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讀後感假文盲

讀後感假文盲

當仔細品讀一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家收集的讀後感假文盲,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀後感假文盲

讀後感假文盲1

今天老師帶領我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫,我深有感觸,車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。

在一個寒風呼嘯的夜晚,一個婦女抱着她剛出生幾天的嬰兒想要早點回家。在公共汽車站的候車處,這對母女很高興地看到其中有一塊很醒目的牌子,上面有5個大字:母子上車處。她正想站在那裏時,四個男人好像沒有看到這對母子一樣,把這對母子半推半擠地擠了出來。母親很悲憤,正想和他們上去評理的時候,這四個男人卻拿出一張寫着“文盲”的紙貼在自己的背後。心安理得地繼續站着通道口等車。

其中,第一個男人穿着一件寬大的皮衣,腳下踩着一雙被人擦得油亮的皮鞋,表面顯得彬彬有禮,但是行為確是那麼可惡。

其他幾個男人和第一個男人穿着不相上下,卻也堅持不肯讓路。

這時,嬰兒卻毫無徵兆的哭了起來,母親慌了,急忙摸了一下嬰兒的額頭,滾燙滾燙的,哎呀,發燒起碼39度以上。母親用求助的眼神望向那四個男人,可是四個男人卻若無其事地繼續等車。婦女一急,向工作人員借了一支大頭筆,在旁邊的候車處牌子面前加了兩個字:母子。此刻,旁邊的.候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱着孩子衝上了公共汽車,踏上回家的路……

誠然,母親的做法有點莽撞,我卻並不認為這位母親做的事不合適。如果這四個男人能有一絲愛心為這對母子讓開一個位子,那這位母親就不會這樣做了。

假文盲的故事雖然發生在20世紀,但是到了21世紀,這個問題不但沒有被解決,反而愈演愈烈,在世界各地時有發生,我希望生活在21世紀的人都要有一絲愛心,一份責任心。如果真的這樣,這個世界將會人人和諧相處,安居樂業了。

讀後感假文盲2

新年的頭一天,人們都穿上新衣,高高興興地帶上家人到親朋好友那裏串門去了。車站上一大羣人在等車,一位中年婦女手裏抱着小孩,提着一大堆東西,焦急地四處張望着。在她的左邊,有一個通往上車的走道,走道上面有一塊牌子,上面寫着“母子上車處”。再看走道里,卻擠滿不少年青力壯的男人,他們埋着頭,故意裝着沒有看見那塊牌子,有的看見了又假裝不識字,還有的看着牌子出神,一看就知道好像是爭眼瞎。這就是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》。

其實,“假文盲”所反映出來的表面現象是裝模作樣不識字沒看見,實際上是人性的扭曲。他們本身不是文盲,説不定有的還是高學歷,可是他們自私,只為自己利益着想,這種不講社會公德,只圖自己方便的不文明現象,是對社會風氣的敗壞。當然,對這對母子來説,當他們的權益受到侵害時,他們沒有力爭維護,這種軟弱無能的表現更加助長這種正風邪氣。還有我們必須批評車站的管理不力,他們的工作不僅僅是樹一塊牌子的問題,還有更多細緻的工作要做。

看了這幅漫畫,我不由得想到在我們的現實生活中,太多這樣的假文盲了,他們非常自私,為了自己的利益,他們昧着良心,總是做損人利已的.事。在公共汽車上,明明看到有人在偷竊,看到的人卻裝着沒有看到,還有隨處可見“老弱病殘優先入座”的字樣,可座位上往往座的都是年青人;公園的草坪上明明插着標牌:請勿進入,而我們抬眼一看草坪上隨處可見的腳印和花花綠綠的垃圾,你就可以知道有多少人進了草坪;明明這裏寫着“不得倒垃圾,違者罰款”幾個大字,可是一看那堆積如山的垃圾和飛來飛去的蒼蠅,就可想而知有多少人“不識字”呀……看來“假文盲”現象就發生的我們身邊,説不定有的時候自己也在做“假文盲”呢!所以,讓我們行動起來,從自己做起,從小事做起,克服和杜絕這種沒有良心的“假文盲”現象吧!

