![關於清明節青史永垂作文900字]( "關於清明節青史永垂作文900字")
- 南北山頭多墓田，清明祭掃個紛然。這句古詩出自我國古代著名詩人高翥所寫的《清明日對酒》這句古詩充分的表現出了我國人民過傳統節日時的情景，也巧妙的敍述出了這個中華民族的傳統節日清明節。這個節日是我們中華民族的傳統節日，也有着很多習俗，為了把這個傳統節日和習俗傳承...
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![武則天識青鵝的歷史典故]( "武則天識青鵝的歷史典故")
- 武則天當朝，遭到唐朝宗室和元老們的反對。徐敬業在揚州起兵謀反，他讓駱賓王設法拉攏中書令裴炎作內應。駱賓王便編了一首童謠：“一片火，兩片火，緋衣小兒殿上坐”，教京都和裴炎家鄉的孩子們傳唱。裴炎聽到後，不明白童謠的意思，便去問駱賓王。駱賓王解釋説：“緋衣合起來是個‘裴’字...
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![高二歷史《筆墨丹青》説課稿]( "高二歷史《筆墨丹青》説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編幫大家整理的高二歷史《筆墨丹青》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材分析1、本課的地位與作用：《筆墨丹青》是嶽麓版...
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![《青少年不可不知的世界科技史》讀後感]( "《青少年不可不知的世界科技史》讀後感")
- 看了《青少年不可不知的世界科技史》，我大概瞭解世界科技的發展史。通過這本書，讓我更加了解了科學並且愛上了科學。這本書按照地域，技術分為一個一個的專題，介紹了有關的科學家及他們為科學作出的貢獻。使我們更加深刻系統的認識了科學的歷史，並讓我們懂得了有關科學的道理。...
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![《蓮葉青青》教學設計]( "《蓮葉青青》教學設計")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《蓮葉青青》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《蓮葉青青》教學設計1教學目標：知識與技能：有感情地朗讀課文，認識會寫本課生字...
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![青年曆史教材圖書初審透析論文]( "青年曆史教材圖書初審透析論文")
- 有的圖書在介紹歷史事件和歷史人物時，在史實的基礎上，通過古人來信和名人有約講述歷史。但有些新穎的表現形式同時會提供給編者更多表述自己歷史觀點和對歷史事件的評價的機會，因此，編者可能會在闡述歷史史實的基礎上，摻雜許多自己的評論及理解。在審讀這種表現形式的圖書時，不...
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![銘記歷史逐夢青春演講稿範文]( "銘記歷史逐夢青春演講稿範文")
- 演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的銘記歷史逐夢青春演講稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。銘記歷史逐夢青春演講稿範文1青春...
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![青春]( "青春")
- 青春1似流年的青春，是一本壓縮在心底的書，每一頁的精彩都終將在心海里沉浮……——題記落葉的輕輕飄舞，帶走的是美好的青春歲月。一年又一年的尋常反覆，似乎青春的腳步已經走遠。常到河畔聆聽溪水潺潺，，探尋青春的真諦。卻始終發現，水依然在流，而我卻換了幾份模樣。我不知道是時...
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![青青教學實錄範本]( "青青教學實錄範本")
- 一教學目標1：認識種糊降三個多音字和瘡蓮肘等生字，理解糊一物降一物唸唸有詞蕭條等詞語。2：通過理解感悟重點詞句，理解課文內容，感悟祖母為人善良、關愛他人的高尚品質。3．正確流利有感情的朗讀課文。二教學重難點：引導學生品讀課文的重點詞句，體會祖母為人善良、關愛他人的高尚...
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![七年級上冊歷史青銅器與甲骨文知識點]( "七年級上冊歷史青銅器與甲骨文知識點")
- 在平日的學習中，是不是經常追着老師要知識點？知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。哪些才是我們真正需要的知識點呢？以下是小編幫大家整理的七年級上冊歷史青銅器與甲骨文知識點，希望對大家有所幫助。北京人、山頂洞人時期用的生產工具是什麼?打製石器...
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![高中歷史青年骨幹教師培訓總結]( "高中歷史青年骨幹教師培訓總結")
- 時間過得真快，轉眼三年的高中歷史青年骨幹教師培訓即將結束。三年來的培訓生活，不僅豐富了我的教學生活，提供了同其他教師交流的機會，更為我創造了學習教學理論，切磋教學問題，探討教學藝術的契機。通過上課、聽課、議課、座談、交流，並形成教學體會和報告等，提高了我的業務能力和...
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![青州的歷史文化作文]( "青州的歷史文化作文")
- 而最為人稱道的，還是青州的歷史文化，面對這座古城，彷彿面對一部厚重的歷史，當你登上雲門山頂，雖不能“五百里滇池奔來眼底”，卻真的“數千年往事注到心頭”，迎面撲來秦風漢雨的洗禮，耳邊轟鳴着金戈鐵馬的'撞擊，領略“秦時明月漢時關”的雄偉古樸;走過衡王府石牌坊，感受“千秋萬歲...
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![《青少年不可不知的世界科技史》讀後感1000字]( "《青少年不可不知的世界科技史》讀後感1000字")
- 看了《青少年不可不知的世界科技史》，我大概瞭解世界科技的發展史。通過這本書，讓我更加了解了科學並且愛上了科學。這本書按照地域，技術分為一個一個的專題，介紹了有關的科學家及他們為科學作出的貢獻。使我們更加深刻系統的認識了科學的歷史，並讓我們懂得了有關科學的道理。...
