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課外書讀後感15篇

課外書讀後感15篇

認真讀完一本著作後,你有什麼總結呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的課外書讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

課外書讀後感15篇

課外書讀後感1

我利用課餘時間,認真閲讀了《魯濱孫漂流記》這本書,書中的情景深深地吸引着我,讀後,使我深受感受。

魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他,認為他這樣做非常不孝,想給他吃點苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上,沒有任何求生工具讓他存活時,可他卻意外地遇到了破損的船隻,上面有許多糧食。這讓他的求生慾望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想並不是,而是他的毅力和求生的'慾望給他帶來了奇蹟。就像哈弗女孩劉亦婷,她的不懈努力,從不氣餒的精神,讓他同時被四所知名大學錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄,堅持的精神走出了小島,回到故鄉,後來過上了安逸的生活。我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,取得最後的勝利!

我的人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

課外書讀後感2

《查理和巧克力工廠》是世界奇幻文學大師羅爾德。爾達寫的,剛看了幾頁,就被書中那些栩栩如生的人物吸引住了,便開始聚精會神地讀了起來。

它主要講了:查理家很窮,他們家附近有一個全世界最大的巧克力工廠。一天查理在賣巧克力時中了一張獎券,能夠參觀全世界最大的巧克力工廠。巧克力工廠十分奇特,五每個參觀者都驚歎不已,他們看到了巧克力瀑布、口香糖草地……這些奇麗的景色讓其他四個孩子失去了控制,結果都遇上了不可收拾麻煩,退出了參觀。可是查理卻很冷靜,專心致志地參觀巧克力工廠,讓工廠的'主人很是喜歡,最終讓查理成為了巧克力工廠的新主人。

這本書告訴我們,做什麼事都要像查理那樣沉着,不能像其它四個參觀者那樣遇到沒見過的東西就忍不住要去摸摸碰碰,不然也會給你帶來不可收拾麻煩。比如在地震中,就必須要冷靜,不能慌慌張張的,要有秩序的撤離,那所在地震中沒有學生傷亡的學校就是一個很好的例子,僅有冷靜加上多年來的訓練才能有全校無一傷亡的好成績,這就是冷靜的力量。

我其實也是一個不怎樣冷靜的人,碰到什麼事都要大呼小叫。有一次我跟媽媽逛完街回來,發現媽媽背上有一個黑黑的東西,我還以為是什麼怪物,於是二話沒説“啊”的大叫起來,嚇了媽媽一跳,還吵到了街坊領居。結果一看媽媽背上的只是只小天牛蟲。

此刻我明白了,做人必須要冷靜、沉着,這樣才會有好的結果。

課外書讀後感3

我其實早就知道《白夜行》這本書的存在,也在書店看見過,也拿起過它,卻每次都沒有翻開看過。而這次也是因為朋友見我無聊借給我看看的,我當時也確實有點閒。

我的天空裏沒有太陽,總是黑夜,但並不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那麼明亮,但對我來説已經足夠。憑藉着這份光,我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。

我開始並不理解這是什麼意思,也不懂這本書為什麼叫做《白夜行》。

我看之前只知道這本書是圍繞着一個案子開始在結束。可是看着看着,就不懂了,為什麼那個案子就這樣結束了?為什麼好像雪穗身邊的人總會出事,先是她母親再是好朋友?為什麼亮司會那麼陰沉明明開始家裏有店,家庭完整不是嗎?

直到那次許願,亮司説他想在白天行走。他的`白天就像黑夜一般,沒有光明。他也想活在陽光下。再往下看我好想又猜到了些東西。笹垣警官將雪穗和亮司比做槍蝦和蝦虎魚,説亮司一直在雪穗身邊。又經過朋友的提示,看着也就更帶勁。

最後以亮司的死為結局,蝦虎魚死了,槍蝦會怎麼樣呢?他們是照亮彼此夜行的光,雪穗沒有了亮司,夜行中沒有了光可怎麼行走?

