關於對對聯的作文集合9篇
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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的對對聯的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
對對聯的作文 篇1時光荏苒,時間一點一點地流逝,知不覺中便稍縱即逝,猶如白駒過隙。歲月匆匆,不知不覺寒假已經過去半月了,在這半月中發生了許多事情,其中唯一件還記憶猶新,彷彿剛剛發生一樣。
春節的氣氛越來越濃了,商場掛滿了紅色的衣服,超市擺上了喜慶的糖果,大街上到處都是對聯,於是我便耐不住骨子裏的興奮,嚷着要和爸爸媽媽一起去買糖果、挑對聯。爸爸媽媽拗不過我便帶我出來了,大街上人山人海,到處都是車都是人,好不熱鬧。我們穿梭在人羣中去找對聯,在擁擠中我們看見了一抹紅色,一看正是我們要找的對聯,我拉着媽媽,看得眼花繚亂“媽媽,我們趕快買吧,要不就被別人買光了,説着我手上隨便拿起了幾副對聯。”媽媽笑着説:“寶貝,不要着急,這麼多對聯攤不會被人買光的,再説買對聯也要仔細挑挑,這叫門當户對。”“門當户對?”我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不着頭腦,我沒有説話,打算“一看究竟”。
我靜靜地跟着媽媽來到一個小攤,媽媽指着一副對聯:上聯:美味招來雲外客,下聯:清香引出洞中仙“。這副對聯是賣給餐館的,老闆買去,希望能生意紅火。”“哇,有道理!”我開始理解這門當户對的含義了,便點了點頭。這時,我看到有一個人買了一副對聯,只見上面寫的是“歡天喜地度佳節張燈結綵迎新春”。我猜想,這是買來貼在自己家裏面的吧,主人希望自己的家庭幸福,生活美滿。啊,我真的明白了,我知道我們需要買什麼對聯了。我興奮地來到小攤前挑了起來。
我不僅明白了“門當户對”的意思,更明白了:做事情要認真,弄明白緣由,不能只圖一時的興趣。新的一年新的希望,希望在對聯的“門當户對”下家庭幸福,祖國昌盛。
對對聯的作文 篇2今天是臘月28日,家家户户開始貼春聯了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日,萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。
過了一會兒,我家也開始貼春聯了。我拆開對聯,放到桌子上,並塗上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿着春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的,幫忙看着貼的位置是否在中間。“左了,往右。”“右了,往左。”“高了,往下。”“低了,往上。”然後我仔細地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀着:“財進家門萬事興,福臨寶地千秋盛。”
我們大概貼了十幾分鍾後,終於把家裏所有的門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什麼過年要貼春聯呢?”媽媽告訴我説:“因為很久很久以前有一個傳説,有一個怪物,它每到除夕之夜,就要吃很多的人,這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,所以人們就把紅紙貼在門上,當‘夕’一看到紅紙,就逃走了。後來,人們就養成習慣了,每年過春節時都要貼春聯了。”
聽了媽媽的一番話,我終於明白了為什麼過年要貼春聯了。
對對聯的作文 篇3每年的除夕人們都會在門框上貼對聯,並燃放爆竹煙花。
貼對聯的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們安居樂業,和睦幸福。但是每一年的除夕,都會有一個叫“年”的怪獸來騷擾人們,它會把人們的雞羊都吃掉。於是每一年的那一天人們就把窗門緊閉,不敢外出。後來人們試探到那個怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點許許多多的燈,使光非常強,人們還把竹子放在火堆裏燒,火堆裏的竹子發出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。後來人們把紅紙寫上字帖到門框上,這樣就形成了對聯。再後來人們發明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。
其實關於對聯還有許多有趣的事呢!晉代書法家王羲之的書法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯一貼出去就被人取走。後來王羲之想了一個好辦法,他把一幅對聯寫好後,裁成兩半,一半寫的是:
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個貼出去,果然無人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻説:“夫人莫急,明日再看。”等到第二天大清早,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯了:
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
對對聯的作文 篇4隨手輕揮,空間平面盡出
妙語微點,體積面積都解
尺子一把,心中自有曲直
粉筆幾支,眼前早有橫豎
人生軌跡,盡在曲線弧度中
歲月印痕,都含加減乘除裏
點線面,橫橫縱縱演繹萬象
甲已丙,指指代代細説百因
人生幾何,點線面體共繪而成
世事方程,加減乘除同算方行
愛問幾何,點線角面關係到底如何
喜看數字,加減乘除換算究竟怎樣
巧設計,細繪人生圖象
精計算,巧解生活方程
代數幾何,方程空間無限暇思
直線平面,函數極限不盡暢想
寥寥線條,勾勒智慧人生
小小平面,鋪就美好前程
兩指靈動,勾勒線條美感
雙手輕盈,探索數字奧祕
手執粉筆,解世事代數
胸懷壯志,問人生幾何
畫線條,明目評判曲直
講幾何,盛氣指點方圓
對對聯的作文 篇5今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過來,説:“兒子,看看,我帶來了什麼。”説完,就從懷裏掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋裏就出現了兩個字:紅包!一想到這裏,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來,迫不及待地打開來看。可是大紅包裏並沒有錢,只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都打開,可是得到的結果都一樣,我十分地掃興,對老爸説:“老爸,這些是什麼東西啊?”“哈哈,這些是對聯,今天我是讓你貼對聯的。”
“貼對聯,”我立刻來了興趣。“那好吧,我今天就貼一次。”
貼對聯首先要選一幅好的對聯,我把剛剛掏出的那一幅幅對聯全部打開,十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒,看來看去,覺得這個好的時候,又覺得那個好,覺得那個好的時候,又發現還是原來的那個好。最後,我決定選了一幅對聯,於是,我拿出剪刀和膠布,開始貼對聯了!
