讀稻草人有感 彙編15篇

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀稻草人有感 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀稻草人有感 1

《稻草人》這本書裏的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產卵，卵變成肉蟲，肉蟲最後把稻子吃得只剩下光桿，主人辛苦了一年卻顆粒無收；第二件是一個生病的孩子一直咳嗽想喝一點茶卻沒有人給他燒；第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚，為了第二天能用魚換一點米熬粥給孩子喝；第四件是鯽魚被捕進桶拼命掙扎逃生卻無能為力只能死在桶內；第五件是一個女人因為丈夫要把她賣了換錢跳河淹死了。稻草人看着這些憂傷的事想幫助他們，可他的腳紮在泥土裏無法動彈，他的嘴巴無法發出喊聲。

我在生活中也看到了一些悲傷的事情：在我們歡度新年時有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白髮蒼蒼的老人家在寒風中擺小攤養家餬口，有無家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。

葉聖陶老爺爺筆下的稻草人動不了無法幫助別人，可我不是稻草人，我可以盡我的一份力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界因為有我而多一點歡樂少一點悲傷。

讀稻草人有感 2

《稻草人》是新中國第一本為兒童創作的童話。《稻草人》的作者是葉聖陶，他是中國現代童話創作的拓荒者。《稻草人》通篇運用了大量的擬人手法，這本書符合我們這一年齡階段的孩子閲讀，道理淺顯易懂，讓我樂在其中。

其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告知我們地球上山和海的形成過程，也告知我們勞動是創作和變更一切的根源。説明白光靠別人是不能許久的在這個世界上立足的。

《稻草人》告知我們稻草人的幻想是提示主子趕走蛾子、幫助漁婦、阻擋別人輕生。然而現實是殘酷的。這使我能充分相識到了勞動人民的艱辛和苦難。

通觀整本書，我感受到了童話世界如詩如畫般的美妙，它讓我知道：現實世界的悲傷，不由得去憐憫那些受苦受累的人民，深刻的反省了自己以往的懶散的習慣，更為像稻草人那樣想變更現實卻無能為力，最終希望破滅，無力倒下而難受，從而進一步瞭解了現實的殘酷。

讀稻草人有感 3

諸葛亮曾經説過："鞠躬盡瘁，死而後已”。今天我讀了《稻草人》這篇文章，稻草人就有着諸葛亮所説的精神，令我深受感觸。

這篇文章的主要內容是：“一位老婦人失去了丈夫，並把眼晴哭成了病，她有一片地，上面立着個稻草人，它天天站在田裏，不吃不喝，只為保護老婦人的田地。有一次，一羣蛾子進了田地，稻草人盡力保護，它是那麼的偉大，不管風吹雨打，依然堅強地屹立在田地上，並沒有條件地去盡力為他人服務。

讓我感觸較深的地方是，當我看到那位老婦人的麥子被害蟲啃光的時候，我的心中泛起一陣痛楚，這些麥子都是老婦人一棵棵親手栽種的，而那蟲子卻毫不費力地大膽偷吃，不付出任何代價。而稻草人卻盡全力揮舞扇子，不管怎樣努力也趕不走它們，它的努力得不到效果，只有心急、怨恨的份兒了，我也似乎可以看見史老婦人那兩行銀白色的眼淚。

稻草人也代表我們生活中的一類人，它無私奉獻，不求回報、默默無聞，平平凡凡，卻十分受人佩服與尊敬，它們為了別人而付出，它們並不是不尊重自己的利益，而是為人民服務，它們就是我們的人格追求，自身的榜樣，我們應該向它們看齊。

這也使我想到了自己，我沒有像稻草人一樣的人格追求與堅持不懈的精神，一遇到困難就打退堂鼓。老師也曾經説過：學如逆水行舟，不進則退。今後，我也要像稻草人一樣，在學習的道路上努力前進，堅守崗位。

