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國中生寒假讀書有感通用

國中生寒假讀書有感通用

當細細品完一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的國中生寒假讀書有感通用,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國中生寒假讀書有感通用

國中生寒假讀書有感通用1

《小螞蟻學本領》這篇童話,講了一隻小螞蟻因找不到食物,而決心向蜘蛛學織網的本領的故事。它以為有了一張網,就可以一勞永逸地等食物自投羅網了。但經過和蜘蛛一夜的相處,小螞蟻終於明白了:世界上沒有一勞永逸的事情的,只有靠自己不懈的努力,才能把事做好。

這篇童話,使我想起了自己七歲時的一件事。有一天,爸爸從市場上買回一株玫瑰。我一看見那鮮紅的花朵,就被吸引住並且愛上它了。我興致勃勃地請爸爸讓我陪枝玫瑰。"我保證把它栽培好!"我説。爸爸説:好吧!説話要算數呀!"我聽了高興得一蹦三尺高。起初,我給那玫瑰無微不至的照顧,耐心的除草,小心地施肥、澆水,一天至少看三次......但過了一段時間後,我便覺得厭煩了,興致陡減。心想:每天都要為它澆水、施肥、除草、鬆土......真麻煩。還不如把那玫瑰花連盆放進一個盛滿水的桶裏,花有水養着,又可以把雜草淹死。隔幾天再把花盆拿出來,施點肥,不就行了嗎?於是,我便這樣做了。過了一個星期,我懷着成功的希望跑到水桶邊,卻被眼前的景象驚呆了:花已經死了,還傳出一陣陣爛泥爛花的腐臭味。我又急又悔,便哇的一聲哭了起來。

讀了《小螞蟻學本領》後,我真正懂得了:世上沒有一勞永逸的事,只有踏踏實實去做,才能得到成功。

國中生寒假讀書有感通用2

鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主要人物保爾·柯察金,是前蘇聯烏克蘭人。他打過工,參加過紅軍,還擔任過共青團委書記,平凡而又偉大。在一次攻克敵人暗堡的戰鬥中,年輕的保爾負了重傷,左眼也失明瞭。但是他仍然堅持工作,就這樣日復一日,年復一年,直至雙目失明,下身癱瘓。可報而未被病魔下倒,他克服了難以想象的困難,靠口述,請親友筆記,創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小説,實現了重返戰鬥崗位的理想。保爾那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦幹的精神。

保爾的崇高精神使我想到了自己,自己卻是常向困難屈服的人。記得一次體育課,老師要求我們進行1000測試,一開始我還跑的挺帶勁兒,可只跑了一般的路程,我就累得氣喘吁吁,雙腳不聽使了,於是我便停下來不跑了。回到教室,老師批評了我,説我沒有毅力......我想:這有什麼啊,我不就是跑不下來嘛!現在看來,我的想法錯了!有毅力表現在於事事處處,而不是一方面的表現。

作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣説過:"人最寶貴的是生命,生命是每個人只有一次,人的一生應當這樣對過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際,他能夠説,我的整個生命和全部部經歷都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。"這段話,是對保爾一生的寫照,這段話,激勵了一代又一代的青少年,又給我們曾添了戰勝困難的勇氣和信心。

這就是我的感受,我相信每個人都有戰勝困難的勇氣和信心。

國中生寒假讀書有感通用3

書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,書籍是人類進步的階梯。

在假期裏,我讀了《小故事大道理》這本書,他好似磁石一般地吸引着我,令我愛不釋手。書中共有一百七十三個小故事,每一篇都藴含着不同的道理。在這些故事中令我最難忘的`就是那篇講"誠"的故事了。

這個故事在我很小的時候,媽媽就已經給我講過了,但當我從這本書中再一次地見到它時,仍然是反覆地度,細細地品味着。這個故事是這樣的:一個沒有人繼承他王位的國王,要在國內選一個誠實的孩子做他的義子。他分給每個孩子一些種子,讓他們在規定的時間內種出花來。時間到了,每個孩子都捧着漂亮的花,只有"雄日"的花盆是空的。而"雄日"最後成為了國王的義子。——因為國王的種子是熟的。

是啊,城市是多麼的重要啊,正像懷特利説的:"真誠是處事、行事的最好辦法。"還有富蘭克林説的:"坦誠是最明智的策略。"記得國小老師曾跟我們説過,一個人如果是經濟上不富有,那麼這不算窮,只有他不誠實,那才叫真的窮了。當時我不知道老師的話是什麼意思,只覺得它意味深長,富有哲理,從而一直記在心中。直到今天,我才真正明白了,原來做人最重要的就是"誠實"!記得宋老師還説過要"踏實做人,認真做事"。是的,誠實一路伴我們同行,誠實帶我們走向成功!

我希望我將具有足夠的堅定性和美德,籍以保持所有稱號中我認為最值得羨慕的稱號:一個誠實的人.

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