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經典讀書筆記(集錦15篇)

經典讀書筆記(集錦15篇)

當品讀完一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那麼你會寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的經典讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

經典讀書筆記(集錦15篇)

經典讀書筆記1

《浮士德》,不知你是否讀過。

《浮士德》這個故事含有強烈的悲劇因素,在浮士德身上反映了新舊時代更迭期的各種衝突:宗教與科學,理智與情感,因循與追求。

浮士德對學十分熱愛:"啊,我孜孜不倦,對哲學,法律連同醫典,遺憾的還有神學,全部都進行了徹底的鑽研。"甚至,他是一個追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他尋找最高的歡暢。"他為了學,他放棄了自己:"為此,我才想魔發屈服,藉助精靈之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄機;這樣,我就不用再汗流浹背,去談自己不知道的東西。"他對未知的東西感到興奮萬分,書本給了他力量和希望。他對自己的知識感到不足,對無法揭開大自然神祕的面紗感到失望……他對學的熱愛已經到達了不可自拔的地步了。

"誰若不斷努力進取,我們就把他救助。"歌德説過,浮士德得救的祕訣就在這幾行詩裏。浮士德的身上有一種活力,使他日益高尚化和純潔化,到臨死,他就獲得了上界永恆之愛的拯救。

是的,浮士德之所以能夠被拯救,不止是這樣,還因為他不斷行動,不斷追求,不斷克服迷誤,最終走上了正路。他的精神是向上的,這是我們應該學的。還要學習他對學的.追求,對學的熱愛,對學的希望。我們要善學,樂學,愛學,才是向上的人。針對我學的不良現象,面對浮士德,我們應當感到慚愧,他是那麼地熱愛學習!

浮士德的肉體毀滅了,但他的精神得救了。一個行動的人,一個上進的人,一個不斷自省並最終走上正途的人,最終會得到救助。這就是浮士德這個形象上所體現出的不斷追求和人生真諦的探索精神。值得我們不斷學習的地方。

經典讀書筆記2

最後火滅了,可是雷鋒叔叔的手臂被燒傷了一大片。過不了幾天,天又突然變了,一連下了好幾天的傾盆大雨,洪水漫入大壩。雷鋒叔叔又投入到搶救大壩工作中去了,因鐵鍬脱手,他就用手挖——他雙手指尖被磨破了,小臂燒傷處剛癒合的皮膚也被劃破了,鮮血同泥水混成一片……當奮戰結束後,雷鋒叔叔便暈倒了,當他睜開眼時,衞生員勸戒他要好好休息一天,可是他卻説:“那怎麼能行呢?”又立馬投入到新的戰鬥中去了。

就是這樣的雷鋒叔叔,他完全不顧自己的'生命安危,一心一意為國家和人民的利益奉獻着自己的力量。他把自己比喻成螺絲釘,他説:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”看完《雷鋒》這本書,我不禁感慨:“在我們身邊,有多少個雷鋒在默默地犧牲自己?我們該怎麼回報他們呢?”對!我們應該向雷鋒叔叔學習,無私奉獻,樂於助人,我們要做有道德的一代活雷鋒!

經典讀書筆記3

不是《莊子》裏所有的文章都一定是莊子本人所做,大家要正確看待,讀《莊子》要用心去領會,考別人教的話,頂多是他人消化過的看法,我們要先有一定的理解,再結合各種觀點去更好地領會其中的奧妙。再説這本書又要翻譯,《莊子》原文內容又多,怎麼可能是全本呢,選的時候自然要注意。很多人喜歡拿歷史人物的侷限性來詬病他們,切不可如此,試想再過20年有誰能保證後人不拿我們的侷限性來詬病我們呢?……

噹噹網上書店網友bleue讀《莊子——中華經典藏書》有感:“古來談哲學以老、莊並稱,談文學以莊屈並稱。”同時,聞一多認為,莊子具備了一個傑出文學家和詩人的基本素質:“他那嬰兒哭着要捉月亮似的天真,那神祕的惆悵,聖睿的憧憬,無邊無際的企慕,無崖際的豔羨,便使他成為最真實的詩人。”其次,莊子是一個文學家,那麼《莊子》的文學性何在?聞一多説:“南華的文辭是千真萬確的文學,人人都承認。可是《莊子》的文學價值還不只是在文辭上。實在連他的哲學都不像尋常那一種矜嚴的、峻刻的、料峭的一味皺眉頭,絞腦子的東西;他的思想本身便是一首絕妙的詩。”這裏聞一多以詩人特有的多情與靈敏,體悟到了《莊子》文章中詩性特徵:一是其抒情性,莊子“是一個抒情的天才”。聞氏引述了明人吳世尚對《莊子·則陽》中“舊國舊都,望之悵然”的評論:“莊子妙得於詩”,並補充道:“這裏果然是一首妙絕的.詩——外形同本質都是詩。”聞一多不僅於莊子情感外露的地方看到了詩意,而且在玄妙莫測的哲理中悟出了莊子的深情。如他對“萬物生於有,有生於無”的理解:“莊子彷彿説:那‘無’處便是我們真正的故鄉。他苦的是不能忘情於他的故鄉。”聞一多在莊子哲學中探究到的情感趨向,讓人感到莊子對生活體驗的深刻和情感的濃烈,並進……

