中學生廣播稿15篇

有在學校廣播站鍛鍊的學生，我們廣播前都會提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那麼優秀的廣播稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的中學生廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生廣播稿1

我自豪，我是學生。

賽場上，我們奮力拼搏，勇爭第一。

賽場下，我們相親相愛，共同進步。

大本營，我們秩序井然，講究衞生。

校園裏，我們文明參觀，愛護公物。

這就是學生，

敢拼搏，高素質、有擔當，守紀律。

我自豪，我是學生！

中學生廣播稿2

女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活。《文學星空》帶您走進文學殿堂，與您共享蔚藍晴空，(請欣賞朱自清的散文《春》)

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響着。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走着的人;地裏還有工作的農民，披着蓑，戴着笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裏靜默着。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家户户，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。

(音樂《明天你好》)

中學生廣播稿3

中學生喜歡交朋友，珍惜與同學結下的友誼。當同學們的友誼受到傷害時，他們內心難過；當同學的友誼破裂時，他們的內心難以平靜。維繫友誼，同學們都要很關心，又要很用心。

在正常的學習生活中，同學們有時會傳播一些"小道消息"，這正是某個同學的隱私；有的同學會給別人取"外號"，嘲弄某個同學的缺陷；有的同學處於困難之中，想得到幫助，卻無人伸手。……拋開事件本身的是非不論，這至少反映了某些同學之間的友誼，並不象兄弟情意那樣堅固牢靠，維繫友誼也是掉以輕心。

泄密，嘲笑，有求無應，是友誼的三個敵人，是破壞友誼的三項不妥行為，是傷害性友誼的三種特徵。

沒有什麼比泄露某個人的隱私更傷人心的了。當你知道自己最好的朋友的個人祕密時，你可要為他保密，因為這些瑣事都是人家的個人隱私呀。如果萬一你有意無意地泄密了，把別人的祕密在外面亂説一通，這是很傷人心，很傷同學友誼的。特別是你的同學要求你為他保密，因為涉及到的是敏感話題。而你告訴了別人這些事情，顯然是不尊重同學友誼，是會失去同學信任的。

現在交朋友，要弄清楚對方是否能為你保密。可以向他聲明，希望我講的話你不要外傳。當然，如不是需要保密的事，你的朋友告訴了別人，可以不把這種行為視為背叛。

所謂嘲笑，就是用言語笑話對方。你的朋友正在努力減肥，而你卻嘲笑他臭美；你的朋友身體上有某些缺陷，而你卻時不時嘲弄他以取樂。同樣，在公開的場合談論一些讓朋友感到不自在的逸事也是嘲諷，譏笑，也是不妥的。

友誼建立在同學互相尊重的基礎上，這很重要。人們可以對別人的議論，行為特不同的意見，但是要在尊重別人的前提下，提出自己的看法與觀點，而絕不能嘲笑，fei謗，詆譭。否則，他就會問：你公開取笑或侮辱自己的朋友，目的何在 這種事情發生一次可能問題不大；次數一多，必然傷害友誼。

友誼最基本的承諾便是：互相幫助，互相支持，互相陪伴，特別是在一方遇到困難，陷於困境時。當你遇到問題或者傷心的時候，朋友卻不來幫助，支持你，不來陪伴你。你就會認為，我們之間的友誼出現了裂痕，有了麻煩。就是説，當你的朋友需要你幫助，陪伴的時候，你得儘量趕到。

當然，有時你也不能太介意，因為你的朋友可能正有很多事情需要去做，或者離得較遠，一時難以趕到而不能陪伴你。但如果他總是有求無應，總是藉故推託，敷衍，説明他並沒有在分享你的感受和給予支持方面，投入自己的時間和精力。倘若你總是麻煩對方，叫對方幫忙的情況下，雙方關係也會不平衡。

總之，大嘴巴四處泄密，對朋友總是指指點點嘲笑，諷刺，急需要他幫助時不出現……這些現象經常出現，可能是説明同學之間的友誼並不是那樣真摯和忠實。

中學生需要建立的是互相關心，互相愛護，互相幫助的純潔同學友誼，並珍惜這種友誼，熱心維繫這種友誼。

中學生廣播稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是花一樣的季節，青春是活力的代名詞，青春是充滿激情的.......讓我們踏上青春的節奏，跟上青春的節拍，去盡情享受青春，舞動青春吧!

