《誰動了我的奶酪》讀後感彙編15篇

當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《誰動了我的奶酪》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《誰動了我的奶酪》讀後感1

中國古文言：變則通，通則達。這本書以一個小故事＋聽故事的人的對話形式闡述，對這六個字進行了更深層，更詳細，更符合現代人生存的解析。

我並不認為這是一本單純的管理類讀物，裏面貫穿全書的觀點，更適合豐富完善個人修為。

當你做得的是內向性工作的時候，比如藝術創作，這是你的常態。有一天你從事外向性事務了，比如銷售，你就得調整自己的狀態迎上去面對。調整後的狀態，不是“非常態”，相反，如果用內向型的處理方式對待現在的工作，才不可取。這不是一種值得悲觀的妥協，如果是，有一天從外向型工作又回到當初封閉自我的創作形式裏，豈不成了墮落。

改變自己最快捷的方式就是嘲笑自己的'愚蠢，這樣才能對自己的過去釋然，從而迅速朝着新方向前進。也許，在有能力的時候自己主動改變要比被動調整好得多。

要想做出改變，最大的障礙來自於自身，除非自己想改變自己，否則一切也是枉然。如果在思想上對變化有所準備，而不是浪費時間否認已經發生了的變化，那可能已經找到了新的人生。及早注意細微的小變化，這會才會有助你適應即將到來的大變化。

如果不再恐懼，你會做什麼？自己的恐懼只會使事情更加糟糕，因此不要再胡思亂想，向着新的方向進發。

當你克服了恐懼，就會感到輕鬆和自在！

不要害怕孤獨，不要被恐懼所控制，不要胡思亂想，滋生恐懼。但是我們一直以來都在被內心的恐懼所俘獲，然而向着新的方向出發則會釋放掉內心的恐懼。自己的大多數恐懼其實都是不理性的，會妨礙自己在必要的時候做出正確的改變。

遲做總比不做好。在迷宮中搜尋總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。要掌握主動權，而不是僅僅在消極的等待。朝着新的方向前進，你就會發現新的奶酪。不要再考慮自己會失去什麼，而要考慮會取得什麼新的收穫。

想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪。只要相信自己能夠找到並且享用新的奶酪，你就會改變自己的行為。

《誰動了我的奶酪》讀後感2

誰動了我的奶酪，很早就聽説過這本書，當時其實自己還小，只是知道這是一本很好的書，誰動了我的奶酪讀後感。但是每當我問起媽媽的時候，她就會説：“你還小，這本書還太深奧了，你還讀不懂。”於是這本書在我的童年裏就成了神祕的代名詞。現在我已經長大了，終於我打開了這本書，裏面的故事生動有趣卻又富有深厚的寓意。文章以兩隻小老鼠和兩個小矮人作為主角，闡述了他們在他們生活的世界，一個迷宮裏的故事。

四個主角各有特點，小老鼠匆匆和嗅嗅並不喜歡過多的去思考，只是憑着自己的直覺和對外界的感知來做出最基本的反應。而兩個小矮人喜歡思考，但卻被自己的思想和情感所束縛。在每個人的生活中都有着自己的`奶酪，每個人的口味都會有所不同，讀後感《誰動了我的奶酪讀後感》。有的人追求的是安逸的生活，有的人追求的是名利和地位。但當有一天你的奶酪被拿走了呢?你的生活會變得怎麼樣呢？我相信很多人人都沒想過這個問題。確實在讀這本書之前我也沒有想過這個問題，但是這個世界是在不斷變化的，我們不能抵制它不讓她變化，只能讓自己適應變化。我曾經聽過這麼一個故事：有一個小女孩轉到了一個新學校，回來後便向父親抱怨這個新學校不好。父親什麼也沒説，只是把女兒帶到了廚房，往開水中放了三個東西。第一個是雞蛋，不一會兒，雞蛋變硬了。第二個是胡蘿蔔，過了一會，胡蘿蔔變軟了。最後一個是咖啡豆，結果滿屋子都是咖啡香。父親向女兒問道：“你是胡蘿蔔，雞蛋，還是咖啡豆？”我覺得為人處世，正如這上面這三種東西，面對一個新變化雞蛋變硬了，它讓自己封閉在自己的世界中；胡蘿蔔呢?面對一個新變化它選擇了向環境屈服改變自己來適應環境變化。咖啡豆則是將自己融入新環境中。正如文章中的唧唧一樣面對新的變化，能夠很快的調整過來，能夠在不斷地對環境的摸索下不斷的完善自身，而不是隻是抱怨。變化是一種考驗，只有在面對變化是冷靜鎮定，通過變化不斷的磨礪自己才能夠真正的取得成功。