看完大家的讀後感,再來回顧一下《莊子——中華經典藏書》的主要內容:《莊子》是繼《老子》之後體現道家學説的一部極其重要的作品。現今通行的《莊子》一書,分為“內篇”、“外篇”、“雜篇”三部分,共三十三篇。以其深邃的思想內容和奇詭的創作手法,在先秦諸子散文中獨樹一幟,是一部洋溢着浪漫主義的散文集……

經典讀書筆記4

從古至今,歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩卻經久不息,直至今日。現在這個先進的時代,依舊有無數人熱愛唐詩,喜歡讀唐詩。

"唐詩宋詞元曲"乃是中國文化的精髓,我認為,它們可以被稱得上是"國寶"。

唐代詩人有各種不同風格派別,但無論哪一首,都充滿韻味,可能是詩情畫意的江南美景,也可能是粗狂豪邁的塞北風光,可能是想象,可能是感慨,可能是懷念。還可能是敍述一件事情……無論如何,唐代的詩人用簡短的詩代替了現代的長篇大論,卻將詩人的思想引入一個更高的境界。

我十分喜歡一首詩《春江花月夜》、我甚至將它默寫下來貼在牆上:春江潮水連海平,海上明月共潮生………。我最喜歡其中的一句"江天一色無纖層,皎皎空中孤月輪。我眼前立刻出現了一幅美麗的月色圖,其中還帶着淡淡的哀傷。而最後一句話"不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。使我感覺到詩人那紛亂的離別之情,慢慢隨着殘月的餘暉,佈滿在江邊的樹上。感覺上這首詩彷彿還沒有結束。

同樣,對於李白、王維、孟浩然、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡。

正如張若虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味。"黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山"這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠的地方,而下一句"羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關"更突出了詩人對邊塞戰士處境的深切關心。我彷彿吹走了幽怨的羌笛聲,又彷彿來到了邊塞的孤城,彷彿看見了那一片蒼山峻嶺。

我認為,唐詩是不可缺的,人們從中可以感受到古人當時所體會的一切,也會學會到更多,懂得更多,可以寫出好文章,心胸也會開闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學習,並將它們牢記。

英國的培根曾説過:"讀史使人明智,讀詩使人聰慧。"宋代的蘇軾也曾雲:"腹有詩書氣自華。"兩位在文學領域具有重大成就的人都認為,讀詩,可以提升人的智慧與情操。放眼我國五千年的.歷史,唐朝的詩歌發展最為昌盛,為後人留下了無數經典之作。

年少時,寄居在外公家,外公是詩迷,珍藏的詩書舉不勝舉。於是,我便輕易讀到了《唐詩三百首》。我初識的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,"醉過方知酒濃",一讀之下竟欲罷不能,從此,我便沉浸於詩的世界。

最初讀詩,讀的是朗朗上口的語句;再讀詩,便讀出了詩中詞的斟酌;而後,在外公的指引下,我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風微拂的傍晚,於柳樹下,讀一首唐詩,或讀李白的豪情,在現實中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自己多一份憂國憂民;或讀白居易的清揚暢麗,在內心添一份清雅;再或是,讀讀孟浩然的恬靜,品品李商隱的委婉……每當此時,總是心潮澎湃,彷彿自己也是滿腹經綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。

我向來垂青富含思想的詩歌,因為它們陪我走過了許多坎坷。人生難免有失意的時候,當我考試不利時,那句"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。"鼓勵我突破"行路難"的困境;當我與朋友道別時,"海內存知己,天涯若比鄰。"就成為心中的慰藉。詩,融入了我的生活,無論失意得意,無論悲愁歡喜,詩,一直是我不離不棄的知己,是我的精神支柱。