在這個陽光明媚的日子裏，我校的五.四匯演拉開了帷幕。不知是誰惹怒了太陽公公，讓它散發着耀眼的光芒，我們在操場上，“盡情”享受着“陽光浴”。但是，炎熱的天氣並沒有阻礙我們觀看錶演的興致。在一陣掌聲中，第一個節目開始了，伴着悠揚的樂聲，同學們聲情並茂地朗誦着。

由一3個班聯合演出的課本劇——【白毛女】，也非常精彩。同學們把每一個動作，每一句話都表演得淋漓盡致，有些明星的風範。

接下來，我們班的“三句半”上演了。只見這四位同學一上台就鳴鑼打鼓，讓在台下的同學打起了精神，仔細地聽着。他們的表演在一陣掌聲中結束。可見，是很成功的。

二四班的舞蹈很精彩，跳的是【齊天大盛]優美的舞姿盡顯她們的活力，這五個可愛女生的表演讓我們大飽眼福，看完後，有種意猶未盡的感覺。

二二班的舞蹈名叫“Nobady"也同樣很精彩。隨着歌曲不斷變化着隊形，她們的動作、表情都如此地具有青春魅力，讓人看了都不由得為之心動。

五.四匯演以一首《明天會更好》落下了帷幕。通過此次匯演，我認識到了只要敢站在台上，你就已經成功了。自信是可以創造奇蹟的!讓我們用歌聲唱出青春的旋律;讓我們用舞蹈跳出青春的節奏;讓我們用活力譜寫青春的華美樂章!

啊!我們的青春在飛揚!

中學生廣播稿5

泥巴裹滿褲腿 汗水濕透衣背 塵土撲向面龐 淚水佈滿臉頰 為了衝破防線 為了達到終點 為了贏得熱愛 為了收穫喝彩 什麼是苦，什麼是累 什麼是傷，什麼是痛 都是那一句“無怨無悔” ！

激 情 無 限 從沒想過，心中會有這樣的豪情 從沒想過，原來可以這樣令人激動 但今天，我們做到了， 熱血流動，心潮澎湃 我們看到了，五彩的旗幟飄揚着，胸 中湧動 渴望激情、可望無限，這是我們最真 的感情 請你一起來，跟我們一起， 用青春的熱情融化大地 去迎接明日的輝煌！

中學生廣播稿6

致中長跑運動員 倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命 生命的真諦註釋力量的永恆 呼吸的瞬間註釋生命的價值，呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔 將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色 所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般 留下美的而永恆的瞬間，此生無悔。

中學生廣播稿7

你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲琅琅震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好夥伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大

挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠檢舉很開心又可以坐在這裏通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠説：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮鬥”

我的一生始終保持着這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。

對於我來説，生命的意義在於設身處地替人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。

中學生廣播稿8

進入國中，隨着知識的拓展和學習內容的深入，學習方式與國小相比發生了很大的變化。要適應國中學習，就要有科學的學習方法。今天，我們就來和大家聊一聊“作為中學生如何學習”。

首先要培養學習興趣，這是學好的基礎。平時要多讀一些課外書，拓寬知識面，多讀書，讀好書，這樣才會逐漸被科學的魅力所吸引。我們應該對《十萬個為什麼》《宇宙起源》等自然科學感興趣，根據書的內容做大量的小製作。經過小實驗，我們會被自然科學的魅力深深吸引。在熱愛和熱愛科學的過程中，我們的物理和化學成績也會有很大的進步

其次，學習重在課堂，課堂45分鐘的效果是導師和培訓班無法比擬的。認真聽講，注意課堂效率。對於老師説的知識點，首先要理解。對於不懂的問題，不要在上課時間思考，要做好標記，課後再思考。

我們不提倡把老師給的例題全部背完，但要選重點、選難點，尤其是容易出錯的。當然，在課堂上，老師有時候只是搭建一個知識的框架，而這個框架的充實依賴於課外活動。如上所述，隨着對知識的興趣，平時豐富這個框架更加豐富多彩。“框架”包括對知識的理解、重點和難點、錯誤的分析和課堂知識的補充。把這些東西寫下來，及時複習，説明你又鞏固了，複習起來方便多了。

學習有疑惑，學習最重要的是提問。一是做不到的問題，二是概念理解不清。對於第一個問題，我們通常不會輕易提出。也就是説，如果做不出一道難題，即使找不到答案甚至導致矛盾，也還是要自己思考，寫下自己的想法。請教老師同學，直到解決不了為止。寫下思路有助於縮短向老師解釋問題的時間，也便於老師指出謬誤。可以説做一題勝過做一百題。對於第二個問題，概念理解不清才是真正的問題。對要領理解不清無疑是學習的最大障礙。我們應該將新知識與舊知識進行比較，用新的要領解決舊問題，看看它們是否能順利解決。想了想解決不了就問老師。