在這本書中我看到了,亮司對雪穗的愛和付出,他把雪穗捧上了聖壇,而自己卻埋進了淤泥。如果不是父親的特殊嗜好,母親或許不會出軌,而他的好朋友雪穗或許也不會被拖進黑暗,他也不會弒父,也就不會發生後面的一切了。

我從來就沒有太陽,所以不怕失去。願天下間所有在白夜行走的人走進白天。也願世間越來越少白夜行的人。

課外書讀後感4

《和好孩子交朋友》

這本書講的都是名人小時候的故事,他們都值得咱們學習。就像孔丘,從小就學而不倦。

孔丘學習一點都不煩躁,在風雨交加的日子裏還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發奮苦讀,咱們該向他學習。范仲淹沒錢上學,白天幫人幹活,夜裏讀書,有時甚至不吃飯都要讀書。為了節省柴火和糧食,范仲淹想了一個辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子裏凍成塊,一天吃兩次,就着鹹菜吃。范仲淹還給它起了個美名,叫“白雲糕”。他經常讀一夜書,等人們起牀了他才稍稍休息一會兒。最後他成了一個博學家。

咱們還要跟張居正學習。張居正從國小習很刻苦,可是到十三歲的時候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續努力,在他十六歲的時候考試終於成功了,後來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅持下去,這表明張居正有永不放棄的'精神,這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了,只要堅持到底,勝利會向你招手!張居正好像在對咱們説:只要不放棄,一定能成功!還要學習詹天佑,因為他從小立志,長大報國。他看見人家國外有火車和輪船,當時他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發奮讀書,長大後為咱們國家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書裏的人物告訴咱們,從小不但要努力學習,還要有志向,長大就能成為一個對社會有用的人。

課外書讀後感5

簡單的故事,明朗的線索,所謂的跌宕,名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼,呈現於人前的僅有一個裸露的,懦弱的高加林,起碼我是這樣認為,就是我唯一的收穫,

不得不承認高加林能幹,正直,熱血,但這絲毫都無法掩飾他是人生指尖懦弱的顫慄者的事實。他懦弱,並不是指他行為上的逃避,而是指他應對抉擇的.猶豫,軟弱。正是由於他的懦弱,他軀殼表面浮誇的熱血被一點點的吞噬,甚至於埋葬了他的感情與事業,最終成為一具被懦弱之絲牽引着的人生木偶。或許你會説這是時代結出的悲哀之果,但作為幕布的時代何以能夠左右真正的演員呢?時代只是客觀存在的背景,是高加林自我在一次次懦弱的掙扎中抽乾自我的熱血,染紅了時代,染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。

與腥紅的真實的血液相對的無色的精神的血液了,你盡能夠用它衡量一個人受過多少良心的譴責,它就是道德的沙漏,只是再沒有翻轉的機會,高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最終一滴精神血液。他的血為巧珍而流,為年邁的父母而流,為樸實的村民而流,甚至為他的家鄉高家村而流,他辜負了所有,傷害了所有,高加林越是被包容,他越是血流不止,他們越是給予高加林一顆火熱的心,高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自我內心的懦弱付出應有的代價。於是沾染了精神血液的幕布有了自我的意識形態,那是一張張黑色的,嘲弄的笑臉,嘲笑高加林的懦弱。

俄羅斯著名尼耶斯夫彼斯基認為:人生就是在上地眨眼的剎那,傾盡自我所有的血液,在幕布上留下屬於自我的一絲色彩,哪怕只是悲哀。

課外書讀後感6

書,可以啟迪人;一本好書,更能激發我們的情懷。讀了《怎樣讀好課外書》後,我深有感觸,即學會了許多讀書的方法,也從中知道了自己以前讀書的不足。

書中寫道:“讀書要有目的,有計劃的去讀。”我覺得很對。以前我從不這樣做,哪一天有興趣了,拿一本書津津有味地看着;哪一天覺得這本書沒意思了,就又把它放進書櫃裏等待我的命令,然後,再拿出一本來看。就這樣,換了一本又一本,連我自己也不知道自己一個月裏,到底有沒有看完一本書。為此,我還鬧出不少笑話。當別人談論自己看了哪些書時,我總是一會兒説歷史,一會兒説天文,一會兒説文學,一會兒説地理……搞得別人都不知道哪門對哪門。你瞧,讀書沒目標、沒計劃,笑話就這樣誕生了!

