海底兩萬裏讀後感[通用]

當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的海底兩萬裏讀後感，歡迎閲讀與收藏。

海底兩萬裏讀後感 篇1

今年暑假我讀了一本書，書名《海底兩萬裏》。作者是法國的凡爾納。這本書的主人公是探險者博物學家阿龍納斯，他乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇和艇的主人尼摩船長在海底進行了兩萬裏的旅行。

一位是在海洋中經驗豐富的'老船長，一位是喜歡探險的博物學家。他們倆帶着我去打撈海底的寶藏，去參觀神祕而美麗的海底世界，去參加莊嚴的海底葬禮，去探訪驚險的南極。面對一段段驚險的旅程，一場場生死大戰，冒險處處精彩，路途雖説遙遠，但你只要勇敢機智地面對，你就是探險家！例如，當他們一行來到了海底採珠場時，突然有條巨鯊撲向採珠人。此時尼摩船長手拿短刀挺身而出，和鯊魚搏鬥，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那位採珠人，又從自己口袋裏取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長雖然言行舉止比較怪異，但他勇敢無比，而且還有愛心，樂於幫助窮人。還有當“鸚鵡螺”號被冰層困着，潛水艇內空氣只能維持48小時。由於温度太低，鑿開的冰又凍結了。於是尼摩船長決定將開水倉的熱水排出，冰化了，“鸚鵡螺”號上浮了一點，最後幾米，發動馬達，終於衝破了冰層。尼摩船長用他的淵博知識，臨危不懼、化險為夷。

讀完這本書，我還學到了很多科學知識，如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環系統、珍珠生產等。

海底兩萬裏讀後感 篇2

自古以來，人類就對大海充滿了好奇，被它那藴含着的巨大力量所吸引。法國作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬裏》就像我們展示了海中各種奇妙的景象。

故事從法國生物學教授阿龍鈉斯調查獨角鯨，最後發現是一艘名叫諾第留斯號的潛艇開始，講述了他同潛艇船長尼摩在海底探險的經歷。其中給我感受最深的是尼摩船長，阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊，他們不顧自己的安慰，將兇猛的鯊魚趕跑。最後，尼摩船長好將一顆珍珠送給了那名採珠的人。從這一點可以看出，儘管他非常討厭陸地上的生活和人際關係，但他得本性還是善良的，還是願意幫助別人的。

這本書還有很多吸引我的地方。首先是它的語言。雖然是科幻小説，但是讀起來並不是很乏味，對海底生物的描寫也很細緻,栩栩如生，許多景象一下子就浮現在了眼前。故事情節扣人心絃，比如冰山封路，被章魚襲擊等。使讀者的情緒隨着情節的變化而變化，能讓讀者有身臨其境的'感覺。其次是作者豐富的形象力，作者就像一個預測未來的先知，提早的描繪出了海底的景象，想象出了當時所沒有的東西，並且有些也成為了現實。

在我們現實生活學習中，也要具備勇於發現，勇於探索，勇於思考的精神，遇到問題時，要學會思考，不要躲避。用知識拓展自己的思維。不斷髮現我們生活中的"奧祕"。

海底兩萬裏讀後感 篇3

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的`儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授，令人感動不已。

儒勒·凡爾納運用自己的想象力於豔麗未來的一個奇蹟，這一事實充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發揮人類自身的想象力，科學才會有大進步。

海底兩萬裏讀後感 篇4

《海底兩萬裏》是一本小説，一本科幻小説，是凡爾納的代表作之一，雖然在當時已是登峯造極之作，但現在看來還有很多的bug，那些難的我也就不講了，我就講一個很淺的吧！

在全書中，作者不止一次地提出一件事，就是大廳的兩側可以打開，從裏面的玻璃板能觀察到外面，甚至在3000米深的水下也能打開，這麼逆天的玻璃能承受多大的力，為什麼説它是一個顯而易見的bug？且聽我慢慢道來。

我們要發現這個bug，首先要明白一條物理學定理：壓力=大氣壓力十（密度×重力加速度深度）説實話，當它只在海下1500米處的.位置壓強大約2609磅的力鋼鐵都受不了，何況玻璃！