讀後感假文盲3

漫畫,是讓人發笑的藝術形式,而昨天,我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》後,卻怎麼也笑不出來。

在畫上,我看到了四個人,四個穿着棉大衣,戴着帽子和口罩的人。第一個人挺着啤酒肚,看樣子像一位商人,商人有不是識字的嗎?沒有,第二個人算是個子最高最年輕的,站得筆直,穿着軍用大衣,很像一位年輕的軍官,軍官有不識字的.嗎?也沒有,再往後是一位白髮蒼蒼的老者,戴着眼鏡好像一位機關幹部,幹部有不識字的嗎?更沒有,第四個人穿着大衣戴着口罩像一位醫生,但醫生有不識字的嗎?當然也沒有。但同學們,再看看他們的左上方,"母子上車處”五個醒目大字寫在那裏,他們是婦女嗎?不是,那他們抱孩子嗎?也沒有,再看看道外,一個鄉下婦女抱着孩子,委屈的站在一邊,弱不經風的身體在寒風中瑟瑟發抖,眼裏滿是驚訝,恐懼,而那四個人呢?商人兩眼直射前方,年輕的軍官“似乎”閉着雙眼,一副偶沒看見的樣子,幹部雙眼直視天空,似乎在想:我把多少青春獻給了國家,沾點小便宜也沒關係,反正前面也有人了。於是內心的一點點不安也消失的無影無蹤,。醫生也直射前方。他該站在這裏嗎?不該,那他們為什麼還要站在這裏,那是因為他們受到了那種損人利己,損公肥私,只圖自己利益,不為他人着想的惡魔的驅使。

是的,他們有很高的文學成就,他們有文憑,可他們的素質呢?難道他們的素質就被越來越多的金錢,越來越高的官位埋沒了嗎?那麼,他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢?

讀後感假文盲4

熙熙攘攘的火車站,一股接一股的人流不斷湧進。叫囂聲、辱罵聲、怒吼聲不絕於耳。

在候車室的“母子上車處”,一位面容看似十分疲憊的母親倚靠在扶杆邊,懷裏的嬰兒小聲的抽泣着,接着,便轉為哇哇大嚎,像決堤的洪水,一發不可收拾。那位母親用纖細的小手輕拂着嬰兒的臉,嘴裏輕輕呢喃着:“寶寶,乖!”嬰兒漸漸平靜了下來。

突然,一個穿着光鮮,大腹便便的中年人,一邊大叫着“擠死我了!”一邊衝到了“母子上車處”,狠狠地將那位母親撞了一下。那位母親“哎喲”一聲,一個趔趄,差點與自己的孩子一起摔在地上。她本想找那中年人理論,但看着他那副蠻橫霸道的樣子,只好退到一旁,可憐巴巴地望着他,像一隻狼嘴邊的小羊。

有了中年人做“楷模”,那些擠得滿頭大汗的人都紛紛效仿中年人,排到了“母子上車處”。嬰兒又開始啼哭了起來,哭得那麼無助,那麼可憐……

看到這則漫畫時,我心裏五味雜陳。那些人難道真的是文盲嗎?他們真的不識牌子上的字嗎?不,他們不是,他們只是“成功”做到了視而不見。他們就是在欺負這一對母子,他們是一羣假文盲,這“假文盲”,代表得是他們喪失的道德,違背的良心,泯滅的人性。

如果一個人連基本的人性都沒有了,那他就只剩下一具行屍走肉的軀殼,因為他們沒有了作為一個人應具備的思想、道德以及情感。何為人性?人性是一個人的善良,懂得什麼是愛,懂得對弱者的'憐憫、包容、接納……從人性可以看出一個國家是否真正興盛;從人性可以看出一個社會是否灰暗;從人性可以看出一個人是否可以為“人”。

沒有人性的世界是灰暗的,就如同天空失去了它應有的顏色;沒有人性的世界是乾涸的,就如同缺水的江河大海;沒有人性的世界是寒冷的,它會讓你感覺寒冷徹骨。請守住你的道德底線,不要使人性喪失!