《誰動了我的奶酪》讀後感3

生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫，在死衚衕中搜尋。

但只要我們始終深信不疑，有一扇門就會向我們打開。

它或許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發現，它是一扇有益之門。

人生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關係、甜蜜美滿的愛情，或者是令人充滿想象的'財富《誰動了我的奶酪？》一書，通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節，為我們敍述了尋找“奶酪”的千難萬險。這本書中平凡中見偉大，簡單中藴藏着耐人尋味的道理。全書分為三部分：

第一部分：“芝加哥的同學會”，介紹了老同學聚會時對於自己努力應對是生活中對變化的討論。這裏運用了一個“舉例子”的説明方法，因而引起下文。第二部分：本書的核心——“誰動了我的奶酪？”。在尋找奶酪的過程中，面對生活中的變化，兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆的表現比兩個小矮人更加出色，因為他們的頭腦十分簡單，做事只會一個勁兒的往前衝。而小矮人複雜的大腦和情感會使得事情變得越來越複雜。這並不是説兩隻小老鼠更聰明，因為我們大家都知道人類的智商要比老鼠的智商和思考能力要高得許多。單從某一種角度來看，人類那些十分複雜的思想和情感，哪一個不是阻礙着人們前進的絆腳石呢？如果你仔細觀察四個角色的行為，並意識到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會發現，當變化出現時，或許簡單行事能比瞻前顧後帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化，那麼你的“奶酪”就永遠不會變質！

第三部分：“下午茶時的討論”，介紹了老同學聚會時對這個故事的啟發。這裏同樣運用了一個“舉例子”的説明方法，因而總結全文，作者真是用心良苦呀！

“及早注意細微小變化，這會有助於你適應即將到來的大變化。”看看你正在享用的奶酪變質了沒有，如果沒有，那請記住這句話！

《誰動了我的奶酪》讀後感4

《誰動了我的奶酪？》是美國著名作家斯賓塞·約翰遜的一本暢銷著作。此書以一個簡單的寓言故事生動地揭示了一個生活真諦：變是唯一的不變！中國古代文言文有這麼一句：變則通，通則達。

本書講述了一個簡單卻寓意深厚的故事。故事中有四個小主人公：兩隻老鼠“嗅嗅”和“匆匆，兩個小矮人“唧唧”和“哼哼”。他們生活在一個“迷宮”裏，全力尋找着能使自己身心愉悦的“奶酪”。在這個尋找的過程中，四個小主人公在面臨突如其來的變化時，表現出不一樣的反應和舉動。最終四個小主人公中只有一個成功地對應對了這些變化，並在“迷宮”的牆上寫下了他改變自己的心路歷程及從中所得到的經驗。

故事中的“迷宮”其實是指人生，而“奶酪”則是指我們正在追求的東西。小老鼠和小矮人則分別代表人類簡單的一面和複雜的一面。世界每時每刻都在變化之中，面對變化，我們將如何抉擇？是像匆匆一樣迅速行動，還是像哼哼一樣因為害怕改變而否認和拒絕變化呢？或許適應變化，簡單行事才是最好的解決辦法呢？在人生的“迷宮”裏，我們該如何尋找並得到屬於我們自己的“奶酪”？《誰動了我的`奶酪？》會給你帶來你想要的答案。

有時候，有所畏懼是有好處的。當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟糕時，恐懼心反而會激起你採取行動。但是，如果你因為過分害怕而不敢採取任何行動時，恐懼心就會變成前進道路上最大的障礙。——斯賓塞·約翰遜《誰動了我的奶酪》