讀一本好書就像交了一個好朋友，我讀過葉老先生的文章《稻草人》後，學到了各種人生哲理。

讀稻草人有感 4

“媽---媽媽----”你好了嗎？你不是説我們一起看書嗎？“哦，來了，來了……”媽媽笑嘻嘻地迎我而來。於是我拿起我喜歡的書《稻草人》和媽媽看了起來。

《稻草人》是著名童話作家葉聖陶爺爺寫的，他的作品很吸引我們，因為他的寫作特別，善於用擬人的手法，像燕子、梧桐子、鯉魚、話眉、稻草人、石像等，在他筆下都變成栩栩如生的角色，非常生動，也非常可愛。又如，《小白船》裏寫道：“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來……”優美的文字一下子就把我帶到了那個夢幻般的美景裏，讓人捨不得離開。在《鯉魚的遇險》中，當那些善良天真的鯉魚遇到危險時，我的心簡直提到了嗓子眼裏。而當他們最後終於憑藉大家共同的努力轉危為安時，我也忍不住為他們拍手稱快，媽媽也不停地喊着“好險，好險啊……

不過，這本書中令我印象最深刻的還是《梧桐子》。故事裏那些可愛的梧桐子就像一個活蹦亂跳的小孩，他們嚮往自由，嚮往跟廣闊的天空，一心想去冒險。每當看到這裏的時候，我彷彿看到了我自己，因為我曾經幻想過離開父母獨自去旅行，獨自玩樂。不過，不管是文章裏還是現實中，媽媽對這樣的事情總是反對的。因為在他眼裏，我永遠是長不大的孩子，她總希望可以時時刻刻保護我。當然我理解媽媽的用心，但我也相信，總有一天，媽媽會看到我成長，會看到我為慢慢地成為一個勇敢的人，一定會！甚至會放手讓我去創造自己的生活，也一定會為我取得的成就而驕傲，媽媽你相信我！

讀稻草人有感 5

在炎炎夏日裏，書籍成了我生活的一種愜意，而葉聖陶的《稻草人》卻讓我百感交集。

文章是以一篇篇小故事而形成的，他知識面廣、信息量大、文字流暢、內容豐富、插圖生動、可讀性強；它讓我在暑假中輕鬆愉快的開拓視野，增長知識，懂得道理；它提高了我的綜合素質，成為我的精神食糧。

其中，快樂的小白船、善良的“小傻子”、稀奇的種子、尊貴的富翁、堅持不懈的鯉魚、同情的眼淚、祥兒的胡琴和動聽的曲子、盡明盡責的稻草人。這些故事讓我感受頗深，善良的傻子讓我學會了從容善待地人，堅持不懈的鯉魚教會我什麼叫堅持不放棄，敬職敬責的稻草人讓我心生苦澀……

《稻草人》這篇短文最讓我心動心痛，它的眼淚是我對窮人和乞丐更加憐憫，每當我讀到稻草人裏的飛蛾降臨產子時，我的心也揪了起來，恨不得轉進書裏趕走飛蛾，唉！

書中的小朋友、小動物被人們刻畫的是的十分完美，讓我能很自然的融入其中，真想穿越到那個別有洞天的世界裏去看一看，感受一下啊！跟着波瀾起伏的故事情節，我會笑，會傷心，會開懷大笑甚至還會為他們流下傷心同情的淚水。

曾經在一本書裏看到過葉聖陶老先生説過：“閲讀是寫作的基礎。”在讀寫的基礎中，他強調“唯有先讀，才能寫好作文。”古人説的勞於讀書，悦於作文，也是這個道理。

正是文章裏的天真、無邪、純潔、堅持不懈、快樂、傷心才奏成了這一支美妙的樂曲。閲讀可以開闊學生的視野，陶冶學生的情操，增加學生的知識，啟迪學生的智慧。所以，讓我們來譜寫自己美妙的人生，爭當做一個書香家庭吧。

讀稻草人有感 6

現實生活中，稻草人是用麥草手工編織而成。它被農民們插在水稻旁，用以去除叼搗水稻的小鳥們。假期裏我讀了葉聖陶祖父寫的《稻草人》。儘管稻草人不可以動，不能説話，都沒有一切的觀念。而在葉聖陶祖父的稻草人是多麼的的傑出。