讀後感假文盲5

今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》:一個公車站內有一個“母子上車處”的牌子,可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們,他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱着孩子,被擠到一邊,無奈的望着他們。

我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在我看來,即使有了知識沒有道德素質,照樣一文不值。沒有為他人着想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發而不顧公眾利益,這種人再有錢,再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已。現實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”:例如公交車上,有很多老弱病殘孕專座。可是上車的老弱病殘孕連坐位的邊都沒捱到,因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

假設那個弱小無助的母親是我們認識的`人,我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什麼會這麼冷漠?甚至若無其事呢?假設那個母親是你,你需要大眾幫助,可別人對你熟視無睹,你又會怎麼想?所以,當我們在做某些事時,一定要多為別人考慮,多站在別人的角度想一想。

中國是個世界公認的禮儀之邦。作為一箇中國人,應當(繼承)發揚祖先為我們遺下的優良(傳統)品質。假如你去登長城,僅僅是隨手丟了一個易拉罐,如若被外國人看到,他們一定會感到詫異:禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾?

在中國經濟高度發展的今天,我們不應忘卻我們禮儀之邦的優良傳統。因為我們都是學生,所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起:不隨地吐痰,不亂擲垃圾,在生活中用敬語,在公共車上為老弱病殘孕讓位……我相信,在不久的將來,社會風氣會隨這更多人的覺醒,從而變得好起來。到那時社會就會變得人人為我,我為人人。作文

讀後感假文盲6

在一個寒冷的冬天,北風呼呼地亂颳着,空氣彷彿被凍住了,無法流通。街道旁聳立着的一棵棵參天大樹,也經不起風的洗禮,左右亂撞。

在這個寒冷的日子裏,我被凍得瑟瑟發抖,正在前往公交站,真恨不得一個箭步躥上車去,趕緊回到家才好。當我頂着寒風艱難地移動到公交站的時候,卻看到了讓我吃驚的一幕。

在車站旁邊,有個一個專門通道,那裏豎立着一個牌子,上面寫着:母嬰上車處。而此時,這個母嬰專用通道里,卻站着四個身強力壯的漢子。站在最前面的男子身材高大,頭髮梳得光亮,穿着一件嶄新的大衣,腳上的.皮鞋也亮閃閃的,一看就是一個大老闆,或者公司白領。他可是精英啊,不可能沒看到,或者沒看懂牌子上的字,但他卻站在那裏,甚是悠然自得。第二個男人高高的,瘦瘦的,頭戴絨帽,穿着一件軍大衣,但見他雙眼緊閉,微皺眉頭,好像自己“看不見,別人就不知道”的樣子,一副掩耳盜鈴的情形。站在第三位的是個老人,他好像知道自己的做法不對,扭頭準備走時,一陣大風把他吹了回去。或許,他在想,我是個老人,就應該受到特殊待遇。於是,自此和自我催眠戰勝了內心的不安。站在最後的一個男人,戴着一個大大的口罩,好像不想讓別人看到他真實的面目。而在他們後面,站着一個女人,她懷裏的正抱着一個熟睡的嬰兒,眼角還掛着幾顆淚珠。女人看看這四個人,深深地歎了一口氣,默默站在一旁。

其實,生活中“文盲有很多啊!而他們都是“眼盲”。牌子上的大字閃閃發光,卻無法照進他們的眼眸。他們視而不見,心安理得地站在那裏。圖書館裏明明寫着“禁止喧譁”,卻還有人“抑揚頓挫”地談笑;電影院裏説不讓抽煙,卻還有人“吞煙吐霧”……他們不是眼盲誰是眼盲?

我們每個人都要嚴以律己,從我做起,從小事做起,不做生活中的“假文盲”。

讀後感假文盲7

今天我打開了語文書,欣賞了裏面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫畫的是一個候車處,中間立着一塊牌子,上面印着幾個醒目的字:母子上車處。如果不是文盲或看不見,是都能看懂的。可是你看,在牌子的旁邊卻是四個高大的男人,他們個個把手插進口袋裏,悠閒的等着車,連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來了,這會兒,那位母親正可憐地望着旁邊的男人。

難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎?不,不是的。他們不是不識字,只是視而不見罷了。他們為了搶到上車的座位,而把這對母子擠了出去,這是一種不道德的`行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。

我鄙視這些自視清高的人,表面上他們好是素質教養高的人,可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈醜陋的人。他們雖然搶到了優先權,可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個文明的國土,可就因為那些不遵守公共秩序的人,給我們這神聖的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什麼?是講謙讓尊老愛幼,他們這樣做不僅丟了自己的人格,同時也丟掉了中國人的美德啊!大家應該互相謙讓才對,不應該互相排擠啊!

