讀《海底兩萬裏》有感通用15篇

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的讀《海底兩萬裏》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《海底兩萬裏》有感1

《海底兩萬裏》是“科紅小説之父”儒勒·凡爾納創作的一部科學與幻想的傑作。講述了主人公自然科學家阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇在海底的的所見所聞。

我們跟隨阿龍納斯一起遨遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極.....見到了很多海底森林、海底煤礦......更重要的是，這一路上學到了很多比如：地理、地質知識、光的折射，還有珍珠的分類和採集等。

書中有很多個性鮮明的人物，比如：暴躁的尼德蘭，忠誠的康塞爾......其中，令我印象最深的是尼摩艇長。

尼摩艇長是一個迷一樣的人物，是一個浪漫、神祕的人，他性格陰鬱卻又知識淵博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，會落淚；他會把滿口袋珍珠送給窮苦的人，會逃避人類，施行可怕的報復。他心中充滿痛苦又充滿善良。

沒有讀過這本書的同學，我推薦你們可以讀一讀，這樣你不僅可以在海底“暢遊”還能學到很多知識。

讀《海底兩萬裏》有感2

科幻，是寄於科學發展的基礎上進行想象。而我覺得，科學的發展，也可以寄於幻想的基礎上進行。

《海底兩萬裏》是作者儒勒·凡爾納於1870年發表的一部長篇小説，距今為至已有一百四十多年的歷史了，依舊經久不衰。

讓眾人喜愛的原因，不止是因為整部小説懸念迭出，環環相扣。也是因為這部書中的許多地方，都是想象出來的。

比如書中最重要的場景——“鸚鵡螺”號。這本書於1870年出版在世人面前，而世界上第一艘潛水艇，於1895年——也就是二十五年後才問世，在沒有潛水艇的情況下，作者能運用天馬行空的想象力“創造”出這樣一艘結構複雜的潛水艇，實屬不易。

但是文中如果只有這些東西，那也不會有趣到哪裏去。在書中，涉及到了大量的科學知識，還涉及了海洋生物，氣象，地理等方面的豐富知識，阿基米德浮力定律，光的折射和亮度等物理知識。形形色色的軟體動物和海帶，斑駁密集的珊瑚王國等海洋生動知識。

能經久不衰的，必須擁有這部作品的獨特之處，文中有一句話説：“一千克海水有百分之九十六點五是水，百分之二點七左右是氨化鈉，其餘的就是小量的氯化鎂、氯化鉀、溴化鎂和石碳酸。”

這書的特色，便是將大量的學只與豐富的想象還有生動的描寫。

這本書故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千，驚心動魄，令人百看不厭。

讀《海底兩萬裏》有感3

最近，我讀了《海底兩萬裏》，被它深深吸引了。《海底兩萬裏》是法國著名小説家、預言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生於法國，被稱為‘‘科幻小説之父’’，在他的這本小説裏，我充分領教了他想象的魔力。海底隧道、南極探險......把這些東西寫的惟妙惟肖，讓我一度認為這是真的，但凡爾納生活的時代是沒有這些的。

這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件使人震驚。阿爾納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕‘‘海怪’’的行動。但他們發現是一艘遊艇，帶他們周遊各大洋，中途遇上土著人等一系列驚心動魄的事情。

看完這本書後，我印象最深刻的，是阿爾納斯教授，他是一位熱愛海洋、知識淵博的人。他在遊艇上看到了一些動物和植物，並把它們整理成了筆記。捕鯨大王尼德·蘭是一位勇敢、優秀的捕鯨手，雖脾氣急躁，但善良，有血有肉，尼摩船長事一位海洋的‘‘隱士’’，勇敢智慧，，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，但走不出仇恨的陰影。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人，也讓我在書裏遊覽了太平洋、印度洋、紅海等，欣賞到了奇幻的海底世界。隨着科技的發展，這本書中的潛水艇、海底隧道已經變成了現實，那些豐富的想象推動了人類的發展，我讚歎《海底兩萬裏》豐富的想象力，讚歎人類的智慧！

讀《海底兩萬裏》有感4

寒假時，我看了一本名叫《海底兩網裏》的書。

這篇著名的科幻小説是由法國小説家儒勒·凡爾納一手創作的。整篇小説，情節栩栩如生，我特別喜歡看！

1866年，人們在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的大怪物。法國生物學家阿隆納斯接受當局的邀請，參加了對怪物的追捕。追捕過程中，他不幸落水，意外的爬到了怪物的背上，才知道他不是什麼怪物，而是一艘構造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶着她患有海底兩萬裏......