當人們學會自嘲，能夠嘲笑自己的愚蠢和所做的錯事時，他就在開始改變了。——斯賓塞·約翰遜《誰動了我的奶酪》

作者：斯賓塞·約翰遜（Spencer Johnson），是美國著名思想家、演説家，同時他也是一名醫生和心理問題專家。他畢業於南加州大學（心理學學士）和皇家醫學院（醫學博士），在哈佛大學醫學院從事醫生一職。斯賓塞·約翰遜善於發現生活中的簡單真理並運用其成功解決複雜的問題。他提出的許多觀點，使成千上萬的人過上了健康、輕鬆、成功愉快的生活。

《誰動了我的奶酪》讀後感5

人生就是在不斷的尋找屬於你的奶酪，再完美的計劃也時常遭遇不測。

——題記

面對日新月異的變化，你會如何行動呢?

不管我們選擇什麼，我們都要有共同的方面，那就是：需要在迷宮中找到自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。

面對事情的扭曲，你會如何選擇?如何做了?是像小矮人哼哼那樣，呆在原地不動，等着“奶酪”找你;還是像2只老鼠那樣隨着這一切的變化而接受變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣，只是暫時停留在哪裏，但不久頭腦清醒過來，放棄舊觀念，尋找新的道路。有句話不是説：遲做總比不做好。

面對變化，我們不能只是呆在哪裏一動不動，不接受現實。而是要挺起來、動起來，努力地尋找屬於自己的“奶酪”。不經過努力，不經受挫折，又如何逐步進步，踏上成功了。我們樂於接受變化，隨時做好準備，變化來時隨變化而變化。

變化時生活的一部分，改變可能隨時降臨，要勇於接受變化，敢於面對變化。再完美的計劃也時常遭遇不測。面對變化首先要清楚地認識到，有時需要簡單地看待問題，以及靈敏快速地行動。你不必把事情複雜化，或者一味地讓那些驚恐的念頭使自己慌張。只要當你克服了自己的恐懼念頭，並且勇於走出久已習慣的'生活，去享受冒險帶來的喜悦的時候，你才會的到新奶酪帶給你的報償和獎賞。

有些畏懼是需要加以認真對待的，它會幫組你避開真正的危險。但絕大部分的恐懼都是不明智的，它們只會在你需要改變的時候，使你迴避改變。

生活並不像遵從某個人的願望發展。改變隨時有可能降臨，但積極地面對改變卻會讓你更好地發現到屬於自己努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失馬，焉知非福。恰合如此。

不畏懼改變，勇往直前。隨着奶酪變化而變化，並享受變化吧!

《誰動了我的奶酪》讀後感6

《誰動了我的奶酪》這本書是由美國的斯賓塞約翰遜寫的。

這本書主要寫了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧尋找奶酪的旅途。

很久以前，在一個遙遠的地方，住着四個小傢伙——兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們一起在迷宮裏尋找奶酪。有一天，他們找到了一個裝滿奶酪的地方——奶酪C站。他們欣喜若狂，奔進了奶酪C站。這裏的奶酪一天比一天少，終於有一天，奶酪沒有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地來到這裏，有一天，他們發現奶酪不見了，但他們沒有感到驚訝，因為他們早已發現奶酪C站的異常，並迅速出發去尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧一天比一天起得遲，當他們發現奶酪沒了後，悲傷、驚訝、惱怒湧上了心頭……很長時間以後，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧還在那哼哼唧唧。又一段時間以後，唧唧重新踏上了迷宮探險之旅，經歷並克服了重重困難後，唧唧找到了奶酪N站，也希望哼哼可以放下煩惱，來到奶酪N站。

這個故事看似簡單，實際上藴含着深刻的道理。

如果把這個故事中的迷宮比作生活，那奶酪就是我們在生活中的種種人際關係、穩定的工作、身心的健康、甜蜜美滿的愛情、令人充滿想象的財富……這本書告訴我們：在工作和生活中發生了變化，不要逃避或抵制它，勇敢地面對它吧！只有這樣，才能享受新的“奶酪”。