其實,我們的生活中,也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來説吧,有些座位上明明寫着“孕婦專用”,“老弱病殘”等字樣,可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座,他們就塞上耳機,裝作聽不見。再説一些草坪上,牌子上經常寫着環保標語,但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多,我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話,那社會上還有什麼公德、秩序可談,還有沒有王法?那些環保牌子又有什麼用?

同學們,讓我們樹立“人人為我,我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序,保護社會公德,不做如此的“假文盲!”

讀後感假文盲8

對一個地方久了,難道就不會產生依戀!這時候,才能真切地感受到雨的威力之大。"謝謝,thankyou。我到了牀上看書,她到牀上撕書!今天真倒黴,數學考試才70多分,回去肯定會被老媽罵的,忽然,一個想法從我腦中閃過,對了,我有一個好辦法,嘻嘻。”媽媽説:“才不是了,是你爸爸在放屁。

難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎?不,不是的。他們不是不識字,只是視而不見罷了。他們為了搶到上車的座位,而把這對母子擠了出去,這是一種不道德的.行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。

我鄙視這些自視清高的人,表面上他們好是素質教養高的人,可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈醜陋的人。他們雖然搶到了優先權,可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個文明的國土,可就因為那些不遵守公共秩序的人,給我們這神聖的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什麼?是講謙讓尊老愛幼,他們這樣做不僅丟了自己的人格,同時也丟掉了中國人的美德啊!大家應該互相謙讓才對,不應該互相排擠啊!

其實,我們的生活中,也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來説吧,有些座位上明明寫着“孕婦專用”,“老弱病殘”等字樣,可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座,他們就塞上耳機,裝作聽不見。再説一些草坪上,牌子上經常寫着環保標語,但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多,我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話,那社會上還有什麼公德、秩序可談,還有沒有王法?那些環保牌子又有什麼用?

同學們,讓我們樹立“人人為我,我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序,保護社會公德,不做如此的“假文盲!”

讀後感假文盲9

漫畫應該是給人帶來歡樂的但是今天看到的漫畫不僅沒有來本有的歡樂,反而值得我們去反思自己是否也幹過。

漫畫中我們可以看到有對母子和四個男人。第一個人穿得西裝革履很可能是政府官員,第二個人戴着一頂軍帽,應該是一位軍人。第三個人戴着頂鴨帽戴着副眼鏡,應該是一個知識分子,第四個人戴口罩,很可能是一位醫生。而且從四人的穿裝不難猜出那是在冬天,但那對得子卻衣穿單薄的衣服,站在一旁瑟瑟發抖。還可以看到有塊紅色牌子上寫看“母子上車處”那四個男人應該都是知識分子再聯繫上面我們看到的內容。不難猜出故事可能是這樣的。那對母子在母子上車處先排的隊之後那四男人陸續趕來車站,他們為了先上車假裝文盲並且把那對母子擠了出去,並且絲毫沒有感到羞愧。

在我們的生活中有許多的“假文盲”。很多的'公園裏面都可以看到“小草青青,踏之何忍”“愛護環境人人有則”這樣的告示牌但還是有很多的假文盲在草地上奔跑休息凡箏;在路上我們可以看到“嚴禁酒駕”的告示牌但還是有人喝酒後駕車發生事故;在圖書館內我們可以看到“禁止大聲喧”“禁止奔跑”等的告牌,但仍然有很多假文盲在圖書館裏大聲喧譁。

二十一世紀的今天仍然有很多人去假裝文盲。造成這樣現象的主要原因:一是因為這此假文盲沒有素質;二是因為旁人沒有及止,讓這些假文盲更加得寸進尺,所以當我們看到這樣的現象應該及時去制止他們的錯誤。

看完這幅漫畫我感受深刻,我們應該去作一個社會鐵序,擁有公德心的人。而不是去作像漫畫中的假文盲。

讀後感假文盲10

我今天看了一幅帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫,名叫《假文盲》。這一聽名字,就知道肯定是有人裝做不懂知識。