然而,現代社會迅速發展,許多中華文化被取代甚至被遺棄,對外來事物的狂熱追求使越來越多的現代人忘記了中國的古文化,忘記了唐詩,他們寧願生活在虛擬的世界,追逐一些索然無味的事物。曾有一則新聞報導:近六成的人認為中國人崇洋媚外。面對這個結果,我不禁震驚,難道中國文化的內涵不及外國文化嗎?並非如此,相反,中國文化博大精深,那些人之所以崇尚外國文化是因為他們沒有了解中國文化的精粹。試問,如果每個中國人能夠多讀一首唐詩,多一份對詩歌的熱愛,又如何會出現如今的局面。

如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種嚮往,是中華文化的縮影。細讀唐詩,它能給予你智慧;品讀唐詩則可以使其勉勵你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個清靜之所,心如止水地捧一本唐詩,來領略其中的感悟。

經典讀書筆記5

時光飛逝,歲月如歌,我已經長大成人,讀的文章已經不少。其中朱自清的《匆匆》令我難忘

文章以優美語句成文。《匆匆》一文主要表現在作者對時光飛逝的無奈,把自己八千多個日子流逝形象的説成:“如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸發了”表達了時光匆匆稍縱即逝,表達了作者不甘虛度光陰的情感。

是啊,四年時光匆匆逝去,我想抱,抱抱住;想留,留不住。我從一個牙牙學語的小淘氣,長大成一名少先隊員。四年時光,無聲無息,在這幾千多天中我們做了什麼呢?玩電腦,看電視,睡覺······有多少放在學習上,我們課外除了吃喝玩樂,還做過什麼呢?

同學們一起珍惜時間吧!雖然時間有限,但如果你們能合理安排時間,在抽出時間學習,你一定會收穫許多。古人云:莫等閒,白了少年頭,空悲切

讓我們抓住時間的尾巴,不要讓他毫無意義地流逝。

自從上了朱自清的著作《匆匆》之後,我的心裏感到了一絲緊張和恐懼。

因為我上六年級下學期了,再過三個多月就要國小畢業了,看了朱自清的一番描述後,確實感受到了這時間的飛快和無情。再加上爸爸媽媽總是説上國中要分班考試,而且作業很多,如果不好好學習成績就會直線掉落,可不能像國小那樣只顧着玩。被爸爸媽媽這樣一説,我更加緊張了,神經蹦的更緊了。不過我也時常自我安慰一下:我寫字在班上不算太慢,作業應該沒什麼問題,而且光陰似箭,歲月如梭,國中加高中也就六年,國小六年一下子就過去了,中學肯定也很快。上大學就更好,我哥哥説過,大學上午上課、下午自習。有可能還能到國外看看眼界!我聽着他説,就已經爽死了!

如果時間能慢一點就好了,那我就可以晚一點上中學,和朋友們多呆在一會兒;如果時間能倒轉更好,變回小baby,不用上學,那才好!

正如同文中所説的一樣“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可我們的時間卻是一去不復返的。歎惜間,時間就悄悄地溜走了。時間的價值是無論再多的金錢都無法衡量的.。

既然時間是如此的有限,我們就更應該好好地應用它,讓有限的生命煥發出無限的價值,而不是隨意去浪費時間,在人類歷史上留下痕跡,為人類的發展做出貢獻,幫助人類更好地向前發展,做一個活着有意義的人,讓自己的人生不留遺憾!

所以,請大家從現在開始珍惜身邊的一點一滴,向朱自清先生一樣,做一個對人類而言充滿價值的一個人。

每天馬馬虎虎過日子,唉!

時間消失得過麼快,我每天早上看一會兒電視才上學,中午我瘋狂的大玩,晚上玩3小時的電腦,七八點才寫作業,然後倒頭大睡。

我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

時間流逝極快,誰也擋不住,誰也挽留不住,誰也不去珍惜它,誰去歎息、流淚也沒用。從現在起,我們要珍惜時間,做時間的朋友。

珍惜時間吧!

經典讀書筆記6

在人的一生中有很多的星星引導你去前進,而讓我轉變最大的就是一顆星,那個照亮了我生命的啟明星—《論語》。

《論語》是孔子所説的話,每短短的一句話都有着很深刻的道理。有天地之道,心靈之道,處世之道,交友之道,理想之道,人生之道等等。

我還是一名中學生,最社會,對世界,對現實之中的事情,還處於懵懂的時期。我正處於人生的路口,不知從何處出發,也許,踏錯一步就會進入那無底的深淵無法自拔,在當今社會中,有很多的誘惑,電腦、遊戲、賭博、毒品……都在危害着我們成長的環境。但從《論語》中我找到了方向,就像魚蛋阿姨説的:“《論語》的真諦,就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。”在我來説,學習第一,我們正式學習的年齡,在正確的時間要做正確的事。

