的精神設計了兩個非常好的路線，不僅克服了難題還節約了時間。讓所有的人佩服不止。

他所做的這一切都離不開這四個字“熱愛祖國”，為了祖國他毅然接受了任務，為了祖國他冒着危險勘測線路，為了祖國他絞盡腦汁的思考問題。

我們要學習他的精神，發揚他的精神。詹天佑這個名字，將永遠記在我的心裏。

讀《詹天佑》有感3

最近學了一篇課文，叫《詹天佑》。我從學習這篇課文中受益匪淺。我學會了在遇到任何困難或困難時都不放棄，而是勇往直前。

這段文字告訴我們，詹天佑不怕困難；與同事同甘共苦，率先垂範的精神。詹天佑是一位傑出的愛國工程師。從北京到張家口的道路是在他的'主持下第一次成功修建的。當時清政府剛提出修建計劃，帝國主義者就出來阻撓，目的是奪取修建這條鐵路的權利，進一步控制我國北方。詹天佑毅然接受任務，毫不畏懼嘲笑，開始和工作人員一起吃飯、一起生活，和同事同甘共苦，經常遇到很多困難，但他們沒有放棄，仍然努力着。

遇到一些困難，我總是放棄。我記得我在家裏和姐姐玩，不小心打碎了媽媽的花瓶。我腦子一片空白，不知道該怎麼辦。我想：我得拼回來。就這樣，姐姐負責粘膠水，我負責拼湊。我打這一塊，也打那塊。結果就是不知道自己打什麼。一點也不像花瓶。簡直一團糟。忍不住又打了一架，但是太不體面了。第三次，“我累了，不想打了。”我氣憤地説，我只好把碎片扔到一邊，飛走了。叮咚——叮咚，我和姐姐嚇得臉色發白。我媽媽一定回來了。她一進門就看到了那堆碎片，眉頭一皺，説：“怎麼回事？是誰幹的？”我和姐姐異口同聲地説：“我們做到了。”媽媽靜靜地看着我們，歎了口氣，説：“算了，這次就讓你去吧，不要讓它再發生了。”“媽媽，其實我們已經拼了好幾次了，太難了。”“再差也不能放棄。”母親和顏悦色地説。最後聽了媽媽的話，我們開始工作，一遍又一遍拼寫都不好……最後第五遍做出來了，我和妹妹都很開心。

我們應該學習詹天佑的精神，學習他不怕困難，不怕嘲笑的精神。

讀《詹天佑》有感4

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。他當時在國外進行深造時也是我國最腐敗無能的時期，所以當時他在國外處處受到外國人的欺凌。

有一次，幾個外國同學在打網球，詹天佑就坐在觀眾席上觀看。突然，網球出了界，不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的給了那位外國同學，那位同學用挑釁般的語氣説；‘’詹，你來。詹天佑客氣的`説；‘’你們打吧！這是，那位外國人説；‘’中國人沒用。詹天佑聽到後怒目圓睜的説；‘’你再説一遍，那位外國人連忙改口説；‘’中國人不會打球。詹天佑一把奪過球拍，毫不猶豫地走向賽場。詹天佑以完美的接球動作博得了全場人的好評，從而取得了勝利。

其實，真正使他成功的不是他的技術，而是因為他有一顆熾熱的愛國心。

讀《詹天佑》有感5

最近，我讀了《詹天佑》這篇文章，對詹天佑那種面對帝國主義強霸勢力，為了祖國毅然而然的但當起修築鐵路的重任的這種愛國精神所感動。

這片課文寫了：在中日甲午戰爭失敗後，世界上的帝國主義國家都想進一步控制我國的北部，爭奪我國京張鐵路的修築權，事情僵持了好久沒有解決，到最後帝國主義者提出一個條件：清政府只要用自己國家的工程師來修築鐵路，他們就不再過問。帝國主義國家以為這樣一吆喝，鐵路就不能動工了。可是，帝國主義者卻沒有想到，我們中國的工程師把鐵路修建的比外國著名的工程師更好，詹天佑面對帝國主義者的`狂妄自大和對中國人民的極端藐視，為維護祖國的尊嚴，勇敢面對，毅然挺身而出。修路過程中，詹天佑一絲不苟、對工程高度負責，他創新性的開鑿隧道、設計“人”字型線路。終於修築了屬於我們中國人自己的鐵路。大大長了中國人的志氣，滅了帝國主義者的威風。