在工作中，我們或許會發現有人動了我們的“奶酪”：老闆對我們的不信任、同事之間的冷眼、很難完成的任務……或許我們會抵抗，或許我們會逃避，但正確的`方式是面對它，努力適應它。給自己定一個目標，向着目標奮鬥，就有可能享受新的“奶酪”。

在生活中，我們也會有許多不如意的事情發生：朋友開始“背叛”我們，親人不理解我們，經常對着別人發脾氣……也許，我們應該做的是適當的遺忘再努力做自己想做的事、想變成的人。

生活留給我們的是不同的感觸，坦然面對它，你會收穫幸福！

《誰動了我的奶酪》讀後感7

在這大千世界中，無論人、物、事，在不斷的變化，社會也在不斷的前進，不斷變化。如果一個人不能及時適應這種變化，就會被這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終是在不斷的運動！這幾天我讀了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書，使我更加深刻的明白了這個道理。

書中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西，如一份好的工作，一個健康的身體、一份友好的人際關係……但當這些東西沒了、被人破壞了、變化了時，也許有人就會喊叫:“誰動了我的奶酪？”但這本書告訴我，你要跟着“奶酪”的變化而變化！

在語文期末考試中，我早早的做完基礎和閲讀部分，拿到作文紙開始寫作文。作文的題目是《微笑》，我思考了一會，然後拿起筆刷刷刷的寫起來。

寫了一會我想:這次寫多少頁呢？原來老師説考試時寫兩頁就夠了！時間滴答滴答地過去了，有同學舉起了手向老師要紙。剛開始只有少部分同學向老師要紙，但過了一會，越來越多的同學向老師要紙，我就越來越覺得不對勁了，心裏就像十五個吊桶，七上八下的，一會兒想:老是原來説過，作文只寫兩頁多就夠了，這是心裏舒坦多了；但一會兒又想，同學們都寫了三頁多我是不是應該在寫多點呢？但這個時候我又想起老師的原來説過的話，這句話已經在我的心中產生了一個陳舊的概念了。

叮鈴鈴打鈴了，我馬上轉身問了其他同學作文寫了幾面，結果十之八九都寫了三頁。

結果我這次作文分數對我來説是史無前列的低！於是寒假裏的.每一篇作文我都堅持寫好。就這樣時間一天一天的過去，新學期，老師説我的作文有了明顯進步，我知道我的每一份努力都得到了回報。

《誰動了我的奶酪》這本書告訴我，一個人不能總坐在井底，不能只看到頭頂上的一點點天空！只是如同海洋一般，無邊無際！一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢遊，就必須看得更遠，飛得更高，就要不斷的給自己提出要求，相信自己能做的最好。不斷前進變化，你才能取得更好的成績！

相信自己！變化會使得你在競爭日益激烈的社會中爭得一席之地！

《誰動了我的奶酪》讀後感8

這好像是我很久沒有讀書後讀的第一本書，上次讀那本書都忘了。我不是個愛讀書的人。但當我讀了《誰動了我的奶酪》後，我想到了很多。

面對現在的大學生活，我覺得我就像故事裏的“哼哼”，努力了十二年上了大學，卻發現自己所想要過的大學生活不是這樣子的，雖然每天都有大把的空餘時間，但給我留下的只是寂寞和無聊，整日的無所事事，沒有去找一些有意義的事情去做，而是在這段大把的時間裏宅寢室發呆，玩遊戲。身邊的人都是一樣的狀態，久而久之，慢慢的也變成了無狀態。記得剛上大學以前，我還比較討厭遊戲的，還是比較喜歡自習，學習自己不知道的東西，每一天都在為自己不知道的東西專研；後來慢慢的，慢慢的，身邊的人都放棄了前進的步伐，我也開始隨波逐流，融入了他們。

每天面對着遊戲覺得無聊之極，我開始不斷的自嘲，自嘲到“這就是你要過的'大學？不去努力，畢業就會有一份沒差？你真是傻”不斷的反省如何去做，但就是下不了這個改變的決心，或許我真的沒有考慮“如果我無所畏懼，那麼我會怎麼做？”