另外,我還知道了“我們要像小蜜蜂一樣,勤採百花之粉”。以前,我可從來不這樣做。一些教科書、文藝書,我是從來不看的.,認為它們像白開水一樣,一點兒意思也沒有。可讀了這篇文章後,我知道了讀書的範圍要廣。原先自己的想法多麼幼稚,我們必須像小蜜蜂一樣,勤採百花之粉,這樣才能釀出優質的蜜來。我堅信,只要勤奮,就一定能夠成為新世紀的好少年!

書的海洋是那樣廣闊,有待於我們去尋寶,作為21世紀的青少年,更應該去探索、研究!我一定能夠勝利地到達書海勝利的彼岸!

課外書讀後感7

我有一本書,叫 《五彩龍鳥》。

書裏面有兩個主人公,一個叫澄,一個叫岫,它們都是爬行動物。一天,一顆小行星撞上了地球,使地球引發了大爆炸,大部分恐龍都遇難了,也包括岫,但是它的卵卻沒有變成死卵。澄活了下來,但是大爆炸使它由冷血動物變成了温血動物,頭腦裏便有了“感情”這個詞。

澄和岫的後代經過一代一代的繁殖,岫的後代進化成了犬齒甲龍,而澄的後代遷移到樹上的樹洞裏生活。然而並不是每棵樹上都有樹洞,樹洞很少,但澄的後代非常多,於是便引發了一場樹洞之爭。澄的一個後代無意中看到蜂築巢,便用樹枝、膠泥搭成了半球的`巢,這種巢很結實,又可以遮風擋雨,慢慢的它們便不再居住在樹洞裏了。澄的後代悄悄的開始演變,它們的肩胛長出了S形的骨骼,長出了尖的嘴,長出了鋒利的爪子,開始學會站立,身體上長滿了羽毛。

突然有一天,地球發生了火山噴發,火山灰遮住了太陽,連續一百天都是黑暗,就這樣,澄的後代們在黑暗中給它們的孩子找食,度過了這一百天。

犬齒甲龍只有一個雌性恐龍倖存了下來,而它肚子裏已有了小生命,它要去找食物,吃飽了才有力氣把這些小生命帶到這個世界上。它看到了澄的後代便要吃它們,但是出於母愛,成年的澄的後代為了保護它們的孩子,因此學會了飛翔,雌犬齒甲龍突然把卵產了出來,掉在地上摔碎了,而它也倒下斷氣身亡了。

感情能使一切弱小的事物變得強大起來!

課外書讀後感8

前幾天,我在家看完了一本書《二戰戰役全紀錄》。

這本書集中了二戰中最重大、最經典、最具戰略意義的眾多戰役,敍述翔實,鋪陳詳盡。不僅從宏觀上講述戰爭,而且從細微之處着眼,努力搜尋歷史的蛛絲馬跡。

在這本書中,作者曾這樣評論二戰:“這是一場正義與邪惡、光明與黑暗、自由與專制的人類命運大決戰!”

是的。在這場以法西斯德、日、意軸心國為一方,美、英、蘇、中等反法西斯的同盟國為另一方的大戰中,戰場波及範圍之廣,雙方投入兵力兵器之多,作戰樣式之新,產生的影響之大、之深、之遠都是前所未有的`。這場戰爭最終以美、英、蘇、中等反法西斯國家和世界上一切愛好和平的人民戰勝了法西斯侵略者而告終。

正是這場戰爭造就了許許多多的經典戰役,讓人刻骨銘心、回味無窮。不列顛上空,戰鷹搏擊;大西洋海上,狼羣猖獗……無盡的災難讓人們看不見曙光,暗無天日。莫斯科紅場、斯大林格勒、列寧格勒,火炮齊鳴,殊死抵抗。世界的格局正在逐漸改變。從西西里到諾曼底,盟軍敲開了納粹的大門;從庫爾斯克到易北河畔,蘇聯紅軍戰戰告捷;從中途島到硫磺島,美軍和日軍互不相讓;從上海到金山衞,中日兩軍決一死戰……每一個戰場在海陸空各個空間都留下了雙方廝殺的身影。那血雨腥風的戰場,那慘無人道的殺戮,那血肉橫飛的場景,讓人驚心動魄、唏噓不已。

二戰是永遠説不完、説不夠的老話題。回顧這次空前浩劫,重温那段血與火的歷史,不僅可以豐富知識,更可以吸取歷史教訓,更深入地反思人類的生存與發展、戰爭與和平等問題。

和平來之不易,我們定當珍惜!