讀了這篇課文，我深有體會，我也是中國人，雖然我也有一腔愛國熱情。但在平時的表現甚微，記得有一次：老師叫我負責黑板報的繪畫，我一看黑板，這黑板非常大，我心裏有一些不情願，心想：“這麼大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊，這一時半會怎麼能寫的完呢？”可是，詹天佑卻不同，他勇敢地接受任務，毅然地完成好任務。我與他產生了多麼鮮明的對比啊！

今天，我雖然還小，還沒有報效祖國的能力，但為了祖國的明天更美好，今天我必須努力學習。

讀《詹天佑》有感6

前兩天我學習了《詹天佑》這篇課文，看了之後，我深有感悟。

那時的中國腐敗又無能，外國人在中國劃分租界，無論在哪兒都橫行霸道，把中國的物資也拿走，讓中國無力再戰。他們的胃口越來越大，一步步開始控制中國的經濟發展，所有鐵路都由外國人建築。但是，就京張鐵路咽喉要道卻是由我們中國人自己建造而成的。建築者正是詹天佑。原本，外國人對這件事情顯得十分輕篾。但是，當鐵路提早修築成功時，外國人被驚得目瞪口呆，就連他們著名的工程師也不敢輕易的嘗試京張鐵路。被他們所輕視的中國人建築成功了這件事情，可讓帝國主義丟盡了臉，令他們恨不得找條地縫鑽進去。

詹天佑在那樣惡劣的情況下修築了京張鐵路，是什麼力量讓他接下了如此困難的任務呢？是民族使命感，這民族使命感也是他碰到困難永不言棄力量的.源泉！反顧我的生活，我總是一碰上困難，立刻就退縮了。所以，我要學習這永不言敗的精神，讓挫折變成動力，讓失敗成為成功之母，未來可以報答祖國。

讀《詹天佑》有感7

讀了《詹天佑》這篇文章，我感到無比驕傲自豪。文章中的那一個個困難險阻的情節不斷浮現在我的'眼前。

這篇文章講了詹天佑不畏艱難險阻，成功修築了中國人自己修築的第一條鐵路的故事。

當我讀到詹天佑總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。我就覺得詹天佑堅定的心是多麼偉大，我感到無比自豪。

多麼值得敬佩的詹天佑啊！為了不讓帝國主義者嘲笑我們中國人，他堅持不懈，心想一定要把這條鐵路修築成功。他還親自帶着學生和工人冒着生命危險，在峭壁上定點，測繪，遇到困難，他就常常去請教當地的農民，讓問題化為虛有。為了需找一條合適的線路，他什麼法子都想得出，他還設計出了“人”字形道路，讓火車爬上青龍橋附近的陡坡。

詹天佑的寶貴精神我會銘記在心，努力學習的。

讀《詹天佑》有感8

在暗淡的燈光下，我翻開了這本帶着油墨的書。隨手摸到了這本書——-《詹天佑》。這篇文章，我的心久久不寧平靜。詹天佑是一個有骨氣的.中國人。1905年他在清政府腐蝕時，他挺身而出，不顧條件艱苦，接受了任務。跟詹天佑比，我是多麼的慚愧啊！

文章主要介紹了詹天佑是中國守衞鐵路工程師。主持修成功的第一條完由我國工程技術人員設計施工的鐵路幹線一京張鐵路。給傾視之國人員的帝國主義一個有力地回擊。

詹天佑是因為太勞累才死了，僅活58歲。在過程中詹天佑場面強工作人員：“技術第一是個精密，不能有一點兒迷糊和輕率。”遇到問題他總是想：這是中國人自己修建的第一條鐵路，一定要詹天佑修好。

詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上油燈下繪圖計算，和工人們同吃同住，比比詹天佑我是多麼慚愧呀！

我回想：每週的星期一舉行升旗儀式，我不是幹別的就是講話；語文是門淋浴課，讀了這篇文章我要發誓要好好學習母課，我會更加努力學習的！

我決心以詹天佑為榜樣，長大了也要為祖國爭光！

讀《詹天佑》有感9

近期，我讀了一篇課文《詹天佑》。讀完後，我知道了從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。

當我讀到“哪裏有要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把灣度改小，都要經過勘測，進行周密計算。”詹天佑經常勉勵工作人員説：“我們的`工作首先要精密，不能一點馬虎。大概差不多這類説法不應該出自工程人員之口時，讓我想到了詹天佑是一個負責的人。這也讓我想起我平時那馬虎的毛病。