或許我真的害怕改變，上了大學，覺得自己變得好陌生，一點都不像之前的自己，沒有了那顆熱血的心，沒有奮鬥的動力，只是一味的去接受。故事中的一句話印證了我的觀點：“我們應該從中得到一些補償，我們有這樣的權利。”我想我現在的思想就是印證了這句話，這看似不經意的話，卻反映出了生活中大部分人的想法。至少是我，很多次的在過去的事情中游弋，渴望得到改變，後來這種想法越來越深，就會悄然霸佔我的心，讓我自私地以為自己應該得到些補償，無理怨恨現實的不公。其實不然，現實沒有存在公不公平，只存在你要不要追求你的公平，對於你的公平都不去追求了，誰還會對你公平。理想很豐滿，現實卻很骨感！我慢慢的覺得我開始自傲，看不滿周圍的一切。反之想想，我自己又是不是真的對生活，對這件事付諸了自己的努力呢？不難發現，我只是停留在自己固定的錯誤思維模式中，做着不正確的選擇。

《誰動了我的奶酪》讀後感9

斯賓塞·約翰遜的這部著名作品《誰動了我的奶酪》講的很有哲理，這本書有4個主人公：小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧。他們4個都住在一個奇妙的迷宮裏，在迷宮裏尋找各自所需要的奶酪，一開始他們都是辛勤努力的尋找奶酪，後來他們找到了一所很大的奶酪站，他們從沒見過那麼多的`奶酪，他們忘記了一切，忘記奶酪終會有吃完的一天，他們每天都享受這美味的奶酪，細心的小老鼠每天早晨來到這都會四處聞一聞，抓一抓，看看這裏和以前有什麼不一樣，確定沒有異常他們才會享受奶酪，一天早上嗅嗅和匆匆來到奶酪站時，發現這裏的奶酪吃光了，對此他們並不感到吃驚，他們互相對望了一眼，就開始尋找新的奶酪。

而哼哼唧唧哼着小曲來到奶酪站，他們以前並沒有發現奶酪在一天天的減少，面對新的情況他們毫無準備，他們不相信這是事實，到處尋找他們的奶酪……

第二天，他們又來到了奶酪站，他們始終抱着希望，相信奶酪還有，只是被人藏起來了。他們日復一日做着同樣的事情，對於他們來説擁有奶酪就是擁有幸福，而在這時，嗅嗅和匆匆已經再次找到了新的奶酪站，小矮人還是重複着往日的錯誤，最後唧唧發現了，他們的奶酪是真的沒有了，他決定重新尋找奶酪，因為他知道如果哦你不改變你就會被淘汰。

他每到一個地方就會在牆上寫一句話，最後他找到了新的奶酪站，在那裏又重新看見了他的朋友，而哼哼也許還在那個奶酪站裏，重複自己的錯誤……

讀完這個故事，我覺得羅伯特·彭斯説的那句話真的很有哲理：再完美的計劃也時常遭遇不測。生於憂患而死於安樂，我們不能只顧貪圖享樂，要對我們身邊所發生的事情及時的做出反應，不能一味的重複過去的錯誤，要善於發現，接受事實。

我們要向小老鼠嗅嗅和匆匆學習，善於觀察身邊所發生的一切，克朗寧説：生活並不是筆直通暢的走廊，讓我們輕鬆自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死衚衕中搜尋，但如果我們始終深信不疑，有一扇門就會為我們打開，它或許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發現，它是一扇有益之門。

《誰動了我的奶酪》讀後感10

概述

小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一座迷宮裏搜尋奶酪。一天，他們一起找到了奶酪C區。因為儲備十分龐大，他們舉辦了宴會，過得很開心。但是突然有一天所有的奶酪都消失了。小老鼠嗅嗅和匆匆立馬行動在第一時間就出發為尋找新的奶酪儲藏地，而哼哼和唧唧兩個小矮人，因為對以前的行為習以為常，難以接受奶酪消失的事實。天天抱怨和做無用工，每天都在死牢誰動了我的奶酪。最後唧唧突破了自己的舒適區，一步步勇敢的重新踏上尋找奶酪的征程。