那麼，還有誰把原野裏晚間的景色和情況告知大家呢？有，也有，便是稻草人。稻草人十分盡責任。假如拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在路面上，抬起頭看天。假如拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時四處亂串，累得主人四處尋找。他從不嫌煩，像牛那般平躺着看天；也從不愛玩，像狗那般四處亂跑。我能從這一段我能看得出稻草人是多麼的的勤快，它沒日沒夜的立在一個地區，驅逐蟲害，鳥兒，徹底不清楚什麼叫累，累又是啥。

稻草人的恪盡職守打動了我心。作為一個人也不可以比稻草人差！要不抱怨，努力學習不走神，搞好當一個學員的崗位職責！

讀稻草人有感 7

《稻草人》是我國著名作家、教育家、編輯家葉聖陶寫的一部經典童話。童話通過田間簡易製作的稻草人，展現了底層勞動人民的悲慘生活，表達了作者對生活在水深火熱的窮苦人的無限同情。

《稻草人》開篇描寫稻草人的樣子很可笑：沒有鼻子，沒有眼睛，只有一張平板板的臉；沒有手指，卻拿着一把破扇子，風一吹，破扇子忽左忽右的搖擺着；一根細長的腿插在田壟中間的泥土裏。稻草人他獨自整天整夜的站在稻田裏。

稻草人整天整夜的站在老主人的稻田裏，白天驅趕鳥兒的貪婪進食，夜晚看着不被人知的窮苦人的悽慘生活。稻草人是個心地善良的人，面對漁婦深夜頂風冒雨駕着小船艱難打魚，只為讓生病的孩子不捱餓、有錢買藥看病。他只能眼睜睜的看着。面對一個絕望女人奔跑着跳進冰冷的河裏自殺，他很憤怒卻也很無助。面對可惡的蛾子在老主人的稻田裏產子安家，讓本就窮苦的老主人，白白辛苦了一年而沒了收成。他痛心疾首，無比憎恨，卻也無可奈何。

稻草人是一個盡職盡責的守田人，是一個愛憎分明的人。對田裏發生的一切的瞭如指掌，哪怕在細小的事都逃不過他眼睛。可是，可是他只能是看着，只能看着，不能做他想做的事。如果可以，他想做些事——幫魚婦打撈儘可能多的魚；攔下那個跳河的女人；拍死那隻在老主人稻田裏安家的蛾子·······

看完文章卻是不敢再嘲笑稻草人的樣子了。《稻草人》用他獨特的視角，展現了底層人的悲慘生活。

讀稻草人有感 8

在上個寒假裏，我看了一套叫《查理九世》的課外書，這套書分為25冊，每一冊都有一個奇幻的冒險過程和一個道理。而讓我受益匪淺的是第25冊:《稻草人之鄉》。

這篇文章主要寫了DoDo冒險隊受他們朋友所託來到山陰鎮，小鎮上，栩栩如生的稻草人遍佈山野，姿態詭異，而在這裏DoDo冒險隊偶遇三個月前轉走的姜小蝶，而且她竟如名字般化蛹成蝶，突然變得美麗，判若兩人，她説是山陰鎮的作用。後來，稻草人復話了，還警告DoDo冒險隊離開。最生後，經過他們一番調查，解開了一個個迷團。

讀了這本課外書，使我感愛到父母不管是在自己的小孩生病或沒生病時都會完成小孩的心願，都會讓自己的小孩過上最好的生活，因此，他們會不顧一切地完成這些，就像文章中的父母，他們想讓自己的小孩更好，而讓自己變成稻草人。

在我的生活中，也有這樣的事例：記得，那時我讀一年級。那天，我發了高燒，早上，我艱難地睜開眼，看到的是媽媽忙碌的身影:一會兒見我冷了，連忙幫我裹好被子，一會兒又去拿温度計給我量體温，一會兒見我不舒服又趕緊過來...當時我全身上下十分難受動也動不了。後來。我感覺很困，就探深地睡了，可在睡的過程中，似乎有個人在守護着我，在為我忙裏忙外，在細心地照顧我，這讓我有了安全感。當我睜開眼時，第一眼看見地是媽媽，我立既抱了上去。原來是媽媽在守護着我！想到這裏我的淚水在眼眶裏打轉。

父母總會為了你可不惜一切，所以，好好珍惜父母的愛吧!