當我讀到了課文結尾時，説京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提前了兩年。這説明了詹天佑對工程一絲不苟、高度負責的精神。這種精神值得我們去學習。

課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難，不怕鈔笑。”雖然才簡單幾個字,可是裏面藴含着奧祕。這幾個字體現了詹天佑的愛國精神。有一句話説的對，——“聰明在於勤奮”。我們要多實踐。多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候就會像詹天佑一樣，有創新的精神。

我要像詹天佑那樣，熱愛祖國，為祖國做出貢獻，要擁有勇於實踐、創新的精神，做事要一絲不苟。為此，我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲和自豪！

讀《詹天佑》有感10

用你的心，用我的心，共創祖國美好未來

——讀《詹天佑》有感

“各出所學，各盡所知，是國家富強，不受外辱，足以自立於地球之上。 ”這是偉大的愛國工程師詹天佑所説的話。讓我們走進《詹天佑》一課，更深的瞭解詹天佑。

1905年，詹天佑在一些帝國主義國家的的嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務。當時有一家外國報紙嘲笑道：“能在南口以北修築的'中國工程師還沒出世呢。”但詹天佑沒有被這些困難打到，他深知這關係到祖國的未來，不能失敗，只能成功。

讀完這篇課文我思潮起伏，京張鐵路的成功向世人説明了中國人不比他們差！

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則過自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”祖國的未來掌握在我們少年的手上，我們得學習周恩來等為祖國爭光與付出的偉大人物，用他那句“為中華之崛起而讀書”當自己的座右銘。

讀《詹天佑》有感11

感謝上帝創造了人類，但是人有很多種：偉人，好人，壞人……每個人都有自己的理想，都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會努力成為詹天佑那樣的人。

今天語文課，我們學習了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字，一種敬意就從心裏開始了。我佩服他，因為他不怕困難；我佩服他，因為他不怕嘲笑；我欽佩他，因為他聰明.想知道我為什麼這麼崇拜他？現在請慢慢聽我説。

《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國傑出的`愛國工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前，清政府剛剛提出建設計劃，就有帝國主義國家出來阻撓。他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他爬山，勘察路線。晚上在油燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並設計了“人字”線。

詹天佑這位成績斐然的傑出愛國工程師，一直認為：這是中國人自己修建的第一條鐵路，他一定要修。不然外國人笑了，中國工程師就沒信心了。他總是把這句話作為自己進步的動力，所以遇到困難總是無所畏懼。這讓我不得不佩服他。

再想想自己。如果我在學習中遇到困難時像詹天佑一樣思考不退縮，有哪些任務無法完成，有哪些知識無法學習？

詹天佑不屈不撓的精神值得學習！

讀《詹天佑》有感12

在上個學期我們學校了《詹天佑》這篇課文。課文講述了詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了修築京張鐵路的任務並不到四年就竣工，給了帝國主義國家一個有力回擊的故事。

我十分佩服詹天佑，在一片嘲笑聲中修築中國第一條鐵路的任務的難度十分高，是一般人完成不了的。而詹天佑不僅完成了這艱鉅的任務，還提前了兩年竣工，可見他不僅擁有傑出的才能，還擁有創新精神。

我沒有詹天佑那聰明的.頭腦，沒有他那傑出的才能，也沒有他那創新精神，更不可能修築一條那麼傑出的鐵路。但我和詹天佑有一個共同點，那就是祖國在我心中。詹天佑為了捍衞祖國的尊嚴，增強民族的自信心，他忍辱負重。不論在什麼地方，不論面對多大的困難，我也絕對不當“賣國賊”，為捍衞祖國尊嚴獻上自己的綿薄之力。

現在中國和日本正為了＊＊＊的歸屬問題而對峙，面對這個情況，我選擇了不看日本動漫、不吃日本餐、不買日本產品。我不得不承認，日本動漫很好看，日本餐很好吃，日本產品質量很好，但面對這些誘惑和祖國的尊嚴，我選擇了祖國的尊嚴。我要從身邊的一點一滴來捍衞祖國的尊嚴。