課外書讀後感9

寒假裏,我讀《誠信的種子》這本書,從中我知道誠實守信很重要,我細讀了《誠信的種子》,感悟很深。

《誠信的種子》講從前有一位開明的國王,想從孩子裏面挑選出一個未來幫他管理國家。於是他給每個孩子發了一些種子,並宣佈到了比賽的日子,誰能培養出最美麗的花朵誰就能在未來幫助他管理國家。孩子們把這重要的種子帶回家,精心培育,大家都希望自己成為幸運兒。有個窮人家的小孩分到了花種,他全心全意地呵護,但是花盆裏的種子沒有發芽,他很失望,但是在比賽那天,他還是決定前往。國王規定的日子到了,所有人都人都穿着節日的盛裝走上街頭,孩子們手中捧着他們呵護的鮮花,等待着國王的檢閲。國王乘着馬車緩緩走過一個又一個的'孩子面前,但始終眉頭緊鎖一言不發,對這片花海視而不見。當看到捧着空花盆的孩子很失望的樣子時,微笑不解和驚訝的目光下,國王告訴大家,原來發下去的是煮過的,不可能發芽。只有捧着空花盆的孩子沒有更換種子,他是最誠實最勇敢的孩子!

從這裏我知道,誠信是一種美德,它讓你終生受到他人的信賴與尊重。

有一次,回老家的時候,我和表弟爭電腦,突然,阿姨放在電腦上的塑料杯裏的水灑到鍵盤上,我就跟阿姨説水灑到鍵盤上了,阿姨説是誰弄的,我和表弟一個怪一個,我覺得我跟表弟都有責任,我們兩個都有錯,但當時沒有認錯,後來我讀了《誠信教育》,我認為我應該向阿姨道歉,姐姐應該讓弟弟,這是應該的。

有一句諺語説“寧可失錢,不可失信。”做人要講究誠實。

課外書讀後感10

《祁黃羊薦賢》的故事深深地打動了我。聯想到中國人民在共產黨的領導下,經過長期革命鬥爭的鍛鍊,造就了大批公而忘私,捨身為國的共產主義戰士。有的竟以自己的生命為代價,來喚醒天下人民的革新意識,他們雖然永世長眠,但是我們從這些先烈身上得到了珍貴的精神遺產——天下為公,它是永垂不朽的!

“我死國生,我死猶榮,身雖化精神長生,成功成仁,實現大同。”這句話説得一點也不假。那麼,這公而忘私的精神是否應在我們少年兒童中體現呢?要!一定要!這是中華民族在世界之林中的光輝形象,炎黃子孫皆當引以為驕傲和自豪。

處處為別人着想,這種先人後己的行為雖不能説遍遍皆是,但是你如果留心觀看,一定會發現無數催人淚下的動人事蹟和許多可敬可泣的英雄、模範人物。就説銀行工作人員劉玲英同志吧。她為了國家和人民的財產,毅然和歹徒進行生死搏鬥……國家財產是保住了,可是劉玲英同志卻被喪失天良的歹徒打得奄奄一息,渾身傷痕,終身殘廢。堂堂五尺男兒,恐怕也難以想象正是這位弱小的女子以她那顆公而無私的心,換得了她寧死不屈,英勇無畏的行為,保住了國家人民的`財產。由此可見,天下為公的精神是多麼需要提倡,是多麼需要發揚光大啊!

是呀!國富民強需要它——天下為公。我們要繼承它。這是擺在我們面前的緊迫責任和歷史使命。以勤勞,竭誠奉獻;以智慧,探索創業;以才幹,忠誠職守;以正義,救危扶困;先公後私,去追求共產主義的光輝理想。這就是我讀完《祁黃羊薦賢》後的感想和理想。

課外書讀後感11

今日,我讀了一篇名為《高貴的施捨》的文章。這篇文章主要寫了“母親”在一為乞丐向她乞討時,讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋後,並給那個乞丐20元錢當報酬。對啊!與其給他們錢,還不如讓他們懂得怎樣掙錢,怎樣去奮鬥。這就好比那些乞丐一副魚竿,讓他們自我去學會釣魚,學會自力更生。

其實,在生活中懂得這樣的人很少。人們遇到這樣的情景都是施捨給乞丐一些金錢,想打發它們走。可是,雖然身有殘疾,不也一樣生活的很好,不也能夠不去當乞丐,不也能夠去奮鬥,不也能夠去追尋人生的'目標嗎?