文中，作者用了風趣的語言描繪了海底漫遊的全程。作者就像個能預測未來的“先知”，提早描述了後人對海底的幻想。我相信當時沒有一個人想象過海底有那樣龐大的機械“怪物”，而且把幻想中的物體描寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉於書中的海底世界，實在是不簡單！

幻想與知識，通過巧妙的結合，鑄就成了一本出色的科幻小説。《海底兩萬裏》，也是我最喜歡的科幻小説！

讀《海底兩萬裏》有感5

《海底兩萬裏》這部著作深深吸引了我。我一度以為這是真實發生的故事，它讓我感受到了人類的智慧、勇氣、冒險精神，以及科技水平的發展。

這是一本神奇的科幻小説，作者是法國作家儒勒·凡爾納，在我看來，他是一個了不起的幻想家，他的幻想新奇又不失常理。懸念迭出的筆調下，還常常能讓我們收穫一些珍貴的物理知識，這顯示出凡爾納先生淵博的學識和豐富的想象力。

故事是這樣開始的：1866年，人們在海上發現了一隻“海怪”。海洋一向具有神祕的色彩，因為它博大未知，看似平靜，又變化萬千，而人類的天性中又有着恐懼、好奇和征服欲，所以當大海中出現未知的“海怪”後，人們經過短暫的恐慌，便開始了對“海怪”的探索和征服之旅。跟着“林肯”號一起出發去搜捕“海怪”，隨着“林肯”號的航行，故事開始一環扣一環的出現。船上的人們不停的失望，又不停的燃起希望，重新追逐“海怪”，但不幸還是發生了，這本書的主人公——阿龍納斯教授不慎落入海中，經過一番激烈的掙扎後，阿龍納斯教授的僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭奇妙地進入了“海怪”中，並發現所謂的“海怪”其實就是人們製作的一艘高級潛水艇——“鸚鵡螺”號。

在“鸚鵡螺”號中，我們又瞭解了一種原動力——電。電結合海水中的鈉，鈉又與汞混合，成為了一種用於代替本生d蓄電池單元裏鋅元素的合金。它可以提供船上的一切，可以發光，發熱，是所有機械的靈魂，這就足以證明科技的進步以及人類智慧的的豐富，人們巧妙地把海水中的鈉轉化成可以發電的原料，由此可見，“鸚鵡螺”號簡直就是高科技的結晶啊。

接着尼摩船長（“鸚鵡螺”號的船長）又帶領着我們進行了一次海底森林狩獵，領略了海底的奇妙美景，長年生活在陸地上的人們無法想象到海底世界的神奇曼妙，這一切都令人歎為觀止。

狩獵過後，“我”又親眼看見了歷史上傳説已久的海難遺骸。在這一系列生動形象的描寫中，我們能想象到遇難的人們與自然災害搏鬥到最後一刻的無助與絕望，心中不禁感受到生命即將逝去時的遺憾和恐懼。

書中讓我印象最為深刻的一個人物，要數尼摩船長了。他是一位海洋的“隱士”，勇敢並且充滿了智慧，他帶領水手們成功地從南極脱險，血戰鯊魚，勇鬥海蜘蛛，但他始終走不出仇恨的陰影，讓我們不禁遺憾人性的狹隘。

在這部小説中，我最喜歡的一個人物是僕人康賽爾。他對主人的忠心耿耿，遇事時勇敢沉着、冷靜機智，這都是非常值得我們去學習的。在他得知主人要去參加一次艱辛甚至會有生命危險的捕鯨活動時，果斷選擇和主人同去；在阿龍納斯落水時，他也勇敢地跳了下去；儘管自己筋疲力盡，仍不拋棄自己的主人，他為了挽救主人的生命而不惜犧牲自己的生命；在南極冰層極度缺氧的情況下，他把最後一絲氧氣留給了主人。這一刻可以説是全書中最令人動容的一幕，儘管康賽爾只是凡爾納先生在眾多亮眼角色中所塑造的最不起眼的一個，但卻給我留下了極為深刻的印象。