無論在何時何地，不論面對多大的困難和嘲笑，我始終不會做出背叛祖國的事，因為我的祖先早已把我的一切烙上中國印。我是一名中國人，這是誰也無法改變的！祖國在我心中，誰也無法改變我的中國心！

讀《詹天佑》有感13

在這個學期，我在語文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。

相信所有的中華兒女都對“詹天佑”着一名字並不陌生。他是我國著名的愛國工程師，被周恩來總理稱為“中國人的光榮”。我國第一條靠自己的力量修築成功的京張鐵路，就是在他的主持下全線竣工的。

課文講述的就是着樣一個故事。在清朝末年，帝國主義欺辱、壓迫我國，還企圖把我國鐵路幹線——“京張鐵路”的修築權弄到手。我國清政府任命詹天佑為總工程師，讓他主持修築京張鐵路。外國人認為這是一個天大的笑話，因為“能在南口以北修築鐵路的工程師還沒出世呢！”

外國人之所以會説這樣的話，是因為那時的中國在世界各國沒任何的地位。

詹天佑不怕困難和嘲笑，開鑿了“居庸關隧道”和“八達嶺隧道”，還設計了“人字形線路圖”，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。清政府任命詹天佑為總工程師，讓他主持修築京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，開鑿了“居庸關隧道”和“八達嶺隧道”，還設計了“人字形線路圖”，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

詹天佑不怕困難，不畏艱險的精神深深打動了我。我跟他相比，就顯得渺小多了。在生活中，我是一個害怕困難的人，缺乏戰勝困難的勇氣。每次做作業時，一遇到“半路殺出的程咬金”，便走不下去了。

詹天佑的這種不怕困難不怕嘲笑的精神，又讓我想到了我自己：記得三年級時，媽媽讓我去學一下溜旱冰，於是我也帶着滿懷的熱情答應了。

結果，父母花高價買了一雙最好的`溜冰鞋後，教練的訓練就讓我堅持不住了。剛學了一個星期我就開始逃課，被父母發現後，我就滿世界的找藉口：一會兒説教練對我偏心：別人溜兩圈，我我要溜四圈。一會兒又説教練的每一次考試都考我沒學過的。其實那隻不過是我當時沒有認真聽，或沒有去上課造成的。

現在學了《詹天佑》這篇課文，我和詹天佑簡直是天壤之別呀！當時學完那篇課文，我就感覺臉好像發燒了！！

讀了這篇文章，我懂得了一個道理：遇到困難不能退縮，要開動腦筋，尋找出路。只有勇往直前，才能看見勝利的曙光。

讀《詹天佑》有感14

不久前，我們學了《詹天佑》這篇課文。“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’這類説法不應該出自工程人員之口。”這句話一直縈繞我的耳畔。詹天佑是多麼一絲不苟啊！

他不怕外國人的嘲笑和蔑視，毅然接受了任務，設計出了完美的“人”字型線路，體現出了他的偉大，同時去掉了“東亞病夫”這一稱號。

他的'勇敢和細心十分值得我學習。我跟他相比簡直是天壤之別。首先説勇敢，詹天佑在峭壁上定點測繪，一不小心就墜入深谷了，這可是冒着生命危險啊！我呢，碰到一點小事就會哭鼻子，一次不小心踩到了一隻青蛙，就喊爹喊娘了。第二説細心，詹天佑從來不允許工作人員出一點錯誤。我呢，一次數學作業6道計算題就錯了兩道，不是因為不會做，就是因為粗心、馬虎。

我們是祖國未來的一朵朵鮮花，我們也要為祖國獻上一份力量。要向詹天佑那樣勇敢，要向詹天佑那樣細心，不怕嘲笑，堅持到底。就像莎士比亞説的那樣：不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。

讀《詹天佑》有感15

我想大家都知道詹天佑吧？老師開始講課了，詹天佑是我國傑出的愛國工程師……

詹天佑非常愛國，從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的'鐵路，也是中國人的第一條鐵路，當時，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓。帝國主義者後來説：“只要用我國的工程師，我就不再追問。”１９０５年，清政府任命詹天佑為總工程師，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。他有時親自揹着經緯儀，扛着標杆在懸崖壁上定點。遇到困難他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心……

我現在想和詹天佑説：“是您，用生命捍衞了祖國的尊嚴；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務；你的成功給了帝國主義者有力的回擊，您的努力圓了幾代中國人心中的夢想。您是中國的驕傲，讓我們呼喚您——詹天佑！