為什麼會這樣呢？我來給大家解讀一下這條公式：水的壓力是從水面開始計算的，若深度為0，則你只承受大氣壓力，水的密度（1*103KG/m3）重力功速度代表的是單位水量，再乘以深度，等式右邊的第二項表示的是單位面積水的重量，邊就是水的壓強，照這麼計算，水下200米處就有20個大氣壓強那麼大的壓力，我這麼解釋總能聽懂了吧！

最後，我再告訴大家一個祕密，它是一本科幻小説，就是那些高大上的東西都是編的，不要當真，這只是一本小説。不過作為當時連潛水艇沒有年代的作品，他還是能給當時以至於現在的人們帶來極大震撼的。

海底兩萬裏讀後感 篇5

《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。這本書中主要講述了生物學家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長尼莫以及兩位同伴周遊海洋的故事。他們從波瀾壯闊的太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海，最後進入大西洋的。他們在路途中見到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。還經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥、冰山封路、被章魚襲擊等許多險情。

書中的主人公尼莫船長是一個迷一樣的人物。他性格陰鬱、但卻慷慨而富有同情心，他讚美海洋，海洋對於他，可以説是一座精神家園，他知識淵博、富可敵國，但卻不願意與人類為伍，所以造出來了“鸚鵡螺號”這座巨大的潛水艇。在他的身上，一定有一段不為人知的悲傷往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長出類拔萃的才華和學識的欽佩。

在書中，幾個人物各有特點。阿龍納教授知識淵博，性情平和；康賽爾忠心耿耿，、理智、冷靜；魚叉手奈德蘭脾氣暴躁，孔武有力等等。書中圍繞之幾個人物，成就了這篇洋洋灑灑歷史鉅著。這本事的可讀性還體現在情節曲折緊張、撲朔迷離，作者獨具匠心，巧妙佈局。而且作者那豐富的'知識和神奇的想象力十分令人驚歎。在漫長的旅途中，時而將讀者推入險象叢生的惡劣環境，時而又將讀者帶入詩情畫意的美妙世界。

可以説，《海底兩萬裏》是一部不可不讀的好書。

海底兩萬裏讀後感 篇6

當初聽説《海底兩萬裏》這個名字，還以為是誰下潛到海底2萬里下去了，可是捧着他仔細讀了一通後才得到解答。

作者可真厲害，開頭就吸引了人的全部注意力，當你聽到什麼海怪啦，獨角鯨了，一下子眼球就被吸引了過去。內容驚險，有趣。一看就知道是一部科幻小説。

我，阿龍納斯教授，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找並捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學並且擁有超多的錢。只是性格有些陰鬱。

故事中驚險的事情可多了，比如印度採珠人要被鯊魚吃掉時，他們與尼摩船長與鯊魚打鬥的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命；那次與章魚打鬥，他們為那個離開的'船員默哀。也有驚訝的部分，就是尼摩船長在沉船裏收集金銀財寶後，並沒有保存在潛艇上，而是一批一批向着陸地上運去。

其實我覺得最驚險的事就是在南極時被困於冰下氧氣急缺時和土著人打鬥時。先説與土著人鬧的事吧，當時他們已經在船上待了2—3個月了。因為潛艇被卡在岸上，他們終於可以在陸地上活動。當他們吃着陸地上的動物時，土著人開始攻擊他們，他們不得不回到潛艇上。看着土著人被電回去的場面描寫時，在我的腦中也展現了這樣的搞笑場面。在南極時，所有的船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。

可是這麼好的環境有什麼用呢？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走。我想不明白為什麼類似尼德蘭這些人為什麼這麼想要逃走，潛艇上的優待難道不好嗎？雖然他們是俘虜，但是一樣過無憂無慮的生活呀。

作者凡爾納真是妙筆生花，寫出如此精彩，吸引眼球的故事，使我整個寒假浸於其精彩的故事中。

海底兩萬裏讀後感 篇7

暑假裏，我又重新讀了一遍《海底兩萬裏》這本書。

這本書裏面的人物有尼莫船長，他本來是一位備受人民愛戴的王子，因為妻子和女兒被敵人殺害，悲憤之下帶領夥伴們離開祖國，他以超羣的智慧設計建造鸚鵡螺號潛水艇，過起了隱居在大海里的生活；還有阿洛納斯教授，是巴黎自然博物館的'教授，接受美國海軍部的邀請在海上尋找海怪；還有一個人物是老實人，他是阿洛納斯教授的助手，對教授很忠誠；還有一個人物是尼師傅，號稱“魚叉王”，酷愛捕鯨。