回顧這本書的前半部分，鬥智“海怪”的激烈場面讓我們熱血沸騰，尼摩船長的機智勇敢、不畏艱辛和崇高的集體主義精神也讓我們感動不已。

讀《海底兩萬裏》有感6

當代著名作家曹文軒説：“一本書，就是一輪太陽。”我感覺這句名言特別適合我最近讀過的《海底兩萬裏》這本書，它是由法國“科幻小説之父”——凡爾納所著。

這本書敍述了法國科學家阿龍納思教授以及他的僕人尼德?蘭受邀參加捉捕獨角鯨行動，但在追捕中，因被獨角鯨撞擊，落到了這頭所謂的獨角鯨上，實際上是潛水艇“鸚鵡螺”號中。

後來他們受到尼摩船長的邀請去遊覽了海底世界，但這個過程並不是一帆風順，皆大歡喜的，相反是磨礪重重。他們同鯊魚搏鬥過，九死一生；他們在冰山遇險，終成功自救；他們還遭到了章魚的襲擊，差點葬身汪洋……但是唯一讓我感動的是，他們都不曾放棄，堅持了下來，終於獲得了巨大的收穫。

我想，在人生的道路上總會有許多崎嶇和坎坷，但是有些人總能從逆境中逃離出來，而我正是缺乏這種戰勝逆境的勇氣。記得有一次語文考試，我才考了74分，看着這個連良好都算不上的成績，我有些不甘心，但我又經不起這重重考驗。每當遇到稍微有一點困難的題目時，我總是沒耐心讀完就打退堂鼓：這題太難了，我肯定做不出來的，再怎麼想都是白費力氣，於是就心安理得地放棄了。

可是，自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後，我知道了：在成功的道路上，從來不是一帆風順的，甚至有許多讓人難以接受的艱難險阻，但是我們必須要勇敢面對，只有正視困難才有打敗它的機會，最終獲得成功。

讀《海底兩萬裏》有感7

儒勒·凡爾納，19世紀法國小説家、劇作家及詩人，對於他，我們一定都不會陌生吧？他一生創作了大量優秀的文學作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》以及《氣球上的五星期》《地心遊記》等。他的作品對科幻文學流派有着重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱作“科幻小説之父”，我是非常喜歡這位作家的作品的，今天我讀了他的長篇小説————《海底兩萬裏》。

海底兩萬裏這本書講述的是一個教授在一次航海旅行追擊未知的海怪的時候不幸遇難，他和他的僕人，還有一個水手，掉進了海中，當他們醒來之後，才知道傳聞的海怪就是鸚鵡螺號，而船長就是尼摩船長，尼摩船長熱情的接待了他們，但是要求他們終身都要留在鸚鵡螺號上，因為鸚鵡螺號就是為了遠離人類文明才建造出來的，而如果讓這個教授走了，尼摩船長擔心這個教授會把這個天大的祕密説出去，教授和水手，還有僕人只好答應了，他們在尼摩船長的帶領下游遍了世界的海洋，還來到了未知大陸南極，在經受過種種的歷險之後，教授發現，尼摩船長建造這艘船絕非只是遠離人類文明那麼簡單，很可能是為了完成某種復仇的計劃，果不其然，尼摩船長正是想要摧毀一艘名為復仇者號的船隻，等到教授，水手和僕人發覺過來，尼摩船長已經命令鸚鵡螺號啟動所有動力系統給了復仇者號致命一擊，復仇者號沉入了海底，經受過這次復仇行動之後，教授對尼摩船長產生了一種恐懼感，覺得他是一個十惡不赦的大罪人，他們決定逃跑，但是卻失敗了，最後他們在鸚鵡螺號的一次復仇行動中鸚鵡螺號爆炸了，教授，僕人和水手都回到了陸地上，但是鸚鵡螺號上包括尼羅船長，所有人都沉到了海底。

讀了這一本長篇小説《海底兩萬裏》，我不禁感慨到，在那個連電燈都還沒有發明出來，作者儒勒·凡爾納卻能夠在這樣的情況下想象出有一艘能靠電來運行，能想象在世界的大海中遨遊，這需要多大的想象力？正是因為作者儒勒·凡爾納有了這種驚人的想象力，所以才寫出了這一本長篇小説————《海底兩萬裏》，由此可見想象力是多麼的重要啊，想象力是創作的源泉，沒有想象力，就沒有那麼多的文學作品，就沒有那麼多的偉大的科幻小説作家，有此可見想象力是世界上不可或缺的一部分，有些時候想象力甚至可能是全人類迎來一個新的時代，因為想象力，愛迪生髮明瞭電燈，因為想象力，人們發現了閃電的祕密，因為想象力，人們發明了電腦，替我們儲存各種各樣的信息，為我們的大腦分擔責任！想象力是所有東西的源泉，沒有了想象力，人們現在可能還是原始人！人和動物最大的區別是什麼？就是人類有想象力而動物沒有！想象力可以使中國，使亞洲，使全人類，使全世界迎來一個光明的未來！