讀稻草人有感 9

《稻草人》是教化家葉聖陶爺爺的一部童話，裏面的故事很好玩，很有教化意義。

《稻草人》是我國童話創始人，中國現代聞名作家、教化家葉聖陶爺爺的童話集。打開書一讀，我就被深深吸引住了，這本書太好看了，讀着那美麗的語句，我彷彿已置身其中看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那漂亮的小草。

每篇文章都有那麼一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！《稻草人》記述了一個稻草人的故事。當一隻飛蛾停在稻葉上產卵的時候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾照舊在稻葉上，稻草人很無奈。當其次天主子來到田裏，稻草人用扇子碰在主子身上，想引起主子的留意，但是主子什麼也不懂，主子望見田野一切正常，就回家去了。

稻草人知道警告是無效的，稻草人很無奈

當一位漁婦在河邊捕魚時，時常從艙裏傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子暖和；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹木一樣長在泥土裏，連半步也不能走。稻草人很是無奈。當鯽魚被扔進桶裏請求的説：我的摯友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開我水中的家只有死了。好心的摯友，救救我吧！稻草人想救它，但是稻草人很無奈。其次天，主子走過稻田，一看，完了，稻葉稻穗都沒有了，只剩下杆，她放聲大哭；人們從岸邊走過，發覺河裏的死魚；漁婦提着木桶裏死了的魚走回艙裏，孩子咳嗽更厲害了。此時稻草人脆弱的心被熬煎的碎了，也被看到的現實熬煎的碎了。它最終也倒在了田裏。

藉着稻草人的眼睛，我彷彿看到了當時的一切，我很無奈。但是我轉念一想，我終歸不是稻草人，只能站在原地，我可以去創建啊。我雖然不能變更過去，但我可以享受現在，創建將來。

讀稻草人有感 10

每次跟爸爸媽媽回奶奶家路過農田會偶爾看見有稻草人立在田裏，爸爸只説是人們為了嚇唬鳥兒別來吃穀物。但是，讀了《稻草人》的故事，我對稻草人有了不一樣的認識。

《稻草人》是著名教育家葉聖陶爺爺的著作，魯迅先生曾經説《稻草人》是給中國童話開了一條自己的創作的路的，讀完了這個故事我也有很多感悟。

稻草人獨自站立在田野裏，竹園裏的細竹枝是他的骨架，隔年的黃稻草是他的肌肉，模糊不清的眼睛和鼻子。但是，稻草人卻最清楚田野裏每一刻的風景。《稻草人》故事中講述了稻草人在夜間遇見的幾件事情。

一位年邁的可憐的老太太眼看就要收穫的又大又飽滿的稻穀被即將被蛾蟲侵害，稻草人想極力驅趕蛾蟲，但是他的力量太微弱了，稻草人又想告訴老太太，但是他無能為力。

一位漁婦在稻田裏抓魚，想給自己生病的孩子煮一碗魚肉粥，聽見病懨懨的孩子和漁婦的對話，稻草人多麼希望自己能夠變成柴火給孩子煮一碗茶，還想變成草褥給孩子一些温暖，可被抓的小鯽魚求救的時候，稻草人又覺得自己是那麼柔弱無能。

夜更深了，稻草人又聽見一個傷心的女人的哭訴，丈夫賭完了家裏的財產，孩子也死了，這個悲慘的女人站在河邊尋死，稻草人心都要碎了，他祈禱天快點亮讓農人們趕緊起牀，祈禱熟睡的漁婦快點醒來，來阻止這個可憐的女人，但是他辦不到。