張若虛在《春江花日夜》裏樹皮:“江畔何人初見月,江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似……”生命是渺小的在茫茫人海中,人如一滴水。生命雖然很小,但我們還是需要規劃的要有方向的。我也有了我的方向:學而第一。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”老師傳授的知識你會嗎?我想説是了學習的時候了,學習是很重要的,學而第一,為自己的.將來而打拼!為政第二,子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”做人要正直,要有道德,講道德,在高速發展的信息時代,也是需要道德的。講話為名,有禮貌。促進到的法治社會的發展。

在《論語》中的不斷探索,我發現我的心靈成長了很多。當然,在《論語》中不只是我説的這些,還有很多值得學習的。

雖然在古代社會與現代社會有不不同。但連古代人都明白的道理,你都做不到,你又怎樣去面對現代社會呢了?連古代經典中還有很多需要我們去學習,去借鑑。《論語》點亮了我的生命,讓我感悟了成長。

你找到屬於你自己的啟明星了麼?

經典讀書筆記7

讀了簡愛這本每個女孩子都必看的書之後,我為書中女主角簡愛的獨立能力和頑強的毅力而感到驚歎,簡愛從小就居住在她的'舅媽裏德太太的蓋茲海德府,簡愛在幾年之內一直都受這約翰。裏德的欺負,蓋茲海德府裏只有白茜對她好,過了一段時間,府裏來了一位布洛克爾赫斯特先生,簡愛去了勞渥德,她在勞渥德八年,已經成了一個亭亭玉立的姑娘,她又和愛德華菲爾費克斯德羅切斯特發生了一系列的故事,最終,簡愛成為了一個獨立的女士,並繼承了他叔叔的五千英鎊,還成為了一個幸福有錢的女人。

簡愛教會了我如何學會自立,作為一個女孩,不能永遠去依賴其他人,必須要學會自強自立,只有做到了這幾點,才能真正的完全的成為一個自立的女孩,你們懂了嗎?

經典讀書筆記8

這是讀《原則》這本書讀書筆記,對我產生了很多啟發!在我的歷程這一章,達利歐回憶了他從原生家庭到童年成長,求學時代到創辦橋水公司這段成長經歷,有成功的也有失敗的。但我發現,作者每一段成長經歷,無論成敗於否,他都能夠及時反思自己,從對自己成長有利的角度迅速改變自己。

達利歐的原生家庭並沒有給他事業成功的助力。達利歐是在長島的一箇中產階級社區長大,父親是一名職業爵士樂手,母親是家庭主婦。他就是一個普通家庭裏的普通孩子,並且是學習成績較差的孩子。

達利歐從小對自己的個性很清楚,他清楚自己喜歡什麼不喜歡什麼。他這樣描述自己的優缺點。

我最顯著的缺點是機?械記憶能力很差。直到現在,我一直記不住沒有內在邏輯的東西(如?電話號碼),而且我不喜歡聽從別人的指示。同時,我的好奇心很強,?喜歡自己把事情弄清楚,不過當時我並不像現在這麼清楚地知道這?一點。

我不喜歡上學,不只是因為上學需要背很多東西,也是因為我對?多數教師認為重要的事都不感興趣。我一直都不明白,除了能得到?親的認可之外,上學上得好還能帶給我什麼?

從達利歐的描述可以看出,達利歐小時候並不熱愛學習,他不是學霸,也不是父母眼中別人家的孩子,他和大多數普通孩子一樣,從小並未看出有成功的潛質。

“當我不想做什麼事情的時候,我會抗拒,而當我樂於做什麼的時候,什麼都阻擋不了我”。

童年時代的達利歐雖然不喜歡學習不喜歡在家做雜務,但卻喜歡在外邊積極地打零工賺錢。從8歲起,開始送報紙,給別人家的車道剷雪,做球童,在一家本地餐館擦桌子、洗碗碟,在附近的一家百?貨商店做理貨員。

達利歐説,在那麼小的時候就有這些?工作,並有一些可以獨立支配的錢,教給了很多寶貴的經驗,這些?經驗是無法通過上學和玩耍學到的。

達利歐從12歲起開?始做球童,並且拿做球童掙的錢炒股,第一筆投資?投給了東北航空。買這個公司的股票,是因為在他聽説過的所有公?司裏,只有這家公司發行的股票低於5美元一股。