這個故事發生在一個等公交車的車站旁,一個“母子上車處”的牌子舉在一條扶手的上方,牌子的下方站着幾個大男人,站滿在扶手旁,而這幾個大男人旁邊有一位婦女,婦女懷裏抱着一個差不多一兩歲的小孩。這幾個大男人連正眼都不看一眼這位婦女,旁邊幾個男士説:“你們幾個大男人不識字嗎?“母子上車處”這麼幾個大字都不認識嗎?”這時扶手旁的一個男人很好意思的説:“大哥,我們不認識字呀!”説完,就默默站在一旁,呆若木雞的.站着等車。而在這寒風凜冽中,婦女和懷裏的孩子臉都凍紅了,那幾個大男人似乎沒有一點要讓一下的意思。我想:“他們應該都是為了上公交車有一個好的位置吧!”

其實現在有社會公德心的人越來越少了,現在的人只顧着自己,而絲毫沒有要關心別人的意思,就在舉一個例子吧!一個風和日麗的上午,小明帶着媽媽給他買的彈弓來到花園,他東打一下,西打一下,突然,他看見了不遠處有一羣小鳥在嬉戲,於是跑了過去,對着其中一隻小鳥用彈弓上的石頭彈了那一隻小鳥,那一隻小鳥死了,小明很高興地説:“我的技術可真不賴呀!”小鳥的兄弟姐妹們找來了它們的爸爸、媽媽,然後,小鳥的兄弟姐妹們不約耳而同的一起來啄小明,小明抱頭鼠竄的亂跑,把彈弓也給丟了,小鳥的爸爸、媽媽見勢拿起了小明丟在地上的彈弓,刁起石頭放在彈弓上,一隻小鳥拿着彈弓的柄,另外兩隻小鳥正在準備着“一”“二”“三”發射呢!小明見勢不對,就哭着跑着喊着“媽媽”“媽媽”快來呀!救命呀!救救我呀!

就拿上面這段話來説吧!其實就是人們去傷害小鳥,所以小鳥的一顆善良的心也會變的兇惡,變得也會懂得報復傷害他們的人了。

其實,生活中,只要你讓一步,我退一步,不要那麼旗鼓相當的,世界就會很和睦、很完美。

讀後感假文盲11

今天我看了一幅漫畫,令我深受啟發。

這是在一個寒冷的夜晚,一位母親抱着小嬰兒急着趕回家,她們本來排在兩邊的欄杆中間,卻被後來到來的幾個男人擠了出去。母親嘴裏嘀咕着:“這幾個人沒看到這裏是母子上車處嗎?看他們的年紀和衣着打扮也不像是個文盲啊。”母親以為這幾個人能聽到自己的嘀咕,會主動讓開,但是過了一會,他們還是沒有任何行動。母親忍不住説:“你們沒有看到這裏寫着‘母子上車處’嗎?”那幾個人理直氣壯地説:“我們不識字,你有什麼證據?”母親十分生氣。

這幅漫畫諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。我不禁想到了現實中,我們身邊其實有很多這樣的`人:草坪上寫着禁止踩踏,有人偏要去踩;電梯裏寫着禁止吸煙,有人偏偏就要吸;矮樹上掛着禁止攀爬的牌子,一些學生和孩子就是要爬。這都讓我想起了在暑假髮生了一件事。那天上午,我坐地鐵去上課。一名高中生坐的位置的對面寫着禁止飲食。他反而把炸雞漢堡拿了出來大吃大喝。地鐵加速了,他手上的麪包屑掉了下去,他就當沒有看見,直接從上面踩了過去。我追上他,生氣地問:“你為什麼要在車廂裏吃東西?這裏明明是禁止飲食的!”他説:“我吃東西又賴你什麼事了?”説完還白了我一眼。

我看着漫畫,想:生活中的那些假文盲,看到這幅漫畫應該會臉紅吧!希望我們每個人都要嚴格遵守規則,我要從自己先做起,從小事做起。做一個遵守社會公德的人,共創美好的未來,讓不文明的行為不再出現。(潘睿哲)