在學習的過程中，科學用腦也很重要。做了很長時間的作業，再做一次作業也是一種休息。國中作業多，難度大，時間緊。當我們用這種方式做作業時，它會非常有效。

最後説説考試的心理問題。我們不提倡考前臨時抱佛腳。我們應該輕鬆複習，減輕壓力，多思考概念，少做練習。考試要有一顆平常心，要自信，要冷靜，要細心，要冷靜。

同學們，學習是一件辛苦的事情，也是一種樂趣。只要努力，對自己有信心，掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”是你我。

下面這首《煩惱是朋友》——煩惱是朋友給每個人的。讓我們一起積極勇敢的面對學習和生活中的煩惱。

中學生廣播稿9

背景音樂：同一首歌 供稿：804班 楊蘭青主播：803班 張錦

文題：青春

把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢幻悄悄留在

童年。我們正如早晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿着勇往直前的活力。啊，青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿着理想、追求和信念。

青春是綠色的芳草地，我們懷着熱切的希望，在這塊土

地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象徵，年輕的我們現在正擁有着這片生命的綠色，在廣闊的藍天下盡情享受着五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力

的翅膀，在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈，我們沿着這方向，不管是暴風驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負着家人的期望，祖國的重託，我們正舉着季節的大旗，挾着雷聲，帶着鼓點，吹着號角，走在人生的三月，走在人生最優美的風景。

青春像催人奮進的戰鼓，年輕的我們懷着飽滿的熱情，

攜着對理想的執着，將汗水與智慧交融，把夢想在這裏放飛，讓成功從這裏起航。

青春又像一首歌，它呼喚着我們這些跨世紀的新一代。

我們在這動聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會的主人，建設祖國的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的夥伴手挽着手，互相鼓勵並肩奮鬥，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。

啊，青春！它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺

起永不屈服的脊樑，用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽！

中學生廣播稿10

每個人的成長和成功都離不開教師的培養；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋樑；通過科教興國，教師是帆。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自於老師們的培養和努力。引導的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。

同學們，老師的好是刻骨銘心的。教師節快到了，讓我們向老師們致以最深切的祝福。可能是簡單的幾句温暖的話，也可能是自己做的教師節賀卡。讓我們趕快行動吧，用自己的文字送上衷心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛到親愛的老師們的心裏。懷着一顆感恩的心，我們才會懂得關心別人；懷着一顆感恩的心，我們會擁有幸福和快樂。我相信學生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律，譜寫同樣的心音:老師你好！

中學生廣播稿11

青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人，那麼中學生青春勵志校園廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧.

中學生青春勵志校園廣播稿：我們的名字叫青春我們的名字叫青春，如花般絢麗多姿，若夢般純潔美好，又似春般生機盎然。我們蜕去滿身稚氣，步入花一般的季節，我們旋轉着輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情與愉悦，我們拿起塗滿油彩的畫筆，勾勒出夢的軌跡……

我們如花，美麗地綻放，千姿百態，爭奇鬥豔。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持着自己的高潔;我們自信如葵花，盛開在嬌陽下，始終高昂着頭，盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花，在冰雪中獨立寒枝，傲骨錚錚不屈於任何權勢，永遠保持自己的本色;我們嬌豔如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們如花，隨緣而開，不管豔陽高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無怨無悔。

我們如夢，來也匆匆，去也匆匆，卻裝載着幻想、純潔與美好，摻雜着興奮與失落，歡笑與淚水，快樂與彷徨。假如青春沒有夢想，就像藍天沒有白雲，滄海沒有帆影，高山沒有飛瀑，田園沒有牧歌;春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀，任青春的思緒飛揚，人生的畫卷由我們描繪，明天的太陽為我們而燦爛光芒!

我們如春，生氣盎然，如拔節的筍竹，頑強地向上向上;我們如春，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息佈滿世界的每一個角落，於是萬物有了活力，大地甦醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長鶯飛，迎春和着柔風的節拍起舞，春風和着流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情，真的可以感天動地!

我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真，充滿活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來!

中學生青春勵志校園廣播稿：青春雨滴輕輕敲打着窗台，悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那麼地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多麼地讓人眷戀!

人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從中找出一個人生的目標，然後朝着這個目標不斷地奮鬥，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現心中的夢想，這就是我心中的青春。

回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最後逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們，對於生活中遇到的.事情和學習中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子裏只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過後，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想，希望時間停止流逝，便常常把鍾後的電池取掉，希望可以留住時間的腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望着變幻的夜空感受着歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿着無比的辛酸，但那隻不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗並不就意味着永遠的失敗，成功並不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恆，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峯!

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處於一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!

中學生青春勵志校園廣播稿：青春，成長十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨着時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看着小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。

成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵!這不是我們正泛着青澀的小青春嗎?她，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑着，哦，那是成長在迎接着青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!