想象力絕對是一種不可或缺的精神上東西————這就是著名科幻小説作家，法國小説家、劇作家及詩人儒勒·凡爾納的作品————長篇小説《海底兩萬裏》所帶給我的啟示，從今以後，我都會把想象力發揚到極點！讓所有人都開啟想象的翅膀，是全人類都有一個美好的未來。

讀《海底兩萬裏》有感8

暑假裏，我看了一本《海底兩萬裏》。這本書十分有意思，其中，我被《海底兩萬裏》中冰山這一節深深打動了。

他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的狀況下，他們頭腦清醒。用智慧戰勝困難，那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去應對，去戰勝它。

而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣，我就應該學習他們的那種不畏艱險的精神。

《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險的小説。但他卻給了我許多的勇氣，他讓我勇敢的去應對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜。

同學們。讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國，神祕的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。

來吧！讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬裏》的世界。

讀《海底兩萬裏》有感9

起初，我對《海底兩萬裏》是毫無興趣的，經過老師的介紹，我帶着好奇心翻開了這部極具科幻藝術的小説，在閲讀這部小説的同時，我相當於與阿龍納克斯等人一起經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。

這件事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請並與他的僕人——孔塞伊一同參加了捕捉行動，但兩人在捕捉過程中，不幸與捕鯨手內德.蘭德一同落入水中，三人醒來時發現所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，並結識了這艘潛艇的艇長：尼摩。從此，這個與世隔絕的尼摩艇長帶着他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨遊海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈：尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經受許多驚險。在印度洋的採珠場與大鯊魚展開搏鬥，在紅海里追捕瀕於絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻，冰層封道…….在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載着尼摩等人一起經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最後阿龍納克斯教授，孔塞伊和內德.蘭德三人起逃回了陸地，並把尼摩艇長的祕密公佈於眾。

這本書把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我與尼摩艇長等人隨着事情的發展，而有所變化，有時輕鬆愉快，有時惶恐、不安……這本書的精妙之處就在於完成自然的知識啟迪。例如，人們在無法確定方向之時，可利用太陽來確定方位。

同學們，這就是集神奇的想象力，嚴謹的科學性，樸質的人性美於一身的科幻小説——《海底兩萬裏》。它的作者就是“科幻小説之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部鉅作的時候，世界才剛剛研發了潛水艇呢!潛水艇剛剛問世，就在作者筆下生輝。可想而知，這需要多大的想象力，多豐富的知識底藴啊!

這本書告訴了我：沒有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可發掘就可以創造奇蹟。

讀《海底兩萬裏》有感10

海底兩萬裏這本書是一本科幻小説，講述了凡爾納與鸚鵡螺號一起去探險各地，經歷了許許多多的事情，給那些對海底不懂得的人們講述了海底的奇妙。也介紹了許許多多的魚類和珊瑚等一些海底植物，給了讀者們一種流連忘返的心情。

我隨着作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的東西，故事是要從1966年説起，當時海面上傳出非常可怕的故事，又經過一些人的炒作引起全世界轟動，大部分探險家紛紛來到這裏，想一探究竟。

凡爾納他出生在一個政治家庭，但是凡爾納他生性好玩，長大後想但一名探險家，但是他的爸爸非常反對，想要他的兒子繼承他的事業，當他聽到了這件事之後也匆匆的趕了過來。

他與同伴在尋找的過程中不幸遇到了暴風雨把它稱作的船給吹翻了，在那個之前他已經和那個怪物碰過面了，他也很奇怪，那個怪物的身體很堅硬，不論他們用什麼東西去扔都被彈開了，但是暴風雨過後，這個怪物救了他，其實這個怪物也不是什麼稀奇的東西，只是當時當地的人們沒見過他，不認識，這個被人稱作為怪物的東西就是一艘潛艇鸚鵡螺號的主人尼摩船長，是去各個地方探險的潛艇，全身是由鋼板構成的。

鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然後到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿着非洲海岸，徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最後消失在挪威西海岸的大旋渦中。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。但在故事中，還同時告誡人們在科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為。

整個鸚鵡螺號的航海路程給我留下了深刻的映像，他還説出了自己的愛好即便被限制，還是不放棄，繼續堅持自己的夢想，就早在1966年凡爾納就做出了要堅持自己的夢想，我自己也難道不應該也向他一樣堅持自己的學業夢想呢？

讀《海底兩萬裏》有感11

《海底兩萬裏》是19世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小説家儒勒·凡爾納所創作的科幻小説《在已知和未來世界中奇妙的漫遊》中三部曲中的一部，在世界各地廣為流傳。

作者講述了法國著名生物學家阿隆納克斯教授和加拿大人尼德·蘭，還有老實的孔塞伊一起在“鸚鵡螺”號上於海底探險了7個多月的故事。讀這本書，好像和教授與船長一起暢遊了海底的世界，我似乎也去經歷了那些奇特的事：在海底森林打獵，將死去的船員埋葬在珊瑚組成的石林裏，用鋼刀與鯊魚搏鬥，從紅海穿過阿拉伯隧道進入地中海，並發現了傳説中沉沒的大陸---大西洋洲，還第一個踏上了神祕的南極，在巴哈馬羣島附近遭遇“布蓋大章魚兄弟們”的襲擊……也讓我知道，海洋是及其危險的，也是神祕莫測的。

《海底兩萬裏》這部讓人感到驚心動魄的科幻小説告訴雖然擁有美好生活的我們，在生活中，阿隆納克斯教授樂觀積極的態度很重要，可以使我們在苦難中找到出路，冷靜的面對無奈與絕望。僕人孔塞亦對主人的忠心，很大程度上給了教授精神上的支持。而探險的基礎，是要擁有像尼摩船長那樣強大的勇氣與機制冷靜:在撞到冰山所有人都認為船無法前進時，船長想到從海里潛過去；當遇到恐怖的大章魚時，他同樣處變不驚，拿起武器，勇敢地與其鬥爭。尼摩船長也是一個具有神祕色彩的人。他運用自己所學的知識與智慧精心建造了這隻堅不可摧的潛水船---鸚鵡螺號。而雖然他因為某些原因憤恨陸地上的一些事物，但是在他的心中同樣存在着不少的悲哀與痛楚。而尼德蘭，見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神也是無私的，雖然他有時脾氣暴躁。這部小説不僅告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙，還講述了探險的真諦：決不能只是用蠻力去對抗眼前的困難，就算成功了一次，也不能長久，有時，更要用智慧與冷靜去直面困難。這本書同時也讚美了那深藍的國度---神祕的海洋。在那裏，可以不誇張地説，無憂無慮……書中不僅有許多專業術語，還有一些令人驚歎的奇思妙想，相信，憑現代的科技發展，不久的將來一定可以統統實現。這些故事情節都是非常回環曲折的，有讓人膽顫心驚的人物命運，還將許多細節描寫寫了進去，使情節逼真，真可謂獨具匠心，讓讀者欲罷不能。

在有些人看來，這7個月是一場風暴，但細細想來，並沒有人留下遺憾。是一場無憾的，大風暴……

讀《海底兩萬裏》有感12

最近快期末考試了但我還是擠出時間讀完了《海底兩萬裏》

讀完了我有幾個問題：一船長為什麼那麼恨路地人？二在博士被關的那幾天船長幹了什麼？三潛艇的動力如何而來？

根據以上問題我心裏想的`答案一陸地人很可能殺死了船長的家人因為文中有一段是這樣的：我路過船長的房間發現船長正向妻子和孩子的畫像痛哭還一邊説道：“路地人，可惡的路地人”二在博士被關的那幾天船長很有可能用潛艇去撞擊了商船因為文中有一段是這樣的：我突然感覺潛艇大幅度行動然後我頭撞到了牀便眼前一黑三潛艇的動力可能是從深海採集的能量而來。

我很好奇如果船長那麼恨路地人他更要常時去跟路地人交流而不是去用潛艇去撞擊商船他的潛艇能潛入深海應該和路地人一起去研發開採“藍色的寶藏”和“大海的祕密”.