在我的印象中,有這樣一位盲人叔叔。他雙眼失明,可是,他卻很堅強,他並沒有因為這樣而感到自卑,反而去追尋他人生的目標。終,在他的努力奮鬥下,他終成為了按摩師。雖然他是個普普通通的按摩師,可是他的堅強,他的自信,卻使他變得並不平凡。也許在別人眼中,他是個沒有用的人,可是隻要我們努力奮鬥,就會有成功的一天,就會有完美的未。

在我們的生活中,有不少人因為身患殘疾而感到自卑,而選擇去當乞丐。所以,我期望,生活在這個世界上的每一個人都能夠努力奮鬥,為了自我,也為了別人而奮鬥,不管是殘疾人也好,是正常人也好,我們都應當為我們能生活在同一個美麗的地球上而感到慶幸。

課外書讀後感12

一天,我讀了一篇叫《這是兒子的魚》的文章,這篇文章像磁石一樣地吸引住了我。讀後,心潮澎湃。文章記敍了一對父子在河邊釣魚,兒子在釣魚時,獨自與一條的王鮭進行了一場拉鋸戰,經過兒子堅持不懈地努力,終於成功地捕獲了這條14公斤的王鮭。這篇文章最打動我的是小男孩那種獨自頑強拼搏、堅持不懈的精神。同時,使我想起發生在自己身邊的一件事情。

那是在學校的一天,十分有趣的地方,就想到了坐我身後的好朋友宮寅鵬與他分享。我回在上80分鐘的'時候,我的作業只差一道思考題就寫完了,可是我想了一會也沒有想出來,就決定放棄,然後拿出課外書看了起來。當我看到一個十分有趣的地方,就想到了坐我身後的好朋友宮寅鵬與他分享。我回頭一看,可他眉頭緊鎖地在想那道思考題。他見我回頭過來,急忙問我:“這道題你做出來了嗎?”我滿不在乎回答:“我也沒有做出來。反正明天老師也會講的,沒關係啦!快來看看我帶來的課外書,這兒有一個很有趣的地方。”可是沒有想到宮寅鵬卻對我説:“我對這道題已經有了點眉目,讓我再想想。”説完,他又開始專心致志的計算起來,不再理我了。果然,過了不長的時間,他高興地拍拍我的後背,告訴我:“我將那道題搞定了。”我回過頭看到他那開心而滿足的樣子,心理有説不出的滋味。經過他給我講解,使我也做完了這道題,一塊開心地看起課外書。通過這件事使我明白了,成功與失敗就是在於學習的態度與學習的方法不一致所決定的,得到的結果是大大地不一樣。

作為我們國小生,應該要有一個遠大的理想,並且要有獨立自主、獨立思考、堅持不懈地信念,朝着我們理想目標而奮鬥,才能成就自己的一番事業,為祖國做出貢獻。

課外書讀後感13

寒假,我讀了一本有關數學的課外書《馬小跳玩數學》,讓我更深一步地瞭解數學,受益匪淺。書裏的許多數學故事形象生動,雖然大多數的數學理論我都懂,但俗話説得好嘛!“温故而知新”,就算會了也要多多鞏固鞏固。這本書不僅有數學理論,還有一些大數學家的故事。讓我來給你們講講吧!

“有一個非常偉大的數學家名叫歐拉,13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學。在他年僅28歲時,為了計算一個彗星的.軌道,他奮戰了三天三夜,圓滿地解決了這個難題。過度的工作使歐拉得了眼病,就在那一年他右眼失明瞭,可他更加勤奮地工作,僅剩的一隻左眼視力衰退,最後雙目失明。但工作就是他的生命,他決心用加倍的努力,來迎接命運對他的挑戰。眼睛看不見,他就口述,由他的兒子記錄,繼續寫作。歐拉憑着他驚人的記憶力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”一個願意為數學而付出生命的人,想想數學的魅力有多麼大。他讓我真正明白了:“當你喜歡幹一件事情,它讓你快樂,你為他付出生命都值得,因為你喜歡。”

數學這門學科,不需要你去死記硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理論。當你遇到一條非常難的題目,你費盡心思,不斷思考,最終揭開謎底時,你會發現,心底裏會有一種成就感,很自豪。數學就是這樣,他讓你不斷思考,不斷超越,不斷創新……

好好努力,學好數學。

課外書讀後感14

愛書如命這個詞最適合我了。為什麼?哈哈,想知道就往下看吧!