讀後感假文盲12

漫畫它能帶給我們歡樂,我們還可以從中明白很多人生哲理。但是,今天我看了《假文盲》這幅漫畫後,心情很沉重,原本一顆對漫畫無限熱愛的心一下子掉到了低谷。

在一個寒風呼嘯的清晨,一個年輕的母親抱着幼小的孩子急急忙忙趕到車站等侯客車。過了一會兒,四位人高馬大的大男人陸續來到車站,並且佔據了原先婦女等候的地方——“母子上車處”,而可憐的母子倆卻措被擠到了角落裏不知所措。

站在最前面的是一位挺着脾酒肚的男子,他身穿一件絨毛大衣,雙手伸進温暖的`口袋裏,頭髮整理得很時髦,眼睛不屑地看着地面。一看就是某家公司的一個大老闆,穿着很講究,趕上了時代的腳步。排在第二位的是一位身穿軍衣的軍人,他緊緊地眯着眼,大囗大囗地喘着氣,不知是在逃避自已的可恥行為,還是……站在第三位是一位頭戴鴨舌帽,穿着厚厚的羽絨服,腳上的皮鞋擦得發亮。一副理所當然的樣子,不得不懷疑他是否是一位知識淵博的老者。最後一位顯然是一位“白衣天使”,一身潔白如雪的工作制服,還不忘戴上一副口罩。遮不了面孔,卻掩不住內心的醜陋。

角落裏的母子單薄的衣服被寒風吹得上下飄動,孩子雖然戴着帽子,但是耳朵還是被吹得紅通通的。望着他們瑟瑟發抖的背影,看到他們孤獨無助的神色,我義憤填膺,內心感到一陣又一陣錐心的痛。

難道這就是我們所謂的平等社會嗎?難道他們都是一個個文盲嗎?不是的,帽子上那顆閃閃發光的五星掩蓋不住內心的醜陋,文質彬彬的外表下是一顆不講公共道德的心。一陣陣心酸不時地湧上心頭。

當今社會也少不了這種可恥行為的存在。在電梯裏,明明看到“禁止吸煙”的標誌有些人還是繼續“吞雲吐霧”不顧及他人感受;河道旁,明明看到“禁止往河道里倒垃圾”有些人還是往河道里倒垃圾

只有人人遵守社會公德,社會才會更加温馨”温馨、美好。讓我們手拉手,不要只圖一時的方便就裝文盲,讓我們一起創造一片美好的淨土吧!

讀後感假文盲13

寒冬臘月的一天,刺骨的寒風呼呼地刮個不停。不遠處的大車站上,候車隊伍像條長龍。此時,“母子上車處“的隊伍也在壯大,可怎麼都是些身強力壯的先生呢?

看!站在最前面的一個人,身材又高又胖,挺着大肚皮,衣着整潔,腳穿的'是名牌鞋,一看就知道是位有錢人家的公子。他肯定識字,可是他視而不見,神態自若地站在那兒。

第二個人穿着棉大衣,戴着防寒帽,腳穿着一雙顏色鮮豔的布鞋,看起來英俊瀟灑。他心想:“天這麼冷,人這麼多,我管它什麼上車處,把眼睛閉上,不就可以了嗎?誰知道!”

第三個人是個身材矮小的老伯伯。其實他不想到“母子候車處”候車,只因為家裏有緊急事,趕時間,才到這裏來的。他凍得縮着脖子,鼻樑上頂着一雙老花鏡,手插到衣袋裏,焦急地注視着前方,盼望車快快到來。他心想:“前面的人能站在這裏,我就不能嗎?我只來這麼一次,反正我又不是故意要來的,就裝一次文盲了!”

站在最後的一個人瘦瘦高高的,瞪着圓眼睛,還戴着大口罩,小孩看了準會嚇得哭鼻子。他心裏得意揚揚:“前面這些大笨蛋,不被別人笑才怪呢。哈哈!還算我聰明,把口圍罩帶上了,這樣有誰會認出我啊。”這副理直氣壯的樣子,看了就讓人生氣。

抱孩子的婦女被他們擠出了旁邊,婦女看着這些先生怡然自得的樣子,心平氣和地説:“你們不識字嗎?這裏不是你們待的地方。”那些先生們個個都裝聾作啞,你看着我,我看着你,裝着百思不解的樣子。婦女無可奈何,只好站在旁邊。