讀《海底兩萬裏》有感13

他的根紮在陸地上，可陸地上已經沒有容他的港。

——題記

《海底兩萬裏》主要圍繞上諾第留斯號展開。1866年，有人以為在海上見到了一個“龐然大物”。法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為“諾第留斯號”的潛艇，並且帶着僕人康賽爾和捕鯨手尼德.蘭跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇，在海底做了2萬里的環球探險旅行。

小説通過大量的語言描寫，動作描寫和心理描寫，塑造了許多個性鮮明栩栩如生的形象。無論是博學多才，富有正義感和同情心，沉着神祕的尼摩船長，還是性格暴躁的尼德蘭，抑或忠心耿耿的康塞爾都讓讀者印象深刻，難以忘懷。

“……但從我的‘鸚鵡螺號’首次潛入水中的那天起，人間對我就不復存在了……”

“‘也絕不會有人來騷擾我們的。’船長補充説。對於人類社會，這位船長總是流露出他那種一直無法改變的不信任和憤懣的情緒。

“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者，由於他，所有一切我熱愛過的，親熱過的，尊敬過的祖國、愛人、子女、我的父親、我的母親，他們全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那裏！”

尼摩船長為何對外面世界不滿？殖民大國侵犯自己的國家，傷害他的親人，這讓他如何接納那個時代、那個社會？他的憤怒，他的激烈，他的悲傷以及那份獨有的瘋狂與孤獨，都是他用對家人的緩和對殖民者的極度怨恨交織而成的。

不可否認，尼摩船長是個天才。他自行設計並建造了一艘當時世界上最先進以電力驅動的大潛水艇，被瞞過殖民大國一段時間，這不得不説是個奇蹟。他對古今的文學，藝術，科學等都有一定的欣賞和研究，對海洋的研究更是首屈一指，他能夠利用海洋的財富，如有可能，他將是世界上最富有的人！

那麼為何作者沒有將尼摩船長安排成為小説的最終統治者呢？原因很簡單，地球頂尖科技不能被一個對地球社會懷有恨意的人掌握，若是頂尖科技被這類人抓在手中，結果可想而知。

從技術方面來講，尼摩船長若統治世界，人類文明或許會進步一大截，但他最終為何沒有成功？因為有一樣心魔阻礙着他——仇恨，他的思想太過極端。我們不能也無理由將怒氣強加於那些無辜的人身上。

或許作者想表達的是這樣一個想法吧：立位異，見感不亦迥異乎？站在不同的立場上，看法不一致。此刻你看到的是魔鬼，向左一步，你看到的可能就是天使。説到底，尼莫船長只是一個在困局中無法脱身的可憐人罷了，唯有摘下蒙在眼上那名為“仇恨”的眼罩才能得到真正的自由！

讀《海底兩萬裏》有感14

自從讀了《海底兩萬裏》以後，它便更加的激起了我對大海的好奇心。在今年寒假裏，我又還着一個冒險者的心情重温了一遍這部科幻小説

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的作品。敍述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當時，有許多的船隻在海上航行時發現了一頭“獨角鯨”，並有船隻遭到“獨角鯨”的襲擊。於是，在公眾的呼籲下，出於對航海安全的考慮，由美國派遣了一艘戰艦對“獨角鯨”進行追捕。阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當時的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動中來了。結果，追捕“獨角鯨”的戰艦反被“獨角鯨”追逐起來，並遭到“獨角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水後，被“獨角鯨”所救，此後便跟隨“獨角鯨”周遊四海。從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋，探盡了海底的祕密，歷盡艱辛和風險。最後，他們因不適海底世界過於沉悶的生活，又設法逃走，重回了陸地。

書中的每一位人物都讓我讚歎不已。寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長。這些人物用自己的實際行動證明了自己，也讓我有了新的看法。

最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。在當時那個年代裏，潛水艇這個新名詞可以説是無人知曉，而作者凡爾納也是一次都沒探索過海底世界，但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身，體現了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。讀來引人入勝，使我們身臨其境，證明了凡爾納他成功了。而在這之後，人們也根據他的想象，發明出了潛水艇。這是一個偉大的壯舉。

書中的劇情跌宕，他們遭遇了冰山被阻，紅海遇難等情節，我的心也時不時的被揪起，不過都被機智的他們一一化解。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啟發我們以心靈更大的收穫。

並不是每一本科幻小説都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小説，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。