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![柳青創業史讀後感]( "柳青創業史讀後感")
- 當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的柳青創業史讀後感，歡迎閲讀與收藏。他——小説的主人公樑生寶，是一個英雄，是中國50年代的社會主義創造者！我之所以這麼開門見山地説是因為他那...
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![遊青青農莊作文]( "遊青青農莊作文")
- 8月1日，我們寫作班的同學遊覽了青青農莊。青青農莊位於贛縣西南方向。我們大約步行了五、六百米，清晰可見用竹子做的大門，上面掛着四個大篩子，篩子上面鑲嵌着四個耀眼的紅色大字——青青農莊。一進大門，一陣微風迎面拂來，風中透出一股濃郁的果香味，使人神清氣爽。首先映入眼簾的...
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![長征路上半碗青稞面的歷史典故]( "長征路上半碗青稞面的歷史典故")
- 在荒無人煙的草地上，紅軍戰士只有可憐的一點青稞面做乾糧。周恩來副主席和戰士們一樣，絕不多吃一點青稞面，還教育戰士們，為了能走出草地，北上抗日，一定要特別愛惜糧食。戰士們聽了他的話，都把僅有的青稞面裝在糧袋裏，拴在腰上。青稞面越來越少了，戰士們只能用一點青稞面摻在野菜裏...
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![史記青少版讀書筆記]( "史記青少版讀書筆記")
- 史記青少版讀書筆記司馬遷，西漢史學家、思想家、文學家。他10歲開始學習古文書傳。20歲時，從長安南下漫遊，足跡遍及江淮流域和中原地區，所到之處考察風俗，採集傳説。不久仕為郎中，成為漢武帝的侍衞和扈從，多次隨駕西巡。元封三年，司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文曆法及...
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![甲骨文和青銅器它們有何歷史意義]( "甲骨文和青銅器它們有何歷史意義")
- 甲骨文和青銅器它們有何歷史意義1商朝留給後世的遺產很多如曆法、陶器、農業技術、甲骨文等，最重要的東西是青銅器.青銅器在商朝使用範圍很廣，種類繁多，製作工藝很成熟，器物精美.這些都是商代青銅器的主要特點.商代的青銅冶煉技術，已經達到相當純熟的程度.當時，已經掌握了青銅...
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![萬年青,青萬年作文]( "萬年青,青萬年作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的萬年青,青萬年作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。萬年青,青萬年作文1萬年青是一...
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![青花瓷在荷蘭的傳奇歷史]( "青花瓷在荷蘭的傳奇歷史")
- 很多人都喜歡青花瓷，這是中國文化中有很高審美價值的一個門類，但可能很多人不知道，在荷蘭的小城代爾夫特，這裏的人也像中國人一樣喜歡青花瓷，這裏的瓷器和鬱金香、風車、奶酪一樣，幾乎成了荷蘭文化的一個象徵。最近，網友高嶺KAOLIN的一條微博就給大家展示了一件產自於代爾夫特的...
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![《青少年不可不知的世界科技史》的讀後感1000字]( "《青少年不可不知的世界科技史》的讀後感1000字")
- 看了《青少年不可不知的世界科技史》，我大概瞭解世界科技的發展史。通過這本書，讓我更加了解了科學並且愛上了科學。這本書按照地域，技術分為一個一個的專題，介紹了有關的科學家及他們為科學作出的貢獻。使我們更加深刻系統的認識了科學的歷史，並讓我們懂得了有關科學的道理。...
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![《山青青》語文學案]( "《山青青》語文學案")
- 內容簡析這是一首短小優美的詩歌。全文只有三句話，第一句寫山、水、鳥；第二句寫樹、草、花；第三句寫苗、田、春風春雨。詩畫相配，內容生動，更富有想像力，讀起來琅琅上口，饒有趣味，讓學生在學習實踐中感受到春天大自然的美麗。設計理念充分利用學生已有的知識經驗，引導學生自主讀書...
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![雲青青兮欲雨]( "雲青青兮欲雨")
- 導語：“雲青青兮欲雨”出自《夢遊天姥吟留別》，這首詩是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。內容豐富曲折，形象輝煌流麗，富有浪漫主義色彩。形式上雜言相間，兼用騷體，不受律束，體制解放。全詩信手寫來，筆隨興至，詩才橫溢，堪稱絕世名作。夢遊天姥吟留別作者：李白出自唐代詩人李白的《夢...
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![山青青教學實錄]( "山青青教學實錄")
- 一教學目標1：認識“種糊降”三個多音字和“瘡蓮肘”等生字，理解“糊一物降一物唸唸有詞蕭條”等詞語。2：通過理解感悟重點詞句，理解課文內容，感悟祖母為人善良、關愛他人的高尚品質。3．正確流利有感情的朗讀課文。二教學重難點：引導學生品讀課文的重點詞句，體會祖母為人善良、關...
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![狄青假面戰敵軍的歷史典故]( "狄青假面戰敵軍的歷史典故")
- 元昊稱帝反宋以後，宋仁宗抽調一批禁軍到陝西去幫助防守。在這批禁軍中，出現了一個英勇善戰的將領，他就是北宋名將狄青。狄青是汾州西河（今山西汾陽）人，本領高強，擅長騎馬射箭。他剛到陝西，還是一個低級軍官。當時，將士大多膽小怕死，只有狄青藝高膽大，因此經常擔任先鋒。狄青打仗的時...
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學問谷