童年時代的達利歐竟然和巴菲特有着相同的愛好,都熱衷於炒股。達利歐大概12歲涉足股市,而巴菲特則更早些,兩個投資界成功人士的經歷竟然有着驚人的.相似。

達利歐並沒有説明第一次的股市經歷是成功還是失敗的。對於股市,他最初用的粗淺的策略是是,買足夠便宜公司的股票,買的股票越多,賺的錢就越多。用這種策略進入股市,他投資的錢增長了兩倍。但其實東北航空快破產了,被另一家公司收購了。作為12歲的孩子,達利歐並不知道這些信息,股市給他最初的認知就是股市裏賺錢很容易,並由此熱衷於股市。

童年時代的達利歐為什麼初次在股市投資就那麼輕鬆地賺到了錢。其實不是因為他的選股策略,他也並不是神童,而是因為他湊巧趕上了美國的牛市,在牛市中投資股市似乎很簡單,隨便買只股票就上漲了。牛市頂點過後,他才發現,幾乎所有對股市的認識都被證明是錯誤的。

投資這件事,牛市盈利只是運氣,在熊市中能贏利那才是水平,在熊市中能活下來才是最重要的,因為熊市是鍛鍊投資者心智的絕好角鬥場。

童年時的達利歐認為,與失敗比起來,乏味和平庸要更糟糕,很好的事早比糟糕的事好,而糟糕的事要比平庸的事好,因為糟糕的事至少給生活增加了滋味。

童年甚至青年時代的達利歐竟然有這種獨特的領悟,確實不一般,他從小就能夠獨立思考問題,從小就嘗試做別人看起來很糟糕的事,這為他以後的工作創業經歷提供了寶貴的財富。

經典讀書筆記9

今天怡汝回到家給媽媽佈置了一項任務,“媽媽,你把我們的語文書第10課,讀上幾遍,然後要打一篇讀後感呦!”看着孩子嚴肅的樣子特別好玩,還説,媽媽真的,不和你開玩笑啊!

於是我認認真真地把這篇課文讀了幾遍,讀完以後感觸很深。作者把放風箏的過程描寫的很詳細,這也讓我想起了我的童年。那時的我們,雖然物質條件比不上現在,但我們過得依然很幸福,因為我們都喜歡在田野裏瘋跑,玩着各種各樣的`遊戲,當然放風箏也是其中一項。當時家裏的經濟條件不允許我們有過多的錢拿出來買各種各樣的玩具,但是我們可以自己動手做,在動手做的過程那也是一種樂趣,春夏秋冬一年四季,每一季我們都能找到不同的樂趣,現在回想起那段時光也是特別懷念。

看到現在的孩子真是特別的慚愧,因為她們沒有過多的時間去和大自然接觸,連玩的遊戲也是特別的單一,禮拜六和禮拜天還要被我們安排去各種各樣的輔導班,看到孩子無辜的眼神,我真的很心疼。讓我們儘量多抽時間多陪孩子去和大自然來個親密的接觸吧!我想這是孩子們的權力,大家説呢?

經典讀書筆記10

大多數孩子的童年生活是絢麗多彩的,他們的記憶中,有數不盡的美食和玩具,有父母師長的呵護關愛,有天真無邪的友誼,童年就是一段無憂無慮的快樂時光。但並非每個人都有這樣幸福的童年,前蘇聯著名作家高爾基就沒有如此幸運。

高爾基著名的自傳體小説《童年》為我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長故事。小主人公阿廖沙很小的時候就失去了父親,隨母親寄住在外祖父家中,他的童年在一個令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地中度過。然而生活的困苦並沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。他勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使阿廖沙鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想有作為的人。

在生活中,多數的人面對苦難和挫折會選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,只有勇往直前才會品嚐到成功的喜悦。司馬遷戴罪忍辱寫出了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的鴻篇鉅著《史記》;明代著名的醫學家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,後來立志學醫,終於寫成了流傳千古的《本草綱目》;從小舉止遲鈍、被人嘲諷為“幹什麼都不會有作為”的笨學生愛因斯坦憑着“勤奮、正確的方法和少説空話”這三件法寶,最終成為世界公認的科學巨人??再看看我們身邊,也有着許多勇敢、堅毅的少年,如省吃儉用撿廢品為爸爸買西裝的朱恩漢、盡心盡力照顧養父和奶奶的薛馥華、幾年如一日幫助媽媽送牛奶的王延俊,他們有的生活在單親家庭,有的家裏極度貧困,有的親人身患重病,但儘管生活在惡劣的環境之中,他們的心中卻從未放棄過希望,頑強地與命運抗爭,同時儘自己的微薄之力回報親人、回報社會。