讀《海底兩萬裏》有感15

“持清晰之思想到達澄名之境界。”這是我愛的一位現代詩人清心所説。此刻正如留聲機一遍遍在我耳邊回放。我仔細琢磨這句話。可現在思想渾濁地如烏雲般黑壓壓地遮天蔽日。令我頭痛欲裂也想不出個所以然。我渴望光亮，渴望生活的希望。我忽然想到了什麼，喃喃道：“讀書彷彿薄薄的陽光可以讓白天和黑夜沒有分界。心無芥蒂透明真誠。可以掃淨心靈上的塵埃，也可以讓世俗的陰暗躲避蹤影。還有什麼比這個更美更可愛的嗎?”這同樣是清心所説。我愛背誦這種句子，藴含的人生哲理會令我豁然開朗，神清氣爽。

我猛地點點頭。一雙呆滯的眼睛迸發出燦爛的火焰。我堅定意志，打開《海底兩萬裏》。深吸一口氣，努力讓自己的內心平靜下來。我不愛看這種書一大沓密密麻麻的字瞟一眼就頭暈眼花。縱使煩悶在一點點堆積。縱使心田在狂風暴雨，電閃雷鳴。為了能打破目前的困境，我不惜在風雨裏狂奔，相信只要翻過這座山，淌過這條河，走過這片雪地，爬過這片荊棘。待到雨過天晴，總能見到絢麗的彩虹，聞到花果的芳香，追尋鳥魚的足跡。我默默為自己打氣，可是不知不覺中我早已沉淪。

生動的故事情節令我陶醉其中，不可自拔：1866年，不少航行船隻在海上發現了一頭類似獨角鯨的大怪物，並有船隻遭到它的襲擊。由此，美國派遣出一艘戰艦對怪物進行追逐，法國生物學家阿羅納克斯教授受邀參與了這次追逐戰鬥。不料戰艦反被怪物襲擊，阿羅納克斯教授及兩位同伴落水，卻被怪物所救。此後，他們便跟隨怪物周遊四海，探盡海底祕密，歷盡艱辛與風險。最後，三人因不堪海底世界過於沉悶的生活，終於重新逃回陸地。一環扣一環，整個故事緊湊豐富。尤其是描寫繁美的海洋世界細膩生動，令人忍不住神往。

一顆心似生了翅，快樂得欲飛，我津津樂道地讀，內心早已發生翻天覆地的變化：一束温暖的陽光撫摸着河流，河流害羞地鋪成一條閃爍着光輝的綢帶。為大地母親佩戴，剎那間，剛剛的死氣沉沉消失得無影無蹤，變得春意盎然。浩若煙海的藍天，朵朵白雲歡喜地盛開在上面。楊或柳的手指柔柔地在空中自由自在地伸展。還有那遮陽擋月般茂盛的葉，一片片如同閉月羞花的少女，在風中竊竊私語着什麼。想讓人聽見，又怕讓人聽見。

接下來的故事如小獸的齒，啃噬着我蠢蠢欲動的心。我迫不及待地想要知道接下去的發展。我如三天未吃飯的野人，不知疲倦地品嚐精神食糧。天漸漸被蓋上了巨大的黑布，嚴絲合縫，再也看不到一絲絲光亮。可我的心卻如白天一樣明亮。果然讀書可以讓白天和黑夜沒有分界。彷彿達到了“澄明之境界”一顆心通透的沒有一絲陰影。我久久回味着令我沉迷的書香，竟是比芬芳的花香還要迷人，還要令我陶醉。那遙遠的天邊，一道絢爛多姿的彩虹在迎接着我……

《海底兩萬裏》是憑藉作者豐富的想象力幻想的一本書。不得不對作者肅然起敬。在看的過程中，我已在潛移默化地幻想心境的變化。這何嘗不是一種想象力訓練呢?作者在令我們讀者看得大呼過癮時，同時也在悄然地藴含人生哲理：看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

更讓我明白沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。讓我們如無拘無束自由飛翔的鳥兒在心中那片廣闊的天地快樂的飛翔吧。不要害怕失敗，日子每天都是新的，時代已敞開温暖的胸膛，我們就該一頭扎進去。沒有理由東張西望，沒有理由猶豫彷徨，沒有理由再抱着懷疑的目光。

像凡爾納，在自己的那片天空幻想出天馬行空，絢麗多姿的海底世界。現在是青少年的我們，不應活的毫無生氣，暢想一下未來，是對美好未來的期盼和嚮往，還能擴展想象力。讓我們在夢的田埂上，用利刃切開夜，花籃一傾，夢片紛紛……