感悟

我想奶酪在這裏指代我們所想達成的各種目標。它可能是一種人際關係，金錢，健康，一份工作等等。迷宮代表我們走向自己目標需要的生活環境，它是變化無常的。我們要達到自己的目標，就需要不斷的去碰撞和探尋外界的迷宮。迷宮如此的龐大，不禁讓人對其生出恐懼。而且在迷宮中發生的事情是隨機的，那種面對未知世界的恐懼，真是讓人絕望。我想最重要的不僅僅是踏出第一步，還有唧唧在不斷探尋中遇到的.那些小奶酪，那些不斷出現的轉機幫助他建立了信心和習慣。

作為一隻哼哼，確實很慚愧。在經歷不斷在原地砸牆探尋奶酪和不斷耗散自己的注意力的過程，其實內心是很不快樂的。那種恐懼感也在不斷侵蝕自己的信心，卻也被迫無奈。想變成唧唧，但是內心的力量不夠，我想這才是真正的悲哀。有時候還會渴望外部的力量去突破自己，那排山倒海般的壓力真的壓的人抬不起頭。

不過這也讓我找到了一種方法，不斷跟自己的內心溝通，冥想。同時不管外界的聲音，腳踏實地一步步踩身下的石頭。不知不覺，會發現慢慢擁有了面對的勇氣。我想經歷過恐懼到戰勝的變化才會明白這過程吧。還記得日本設計師山本耀司説過：“我們終身要跟那些很強的東西，很可怕的東西相碰撞，然後才知道“自己”是什麼。自我是不斷地在自我升級中間碰撞而成的。邊界也是隻有真正撞到了什麼，才能懂得。”知道自己的邊界，瞭解自己的需求，長成自己的樣子，這應該是我所想要的吧~

哈哈~最後引用書中的句子“享受變化嘗試去冒險，並且享受新的奶酪的美味。”

加油~共勉~

《誰動了我的奶酪》讀後感11

《誰動了我的奶酪》這本書是由美國的斯賓塞約翰遜寫的。

這本書主要寫了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧尋找奶酪的旅途。

很久以前，在一個遙遠的地方，住着四個小傢伙——兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們一起在迷宮裏尋找奶酪。有一天，他們找到了一個裝滿奶酪的地方——奶酪C站。他們欣喜若狂，奔進了奶酪C站。這裏的奶酪一天比一天少，終於有一天，奶酪沒有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地來到這裏，有一天，他們發現奶酪不見了，但他們沒有感到驚訝，因為他們早已發現奶酪C站的異常，並迅速出發去尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧一天比一天起得遲，當他們發現奶酪沒了後，悲傷、驚訝、惱怒湧上了心頭。很長時間以後，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧還在那哼哼唧唧。又一段時間以後，唧唧重新踏上了迷宮探險之旅，經歷並克服了重重困難後，唧唧找到了奶酪N站，也希望哼哼可以放下煩惱，來到奶酪N站。

這個故事看似簡單，實際上藴含着深刻的道理。

如果把這個故事中的迷宮比作生活，那奶酪就是我們在生活中的種種人際關係、穩定的工作、身心的健康、甜蜜美滿的愛情、令人充滿想象的財富。這本書告訴我們：在工作和生活中發生了變化，不要逃避或抵制它，勇敢地面對它吧！只有這樣，才能享受新的“奶酪”。

在工作中，我們或許會發現有人動了我們的“奶酪”：老闆對我們的不信任、同事之間的冷眼、很難完成的任務。或許我們會抵抗，或許我們會逃避，但正確的方式是面對它，努力適應它。給自己定一個目標，向着目標奮鬥，就有可能享受新的“奶酪”。

在生活中，我們也會有許多不如意的.事情發生：朋友開始“背叛”我們，親人不理解我們，經常對着別人發脾氣。也許，我們應該做的是適當的遺忘再努力做自己想做的事、想變成的人。