週六,我把最後一本新書《意林》少年版看完,就不管三七二十一,纏着媽媽和姐姐陪我去圖書大廈。最後,媽媽經不過我的軟磨硬泡,只好説:“好吧,買2本”。“3本”!媽媽乖乖的把我拽上車,“嘟嘟”着去了。

新書到了手,我愛不釋手的來回撫摸:“親愛的小林林呀,我真愛你”!媽媽聽了,欣慰的笑笑,又噁心的“嘔吐”了一番,“老媽,你不懂,看書能增加寫作素材”!我反駁,“好好好,聽你的”!媽媽無奈的轉身去做飯了,“諾兒呀,那個……”姐姐笑着湊到我身邊來,哎呀,笑容好假啊!“借我30元好不好”?哦,我終於知道了,假裝吃驚的張大嘴:“少年勵志館16。58元,30元可以買好幾本了”!“啊?要不,我把新出的`颯颯給你”?姐姐又在誘惑我了,“颯颯?林林?颯颯?林林……”我有些猶豫了,但還是堅定的説:“不行!颯颯屬於漫畫,不長知識”!姐姐喪氣的離開了,隨後,媽媽欣喜的看着我:“諾諾,你不喜歡看漫畫了”?我撅着嘴説:“什麼嘛,漫畫課外再看”。媽媽點點頭:“嗯,這才差不多,好好看吧”!

晚上,媽媽忍不住訓我:“你看都10:00了!還看書!快上牀去”!説完吱呀吱呀睡覺去了,我左思右想:怎麼辦呢?怎麼辦呀……最後,我雄赳赳氣昂昂的抱着書上了牀,拿隻手電蒙着被子看起來了。不知過了多久,感覺眼睛很累很累,就“倒”了下去,好難受哦。後來才知道我枕着書睡着了。

怎麼樣?我是不是愛書如命?歡迎各位書迷和我唾沫橫天!

課外書讀後感15

今日,我讀了一本故事書,是龐婕雷寫的《橘子味的夏季》。作者龐婕雷畢業於華東師範中文系,現任《上海中學生報》的修改,已出版過《穿過歲月憂傷的女生》等小説,曾獲冰心兒童圖書獎,作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排名推薦。

本書的第一章就像一朵蒲公英,風一陣陣吹過,每片葉子都跳起了舞,彷彿在和我打招呼。我的心,柔軟起來。在第二章裏,我老想着假如母親在世:我的內心起了一陣小小的波瀾。假如母親在世,她也需要能取得全場注視的目光。第三章出現了變化——“嘿,可以認識你嗎”:一個忽然出此刻我日常的人,莫名地,就像一顆小石子,在我心裏蕩起了微微漣漪。在第四章裏,我瞭解了我的惆悵來自何方,至於我,我的心裏有種説不出的惆悵,這惆悵也不知來自何方,總之,攪得我心神不寧。走到第五章真是一路芬芳,表面上看對我都還很好,可是我沒要好到可以交換心事的朋友,一個也沒,我像掉進了孤獨的深淵……

第六章讓我忍不住地問何時再相遇:寶貝,有一天你長大了,你會了解遺憾是這個世界上最痛、最苦、最殘忍的一種生活體驗。第七章我脱離幸福的軌道,不要再有人來和我説話,特別是別説關心我的話,我怕自我會哭……第八章裏,我聞到了空氣是橘子味的,暑假一直酸酸甜甜的,有補習班、有電視、有互聯網,橘子的味道也是如此。第九章緣分太淺太淺:那些甜蜜的過往,居然在我腦海裏沒佔據一絲半點的'空間,我真是懊惱。最後一章,當第六盞紅燈亮了,多謝你,陸盞,這個橘子味的夏季,我會一向一向存放在心底最深處。

讀完了這本書,我瞭解了懵懵懂懂的成長曆險,跌跌撞撞地走過,只為在陽光中等待最漂亮的綻放。夏季的空氣是橘子味的!

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