這個故事發生在一百多年前，起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實人、尼師傅一起乘坐鸚鵡螺號開始海洋之旅，在旅途中，他們三位認識了鸚鵡螺號的船長尼莫，尼莫告訴他們三位，潛水艇上有一個很大的圖書館，裏面有世界上所有的古書，還可以抽煙鬥，是用海草做成的，很環保，教授特別高興。鸚鵡螺號上還有觀光廳，透過玻璃可以看見深海里的各種生物，尼師傅很喜歡。

我印象最深刻的描寫是，尼莫船長帶他們三個一起去深海捕獵，教授被深海的景色驚呆了，清晨的陽光透射在水波中，被分成色彩豐富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了，好像五彩繽紛的萬花筒，這種景象無法形容。

這本書還有很多有趣的故事，感興趣的同學們不妨也來讀一讀吧。

海底兩萬裏讀後感 篇8

今天，我看了一本書叫海底兩萬裏。我覺得這本書很有趣，接下來，我們將要走進海底兩萬裏，探索海底的祕密了！

首先來到了海底世界的暗礁附近，長滿了彩色的珊瑚色彩斑斕，我聽説珊瑚是由珊瑚蟲的死屍堆積而成的。看起來五彩繽紛的珊瑚原來是個這麼可怕的來歷，令我難以置信。

看，這裏有一隻黑乎乎的的大東西在慢慢遊動。哦，原來是一種種類不明的鯨魚這隻鯨魚渾身上下都長滿了寄生蟲。看起來可髒了。

誰都不知道在海下有一片海底森林。海底森林是由珊瑚、海帶、細沙、海藻組成的`。在深海里還有亮晶晶的為生物，看起來就和黑夜裏那些一閃一閃的星星一樣明亮。

在海里還有各種個樣的貝殼，有，扭絲螺、燕子螺金字塔形螺、油螺、僧帽貝、豎琴螺、巖石螺、稜形貝。還有管狀珊瑚和眼形珊瑚。真是琳琅滿目、五彩繽紛。

海底還有一些石油管，和鋅、鐵、銀、金等曠藏。

在珊瑚王國裏地上沒有細沙、沒有海底草地、沒有海底樹林和上一次截然不同。珊瑚是一種奇怪的生物曾歸類到礦物界，又被歸入了植物，最後又被歸入了動物界，是不是很奇怪呢？過了一會更加美麗的景色出現了，錯綜交纏在一起的小珊瑚樹分佈在路旁，一些白色的小星星狀的花遮滿了它們的枝丫。

上岸了，我向船長揮揮手。書也看完了。海底兩萬裏讓人們知道了海底的美景，原來海底世界是這麼的神奇和美麗。啊~~我已經瞌睡了，晚安。

海底兩萬裏讀後感 篇9

今年寒假，我閲讀了《海底兩萬裏》，和主人翁----探險者阿龍納斯一起，乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，更結識了一些極具特點的人物

主人翁阿龍納斯是一名生物學家，博古通今，他乘坐潛艇在水下航行，周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，使讀者瞭解了大量的科學文化和地理知識，特別是光的折射、海洋生物的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西在現代人看來不足為奇，而我卻不得不佩服作者的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

書中還有一個謎一樣的人物----尼摩船長，他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活感到悲痛，但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的'珍珠送給可憐的採珠人，他是一個為此書增色不少的人物。

康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他精通分類理論，遇到什麼總是習慣性地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以説他是個分類狂。他生性沉穩，從不大驚小怪，總是那麼氣定神閒，為人隨和。

尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手，性情火暴，追逐自由，受不了被監禁，總是計劃逃脱，但如果沒有他，教授和康塞爾最後不可能回到陸地上。

我欣賞阿龍納斯的樂於探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限嚮往，這些品質都是極其可貴的，也是這本書深深吸引我之處。

海底兩萬裏讀後感 篇10

《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的各種奇遇，體現了人類自古以來渴望上天入地的夢想。在這部作品中，作者表現了認識海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。