成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有着動人心絃的旋律和優美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“温室裏的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最後得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悦又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!

成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋着你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有着它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!

成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪着青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!

面對稍縱即逝的青春，我不會後悔，因為它的果實已經融入了我的血液裏。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來讚歎所擁有的現在與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對着渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲歎息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白髮蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重温一份久違的刻骨銘心!

中學生廣播稿12

1、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現，心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們。

2、堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

3、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！

4、你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

5、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。

6、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點衝着你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功必須是屬於你。

7、你用行動述説着過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

8、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海裏，因為你們是賽場上最可愛的人。

9、蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的鋭氣。

10、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

11、在槍聲響起的一剎運動會通訊稿格式那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什麼是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲！

12、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

13、藉着奧運的東風迎着觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，衝向勝利的終點！

14、在今日的賽場上運動會通訊稿簡短，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

15、就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，羽毛球，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽，你們踏歌而去，揹着希望，我們等待你們的歸來。

16、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，通訊稿幾多成熟。理想畢竟不一樣於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。

中學生廣播稿13

夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，你蹲在起跑線上。

依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，每一塊肌肉都固執得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地依然是你，勇敢的你，堅強的你。

你抬起了頭堅毅的目光中透出了貪婪汗濕的髮絲終於飛了不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一起來

般，跑道更加的鮮豔，

衝吧衝吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

中學生廣播稿14

進入國中階段，隨着知識範圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較國小有很大改動。要適應國中的學習，必須有科學的學習方法，今天大家和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。

首先大家應該培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。大家要對《十萬個為什麼》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小製作，小實驗後，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，大家的物理、化學成績也會取得很大進步

其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對於老師講的知識點首先要聽懂，對於不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課後再思考。對老師講的例題，大家不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所説，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時温習，等於自己又鞏固了一遍，複習時也方便得多。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對於第一種問題，大家一般不輕易提出。也就是説，對於一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學。把思路寫下來有助於縮短向老師説清問題的時間，同時易於讓老師指出謬誤，可以説這樣做一題勝過做百題。對於第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。大家要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業後，換一種作業做也是一種休息。國中作業多，難度大，時間緊，大家在做作業時用這種方法效果會很好。

最後再談談考試心理問題。大家不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕鬆複習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉着。

同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，並掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

中學生廣播稿15

【合】：親愛的同學們，你們好!紅領巾小廣播又和大家見面了!

【男】我是XX中隊的XX

【女】我是XX中隊的XX

【合】：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。

【男】下面請聽校園新聞。

【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習廣播操，強身鍵體，迎接廣播操比賽，在老師和同學們的努力下，大家的入場整齊了，踏步有節奏了，手臂伸直了，腿抬高了,廣播操也做到位了，這是多麼可喜的進步啊，更重要的是我們相信，在奧運精神的激勵下，我們一定能做好身邊的每一件事情。

【女】同學們，不知你留心了沒有，這個星期，我們經常會在校園內聽到同學深情並茂的朗頌，看到同學匯聲匯色的表演，那是我們各班為將隆重舉行的校園文化藝術節做精心的準備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時刻的早日到來。

男：馬紫瓊，你知道上週日是什麼節日嗎?

女：我當然知道了，母親節。而且我還向媽媽送上了最美的祝福呢。

男：世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日裏我們可能沒有時間關心和問候，甚至有時在自己心情不好時，衝着媽媽發脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。

女：是母親給了我們温情和呵護，是母親給了我們偉大無私的愛，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長卻見證着母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯着我們的未來，當我們擁抱輝煌的時候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。

男：接下來讓我們瞭解一下母親節的由來吧!

女：母親節起源於美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學校。

男：1876年，美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜?查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰役中捐軀的英雄故事後，她進行祈禱時説：“但願在某處、某時，會有人創立一個母親節，紀念和讚揚美國與全世界的母親。”

女：查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創立一個母親節，來實現母親多年前祈求的心願。

男：安娜先後寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設立母親節，以發揚孝道，初時反應冷淡，但她不氣餒，繼續向各界呼籲。

女：20xx年5月12日，安德烈衞理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應熱烈，終於獲得維州州長支持，並於20xx年宣佈在該州設立母親節。

男：接着，美國多個州和加拿大、墨西哥等先後對母親節給予認可，舉行慶祝儀式。

女：到了20xx年，美國總統威爾遜提請國會通過決議案，將母親節定為全美國的節日，並促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效，遂成為“國際母親節”。

男：安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期，但後為方便人們共敍天倫，便選定在五月份的第二個星期日為母親節。

女：相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧!下面請聽歌曲：《媽媽的吻》

男：紅領巾廣播到這裏就要和大家説再見了。

女：謝謝大家的收聽.