和他們相比,我不禁感到有些羞愧。我們擁有優越的生活學習環境,但卻缺少在逆境中勇往直前、迎難而上的精神,稍有不如意就怨天尤人,遇到困難就輕言放棄。高爾基用自己的故事讓我明白:在漫長的人生道路上,我們無法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態度,不應埋怨命運的坎坷多舛,也不要歎恨生活的無情磨練,逆境中的人更能正視自我,更能挖掘自己的勇氣和巨大潛力,只要心中充滿希望,奮勇拼搏,最終一定能走向成功的彼岸。

我們的童年生活是豐富而又多彩;我們的童年生活是幸福而又充滿自由;我們的童年生活是有父母的呵護、老師的關懷、同學的友愛而組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的。

可不是每個人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。前蘇聯著名作家高爾基就沒有我們這麼幸運。他三歲喪父和母親過着寄人籬下的生活,在別人的冷嘲熱諷下他沒有放棄,沒有抱怨,更沒有悲傷,而是懷着一顆積極進取的心在奮勇前進。不堪入口的食物,他也高高興興的吃下去;穿着破爛的衣服,他仍然高高興興地去上學。他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。十歲時高爾基的母親也去世了,他變成了一個孤兒,可是他並沒有自暴自棄,繼續努力着,奮鬥着;他也沒有逃避這種生活;而是來到“人間”去自謀生計。好像命運特別喜歡捉弄他,在生活的路上他遇到了許多坎坷、挫折和無奈,而他卻能在那種環境中,利用自己的努力一步步地走向成功。原來想上大學的他沒有如願,卻在“社會大

學”裏學到了許多著名大學所學不到的知識。開拓了視野,提高了覺悟,終於成長為一個革命知識分子。

在生活中,多數的人面對歧路會選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會得到成功的喜悦。是啊,司馬遷就是憑着在逆境中搏一搏的精神才寫下了《史記》而被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷!”從小遭人嘲諷、斥責的'愛因斯坦就是能在逆境中堅持,所以長大後才被譽為科學界的天才。

人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。在學習中也沒有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能坦然面對困難,成功之路近在咫尺!

克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裏,被甜水泡着,被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人麼操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有着這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩着想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。 (故事情節)

阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭鬥,他們怕母親來討要嫁粧,鬧着分家,一家人打成一團。阿廖沙初步認識到外公家瀰漫着的相互仇恨的氣氛。大舅捉弄老裁縫格里戈裏,讓侄子把燒得滾燙的頂針放在格里戈裏手邊,不料卻被外公無意中戴上,外公把孫子抽了一頓。阿廖沙因為把桌布放到染桶裏也被外公狠狠打了一頓,打的過程中,所有的人都幸災樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護着阿廖沙。打過阿廖沙後,外公來看他,給他講起自己年輕時候在伏爾加河畔當縴夫時的情景,阿廖沙覺得外公像一朵雲彩似的迅速地長大,由一個乾瘦的小老頭變成童話中的大力士。捱打之後,阿廖沙結識了小夥子茨岡,他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙捱打時,他總把胳膊伸出去幫他擋着。每逢禮拜六,他帶着阿廖沙做各種各樣的遊戲。他擅長跳舞,幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常愛他,但他卻被兩個舅舅強迫着扛承重的橡木十字架去墳地,中間絆倒後,被十字架壓在下面,因失血過多死掉了。

茨岡死後,阿廖沙更加依戀外婆。睡覺前,給外婆開玩笑,外婆給他講上帝與小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜歡的人。

“外婆到來之前,我彷彿在昏睡,彷彿躲在黑暗中。她的出現喚醒了我,使我見到了光明,她把我周圍的一切聯結起來,把這一切編織成色彩繽紛的花邊圖案。她很快就成了我終生的朋友,成了我最貼心的人。她最理解我,也是我最珍貴的人,這是因為她對世界充滿了無私的愛。這種愛使我感到充實,使我在艱難的歲月裏充滿了堅強的力量。”外婆知道的故事、詩歌、傳説、童話多得不計其數,阿廖沙聽的入了迷。一天晚上,家裏突然失了火,家裏人驚慌失措,外婆卻非常勇敢,用一隻空袋子蒙着頭,身上批着馬被,毫不畏懼地衝進火裏,從裏面抱出一隻水桶大的盛滿硫酸鹽的瓶子,又鎮定地指揮別人滅火。大火後,又忍着巨痛去接生孩子。

一開春,舅舅們就分了家,外公為自己買了一所新房,阿廖沙仍跟着外公外婆住。這是一段節奏平緩的日子,阿廖沙接觸的人只有外公外婆。外婆向他講述自己的身世。外婆也是孤兒,母親一貧如洗,而且是個殘廢,為了生活,外婆跟隨母親四處流浪、乞討,後來靠外婆織花邊維持生活。外公也講起小時侯與法國兵相處的事情。這段時間外公開始教阿廖沙識字。外公老病復發,動手打了外婆,阿廖沙感到無法忍受。