全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起，經歷一番海底冒險後，遠離“鸚鵡螺”號，最終被漁民救起，尋找機會回國的故事。

儒勒·凡爾納——《海底兩萬裏》的.作者，法國著名的科幻小説家，被譽為“科學幻想小説之父”。他的作品既展現了科學的無窮魅力，也為科幻小説作為一種文體的獨立發展開拓了道路。

在《海底兩萬裏》這一書中，尼摩船長作為《海底兩萬裏》這一書中的主要角色之一，形象十分豐富立體。他是一個渾身上下散發着神祕和浪漫氣息的人物，作為“鸚鵡螺”號的船長、設計師和製造者，尼摩船長有足夠的資本誇耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時提供的一連串精確的數字與以此相關的船體信息，就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民，尼摩船長一點也不掩飾自己對海熱的熱愛。就理解海洋這一點來説，這位船長顯然不亞於任何一名優秀的海洋學家。不同之處在於，尼摩船長對海洋的鐘愛在很大程度上來自他對陸上世界的憎恨。從這點來看，他是一個充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來看待一切生命，卻極其厭惡陸上世界，但我們也不能僅憑這些就簡單判定尼摩船長是個反人類主義者，如他救下采珠人，打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。

雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質，可是在結尾處卻説出自己對“鸚鵡螺”號滿滿的熱愛。任誰看完這本書，心情都會是十分複雜的。

海底兩萬裏讀後感 篇11

暑假裏，鹽城哥哥説有本超棒的科幻小説——《海底兩萬裏》要推薦給我。果然不錯，我沒讀多大一會，就已經是愛不釋手了。

小説寫的是人們在大海航行中碰到的事情。

1866年，因為海中突然出現了一種不知名的危險怪物，引起了人們的恐慌。阿龍納斯教授加入由美國派出的一支追蹤獨角鯨的'遠征軍。結果，在受到“海怪”進攻後，教授別無選擇的跟隨尼摩船長周遊世界。

這艘構造巧妙的潛艇，名叫“鸚鵡螺號”，也是人們口中的“海怪”。正是它，載着教授一行人，經歷了一次驚心動魄的海底兩萬裏遠遊。

在尼摩船長帶領下，教授一行人經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，甚至還到達了南極和北冰洋。他們看到了美麗的海底世界，兇惡的土著人，海底恐怖的大章魚……

開始我很討厭尼摩船長，覺得他是一個壞人。但隨着慢慢的細讀，卻發現他其實是一個非常善良的人。

他會為死去的朋友淚流滿面；也會把口袋裏的珍珠塞給可憐的採珠人；更會在氧氣不足時，主動把氧氣留給其他的人。好希望尼摩船長能戰勝大海，“鸚鵡螺”號最終能倖存下來。

比起尼摩船長，我更喜歡阿龍納斯教授，喜歡他的知識淵博，還有他的樂觀精神。同樣，忠心耿耿的康塞爾，也讓我佩服得五體投地。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了“科幻小説之父”凡爾納，也引發我對海底世界的好奇，真的想找機會好好遊玩一番。

小朋友們，你們願意和我一起暢遊海底，一起去探索海底的奧密嗎？

海底兩萬裏讀後感 篇12

上次暑假裏，爸媽帶我去韓國濟州島旅遊，坐潛水艇觀看海底生物。

不一會兒，我們便來到了海下40米左右的地方，我看見了一羣羣可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發光，十分漂亮。有的全身銀色，像一個個潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那麼純潔，也沒有金色的'那麼耀眼，只是談談的紫色小魚。還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

在今天的社會，是一個飛速發展的社會，由於人類的長期開採，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少，科學家發現，海洋裏藴藏着許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

今年暑假，我想進一步瞭解海底的情況，便打開了《海底兩萬裏》這本書，可是當我讀完後，發現這是一本寫海下歷險的故事，並不是寫海底美景的書，不過我卻從中學到了許多做人的道理。

傭人康塞兒在教授墜入大海後，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，捨己救人，十分勇敢，是我們學習的目標與方向。

這裏除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如説“一顆價值千萬法郎的珍珠”裏面寫的那珍珠，那麼大，要幾百年才能形成啊！“黑潮”裏的中國鯔魚多麼好看！“漫步海底平原”裏的平原上有兩千多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等着我們呢。