生活留給我們的是不同的感觸，坦然面對它，你會收穫幸福！

《誰動了我的奶酪》讀後感12

我們周圍的許多事物或許就是故事中的奶酪—總在發生着微小的變化。就像故事中的奶酪漸漸地在發黴。

我們也許要完成一件事之前，我們心中或許會有一個完美的計劃，但有時完美的計劃時常遭遇不測。克朗寧説過：“生活並不是筆直通暢的走廊，讓我們輕鬆自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死衚衕中搜尋……”是啊！在一些事情中，或許它不會像我們想象中的.那麼順利，它總髮生着變化，我們必須及早地預見變化，隨時做好“奶酪”被拿走的準備，我們還要追蹤變化，就像故事中的“唧唧”，經常會聞一聞奶酪，以便知道它們什麼時候開始變質，這樣我們才能適應變化—隨着奶酪的變化而變化，這樣我們會從冒險中享受“新”奶酪的美味。其實，事情的變化也不是壞事我們就能從中享受變化，但要記住，還會有人不斷地拿走你的“奶酪”，有些人或許像故事中的“哼哼”一樣，會去埋怨動了他奶酪的人，有些人則會像故事中的老鼠——“匆匆”一樣，馬上去尋找新的奶酪。這是因為我們擁有二面性——簡單的一面或複雜的一面。我們遇到“奶酪”被拿走的事後，不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何，我們一般會用簡單的一面去處事，迅速開始行動，但有時或許會用複雜的一面去處事，像“唧唧”一樣，當看到變化會使事變得更好時，能及時地調整自己適應的變化；但更多的時候，我們會像“哼哼”一樣，因為害怕變化而否認和拒絕變化，但這會使事情變的更糟糕。但不管我們屬於哪一種人，我們的共同點就是：需要在“迷宮”中找到自己的道路，幫助我們在變化的時候獲得成功。不管我們選用誰的方法，我們只要去奮鬥，就會從一件事中獲得生命中最想得到的東西，也就是故事中的“奶酪”，它可以是一份工作，健康人際，快樂或是財富。

不用猶豫，無須彷徨，讓我們從事中去發現其中的“奶酪”吧！

《誰動了我的奶酪》讀後感13

早就聽説《誰動了我的奶酪》是全球第一暢銷書，幾個星期前我終於拿到了一本，便迫不及待地翻開。故事很簡單：

從前有兩隻小老鼠與兩個小矮人每天都在迷宮裏尋找奶酪。有一天他們同時找到了一大堆奶酪，小老鼠細心地注意奶酪的數量。小矮人卻把家搬到了奶酪旁邊，過起了舒服的日子。有一天小矮人發現奶酪沒有了，大怒：

“誰動了我的奶酪！”

大怒過後，一個小矮人經過長時間思考後，決定出去尋找奶酪，另一個堅信奶酪是被人偷走，頑固地留在這裏。後來出發的.那個找到了一大堆奶酪，同時遇見了兩個耗子朋友，但他此後仔細觀察奶酪的數量，以便在奶酪吃完後儘快行動。

作者用這樣一個故事説明了一個道理：要注意觀察事物的變化，隨着變化而變化。如果引用一大堆道理説明這個道理。那麼讀者只要翻幾頁，就會把書扔在一邊。可是作者沒有這樣寫，他寫了一篇童話，讓人們邊讀邊領會這個道理。

我讀到兩個矮人吃完奶酪後固執地認為奶酪被偷走時，心裏很替他們着急。我想對他們説：“趕快去找新的奶酪呀，老呆在這個地方等人送奶酪是不可能的，不要浪費時間，去找奶酪吧！”當我讀到其中一個小矮人已找到奶酪，並決心仔細觀察它們每天少了多少時，臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個小矮人快點出發尋找奶酪，不要再呆在原來的地方了。

《誰動了我的奶酪》這本書中的道理不光適用於社會，還適用於我們的學習中。我們學習時也要注意學習內容的變化，並適應這種變化。一道習題用一種解法，另一道習題可能不是這種解法，如果你不注意，生搬硬套上一題的解法，就會做錯。相反，你注意這題，就會換一種思路，換一種解法。