難道他們不識字嗎?難道他們聾嗎?難道他們啞嗎?不!他們識字,不聾也不啞,他們都是些假文盲。這些假文盲暴露了他們的真私心,這些假文盲敗壞了社會風氣。我希望全社會人人蔘與掃除假文盲,創造一個文明和諧的社會。

讀後感假文盲14

這幅漫畫中,“母子上車處”的牌子直直地挺立着,牌子下面,我們看到的並不是母親和孩子們,而是幾個“假文盲”——四五個男人在“母子上車處”抬頭挺胸地站着,沒有一點兒慚愧。

看過這幅漫畫後,我不禁感到心寒,其實,我們的身邊有很多“假文盲”。有一次,我和好朋友去公園散步。那時正是春天,小花小草都顯出勃勃生機。而草坪的護欄外,豎立着一個牌子,上面端端正正地寫出了幾個大大的字——請勿踐踏草地,別讓小草哭泣。

我和好朋友看到這塊牌子後,就決定繞道而行。就在這時,我們看見有幾個男青年走了過來,他們個個都戴着眼鏡,而且“談吐不凡”,一看就是大學生。當他們走到草坪前時,也看到了那塊牌子,其中一個還讀了起來:“請勿踐踏草地,別讓小草哭泣。”

我本來以為他們也會走卵石路,然後繞過這塊綠油油的草地,但是,出乎我意料的事情發生了——這幾個“知識分子”居然從小草上踩了過去,徑直走向公園的大門。那時,我聽到了小草在哭泣,我看到了“道德之花”在枯萎,我見到了幾個識字的“文盲”……

不只是在公園,在大街、商場和車站,“假文盲”隨處可見,他們不認識“請安靜”“請排隊”等等。這不是他們的眼睛“瞎”了,而是他們的心“瞎”了,就像今年春晚小品中的`一句台詞:“人倒了,還可以扶起來;人心倒了,就扶不起來了!”如果每一個人都是“假文盲”,那人們的“道德觀”就全部“倒”了。

現在,就連小朋友們都知道在車上為老年人讓座、在醫院不能大聲喧譁、在公共場合要説普通話……但是,有些“知識淵博”的大人們,連小孩子都不如。

我們要讓“假文盲”學會“識字”,我們要讓“倒下”的“道德花”重新站起來!

讀後感假文盲15

今天,看到了一幅漫畫《假文盲》不禁讓我思考了起來。

一個北風呼嘯的早晨,在公交車站處,立着一個大牌子,上面寫着“母子上車處”,而在那下面的通道中卻站着四個大男人,他們若無其事地在候車,把一位領着孩子的媽媽擠到一邊。 第一個人穿着一件羊毛大衣,立着衣領,手裏拿着個公文包,褲子和皮鞋都非常講究,看上去像個幹部,他高傲的看着遠方,根本沒把那幾個字放在眼裏。第二個人穿着一身軍大衣,戴着棉帽子,像是個軍人,難道他不認識這幾個大字嗎?第三個人戴着一副斯文的眼鏡,穿着一件棉服,腳上一雙皮鞋亮晶晶的很像知識分子,難道他也沒看到牌子上的字?最後那個人穿着一件皮大衣,兩手抄在衣兜裏,低着頭好像心事重重的,根本就沒顧得上看那個醒目的大牌子…… 現今社會,有些人只想着凡事怎麼對我有利就怎麼去做,根本就不考慮別人的`感受,方便了自己,卻讓應該得到方便的人不方便了;一些看上去很紳士的人內心卻無比自私醜惡,表面上很有文化,但卻是偽文人;有些垃圾桶明明都有分類標誌,可還是有人亂扔亂放,無視分類的意義,更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見;明明草坪上立着不要踐踏的標語,但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。

曾經看到一則新聞,一處公園開鬱金花展,開展的那幾天20多種鬱金花把公園簇擁的像花的海洋,但一週後再去看,已經是殘枝敗柳了,為什麼,原來是有的花被賞花的人摘走了,更有甚者把花連根挖回家,獨自欣賞去了。 人人為我,我為人人,和諧文明的社會要靠我們每個人來愛護,我們不要做假文盲,要做個有素養的人,要事事都從我做起,我們的社會會更和諧美好。

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