讀完故事後，我有些難過，葉聖陶爺爺筆下的稻草人也讓我對稻草人的映像有了很大的轉變。稻草人善良，他擁有很強的憐憫情懷，他努力的想要幫助那些困難的人們，可是無奈自己似乎什麼都做不到，為此他也很是懊惱。我想今後我也要想稻草人一樣努力去幫助有困難的人，並温暖他們。

讀稻草人有感 11

假期裏我讀了葉聖陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到：在一個滿天星斗的夜裏，稻草人看守者田地，手裏的扇子輕輕搖動，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田裏招滿了小吃光了；離稻草人不遠處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因為漁夫打不到魚沒錢給孩子治病；一個丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉，逼得妻子跳河自盡……看到這一切的稻草人悲痛萬分倒在了田野裏。

這是葉聖陶老先生記錄了舊社會勞動人民的悲慘生活。現在是新中國、新社會這種悲慘的事情在也不會發生了，如果我是現在的新稻草人，長勢茂密的稻田裏，有了蟲災人們有農藥殺死它們；我看到了漁民的幸福生活。孩子們去學校讀書，病了有醫院……稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過一輛輛漂亮的轎車，人人臉上洋溢着舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。

我慶幸自己長在新社會，幸福和愉快陪伴着我，我要珍惜今天的這一切，好好學習將來要對社會有用的人才。

讀稻草人有感 12

稻草人一個勤勤懇懇的角色，他為人們日夜不休的做着他所有能做的事情，直到死亡將它與世訣別。他時時刻刻都在想着自己的主人，想着為自己的主人想出綿薄之力。而人們只把它當作一個普普通通的工具而已，認為他沒有任何的生命和想法，認為他只會去幹巴巴的站着，等到他死了也不會難受一時半秒，只是會可惜自己的工具爛了，只好去重新做一個了。

而葉聖陶筆下的稻草人，他説出了自己的心聲，把自己的想法和見聞表現的淋漓精緻讓大家重新的認識了稻草人，這個一心只為主人着想的稻草人，這個為他人悲哀為他人心急卻不管不顧自己的稻草人。

在文中稻草人在看到自己主人的稻田如此繁盛時他的心情可謂是十分的開心，因為他有可能就會看到主人微笑的容顏，從這裏就足以看出稻草人對主人的衷心，還有在稻草人趕不走蟲子時的那種着急也可以表現出來他對主人的衷心。在以稻草人的形象看世界的話，你會看出另一種顏色，一種悲傷的，心碎的感覺會從你的心裏都湧出來。

一個想邁開自己的步伐去做自己應該做的事的'稻草人，他的精神永垂不朽！永遠是經典！

讀稻草人有感 13

為了豐富我們的暑假生活，媽媽為我買了很多的課外書，我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來。我從封面瞭解到《稻草人》這本書的作者是我國著名作家葉聖陶先生，還知道了出版社呢。

我想農村的孩子大多數都見過稻草人吧！他們是用稻草做成人的形狀，被農民伯伯插在田地裏，用來驅趕麻雀的。而在葉聖陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒什麼區別，唯一不同的是，故事中的稻草人是個有思想，心地善良的人。

稻草人的主人是一位年邁的老太太，她靠自己的辛勤勞動種了一大片莊稼，稻草人陪伴着老太太每天都在稻田裏勞作着，希望能有一個好收成，眼看莊稼要有好收成了，他高興得手舞足稻。可是就在快要收割的一個夜晚，災難悄無聲息地來了——稻子的天敵，一種蛾子在稻葉上安了家，它們的破壞力驚人，眼看豐收是無望了……稻草人心如刀割，他多想告訴他的主人，可是他不會説話，他揮打着自己的雙臂，急得發抖，可什麼也改變不了……

讀完這本書，我的心久久不能平靜，稻草人的心地多麼善良，精神多麼崇高！如果他能動，能説話的話就不會有那麼多悲劇了；如果我們都能像稻草人一樣善良，為他人着想，那我們的國家也會更美，更強大，這該多好啊！