先把膠布粘到對聯上,然後將膠布剪斷,光是這一小小的“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷,還差點剪斷我的一根手指頭,氣得我怒髮衝冠,用力一剪,差一點就剪到對聯了。剪好了對聯,該貼了,我走到門前,貼了起來,對聯終於貼好了。我鬆了一口氣,大聲地念了起來:“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰。”這時,老爸走了過來,笑咪咪地説:“好,完成了任務,我帶你出去玩!”“耶!”
這一天,我很開心。
對對聯的作文 篇6新的一年就快來了,前幾天我抓緊時間寫作業,準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年,大家的心情都特別喜悦。
在路上,車很難走動,街上人山人海。我們一家人決定步行回家,只見路旁兩側都擺着小攤。有賣對聯的,什麼“平安臨門遍地福,玉兔呈祥漫天春”,什麼“如意財源濃濃來,富貴吉祥年年在”,還有“一年四季春常在,萬紫千紅繡河山”……這些對聯。有的字周圍閃閃發光,有的則是金光大字、金光刺眼;還有好多“福”字,有的是藝術字、有的是黑體、楷體,“福”字要倒過來貼,“福到、福到、福到家來”;還有今年的吉祥物可愛的“兔子”,玉兔送春祝賀新年的詞語有好多,比如:兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。
到了家門口,奶奶、爺爺在接我們,我一下子衝過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌着,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯。我家也不例外,我是家中的一份子,當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯抱在懷裏,嘴裏喊着:貼對聯啦!貼對聯啦!把對聯的背面粘上漿糊,由於個子太低貼不上,所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然後把各色的`彩紙剪成一張張的長方形,上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上,我又調皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時,家裏五彩繽紛、色彩斑斕。
新的一年就要來了,我祝小朋友新春快樂,祝同學們學習進步,祝大家工作順利,祝全國人民新年快樂。
對對聯的作文 篇7年三十這天,是傳統節日裏最重要的一天。這天下午家家户户都忙着貼對聯。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯,奶奶早已準備好漿糊和對聯等着我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙,我看到了一副最長最寬的對聯就説:“爸爸,這是貼在大門上的吧?”
“是的,趕快拿過來!”爸爸説。
我拿着對聯,來到爸爸身邊,看見爸爸拿了一個小笤帚,端着漿糊,把笤帚抹上漿糊,在大門的門框上來回塗了幾下,然後,我把對聯遞給爸爸,爸爸把對聯貼上,最後,爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯,這樣一幅嶄新的對聯就貼完了。爸爸説:“看着我貼了一個,你也學着貼一貼吧!”
我説:“好的,這有什麼難的,看我的。”
説着,我也學着爸爸的樣子,拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹,抹完之後就去找對聯,結果叔叔在一旁笑了,我説:“叔叔,你笑什麼呢?我做的不對嗎?爸爸不就是這樣做的嗎?”叔叔説:“做法對,只不過你還太矮,你抹的漿糊只能貼一半對聯。”
“那怎麼辦?”我説。
叔叔説:“你説呢?”
“不知道?”我説。
“來我抱你吧!”説着叔叔就抱起了我,我把上面的門框也塗好了,爸爸給我拿來對聯,我貼上,看着我貼的對聯我高興的跳了起來。剩下的對聯有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還誇我長大了。貼完之後,我們回家也把自己家的貼完,光等着吃年夜飯了……
貼對聯真是一件快樂又有趣的事。
對對聯的作文 篇8今天,我們在鄧老師快樂作文班裏舉行了對對聯活動,十分有趣。首先,老師讓我們對出“好好學習,天天向上”的下聯,我們苦想半天還是毫無頭緒,這時一個同學想出了一點——“什麼工作,年年加薪”此時,教室時熱鬧非凡大家都熱烈地討論着;有的説“勤勤工作,年年加薪。”有的説“天天工作,年年加新。”還有的竟然説了一句驚人的話:“爸爸工作,年年加薪。”話音未落,我們就已經鬨堂大笑起來了,老師也順水推舟説:“那還不如叫‘爸爸工作,媽媽加薪‘呢!”這下我們笑得更加大聲了。最後,我們把“苦苦工作,年年加薪”這句作為下聯。
接着,下一句是“靠山吃山,靠水吃水。”也是讓我們對出下聯,一位同學出了一句仿照上聯的句子:靠豬吃豬,靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時一個同學講出了一個比較好的下聯:依花賞花,依草看草。這時,老師發話了:“這位同學説的這句下聯格式還行,但意思不太好。”最終,經過老師提示,我們終於想出了一句“種瓜得瓜,種豆得豆。”這句作為下聯。
然後,老師又出了一聯上聯。“作文多觀察”這句比較簡單,不一會兒答案出來了。
最後一句是“父望子,母望子,望子成龍”,我們對出了一句“子望父,女望父,望父不老。”
快樂的時光總是容易過的,這節課在歡聲笑語中結束了
對對聯的作文 篇9過大年囉!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。
奶奶家共有11個門,由於門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定採用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯的牆壁打掃乾淨;媽媽和二孃 把寫好的春聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃乾淨;由大哥和二哥往牆上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小夥,一抬手就 可以刷了,輕鬆的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興着呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比媽媽和二孃裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由於爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!
終於,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子裏的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝着暖暖的羊肉湯,看着自己貼的春聯,心中有説不出的喜悦。
是什麼力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這麼多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不幹,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。
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