《誰動了我的奶酪》不僅講了一個故事，還告訴了我們一個深刻的道理。我十分喜愛這本書。

《誰動了我的奶酪》讀後感14

《誰動了我的奶酪》是一本寓言故事書，每頁都配有彩色的插圖。這本書有四個主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他們都住在一個迷宮裏。雖然他們很小，可是如果你細看，就會發現一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個奶酪庫；奶酪C站。每天，他們都早早地從家出發，到達奶酪C站。到達奶酪庫後，匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋並掛在脖子上，享用起來奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮製。也脱下慢跑鞋並掛在脖子上，開始享用美味的奶酪。後來，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周圍，搞起了社交活動。有時他們和朋友一塊吃奶酪，有時他們自己吃奶酪。可他們沒有發現；奶酪正在一點點變少。突然有一天，奶酪C站裏沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機應變，穿上慢跑鞋，出發了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪庫；奶酪N站。但是，哼哼和唧唧則在奶酪C站辱罵偷奶酪的賊，因為他們認為；奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現實，一直想；“這只是一個噩夢。”“奶酪總會回來的。”這也導致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天，唧唧的眼前突然呈現出一幅畫面；他正躺在奶酪堆裏吃奶酪。於是，他戰勝了心裏一次又一次的恐懼，終於跑出了奶酪C站，穿過迷宮，找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪C站裏怨天尤人。

其實這本書裏講的就是當今複雜的社會。“奶酪庫”就是你想要的東西。他可以是汽車、電腦，也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪庫”所花費的經力和時間。這本小小的童話寓言書立刻就把當今複雜的社會簡單化了。在這裏，我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學習，還要向小矮人“唧唧”學習。最後，送給大家幾句《誰動了我的奶酪》裏的話；

變化總是在發生。

他們總是不斷地拿走你的.奶酪。

遇見變化，

隨時做好奶酪被拿走的準備。

儘快適應變化，

越早放棄舊的奶酪，

你就會越早享用到新的奶酪。

記住：他們仍會不斷地拿走你的奶酪。

《誰動了我的奶酪》讀後感15

翻開《誰動了我的奶酪》這本書，幾行大而醒目的字把我的眼球吸了過去：

生活並不是筆直的通暢的走廊，

讓我們輕鬆自在的在其中旅行，

生活是座迷宮，

我們必須從中找到自己的道路，

我們時常會陷入迷茫，

在死衚衕中搜尋，

但如果我們始終深信不疑，

有一扇門就會想我們打開，

…………………………….

它是一扇有益之門。

我很喜歡這本書，裏面幽默風趣的故事有時會逗得我哈哈大笑，彷彿身臨其境，與故事中的“嗅嗅”，“匆匆”以尋找新鮮的奶酪，和“哼哼”,“唧唧”一起為找不到奶酪而傷心。但是在故事中我還是比較喜歡那兩隻只進不退的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。老鼠的腦袋往往沒有人類的腦袋聰明，但是他們卻明白一個多數人類都不明白的道理：生活不是一條筆直通暢的走廊，它不是你想怎樣就怎樣的，必須靠自己去改變它，去尋找一條通暢的道路。這兩隻小老鼠不會因為奶酪沒了，而呆呆地坐在那，等着奶酪回來。他們會走出那，充滿信心的尋找下一站有着新鮮奶酪的地方，而且不會回頭。我喜歡他們的只進不退。

生活中也有許多“奶酪”它們是等着我們去尋找的。它是一種對我們在現實生活中追求目標的比喻，它可以是一份工作，一種人際關係，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由，健康，社會的認可或老闆的賞識。或許它只是一種精神上的安寧，甚至還可以是一種運動。我們每個人的`內心都有自己想要的“奶酪”，我們追求它，想得到它，因為我們相信，它會給我們帶來幸福和快樂。我自己也有一塊夢寐以求的“奶酪”，就是做以為專業的造型師。我從二年級就開始追求它：一放學，做好作業後，我就會給我的長髮阿姨做造型。第一次不好時，我就把所有的髮圈都拿下來，第二次，第三次……直到弄好。當父母阻止我時，我從來都沒有放棄;當同學嘲笑我時，我也從來沒有改變過，甚至連想都沒想過，它在我心裏是一塊美味的，新鮮的，大塊的“奶酪”。我要抓住它，得到它。即使我以後做不成，但我曾經追求過，我也無怨無悔。

路並不是直的，可能會失敗，就像這句話一樣：“再完美的計劃也時常會遭遇不測”。但要記住只能進，不能退。