讀稻草人有感 14

《稻草人》這本書有很多有趣的故事，有“新的表”，“聰明的牛”，但令人印象最深刻的就是“稻草人”這個故事。

“稻草人”這個故事講的是從前有一個人種了一片麥子，可是經常有小鳥來吃麥苗，那人就想了一個辦法，用稻草做了一個假人，取名“稻草人。他剛把稻草人放到麥地裏，小鳥們就害怕的飛走了，他想以後就可以一勞永逸了，再也不用擔心小鳥來吃麥苗了，可好景不長，小鳥們發現那只是一個假人，小鳥們又開始猖獗地去吃麥苗了，那個可憐的稻草人看在眼裏，卻無能為力，只能任由小鳥吃光了麥苗。

在我們班裏，也有個活的“稻草人”，那就是我的好朋友，剛開學那陣大家都怕她，不敢和她説話，見了她都躲的遠遠的，可經過一段時間後，大家慢慢了解了她，都喜歡和她交朋友了，用“刀子嘴豆腐心”來形容她一點也不為過，而我們就像那些小鳥，圍繞在我們班的“稻草人”身邊。

同學們，你們生活中有沒有“稻草人”存在呢？

讀稻草人有感 15

讀了《稻草人》這本書，我感覺裏面寫的故事非常精彩，尤其裏面的《皇帝的新衣》、《跛乞丐》、《新的表》。

《皇帝的新衣》裏的：“你們沒聽見這羣不忠心的人在哪裏嚼舌根麼!為什麼不管!我這套新衣服漂亮無比，只有我才配穿;穿上，我就越顯得有尊嚴，越顯得高貴。”讀到這裏，我彷彿看到了自高自大的皇帝。

《跛乞丐》這篇故事有這麼一個自然段：他聽了十分難過，就安慰婦人説：“你不要哭，回去陪着你的孩子吧，我一定替他去尋找小燕子，把他的信送到，你回去叫他放心”。跛乞丐有一顆同情的心，他幫助了許許多多的人與動物，可是最後卻是悲慘的結局。

通過這兩篇故事我學到做人不能盲目的自高自大，要多聽取他人的意見。做人不要只顧眼前的利益，要有同情心才能利人;要有諒解心才能做到親切，平易近人，好相處。

我們升入三年級，何老師向我們推薦了一本好書——《稻草人》。當這本書一發下來的時候，我就被封面上的內容吸引住了，封面上畫着一個稻草人，稻草人的身子下面還有一片麥田。這麼有趣的封面，讓我迫不及待地翻開了書。

當我看到了目錄的時候，才知道這本書是由很多個童話小故事組成的。

其中，最吸引我的小故事是眼淚這個小故事，這個小故事裏寫的是主人公要去找一種獨一無二的眼淚，在路上，他遇到了一個快活的人，快活的人，聽説他要去找眼淚，覺得非常可笑，快活的人把他知道的眼淚告訴了主人公，可是沒有一種眼淚是他想要的，讀到這裏，我也納悶了，我知道的眼淚也是這幾種，主人公究竟想要什麼樣的眼淚呢?讀完了整個小故事，我才知道，主人公要找的是同情的眼淚，同情的眼淚代表你是一個有同情心的人。

當我讀到稻草完這個小故事的時候我正在想：稻草人這個題目感覺好像沒有什任何意義，這個故事究竟會講什麼呢?我帶着這個好奇心讀完了稻草人這個小故事，原來這個故事裏講的是一個稻草人在晚上看到了很多悲傷的情景，心裏不禁起了同情心，最後，稻草人也因為看到了太多悲傷的事而暈倒了。

讀完了這個故事之後，我覺得稻草人的高尚品質值得我們學習，就是他有同情心。具有同情心的人就是一個善良的人。稻草人，它具有同情心，所以它可憐別人，不忍心看別人這樣子。但是，稻草人是不能動的，所以他沒有去幫助那些人，只能用心去可憐他們，用心去同情他們。如果稻草人能動的話，我想他肯定會去阻止飛蛾生卵，勸説自殺的女子……

讀完這本書後，我覺得我們每個人都應該有同情心，處處為別人着，那麼生活一定會過得越來越美好!