寧靜的日子很快被打破,兩個舅舅為了分外公家產,聯合起來到外公外婆家鬧事,尤其是大舅米哈伊爾,喝醉酒就鬧事,整夜在房子周圍轉來轉去,帶來幫手把馬林果叢和酸慄樹統統拔掉,搗毀浴室,砸壞玻璃。一次拿粗大的木根砸門,外公集合了兩個房客及酒店老闆的妻子對付他。為幫兒子,外婆的胳膊被舅舅打斷,阿廖沙無比仇恨舅舅。

接下來又是一段單調的日子,外婆每天祈禱,外公也每天祈禱。阿廖沙認為外婆的上帝仁慈、有同情心,外公的上帝卻拒人於千里之外,讓人望而生畏。阿廖沙喜歡外婆的上帝,討厭外公的上帝,故意抓住外公祈禱時的失誤捉弄他。這時期阿廖沙經常同街上的孩子打架,因為這些孩子做出的惡作劇令他無法容忍。這時,為外公幹了一輩子活的老匠人格里戈裏因雙目失明被舅舅解僱,淪落為乞丐,阿廖沙為此感到難堪。

外公突然賣掉原有房子在別處買了房子。在這裏阿廖沙結識了許多人。有外號為“好事兒”的房客,有偽裝成馬車伕搶劫教堂的的彼得伯伯,有奧甫相尼科家的三個孩子。阿廖沙與他們都建立了友誼,但同“好事兒”的關係最為密切。“好事兒”是一個整天忙着做實驗的藥劑師,對人生有透徹的感悟,經常指導阿廖沙觀察生活中的細枝末節,教給他人生的道理。“在我看來院子裏平淡無奇沒什麼值得留心的東西。但經他輕輕一推,或者三言兩語指點一下,我所看到的一切就不同了,彷彿這些東西都具有獨特的意義,因而給我留下的印象也就特別深。”但“好事兒”終因不被周圍人理解而被外公趕走,阿廖沙非常生氣但毫無辦法。

百無聊賴之中,母親回來了。在幾個城市呆了很長時間又生了一個孩子後,走投無路的她又回到外公家。她開始教阿廖沙認字,讓他背許許多多的詩。外公強迫母親改嫁,母親拼命反抗,外公異常生氣,將氣憤轉嫁到外婆身上,毒打外婆,髮針深深地插進外婆頭皮。阿廖沙為外婆報仇,將外公最喜歡的聖徒像剪碎。

阿廖沙被母親送進了學校,但不久因出水痘被迫休學在家。因發愁母親的婚事,外婆開始酗酒並向阿廖沙講述父親與母親的往事。不久,母親看上了一個學測量學的學生並堅持要嫁給他。阿廖沙不喜歡繼父與新的祖母,不想讓母親改嫁但毫無辦法。母親改嫁後,阿廖沙繼續與外公外婆住在一起,他開始長大,擁有了自己的自信。阿廖沙又回到學校,但老師不喜歡他,只有主教賞識他。他因拿了一盧布買童話書被母親打了一頓。繼父對母親很不好,用腳踢她,阿廖沙與繼父拼命,又被送回外公家。

外公破產了,阿廖沙與外婆相依為命,通過三年級考試後他不再上學,開始自己養活自己。他結識了許多夥伴,他們互相幫助,一起撿破爛,扯木材。八月,母親去世了,外公説阿廖沙不是獎章,不能老掛在他的脖子上。於是,阿廖沙便走向人間,外出謀生去了。

經典讀書筆記11

昨天,爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書,一回家我就迫不及待地打開了它,今天我已經看了一半,裏面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了,讀。讀後感看着看着我的眼淚差點流出來了,他好多次都被人誤會,有一次他去上學,成績非常好,可是一個小壞蛋犯了錯誤,卻把責任推到三毛身上,於是被老師誤會,取消了上學的資格……

現在我們條件好了,應該更加努力學習,不能像那些小壞蛋一樣不聽話,人人都要做一個成績好、表現好的.學生。

經典讀書筆記12

我看了高爾基的三部曲之一——《童年》。

《童年》這本書講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的生活,真實而生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活情況。

在這本書裏清晰的刻畫了很多不同的人物形象。有吝嗇、貪婪、粗暴無禮的外祖父;逆來順受、熱愛生活的外祖母;樂觀純樸、善良的小茨岡;正直老工人格里戈裏;獻身於科學的知識分子“好事兒”等,都給予主人公力量和支持。還有勇敢正直的主人公阿廖沙和貪婪惡毒的舅舅們。

