小意達的花兒讀後感

　　小意達的花兒讀後感

今天，我讀了小意達的花，這個故事主要講，在生活中每個人 都有困難，所以我們要學會幫助別人，也許別人設下的絆腳石會成為我們的鋪路石。就像小意達的花一樣，她幫助了花兒，反過來第二年春天，他會收穫很多鮮花。

《安徒生童話(讀寫達標版)》是19世紀丹麥著名童話大師安徒生所作 。《安徒生童話(讀寫達標版)》精選了26篇安徒生童話，如《皇帝的新裝 》《海的女兒》《拇指姑娘》等。通過閲讀這些童話，可以為孩子營造一 個充滿奇異色彩且潔淨的童話世界，讓孩子感受到童話世界中豐富的想象 力和無窮的智慧，並在閲讀的過程中受到教育、獲得感悟，充實、快樂、 健康的成長。

今天，我在讀《安徒生童話精遜，其中《小意達的花》是我第一次看，它深深地吸引了我。小意達的花兒枯萎了，小意達就奇怪地問坐在沙發上的學生，學生説花兒昨天晚上去跳舞了，今天太累了，所以才會低下了頭。那天晚上，小意達真的夢見了各種各樣的花兒圍在一起快樂地跳舞。第二天，小意達把死了的花兒埋葬了，期待明年夏天再開出更美麗的花兒。這個童話故事寫得真美呀!那個學生真有想象 力，花兒枯萎了，想象 成是花兒跳舞跳累了，讓小意達開心。小意達是一個很喜歡花兒的孩子，花兒枯死了，她都會很傷心，真是一個有愛 心的孩子。我以後也要愛 護花草樹木，因為它們都是有生命的。

　　小意達的花兒讀後感

《小意達的花兒》是安徒生早期的作品之一，是一個關於小意達和花兒們的故事。書裏講了小意達養的那些美麗的花兒晚上開了舞會，非常熱鬧，連小意達的玩具也情不自禁地跟着跳起舞來。雖然她們知道到了第二天早上都會死去的，但是她們依然充滿熱情地去展現自己的美麗和活力，使周圍的朋友受到感染，從而熱情洋溢地去面對生活。

花兒們在自己生命的盡頭縱情歌舞，花兒們生命的詠歎在終點達到了輝煌。小意達給花兒蓋被子、泡茶、拉窗簾等行動，讓我們要更加熱愛花兒，熱愛自然。花兒與人一樣有美好的感情，一樣愛唱歌跳舞。人生是短暫的，無論遇到什麼困難都要活得精彩。

小意達聽一位為她講美麗故事的大學生説過：“這些花兒昨夜去參加過一個舞會，因此它們今天就把頭垂下來了。”於是，她就看着自己桌上的那些花兒想：“難怪這些花兒沒有精神，原來是跳舞累的。”這是超然的想像，給孩子無限的想像空間和啟迪，心也隨之而美妙起來，思緒也隨之而舞動起來，願意相信這樣美麗的童話--那些花兒果真去參加了舞會。

作者用小意達的眼睛，一步步地為我們描繪了一場花兒們的盛會，它們徹夜通宵的跳舞，還邀請了掃煙囱的玩偶、樺木條、小蠟人，還有小意達最喜歡的布娃娃。與會者盡興而跳，跳出了靈魂，跳完了生命，這樣也在所不惜!“因為到了夏天，我們就會重新長起來，而且更加漂亮。”多麼樸實天真的話語。在心裏悄悄種下一粒美麗的種子，然後懷着渴望的心境等待着下一年春天的`到來。最後小意達懷着渴望心境掩埋了那些美麗花兒。

這是透過一個純真無邪的小孩子的眼睛，為美麗的花兒作的小傳。那些花兒堅韌的特性，它們嬌柔可愛，但卻不惜身體，它們把生命的輪迴看得如此淡然而超脱，甚至不惜將今朝的生命在最美豔一刻結束，結束得絢爛而無悔。作者將四季輪迴的殘酷，將生老病死的無情，都美化成了一種生活的藝術。正是他熱愛生命藝術的人生哲學觀的真實寫照，卻通過如此美妙的童話，娓娓地道來，輸入每一個童稚的有着無限幻想的孩子們心裏。

小意達多麼善良，多麼有愛心啊!願我們像小意達一樣，善待身邊的事物。春去秋來，美麗的鮮花永遠伴隨在我們的周圍，讓我們的生活永遠有鮮花的陪伴!