在阿廖沙童年的生活中,即悲苦又絢麗。他的外祖父是家裏最不和睦的一個,因為他漸漸變得吝嗇起來,只要孩子一犯錯,他就把孩子痛打一番。還有兩個舅舅為分家而吵架,甚至大打出手。在家中女人一點地位也沒有,她們任憑丈夫打罵、發泄,生活比奴隸還要悲慘。一家人並不和睦相處,更不其樂融融,一切看起來都是無比醜陋、淒涼。但樂觀主義精神的.光芒卻透過了這一層陰霾,照亮了阿廖沙前進的方向,使他帶着好奇心看一切,觀察周圍的人,傾聽外婆、外公和媽媽的人生經歷,用自己獨特的方式娛樂對生活滿懷信心,不斷奮鬥拼搏。我認為他從悲苦的生活中漸漸樂觀了,這種樂觀的精神,值得我們學習,我們應該做個像阿廖沙一樣處事樂觀、毫不氣餒的孩子,。

我還從屠格涅夫説的“想要幸福,你首先要學會吃得起苦。”這句話中明白了幸福的生活不是在於享受,而是在於勞動和承擔起責任這個道理。

《童年》是本十分有趣的書,其中還有很多很多的道理和知識值得我們學習。

經典讀書筆記13

今年暑假,我看了一本書,它是著名作家高爾基寫的《童年》。這本書主要講的是阿廖沙的童年。

阿廖沙的童年非常不幸。在他很小的時候,爸爸就去世了,xxx媽無法帶着他維持生計,就只能將他送到外祖父家。但外祖父和他的幾個舅舅都不是很歡迎他的到來,他們的生活環境充滿了黑暗。所幸,他還有外祖母和一些小夥伴們,他們的善良、堅強和勇敢陪伴阿廖沙度過了這段黑暗的生活,如同黑夜中的一盞明燈,為他指引了正確的成長道路。

最後,阿廖沙的母親也來到外祖父家,不過不是來接他的。不久,他的媽媽也因病去世了,外祖父在也容不下這個在家裏白吃白喝的小子了,將他趕去了人間,阿廖沙的童年就這樣結束了。

在小説中,阿廖沙的童年比我們任何一個人的都要灰暗,但阿廖沙並沒有走向錯誤的道路,他的'童年中有這樣一些擁有良好品質的人,他們為阿廖沙的成長指明瞭方向。

給我的啟示是:成長的道路上,總會碰到一些不光明的事,我們不能因為惡劣的環境而走上錯誤的道路,而是應該像阿廖沙一樣,學習那些良好的品質,走上正確的成長道路。

經典讀書筆記14

一個小女孩家裏很窮,連一本書都買不起,有一天,她放學回家,看見一家書店,裏面有好多她慕名很久但又無力購買書的慾望推動着她,不由的走了進去。也許是她太矮小,沒有人注意到她,不久她就沉醉在知識的海洋裏。從此,她得到一條不費一分錢讀書的'門徑。有一天,她照舊去讀書,當她伸手去拿書的時候,同時抵達的還有一雙巨掌壓住了那本書:你只看不買已經不是第一次了,我們不歡迎你,小女孩只好狼狽的走了… …

我覺得那個老闆做得不對,別人家裏窮買不起書你應該同情人家不應該動粗,如果實在不行也應該説:”小姑娘,我們這裏是賣書的,不可以看書的,如果你想看,可以去圖書館,那兒不但可以去看書,還可以免費借書呢!”如果這樣説她一定會接受的。

經典讀書筆記15

在暑假中我看了許多書,比如:《湯姆。索亞歷險記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個早知道》等一些其它的課外書。而我最愛看的書是《湯姆。索亞歷險記》,裏面的湯姆是一個活潑開朗的小男孩,他很聰明,可以想出許多稀奇古怪的點子,讓人目瞪口呆,他有過許多探險,使人驚訝,我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡單的'説:

在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,湯姆也不例外,他穿着西裝,全身亮晶晶的,是個小帥哥,他不會被聖經,用一些小玩意,換來了九張紅牌和十張藍牌可以得一本聖經,他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問:“今年誰可以得到一本聖經?”湯姆自知姐姐以前得過一本聖經,所以他也想得到它,他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本聖經,副主教問他了一道題目,可他答不出來,聖經就被收回了。

教堂的一天就過去了。往往騙人的人,祕密都會被戳穿的。

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